Geum.ru

Представительство ирро материалы территориальной выставки руководящих и педагогических работников

Вид материалаДокументы

Содержание


Вместо предисловия
Управление образовательным учреждением.
Аттестация учащихся по курсу ОБЖ
Барабанова Екатерина Владимировна
Батакова Т.В
Гаврилюк Наталья Степановна
Голышева Татьяна Семёновна
Дворникова Ольга Борисовна
Другова Нина Поликарповна
Дружинина Светлана Кузьмовна
Ефимова Светлана Витальевна
Жаворонкова Надежда Борисовна
Журавлёва Светлана Павловна
Зайцев Анатолий Васильевич
Зимина Татьяна Францевна
Кокшарова Елена Юрьевна
Калинина Екатерина Григорьевна
Общая структура занятий по программе
Кашапова Резидэ Аваловна, Шубина Галина Анатольевна, Кислицына Галина Александровна
Каюмов Дамир Гаптулянович
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5


Министерство общего и профессионального образования

Свердловской области

Государственное образовательное учреждение

дополнительного профессионального образования

«ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»


Представительство ИРРО





Материалы территориальной выставки

руководящих и педагогических работников

24 апреля 2007 года


Красноуфимск


Каталог педагогической продукции. Материалы территориальной выставки руководящих и педагогических работников. – Красноуфимск, 2007. С. 68.

Составители: Сыропятова Н.В., Щербакова Е.А., Чашникова О.Л., Дубовская И.А.


© Представительство ИРРО. Красноуфимск. 2007


Вместо предисловия


Одним из условий эффективной организации образовательного процесса является его нормативное, информационное, учебно-методическое оснащение.

Ставшая традиционной Выставка методической продукции работников учреждений начального профессионального образования, в 2007 году значительно расширила состав участников и приобрела новый статус - Территориальной выставки педагогической продукции.

Цель Выставки: содействие повышению качества нормативно-программного и учебно-методического обеспечения образовательного процесса в образовательных учреждениях западной территории Свердловской области. Способствуя распространению педагогического опыта, стимулируя творческую активность педагогов, Выставка является одной из эффективных форм профессионального общения работников системы образования.

На выставку – 2007 г. представлены учебно-методические материалы, программное обеспечение образовательного процесса в ОУ разного уровня: дополнительного, коррекционного, общего, начального и среднего профессионального образования.

Участниками стали руководители, методисты, преподаватели общеобразовательных и специальных дисциплин образовательных учреждений ГО Красноуфимск, Красноуфимского, Артинского городского округа, Ачитского и Красноуфимского округов, Красноуфимских профессиональных училищ № 97, № 115, Красноуфимского сельскохозяйственного профессионального лицея, Ачитского, Артинского, Михайловского, Верхнесергинского ПУ, Красноуфимского медицинского училища № 6, Домов детского творчества, коррекционных школ.

Как показывает опыт прошлых лет, представленные материалы вызывают интерес не только молодых специалистов и начинающих педагогов, но и опытных педагогических работников различных ОУ, методистов и руководителей ОУ.

Составители благодарят за создание организационных условий и помощь в подготовке материалов руководителей образовательных учреждений, а также Николаеву Надежду Леонидовну, Майорову Светлану Александровну, Насретдинову Ирину Алексеевну, Хабарову Людмилу Викторовну, Кузнецову Светлану Дамировну, Гибадуллину Наталью Анатольевну, Луговых Ольгу Николаевну, Гордееву Ольгу Павловну, Хричеву Светлану Владимировну, Сафину Галину Григорьевну.


Управление образовательным учреждением.

Психологическое и социально-педагогическое сопровождение образовательного процесса


Анисимов С.Н., ГОУ НПО СО «Верхнесергинское профессиональное училище».

Разработка контрольно-измерительных материалов на основе компетентностного подхода « Аттестация учащихся по курсу ОБЖ»

Для завершающей аттестации выпускников предлагается двухэтапная система: защита докладов и решение практического задания-ситуации. Предложены темы докладов и шкала оценивания уровня образованности, практические ситуационные задания.

Барабанова Екатерина Владимировна, МОУ «Александровская СОШ», Красноуфимский округ.

Программа «Профилактика злоупотребления психоактивными веществами среди учащихся», МО Красноуфимский округ.

Программа включает в себя пояснительную записку, нормативно-правовое обеспечение, основные понятия, учебно-методическое обеспечение, цель и задачи, планируемые результаты, список литературы, план мероприятий.

Цель: создание условий для предотвращения злоупотребления психоактивными веществами через систему профилактических мероприятий в сфере образования.

