Программа курса «Истоки». Цели и задачи программы. Основные направления реализации программы. Истоковедение как междисциплинарное, интегрирующее направление в науке и образовании.
| Вид материала | Программа курса |
- Методическая разработка: Курс «Истоки» в начальной школе. Введение, 315.13kb.
- Основные цели и задачи программы Сроки и этапы реализации Программы > Основные направления, 106.67kb.
- Тематическое планирование курса «Истоки» 1 класс количество часов на год 34ч; часов, 179.18kb.
- Программа дисциплины днм. Ф "Компьютерные технологии в экономической науке и образовании", 133.27kb.
- Лекция По дисциплине: «Психологическая служба в образовании», 284.71kb.
- Обоснование программы (пояснительная записка), 9.3kb.
- Образовательная программа по внеурочной деятельности для учащихся начальных классов, 322.7kb.
- Программа развития абайского района на 2011-2015 годы, 2873.66kb.
- Программа развития бухар-жырауского района на 2011-2015 годы, 3218.55kb.
- Наименование программы Программа деятельности на 2012 год Цели и задачи реализации, 55.26kb.
Организация стажировок в образовательных учреждениях Костромской области
| Тема стажировки | Кол. часов | Описание стажировки | Категория обучающихся | База стажировки (ФИО, должность ответственного) |
| Отдел координации деятельности площадок тьюторов и ММС | ||||
| Организация деятельности муниципального ресурсного центра. | 12 | Работа с нормативно-правовой базой МРЦ в целом и документацией по направлениям деятельности. Тренинговые занятия по изучению возможностей и выстраиванию индивидуального плана развития для ММС стажирующегося. | Руководители и специалисты ММС | Информационно-методический центр городского округа город Шарья Машенкова Н.А., заведующая МРЦ Журавлева Л.В., методист отдела КОИРО |
| Кафедра теории и методики обучения | ||||
| Математика | | | | |
| Формирование у учащихся пространственных представлений в процессе работы с компьютерной системой интерактивного моделирования и исследования «Живая математика» | 18 | Знакомство с возможностями применения компьютерной системы «Живая математика» для формирования у учащихся пространственных представлений. Представление технологии включения в урок электронной программы, проведение мастер-класса, открытый урок | Учителя математики старшей школы | МОУ лицей № 34 города Костромы, учитель математики высшей категории Курочкина Светлана Васильевна |
| Русский язык и литература | ||||
| Региональный компонент в преподавании русского языка и литературы | 18 | Программа стажировки «Региональный компонент в преподавании русского языка и литературы» предусматривает углублённую подготовку педагогов общеобразовательных школ в области эффективного проектирования, конструирования, управления содержанием образовательного процесса при реализации регионального компонента БУП по русскому языку и литературе. Программа предусматривает проведение педагогом мастер-класса, открытых уроков. | Учителя русского языка и литературы | МОУ лицей № 34 города Костромы. Учитель русского языка высшей квалификационной категории Дёмина Элла Альбертовна. Ответственный – Малышева И.Ю., к.ф.н., доцент кафедры теории и методики обучения и воспитания КОИПКРО |
| Организация работы лингвистической лаборатории в школе | 18 | Программа стажировки «Организация работы лингвистической лаборатории в школе» предусматривает знакомство учителей русского языка школ Костромской области с новыми формами организации внеклассной работы по предмету, технологиями организации исследовательской деятельности учащихся. Программа предусматривает проведение педагогом мастер-класса, открытых внеклассных мероприятий. | Учителя русского языка и литературы | МОУ лицей № 34 города Костромы. Учитель русского языка высшей квалификационной категории Резникова Лариса Николаевна. Ответственный – Малышева И.Ю., к.ф.н., доцент кафедры теории и методики обучения и воспитания КОИПКРО |
