Е. Э. Лалаян Главный редактор издательства доктор экономических наук

Вид материалаДокументы
27. Законы о занятости 1989 и 1990 гг.
28. Закон о реформе профсоюзов и правах наемных работников 1993 г.
Управление и принципы обучения персонала
2. Причины внутрифирменного обучения
Подобный материал:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   49
395

23. Прочие юридические права наемных работников

Согласно Закону 1978 г. о защите прав наемных работников нече­стно увольнять работника за его активную деятельность в профсою­зе или за отказ присоединиться к профсоюзу, не являющемуся не­зависимым.

Если работник несправедливо уволен за отказ вступить в проф­союз на «закрытом» предприятии, он получает право на компенса­цию, размер которой значительно превышает обычный. Работник может настаивать на вызове представителя профсоюза на слушание дела об увольнении, если он утверждает, что профсоюз оказал давле­ние на работодателя с целью добиться увольнения этого работника.

Закон 1975 г. о защите прав наемных работников также предос­тавляет работнику право на то, чтобы его действия не влекли за собой увольнение:

(а) препятствовать или затруднять работнику активное участие в деятельности независимого профсоюза;

(б) принуждать работника вступить в профсоюз.

Деятельность, указанная в (а), должна осуществляться работником во время, свободное от выполнения служебных обязанностей, на­пример во время обеденного перерыва или в любое время с разре­шения работодателя. Этот вид защиты направлен на оказание ра­ботникам помощи в самоорганизации в тех компаниях, где нет признанного профсоюза или вообще никакого профсоюза. Однако если компания признала профсоюз, его членам должно быть пре­доставлено разумное по продолжительности время в рабочие часы для осуществления профсоюзной деятельности.

Жалобы на нарушение этих прав направляются в промышлен­ный трибунал, копия жалобы направляется сотруднику по прими­рению на случай, если этот конфликт может быть улажен в досу­дебном порядке. Если дело рассматривается трибуналом, бремя от­ветственности за предоставление доказательств, что компания не ущемила эти права работника, ложится на работодателя. Если три­бунал принимает решение против компании-работодателя, ей мо­жет быть присуждена выплата компенсации работнику, а трибунал помимо этого может вынести определение, которое должно будет стать основой будущей политики провинившейся компании в от­ношении профсоюзов.

Закон 1974 г. о профсоюзах и трудовых отношениях гласит, что коллективное соглашение не может вступить в законную силу, пока оно четко и в письменной форме не заявит об этом. В Великобри-

396

Практические аспекты управления человеческими ресурсами

20 Взаимоотношения с наемными работниками

397

тании всегда предпочитали добровольные соглашения тем, которые могут быть осуществлены принудительно, хотя Закон 1971 г. о тру­довых отношениях безуспешно пытался изменить эту ситуацию.

24. Статьи договора о запрете забастовок

Закон 1974 г. также гласит, что статья о запрете забастовок может быть частью коллективного договора только при включении ее в индивидуальный трудовой контракт, если договор:

(а) оформлен в письменном виде;

(б) недвусмысленно предусматривает включение подобной статьи в индивидуальные контракты;

(в) разумно доступен для работника на его рабочем месте;

(г) заключен только с независимым профсоюзом.

Индивидуальные трудовые контракты должны включать статью о запрете забастовок либо в четко выраженной, либо в подразуме­ваемой форме.

Статья о запрете забастовок все больше становится атрибутом коллективных трудовых соглашений с единым профсоюзом.

25. Предоставление информации

Закон 1975 г. о защите прав наемных работников обязывает работо­дателя предоставлять представителям независимого признанного профсоюза («признанный» означает, что работодатель уже вел пере­говоры с этим профсоюзом по любой проблеме, не обязательно ка­сающейся размера оплаты труда и условий работы) по их требова­нию определенную информацию в интересах подготовки коллек­тивного трудового договора. К этой информации относятся данные, которые следует раскрыть в соответствии с нормальной производст­венной практикой, или те, сокрытие которых может затруднить ра­боту представителей профсоюза по заключению коллективного тру­дового договора. Однако представители профсоюза не имеют права на получение информации:

• противоречащей интересам национальной безопасности;

• раскрытие которой будет считаться нарушением закона;

• полученной конфиденциальным путем;

• имеющей отношение непосредственно к конкретному инди­видууму (за исключением случаев, когда тот, кого касается информация, дает свое согласие на ее раскрытие);

1 • полученной для целей судебного производства;

\ • раскрытие которой может нанести серьезный ущерб пред-

I принимательской деятельности работодателя.