Комплексный подход в решении задач профилактики предусматривает кооперирование усилий различных субъектов социального взаимодействия: педагогический коллектив, родители, учащиеся школы (лидеры-ровесники). Для повышения эффективности профилактики к работе привлекаются внешние структуры: представители здравоохранения (врачи ОВП, нарколог ЦРБ), сельская библиотека, дом культуры, сельская и территориальная комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав, ПДН ОВД г. Красноуфимска, реабилитационный центр, районная киносеть, ТИК.

Батакова Т.В., ГОУ НПО СО «Верхнесергинское профессиональное училище».

Методическая разработка игры-викторины «Как стать отличником».

Цель: развивать и закреплять полученные знания, воспитать любовь к литературе и культуру общения, научить быстроте реакции и мышления. Игра-викторина проводится среди учащихся первого курса на уроке литературы.

Гаврилюк Наталья Степановна, директор МОУ «Ачитская СОШ», Ачитский округ

Проект управленческой деятельности с приложениями «Создание условий для воспитания культуры учения в школе».

В настоящее время на мировом уровне выдвигается стратегия "образование на протяжении всей жизни человека" вместо прежней установки "образование на всю жизнь".

Противоречие: между необходимостью создания условий для усвоения учащимися общеучебных умений и навыков и отсутствие системной управленческой деятельности по обеспечению этих условий.

Цель: создание условий для усвоения учащимися общеучебных умений и навыков (далее ОУН).

В I части работы раскрыты теоретические основы организации деятельности обучающихся по усвоению ОУН как компонентов культуры учения.

Во II части описаны ход и результаты микроисследования по выявлению сформированности ОУН в школе.

В III части показаны структура и содержание управленческой деятельности по обеспечению условий для воспитания культуры учения в школе.

В Заключении сделаны выводы и указаны перспективы.

Предложенная работа необходима для реализации миссии педагогического коллектива по совершенствованию познавательной компетентности обучающихся.

Голышева Татьяна Семёновна, ГОУ НПО СО КПУ № 97, ГО Красноуфимск

Методическая разработка «Развитие мышления учащихся на уроках с помощью обобщающих таблиц».

Цель: разработать и апробировать обобщающие таблицы по теме «Microsoft Exel» и проверить эффективность их использования при формировании умений выполнять мыслительные операции.

Дворникова Ольга Борисовна, к.п.н., преподаватель ГОУ СПО «Красноуфимский педагогический колледж», ГО Красноуфимск

Учебно-методическое пособие для студентов. Лабораторный практикум «Гигиена физического воспитания и спорта».

Лабораторный практикум включает описание ряда наиболее часто используемых лабораторных работ по гигиене физического воспитания и спорта.

Составлен на основе учебного пособия для институтов физической культуры «Практикум по гигиене» (Лаптев А.П., Малышева И.Н, 1981).

В лабораторном практикуме приводятся гигиенические нормативы, карты санитарных обследований, рабочие таблицы, примерные таблицы, примеры расчетов, контрольные вопросы, теоретические и справочные сведения. Предназначен для студентов педагогических вузов и колледжей.

Другова Нина Поликарповна, ГОУ СО «Криулинская специальная (коррекционная) школа, Красноуфимский округ

Сценарий «Праздник Берендея»

Цель: экологическое воспитание средствами внеклассной деятельности.

Содержание: Сюжетно-ролевой сценарий праздника.

Одним из приоритетов образования в коррекционной школе является позитивное отношение учащихся к самому себе, к учебной деятельности и окружающему миру на основе освоения художественного, правового, экономического, исторического, социального и экологического опыта. Через сюжетно-ролевое проживание ситуаций ребёнок приобретает практические умения поведения в природе. Разработка будет полезна для педагогов начального звена массовой школы.

Сценарий Новогоднего праздника (1-4 кл.)

Цель: организация досуга обучающихся, обеспечение эмоционального благополучия каждого ребёнка.

Содержание: сюжетно-ролевой сценарий новогоднего праздника.

Новый год – ежегодный всеми любимый праздник. Задача школы - привитие ребёнку умений создать атмосферу праздника, правильно организовать свой досуг. Дети из социально-неблагополучных семей смогут получить подобный опыт только в школе и это позволит им овладеть основными знаниями и навыками, необходимыми для организации семейных праздников. Разработка будет полезна для педагогов начального звена массовой школы.

Дружинина Светлана Кузьмовна, МОУ ДОТ Дом детского творчества. ГО Красноуфимск

Программа профилактических и оздоровительных мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья учащихся в МОУ ДОТ Дом детского творчества.