| Обучение русскому языку по программе Ю.А.Поташкиной | 18 | Программа стажировки «Обучение русскому языку по программе Ю.А.Поташкиной» предусматривает знакомство педагогов школ Костромской области с авторской концепцией и программой обучения русскому языку Ю.А.Поташкиной. Учителя познакомятся с особенностями формирования у школьников теоретических знаний, с особенностями выработки у учащихся правописных навыков по технологии Ю.А.Поташкиной. Программа предусматривает проведение педагогами МОУ СОШ №35 г. Костромы мастер-классов, открытых уроков. | Учителя русского языка и литературы | МОУ школа №35 города Костромы. Учитель русского языка высшей квалификационной категории Пирогова Тамара Фёдоровна. Ответственный – Малышева И.Ю., к.ф.н., доцент кафедры теории и методики обучения и воспитания КОИПКРО. |
| Использование современных педагогических технологий в практике работы учителя русского языка и литературы | 18 | Программа стажировки «Использование современных педагогических технологий в практике работы учителя русского языка и литературы» предусматривает углублённую подготовку учителей русского языка общеобразовательных школ региона в области эффективного проектирования, конструирования, управления технологическим содержанием образовательного процесса. Программа предусматривает проведение педагогами мастер-классов, открытых уроков. | Учителя русского языка и литературы | 1. МОУ лицей № 34 города Костромы. Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории Дёмина Элла Альбертовна. 2. МОУ Павинская СОШ Павинского района. Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, победитель конкурса педагогов в рамках ПНПО Плотникова Татьяна Николаевна. Ответственный – Малышева И.Ю., к.ф.н., доцент кафедры теории и методики обучения и воспитания КОИПКРО |
| Технологии обучения школьников русскому языку и литературе в разновозрастных группах в малочисленной сельской школе | 18 | Программа стажировки «Технологии обучения школьников русскому языку и литературе в разновозрастных группах в малочисленной сельской школе» предусматривает углублённую подготовку учителей русского языка сельских малочисленных школ региона в области эффективного проектирования, конструирования, управления технологическим содержанием образовательного процесса в условиях МСШ. Программа предусматривает проведение педагогами мастер-классов, открытых уроков. | Учителя русского языка и литературы | 1. МОУ Андреевская СОШ Сусанинского района. Учитель русского языка и литературы Бойкова Елена Юрьевна. 2. МОУ Тетеринская СОШ Нерехтского района. Учителя русского языка и литературы школы. Ответственный – Малышева И.Ю., к.ф.н., доцент кафедры теории и методики обучения и воспитания КОИПКРО |
| Особенности использования современных педагогических технологий при обучении русскому языку и литературе в сельской школе | 18 | Программа стажировки «Особенности использования современных педагогических технологий при обучении русскому языку и литературе в сельской школе» предусматривает углублённую подготовку учителей русского языка и литературы сельских школ региона в области эффективного проектирования, конструирования, управления технологическим содержанием образовательного процесса в условиях сельской школы. Программа предусматривает проведение педагогами мастер-классов, открытых уроков | Учителя русского языка и литературы | 1. МОУ Шунгенская СОШ Костромского района. Учитель русского языка и литературы школы, к.ф.н. Блинова Елена Юрьевна. 2. МОУ Зебляковская СОШ Шарьинского района. Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, победитель конкурса педагогов в рамках ПНПО Возненко Галина Яковлевна. Ответственный – Малышева И.Ю., к.ф.н., доцент кафедры теории и методики обучения и воспитания КОИПКРО |
| Организация и проведение сетевых игр по русскому языку и литературе | 18 | Программа стажировки «Организация и проведение сетевых игр по русскому языку и литературе» предусматривает знакомство педагогов школ Костромской области с новыми формами организации внеклассной работы по русскому языку и литературе, технологиями организации познавательной деятельности учащихся с использованием ИКТ. Программа предусматривает проведение педагогом мастер-класса, открытых внеклассных мероприятий. | Учителя русского языка и литературы | МОУ лицей № 41 города Костромы. Учитель русского языка и литературы Денисова Елена Витальевна Ответственный – Малышева И.Ю., к.ф.н., доцент кафедры теории и методики обучения и воспитания КОИПКРО |