Кодекс практики, разработанный по этому вопросу Консульта­тивной, согласительной и арбитражной службой, рекомендует рабо­тодателю предоставлять по требованию информацию об оплате тру­да и дополнительных льготах, об условиях работы, человеческих ресурсах в целом, об эффективности работы, например данные по производительности труда, объему продаж и количеству заказов, финансовые показатели. Это руководство также предлагает, чтобы представители профсоюза определили состав нужной им информа­ции и запросили бы ее еще до начала переговоров о заключении коллективного трудового договора, а также чтобы они дали обосно­вание необходимости и приемлемости этой информации для их це­лей. Работодателям рекомендуется поддерживать открытую линию поведения, насколько это возможно и предоставлять информацию быстро и четко.

Профсоюз, заподозривший, что ему не предоставлена достаточ­ная информация, может направить жалобу в Центральный арбит­ражный комитет, который затем может передать жалобу на рассмот­рение Консультативной, согласительной и арбитражной службе. Если примирить стороны не удается, Комитет рассматривает дело и выно­сит определение о том, достаточно ли обоснованна жалоба.

Принимая свое решение, Комитет принимает в расчет то, на­сколько стороны следовали Кодексу практики, хотя известно, что ре­комендации Кодекса не носят обязательного, предусмотренного зако­ном характера. Если работодатель отказывается выполнить решение о том, что определенные данные должны быть раскрыты представите­лям профсоюза, Комитет по требованию профсоюза может добиться принудительного улучшения условий работы от имени наемных ра­ботников, которых это дело касается непосредственно.

Следует отметить, что законодательство в одинаковой степени касается как национальных трудовых соглашений, так и коллектив­ных трудовых соглашений на местах при условии, что в их заклю­чении принимали участие признанные профсоюзы.

26. Закон о занятости 1988 г.

Помимо снятия иммунитета профсоюза в отношении гражданских исков во время трудовых конфликтов на «закрытых» предприятиях (а также мер, упомянутых в п. 22 данной главы) Закон 1988 г. пре­доставляет членам профсоюзов следующие права.

398

Практические аспекты управления человеческими ресурсами

20. Взаимоотношения с наемными работниками

399

(а) Член профсоюза, обвинивший профсоюз в принятии решения о проведении забастовки без предварительного проведения голосова­ния, может ходатайствовать о выдаче судебного приказа, который заставит профсоюз отказаться от забастовки.

(б) Члены профсоюза имеют законные права не подвергаться не­обоснованным дисциплинарным мерам со стороны профсоюза в случае, если они:

• не принимают участия или не поддерживают забастовку (на­пример, пересекают линию пикетов);

• не могут медленно работать по приказу профсоюза, если это действие нарушает условия контракта о найме;

• возбуждают судебное дело против профсоюза или поощряют к этому других. Дисциплинарные меры включают исключение из профсоюза, наложение штрафов, лишение льгот или услуг профсоюза, просьба к другим профсоюзам не принимать в свои члены данного индивидуума и проч. Наказанный член профсоюза должен подать жалобу в промышленный трибунал в течение трех месяцев с момента наказания, а трибунал со своей стороны может назначить ему выплату компенсации в размере средней оплаты труда за период до 30 недель (хотя имеется верхний предел размера недельной оплаты труда) плюс дополнительное вознаграждение с целью компенсации будущих потерь в заработке, психологических страданий и т.д. К этой дополнительной сумме также применим верхний пре­дел размера.

(в) Любой член профсоюза имеет право на изучение учетных запи­сей профсоюза.

(г) Работник имеет право настаивать на том, чтобы его работода­тель прекратил удержание из его заработка профсоюзных взносов. Если удержания продолжаются, считается, что данный работодатель нарушил положение Закона 1986 г. о заработке.