Цель: создание оптимальных условий сохранения и укрепления здоровья, физического и психического развития учащихся МОУ ДОД «Дом детского творчества».

Сохранение и укрепление здоровья учащихся стало задачей первостепенной важности. Необходимо в учреждении дополнительного образования использовать все возможности, чтобы выстроить индивидуальный маршрут обучающихся, создать здоровьесберегающую среду.

Ефимова Светлана Витальевна, ГОУ НПО КПУ № 97, ГО Красноуфимск

Рабочая учебная программа факультатива «Моя профессия».

Цели: дать основные сведения об истории родного города, училища, профессии, воспитывать любовь к училищу, формировать умение собирать материал, оформлять буклет. Предназначена для учреждений начального профессионального образования.

Жаворонкова Надежда Борисовна, ГОУ НПО СО «Верхнесергинское профессиональное училище».

Сборник нормативно-методического обеспечения «Проведение внутриучилищной олимпиады профессионального мастерства»

Цель: развитие творческих способностей и стимулирование социально-значимой деятельности учащихся училища и мастеров п/о.

Олимпиада включает:
  • презентацию «домашнего задания», представить достоинство своей профессии и ее необходимость, перспективы развития своей профессии;
  • теоретические задания представляют собой комплексный теоретический тест, включающий вопросы по материаловедению, оборудованию, производственному и технологическому процессу, охране труда, правовому обеспечению профессиональной деятельности, основам профессиональной карьеры, экономике, экологии, профессиональной культуре труда.

Журавлёва Светлана Павловна, учитель ОБЖ МОУ «Саранинская СОШ», МО Красноуфимский округ.

Программа элективного курса по ПДД (5 – 8 класс) «Уважай закон дорог».

Данная программа создана в рамках национального проекта «Образование» с целью развития познавательного интереса в области Правил дорожного движения, для повышения эффективности работы по пре­дупреждению детского дорожно-транспортного травматизма и привлечения школьников к пропаганде правил дорожного движения среди детей и подрост­ков.

Цели курса: пропаганда безопасного поведения на дорогах и улицах; приобщение детей к организации пропаганды ПДД.

Зайцев Анатолий Васильевич, ГОУ НПО СО КСХПЛ, ГО Красноуфимск

Методические рекомендации «Действия руководящего, командно-начальствующего состава, учащихся и сотрудников лицея по профилактике и локализации ЧС природного и техногенного характера».

Проводимые мероприятия состоят в постоянных противоречий желаемого, востребованного и конечного результата сегодняшнего для в стремительно – развивающей цивилизации века.

Задачи:

- научить руководящий, командно-начальствующий состав управлению мероприятиями ГО по ЧС природного и технического характера на территории лицея.

- воспитать учащихся в духе патриотизма, любви к Родине, бережного отношения окружающей среды.

- привить навыки действиям в ЧС переменный и постоянный состав

Данные материалы нашли свое отражение в практической деятельности в ходе обучения и практических занятий на первый год в КСХПЛ.

Зимина Татьяна Францевна, методист ГОУ НПО СО КПУ № 97, ГО Красноуфимск

Методические разработки «Основные направления деятельности методической службы училища в 2006-2007 учебном году».

Разработка семинара. Цель: создание условий для определения приоритетных направлений методической работы училища в 2006-2007 гг.

План семинара:
  • Тренинг повышения мотивации к совместной деятельности;
  • Ситуационный анализ работы председателей методических комиссий;
  • Направления методической работы в 2006-2007 гг.;
  • Планирование работы методических комиссий на 2006-2007 гг.

Искорцева Наталья Владимировна, МОУ «Свердловская СОШ», Артинский ГО

Педагогический проект «Деятельность социального педагога по защите прав детей и профилактике девиантного поведения в условиях сельской местности».

Цель: развитие системы профилактики девиантного поведения среди несовершеннолетних через оптимизацию и координацию деятельности школы и ближайшего социального окружения.

В работе учтены особенности сельского социума, пути взаимодействия школы и сообществ, представлен совместный план действий, даны схемы таблиц по созданию банка данных, описаны трудности и успехи в реализации данного проекта на данный момент.

Предполагается, что укрепится дисциплина, скоординируется и активизируется деятельность всех членов сообществ по данной проблеме, снизится численность учащихся и семей, состоящих на внутришкольном учете, появится уверенность и защищенность в будущем у учащихся.

Кокшарова Елена Юрьевна, ГОУ СО «Криулинская специальная (коррекционная) школа, Красноуфимский округ

Сценарий выпускного вечера с приложениями.