| История и обществознание | ||||
| Использование ИКТ в преподавании общественных дисциплин | 18 | Создание учебных проектов, разработка электронного учебника, Специфика преподавания истории в первом и втором концентрах обучения. | Учителя истории и обществознания | МОУ СОШ №7 г. Мантурово Неганова Галина Николаевна Зам. директора по учебно-методической работе Учитель истории и обществознания |
| Современые педагогические технологии на уроках истории и обществознания | 18 | Проектные технологии, социальное проектирование. Активные формы обучения (дискуссии, групповые формы, проблемное обучение). Мониторинг эффективности учебной деятельности | Учителя истории и обществознания | МОУ гимназия №33 г. Костромы Цветкова Оксана Николаевна Зам. директора по научной работе Учитель истории и обществознания Победитель ПНПО |
| Многообразие подходов, методов, приемов, технологий, и форм в обучении истории | 18 | 1 раздел Репродуктивные подходы, репродуктивно-продуктивные, творческие подходы в организации учебного процесса 2 раздел Методы, приемы, технологии и формы организации учебного процесса, критерии и виды методов преподавания, метод обучения на основе познавательной деятельности, приемы преподавания, Использование кейс-технологий, организация и проведение внеклассной работы по предметы 3 раздел работа исторического кружка, предметная неделя в школе, организация и проведение олимпиад | Учителя истории основной и средней школы | МОУ «Парфеньевская СОШ» Парфеньевского муниципального района |
| Развитие навыков исследовательской и проектной деятельности учащихся в историческом краеведении | 18 | Исследовательская и проектная деятельность. История родного края – часть Российской всемирной истории. Проведение учебных экскурсий. Методика подготовки исследовательских и проектных работ учащихся. | Учителя истории и обществознания | МОУ СОШ №2 г. Нея Баранова Ольга Анатольевна Зам. директора по УВР работе Учитель истории и обществознания Победитель ПНПО |
| Современные технологии на уроках истории и обществознания | 18 | Активные формы проведения уроков (дискуссия, проблемное обучение, групповые технологии), образовательные и социальные проекты в учебной и внеурочной деятельности | Учителя истории и обществознания | МОУ гимназия №33 г Костромы Цветкова Оксана Николаевна, зам. директора по научно-методической работе, учитель истории и обществознания, победитель ПНПО |
| География | ||||
| ИКТ в преподавании географии | 18 | Применение ИКТ в учебной и внеурочной деятельности на уроках географии | Учителя географии | МОУ СОШ №30 г. Костромы Федотова Наталья Константиновна Учитель географии |
| Олимпиадное движение по географии | 18 | 1. Краткая история олимпиадного движения (1ч) 2.Нормативно-правовая база Всероссийской олимпиады школьников (1ч) 3. Этапы проведения олимпиады, требования к их организации (3ч) 4. Методические рекомендации по подготовке олимпиадных заданий (3ч) 5. Практикум по решению олимпиадных задач (10ч) | Учителя географии | МОУ СОШ №38 г. Костромы Кузнецов Эдуард Николаевич Зам. директора по УВР, учитель географии |
| Химия, биология | ||||
| ИКТ в преподавании химии | 18 | Применение ИКТ, использование проектной деятельности на уроках химии | Учителя химии. | МОУ лицей № 32 Наумова Юлия Вячеславовна учитель химии |
| «Методика проведения элективного курса по химии в 11 классе» | 18 | Теоретический блок. Методика проведения эксперимента по органической и неорганической химии. Решение задач уровня С | Учителя химии | МОУ Гимназия № 3 Г. Шарья Смирнова Н.Л., учитель химии |