Согласно Закону 1988 г. не допускается использование проф­союзом своих средств для выплаты компенсации работнику за по­следствия его противоправных действий в период трудового кон­фликта, например выплата за работника штрафа или даже обеща­ние сделать это. Кроме того, в целом ужесточаются официально принятые процедуры баллотирования членов профсоюза в важные профсоюзные комитеты (называемые главными исполнительными комитетами).

(а) Каждый кандидат на выборы должен быть в состоянии подгото­вить обращение и разослать его всем избирателям — если необхо-

1мо, то по почте.

(б) Почтовая рассылка баллотировочных бюллетеней под наблюде­нием независимого члена комиссии, проверяющего правильность результатов выборов, осуществляется в случае, если это признано необходимым.

(в) Забастовка, назначенная для проведения в нескольких местах работы, должна быть санкционирована посредством почтовых бал­лотировочных бюллетеней.

Закон утверждает пост уполномоченного по правам членов проф­союза, в задачу которого входит оказание помощи членам профсою­за в защите их законных прав. Соответственно уполномоченный наделяется правом покрывать все расходы и судебные издержки (включая плату за услуги адвоката), понесенные в ходе рассмотре­ния дела, которое, по мнению уполномоченного:

(а) затрагивает один из основополагающих принципов или

(б) является настолько сложным, что было бы неразумным ожи­дать, что пострадавший член профсоюза справится с ним самостоя­тельно, или

(в) касается вопроса существенных общественных интересов.

27. Законы о занятости 1989 и 1990 гг.

Закон о занятости 1989 г. устранил ряд ограничений на наем жен­щин-работниц в некоторых отраслях (например, в угледобывающей промышленности), а также на продолжительность рабочего дня (вклю­чая ночную работу) для молодых людей в возрасте от 16 до 18 лет. Закон о занятости 1990 г. запретил применение принципа «закры­того» предприятия при найме на работу, объявив незаконным отказ в трудоустройстве только на основании того, что претендент на ме­сто не состоит членом профсоюза. В дополнение к этому Закон снял запрет с гражданских исков, возбуждаемых против работни­ков, вовлеченных во вторичные действия, иные, чем законное и мирное пикетирование. Отныне профсоюзы несут ответственность За гражданские правонарушения всех своих функционеров и сотруд­ников (включая цеховых профсоюзных уполномоченных), если только они в установленной форме не отказываются от действий провинившегося сотрудника. Более того, Закон аннулировал прави­ло, разрешающее увольнение бастующего работника при условии

400

Практические аспекты управления человеческими ресурсами

-/

\20. Взаимоотношения с наемными работниками

401

увольнения всех забастовщиков, а не их части (например, если ра­ботодатель желает преподать урок работникам на примере несколь­ких забастовщиков), хотя новое положение Закона применимо только в случае несанкционированных забастовочных мероприятий. Работники, участвующие в забастовках в знак протеста против увольнения своих коллег, на этом основании подлежат судебному преследованию за ущерб, нанесенный работодателю и прочим заин­тересованным лицам. Под несанкционированными действиями (мероприятиями) понимаются забастовки, не одобренные профсою­зом, в котором состоит забастовщик, или действия забастовщика, который не является членом профсоюза или не одобрен профсою­зом в качестве участника забастовки. Следует обратить внимание на то, что этот аспект Закона 1990 г. не может быть применим, если ни один из забастовщиков не является членом профсоюза.

28. Закон о реформе профсоюзов и правах наемных работников 1993 г.

Законодательство расширило содержание понятия «автоматически несправедливое увольнение» и отменило все предыдущие положе­ния о нижнем пределе ставки заработной платы в ряде отраслей. Кроме того, Закон предусматривает следующее.

(а) Соглашения об удержании профсоюзных членских взносов из заработка работника по месту получения (т.е. в бухгалтерии работо­дателя) должны подтверждаться работником в письменной форме каждые три года.

(б) Профсоюз должен не позднее чем за семь дней уведомить работо­дателя о своем намерении провести забастовку или баллотировать ра­ботников для участия в забастовке. Если профсоюз нарушил это пра­вило, его иммунитет в отношении гражданского иска утрачивается.

(в) Представители общественности получают право обратиться в суд для получения судебного приказа, препятствующего проведе­нию профсоюзом незаконной забастовки.