Цель: организация досуговой деятельности.

Задача: воспитание чувства гордости за свои достижения.

Выпускной бал – это рубеж, за которым остаётся сказочный, неповторимый мир детства, а впереди ждёт ещё не совсем понятная для ребёнка взрослая жизнь. Поэтому необходимо создать атмосферу успешности и поддержки ребёнка во время проведения данного мероприятия. При подготовке и проведении выпускного вечера невозможны стереотипы, т.к. каждый выпускной класс уникален. Данная разработка может быть полезна педагогам массовых школ.

Калинина Екатерина Григорьевна педагог-психолог МОУ «Саранинская СОШ», Красноуфимский округ

Методическая разработка «Неделя психологии».

Программа развития толерантной культуры педагогов.

Цель: развитие толерантной культуры, профессионального самосознания и формирование Я-концепции педагога.

Общая структура занятий по программе: составление перечня коммуникативных и общепедагогических проблем с позиции толерантности; их типология и иерархизация; выявление актуального уровня психологических знаний, умений, навыков; определение собственных возможностей и ресурсов; формирование индивидуального заказа на обучение; получение новой информации; обсуждение ее в группе; получение информации о приемах и техниках восприятия, познания, понимания, самоанализа, самоконтроля; решение ситуационных задач; участие в психологических тренингах, играх.

Кашапова Резидэ Аваловна, Шубина Галина Анатольевна, Кислицына Галина Александровна, ГОУ НПО СО КСХПЛ, ГО Красноуфимск

Педагогический совет «Практика взаимодействия мастеров производственного обучения и воспитателей общежития».

Обобщение опыта совместной работы мастеров производственного

обучения и воспитателей общежития

Тесное взаимодействие всех участников образовательного процесса, осуществляемое в системе и предъявление единых требований на основе нормативно-правовой базы влияют на эффективность воспитания в образовании.

Материал адресован всем педагогическим работникам при организации учебно-воспитательного процесса. Поможет отразить результат профессиональной деятельности при написании аналитических материалов.

Каюмов Дамир Гаптулянович, директор МОУ «Усть-Манчажская ООШ», Артинский ГО

Программа развития «Школа – социокультурный центр села».

Цель: создать социокультурный центр для более полного удовлетворения образовательно-культурных потребностей сельского социума на основе эффективного использования материально- технической базы объектов социальной сферы.

Модель предполагает объединение школы с учреждениями социальной сферы, культуры, дополнительного образования в селе. Спланированы задачи социокультурного центра, воспитательно-образовательная деятельность. Указана нормативно-правовая основа преобразования школы в социокультурный комплекс.

Структура работы: работа состоит из двух глав, заключения. В первой главе изложены теоретические и правовые основы социокультурного центра села, перечислены нормативно-правовые основы преобразования школы и краткие выводы. Глава вторая посвящена управленческой деятельности по проектированию целевой программы преобразования школы в социокультурный центр села, где приведены информационная справка об общеобразовательном учреждении, SWOT – анализ, концептуальные основы моделирования и стратегического развития социокультурного центра и «Собственно» программа преобразования школы в социокультурный центр села. В приложении имеются устав школы как социокультурного центра, форма договора о сотрудничестве, положение о социокультурном центре, модель инновационной школы.

Кинёва Оксана Сергеевна, МОУ ДОТ Дом детского творчества

Методические рекомендации по организации работы по безопасности дорожного движения для ДОУ «Мы живём в настоящем, думаем о будущем».

Цель: совершенствование организационных, методических условий воспитательного процесса, обеспечивающих снижение дорожно-транспортных происшествий с участием детей.

Методические рекомендации предназначены для методистов, воспитателей ДОУ, педагогов, инспекторов по пропаганде ГИБДД. Предложен практический материал для использования в ДОУ.

Кислицына Галина Александровна, ГОУ НПО СО КСХПЛ, ГО Красноуфимск.

Опыт работы кружка «Хозяюшка» в ученическом общежитии.

Программа кружка «Хозяюшка» составлена на основе экспериментальной программы по домоводству, разработанной специалистами Глав. УНО Челябинской области.

Материалы предназначены для презентации системы дополнительного образования в образовательных учреждениях

Цель: вовлечение учащихся в систему дополнительного образования

Задачи:
  • развитие творческих способностей и организации досуга учащихся;
  • совершенствование практических умений и навыков ведения домашнего хозяйства и самообслуживания;
  • развитие коммуникативной культуры.