| Формирование системы экологического образования школьников | 18 | Цели, содержание и формы работы по формированию системы экологического образования школьников. Школьная программа воспитания по экологии. Организация внеклассной и внеурочной деятельности по экологии. Использование методов проектов и школьных исследований в эколого-краеведческом образовании. Роль школьного музея природы и ученических природоохранных организаций в экологическом образовании школьников. | Учителя биологии, химии, географии | МОУ лицей №41 г. Костромы Жеребцова Ирина Евгеньевна учитель биологии, руководитель школьного музея природы Субботина Ольга Васильевна учитель географии |
| Особенности реализации инновационных педагогических технологий в биологическом образовании школьников | 18 | Реализация технологий групповой работы, личностного-ориентированного подхода, проектной деятельности, школьных исследований в преподавании биологии. Особенности работы с одаренными школьниками по экологической и биологической тематике. | Учителя биологии, химии, географии | МОУ лицей №17 г. Костромы Мясникова Ирина Анатольевна Учитель биологии |
| «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках биологии и во внеклассной работе» | 18 | Формы активизации познавательной деятельности. Активизация познавательной деятельности на разных этапах урока. Проектная и исследовательская деятельность учащихся | Учителя биологии | МОУ Гимназия № 3 Г. Шарья Худякова Л.А., учитель биологии |
| Начальные классы | ||||
| Использование ИКТ в начальной школе | 18 | Применение ИКТ и проектного метода в учебном процессе. Использование различных средств обучения на уроках «Окружающего мира». Деятельностный подход в обучении. | Учителя начальных классов | МОУ СОШ №24 г. Костромы Карандашова Елена Вячеславовна учитель нач. классов, победитель ПНПО |
| Использование технологии Марии-Монтессори в начальной школе | 24 | Знакомство с технологией, целями, задачами, принципами, содержанием, средствами и методами технологии Марии-Монтессори в начальной школе | Учителя начальных классов | МОУ СОШ №29 г. Костромы Яблокова Мария Георгиевна Зам. директора по УВЧ, учитель нач.классов, победитель ПНПО |
| Преподавание по системе развивающего обучения Л.В. Занкова в начальной школе. | 24 | Знакомство с концепцией, целями, задачами, принципами технологии, её содержанием и средствами. Освоение форм организации учебной деятельности на уроке. | Учителя начальных классов | МОУ СОШ №6 г. Костромы Соколова Светлана Николаевна, учитель нач. классов. |
| Преподавание по УМК «Планета знаний» | 18 | Знакомство с содержанием учебно-методического комплекта, его особенностями. Использование на уроках проектного метода. | Учителя начальных классов | МОУ СОШ №30 г. Костромы Шипова Любовь Германовна, учитель нач. классов. |
| Альтернативная система оценивания достижений учащихся | 18 | Концепция, принципы, методы, приемы и средства альтернативной системы оценивания достижений учащихся. этапы формирования контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников | Учителя начальных классов | МОУ гимназия №33 г. Костромы Колобова Ольга Владимировна Зам. директора по воспитательной работе. Учитель начальных классов |
| Технология психолого-педагогического сопровождения детей на переходном этапе от дошкольного возраста с младшему школьному возрасту | 18 | Диагностика дошкольников и учащихся 1 класса. Знакомство с картой индивидуального развития, моделью будущего первоклассника Этапы психолого-педагогического сопровождения | Учителя начальных классов | МОУ СОШ №11 Г. Костромы Паляница Светлана Львовна учитель начальных классов |
| Выстраивание преемственности между начальной и основной школой в образовательной системе «Школа 2100» | 18 | Знакомство с технологиями проблемно-диалогического обучения; технологией работы с художественным текстом, технологией контроля и оценивания | Учителя начальных классов | МОУ СОШ №29 г. Костромы Яблокова Мария Георгиевна Зам. директора по УВЧ, учитель нач.классов, победитель ПНПО МОУ СОШ №22 г. Костромы; МОУ гимназия №25 г. Костромы |
| «ИКТ технологии в начальной школе» | 18 | Теоретический блок. Понятие ИКТ технологий. ИКТ технологии, применяемые в обучении младших школьников. Практикум по созданию презентаций для учащихся | Учителя начальных классов | МОУ Гимназия № 3 г. Шарья Алексеева С.А., учитель начальных классов |