Модель инновационной системы образования
Вид материала | Документы |
Положение о лицейском конкурсе проектных инициатив Порядок и сроки проведения Лист-отчет об участии в мероприятии |
- Развития в России инновационной экономики, так или иначе, затрагивают вопросы формирования, 248.88kb.
- Утверждена Постановлением Правительства РФ от 7 февраля 2011 г. N 61 «Приоритеты системы, 52.86kb.
- Г. А. Грачева Институт статистических исследований, 642.55kb.
- Стратегия развития системы общего образования Томской области на 2010 2020, 127.14kb.
- Аналитическая статья, 189.07kb.
- Базовая модель национальной инновационной системы, 332.86kb.
- Игорь Михайлович, как возникла идея создания модели образования? Ведь раньше разрабатывались, 147.19kb.
- Методические рекомендации по практикам Методические рекомендации Для преподавателей, 189.12kb.
- Проект модель федерально-региональной системы профессиональной переподготовки и повышения, 578.04kb.
- Примерная модель и алгоритм деятельности общеобразовательного учреждения в условиях, 547.53kb.
Положение
о лицейском конкурсе проектных инициатив
Организаторы конкурса
- Проектная группа Старшего Совета.
- Заместитель директора по воспитательной работе.
- Педагог дополнительного образования.
Цель проведения конкурса
Формирование у лицеистов активной гражданской позиции, проектной культуры и управленческого мышления.
Задачи конкурса
- Предоставить место и возможности для самостоятельных социальных проб учащихся;
- предоставить место для предъявления инициативы;
- выявить активных граждан лицея;
- предоставить место для появления новых, альтернативных прецедентов в субкультуре лицея.
Участники конкурса
В конкурсе могут участвовать учащиеся 5 – 11 классов лицея. В качестве авторов инициативы могут выступать как группы, так и отдельные лицеисты. Один и тот же человек может представлять несколько инициатив или входить в состав нескольких групп, представляющих разные инициативы.
Порядок и сроки проведения
Конкурс проводится на протяжении всего 2005 – 2006 учебного года. Инициативы заслушиваются каждый вторник с 1300 до 1400, после чего авторам даются рекомендации по развитию их идей и определяются следующие действия по их реализации. Дальнейшее развитие инициативы определяется в каждом случае индивидуально.
Требования к участникам
- Наличие интересной идеи проведения актуального мероприятия.
- Публичная защита своей инициативы.
- Наличие плана реализации инициативы.
- Наличие команды, готовой участвовать в реализации этой инициативы.
- Рефлексия своей деятельности (что получилось, что не получилось и почему), выраженная в тексте.
Критерии оценивания:
- умение предъявить свою инициативу;
- актуальность;
- наличие команды;
- самостоятельность;
- реализация инициативы.
Подведение итогов и награждение
Итоги конкурса подводятся членами жюри по указанным критериям в конце учебного года. Авторы реализованных инициатив получают право на одну звезду, имеющую значение для получения премии ОКНО (смотри положение о премии ОКНО).
Состав жюри
- Заместитель директора по воспитательной работе.
- Педагог дополнительного образования.
- Методист Центра одаренных детей.
- Старшая вожатая.
Положение
о советах самоуправления лицея №9
- Советы самоуправления являются выборным коллегиальным органом детского самоуправления, через которые реализуется право детей участвовать в управлении школьной жизнью.
- К советам самоуправления относится Совет Лицея, объединяющий Старший Совет учащихся 8-11 классов, и Совет Федерации, объединяющий учащихся 5-7 классов.
- Советы решают все вопросы, относящиеся к внеучебной деятельности
учащихся школы и являются посредником между администрацией школы и сообществом школьников.
- В Старший Совет входят учащиеся 8-11 классов, являющиеся руководителями детских проектов, а также представители классов. В Совет Федерации входят учащиеся 5-7 классов, избранные на классном собрании тайным голосованием. Из своего состава Советы самоуправления избирают председателя и секретаря.
5. Председатель Совета ведет заседания, объявляет принятые решения и доводит их до сведения администрации школы.
6. Секретарь Совета ведет протокол заседания и фиксирует решения Совета.
7. Контроль за исполнением принятых и одобренных администрацией школы решений, возлагается на администрацию школы.
- Каждый Совет избирается сроком на один год.
Положение
о детских объединениях лицея №9
- Детское объединение – это добровольная организация учащихся школы, которая обеспечивает реализацию разных потребностей ребенка, в том числе и потребности в управлении своим образованием.
- Деятельность детских объединений регламентируется локальными актами (Уставом, Положением объединения и т.п.).
- К детским объединениям относятся Клубы, Советы самоуправления, студии, «Школы» и другие творческие группы.
- Деятельность детских объединений направлена на реализацию проекта лицея «Взаимодействие с обществом с целью построения инновационной модели непрерывного образования от дошкольного до профессионального при ведущей роли дополнительного образования».
- Детские объединения призваны представлять лицей в различных конкурсах, фестивалях, слетах, турнирах.
- Детские объединения обязаны информировать общественность лицея о своей деятельности не реже 2 раза в год.
Положение
о Премии ОКНО
Премия ОКНО присуждается ежегодно в мае с целью подведения итогов учебной и внеучебной деятельности учащихся и педагогов Лицея и является системой мониторинга для всех участников образовательного процесса лицея № 9.
Результаты успешной деятельности должны быть подтверждены наличием фамилии в листе-отчете о мероприятии (см. приложение 1) и сертификатом на право получение одной «звезды» (см. приложение 2).
Номинантами премии могут стать:
- воспитанники дошкольного образовательного центра;
- учащиеся 1-11 классов;
- выпускники лицея;
- педагоги лицея;
- попечители лицея,
получившие по итогам учебного года наибольшее количество «звезд».
Сертификат, означающей получение одной «Звезды» выдается за:
- участие в творческой жизни лицея (выступление с танцевальным коллективом, вокальным ансамблем, сольное пение);
- активную деятельность в рамках общественной организации, клуба;
- активный вклад в формировании молодежной политики города;
- участие в конкурсе проектных инициатив;
- успешную проектную деятельность в рамках сетевой образовательной программы лицея;
- спортивные достижения;
- проведение лекций и экскурсий для начальной школы;
- отличную учебу;
- ходатайство класса;
- качественное дежурство;
- активное участие в общественной жизни;
- участие в брейнрингах, КВН, научно-практических конференциях, олимпиадах и т.п.;
- и некоторые частные случаи, утвержденные Советом Лицея.
Общее руководство системой мониторинга и организацией вручения премии ОКНО осуществляется оргкомитетом.
Лауреатам, получившим наибольшее количество «звезд», вручается премия (золотые и серебряные знаки) и диплом соответствующего образца.
Дипломантам вручаются дипломы.
Лист-отчет об участии в мероприятии
- Дата ______________________________________________________
- Название мероприятия _______________________________________
_____________________________________________________________
- Уровень ___________________________________________________
- Кто присутствовал из значимых гостей _________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Участники
-
№
Класс
Фамилия, имя (полное)
Деятельность
Результат
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28