(г) Любой работник, работающий более восьми часов в неделю, должен иметь право на получение письменного уведомления, уста­навливающего основные правила и условия его найма в течение двух месяцев с момента начала работы.

(д) Работник волен вступать в любой профсоюз по своему выбору (т.е. профсоюзы не имеют права решать между собой, какой работ­ник к какому профсоюзу должен принадлежать).

(е) Беременная женщина-работница имеет право на 14-недельный Отпуск по беременности и родам независимо от стажа ее работы в компании.

Контрольные задания к гл. 20

1. Опишите сущность трудовых отношений.

2. Какое влияние на руководство оказывают активно действую­щие в компании профсоюзы?

3. Перечислите проблемы, связанные с заключением коллектив­ного трудового договора на местном уровне.

4. Что обозначает выражение «заключение коллективного трудового договора в едином порядке»?

5. Каковы преимущества заключения коллективного трудового договора?

6. Каковы основные функции промышленного трибунала, Апел­ляционного суда по вопросам занятости и Центрального арбитражного комитета?

7. Дайте определение понятия «независимый профсоюз».

8. В каких случаях профсоюз пользуется иммунитетом против судебного преследования?

9. В каких случаях работодатель обязан предоставлять информа­цию представителям профсоюза?

10. В трудовых отношениях в Великобритании 1980-х гг. существо­вали три основные тенденции: усиление управленческой ини­циативы, расширение сферы заключения коллективных трудо­вых договоров, включающей вопросы не только оплаты труда, и снижение численности членов профсоюзов. Проанализируй­те факторы, определяющие эти тенденции, и выскажите свое мнение о возможном направлении дальнейшего развития тру­довых отношений в новом столетии.

21

21. Управление и принципы обучения персонала

403

УПРАВЛЕНИЕ И ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА

СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ ПОДХОД

1. Цель обучения персонала

При благоприятных обстоятельствах обучение персонала выполняет важную двойную функцию наилучшего использования работника и его мотивацию. Путем усовершенствования умений и навыков ра­ботника выполнять производственные задачи, в которых заинтере­сована компания, обучение позволяет более эффективно использо­вать человеческие ресурсы; путем создания у работника чувства мастерства в выполнении своей работы и признания руководством его заслуг повышается удовлетворенность работника своей работой. Когда же обстоятельства складываются неблагоприятно, подобные результаты могут быть не достигнуты, например, если направлен­ный на обучение работник не видит цели в своем обучении, или обучение воспринимается им как наказание либо проявление недо­вольства им со стороны руководства, или если обучение кажется работнику не соответствующим его потребностям.

В частности, преимущества от обучения работников могут быть следующие:

• более высокий уровень производительности труда и качества работы;

• сокращение брака;

• лучшая адаптируемость к новым производственным методам;

• меньше необходимость жесткого контроля;

• снижение производственных аварий;

• более высокий уровень удовлетворенности работой, что про­является в сокращении текучести рабочей силы и пропусках работы.

Всегда желательно попытаться оценить эффективность курса обу­чения и выявить, достигнута ли хотя бы часть этих целей.

\ Аргументы, выдвигаемые против внутрифирменного обучения персонала, сводятся к тому, что это весьма дорогостоящее меро­приятие (работник может обучаться с отрывом от производства, а после его окончания он может немедленно покинуть компанию) и, кроме того, отдельные компании могут с меньшими расходами про­сто нанять грамотного специалиста с требуемым уровнем квалифи­кации. Как правило, ожидания работника в связи с завершением курса обучения существенно возрастают и он предполагает немед­ленно получить в компании должность, на которой сможет про­явить недавно приобретенные знания и умения. Если же этого не происходит, он разочаровывается и начинает подыскивать работу, более соответствующую его новому представлению о себе.

2. Причины внутрифирменного обучения

Иногда обучение является начальным этапом работы новичка, ко­торый, приходя в компанию, автоматически проходит обучение. Гораздо чаще внутрифирменное обучение работников обусловлено какими-либо событиями, например:

(а) установкой нового оборудования или внедрением новых техно­логий, которые требуют новых или улучшенных навыков;

(б) изменением производственных методов;

(в) изменением продукта труда, что может потребовать обучения не только в области производственных методов, но и в области марке­тинговых функций компании;

(г) сделанным заключением о неэффективности работы;

(д) нехваткой рабочей силы, что также требует повышения уровня квалификации ряда работников;

(е) намерением руководства сократить брак, а также улучшить каче­ство продукции компании;

(ж) ростом числа несчастных случаев и аварий на производстве;

(з) продвижением или переводом отдельных работников компании.

Традиционные формы обучения новичков в компании иногда мо-Рально устаревают, перестают соответствовать современным требо-Ваниям. Анализ программы обучения может показать, что цели, етоды, нормативы обучения следует немедленно поменять.

404 Практические аспекты управления человеческими ресурсаМиу

3. Систематический подход

к внутрифирменному обучению

Как и любой другой бизнес-процесс, обучение может стать пустой тратой сил и времени, если оно не было тщательно проконтролиро­вано. Если отсутствует логический систематический подход к обу­чению, оно может либо дать обучающемуся большой объем ненуж­ных знаний и умений, либо, наоборот, недодать ему необходимого. После завершения курса обучения только проверка действенности может показать, были ли достигнуты поставленные в ходе обучения цели и только путем оценки можно попытаться установить соотно­шение затрат и пользы от обучения.

Систематический подход к обучению должен включать в себя все пункты приведенной ниже программы.

(а) Тщательное определение и анализ рабочего места (должности).

(б) Установление разумных нормативов эффективности производ­ства, вероятно, с помощью советов опытных работников.

(в) Выявление у отобранных для обучения работников достаточных способностей для того, чтобы добиться требуемых нормативов эф­фективности работы.

(г) Далее рассматривается расхождение между (б) и (в). Это расхож­дение часто называют «недостатком обучения», хотя частично оно может образоваться за счет ошибок в организации производства, плохого качества исходных материалов или дефектов оборудования.

(д) Программы обучения должны составляться с целью удовлетво­рения потребностей в обучении, выявленных в (г).

(е) Отобранные работники направляются для прохождения курса обучения, промежуточные и окончательные результаты обучения, а также сама программа тщательно фиксируются.

(ж) Оценивается эффективность работы обученного работника: ес­ли программа обучения была эффективной, то работник с легко­стью достигает нормативов производства и эффективности, уста­новленных в (б) (проверка действенности).

(з) Предпринимается попытка высчитать затраты на обучение и со­поставить их с финансовыми выгодами, полученными за счет по­вышения эффективности работы обученных сотрудников. Если в результате расчетов установлено, что аналогичный результат может быть достигнут при меньших затратах, следует пересмотреть в соот­ветствующую сторону всю программу обучения (оценка).

21. Управление и принципы обучения персонала

405

Программу можно выразить с помощью следующей памятки-акростиха (первые буквы слов, с которых начинается каждая строка этой памятки, образуют слово approach — «подход»).

Analyse job

Проанализируй работу

Performance standards

Установи нормативы эффектив­ности работы

Performance attained

Проверь эти нормативы на дости­гаемость

Requirements of training

Определи требования к обучению

Originate training programme

Составь программу обучения

Administer training

Проверь действенность программы

Check results

Оцени результаты обучения

How can training be improved next time?

Как можно улучшить обучение?

4. Оценка индивидуальных потребностей в обучении

Систематический подход к обучению поможет выявить индивидуаль­ные потребности в обучении работника или группы работников, вы­полняющих аналогичные производственные функции. Первым ша­гом является тщательный анализ производственных обязанностей, в том числе установление нормативов эффективности работы. В неко­торых случаях представляется возможной оценка достигнутого на данный момент уровня эффективности работы, хотя гораздо чаще подобную оценку можно сделать только проведя аттестацию работ­ника. Эту же задачу можно решить при помощи управления на осно­ве поставленных целей — оно позволяет сделать обзор измеримых параметров эффективности выполнения заранее установленных клю­чевых операций применительно к данному месту работы. Любые рас­хождения между нормативами и уровнем реальной эффективности работы показывают возможные потребности в обучении.

Конечно, очень часто оценка производится почти полностью интуитивно, особенно когда эффективность работы отдельного ра­ботника может быть улучшена, например, более глубоким ознаком­лением работника с выпускаемым продуктом или обучением поль­зованию офисной техникой. В этих случаях проверка действенности обучения также может быть весьма очевидной.