Коновалова Любовь Михайловна, заместитель директора, Бугуева Фаина Фёдоровна, директор МОУ Артинская СОШ № 2, Артинский ГО

Методический сборник «Школа формирования здоровья»

Цель: представление опыта работы коллектива МОУ «Артинская СОШ № 2» по сохранению и укреплению здоровья участников образовательного процесса.

Методический сборник из опыта работы в 2-х частях:

Тезисы и тексты выступлений педагогических работников ОУ по вопросам методики и организации здоровьесберегающей деятельности во внеурочное время и на уроке;

Нормативные требования к педагогическим формам и методические разработки занятий с детьми.

Сборник имеет практическую значимость для руководителей ОУ, педагогов.

Майорова Светлана Александровна, ГОУ НПО СО «Верхнесергинское профессиональное училище».

Сборник олимпиадных заданий по математике, физике, химии, истории и литературе.

Основными целями и задачами олимпиады являются создание условий для реализации интеллектуального потенциала учащихся, расширения опыта социального взаимодействия пропаганды научных знаний и активизации участия в территориальном и областном фестивале ''Юные интеллектуалы среднего Урала''.

Олимпиада проводиться в несколько этапов:

1 этап – на уровне групп;

2 этап – на уровне образовательного учреждения.

Оргкомитет Олимпиады координирует, организует подготовку заданий, определяет сроки, утверждает состав жюри, подводит итоги, награждает лауреатов.

Представлены:
  • задания по математике, физике, химии, истории и литературе;
  • способы оценки работы учащихся;
  • примерный хронометраж, рекомендуемый на задание.

Майорова Светлана Александровна, заместитель директора ГОУ НПО СО «Верхнесергинское профессиональное училище».

Сборник Положений о направлениях фестивального движения в ОУ «Юные интеллектуалы Среднего Урала».

Содержание:
  • Общие положения
  • Участники фестиваля
  • Организация фестиваля
  • Формы проведения мероприятий
  • Критерии оценки заданий и проектов, выполненных участниками фестиваля.
  • Подведение итогов.
  • План мероприятий Верхнесергинского ПУ.

Маркова Светлана Владимировна, заместитель директора, Гольцова Светлана Ивановна, зав. педагогической практикой, Серебренникова Ирина Геннадьевна, Чухарева Зоя Федоровна, Елисеева Надежда Александровна, преподаватели ГОУ СПО «Красноуфимский педагогический колледж», ГО Красноуфимск

Методический комплект « Реализация подхода, основанного на компетенциях, в профессионально-практической подготовке студентов колледжа».

Цель: оптимизация образовательного процесса в части профессионально-практической подготовки студентов в условиях реализации требований Р(О)К ГОС начального и среднего профессионального образования Свердловской области.

Проблема: Как в условиях реализации подхода, основанного на компетенциях организовать систему профессионально-практической подготовки студентов колледжа?

Методический комплект обеспечивает сопровождение следующих видов производственной практики – психолого- педагогической, по внеучебной воспитательной работе, по внеклассной работе, пробных уроков и преддипломной. Состоит из трех рабочих тетрадей, методического пособия и комплекта информационно- методических материалов для студентов педагогического колледжа.

Информация представлена в структурированном виде, что позволяет студенту получить целостное представление о программе практической подготовки от курса к курсу; в содержании методического комплекта отражен принцип преемственности в оценке (самооценке) уровня сформированности профессиональных компетенций студентов, данный материал помогает увидеть прирост профессионально-значимых компонентов в структуре личности студента по годам обучения.

Представленный методический комплект выступает действенным инструментом в профессиональной деятельности методиста, учителя-наставника образовательного учреждения, студента.

Маскаль Ирина Дмитриевна, ГОУ НПО КСХПЛ, ГО Красноуфимск

Методика проведения конкурсно-игровых программ.

Методические разработки содержат комплекс заданий в игровой форме, сопровождаются иллюстрационными материалами, карточками заданиями, раздаточным материалом. Могут быть рекомендованы мастерам производственного обучения и классным руководителям для внеклассной работы в группах.

Матвеева Вероника Анатольевна, заместитель директора ГОУ НПО Артинское профессиональное училище, Артинский ГО

Методические рекомендации «Технология создания DVD-и видеофильмов, используемых в образовательном процессе НПО».

Меньшикова Александра Петровна, ГОУ НПО КСХПЛ, ГО Красноуфимск

Методическая разработка урока-конкурса «Познай себя в профессии».

Цель: контроль знаний на зачетных уроках в игровой форме на начальной стадии обучения.

Задачи урока:

- заинтересовать учащихся в самостоятельном изучении материала по профессии;

- показать эффективность использования литературы в профессии;

- расширить возможность поиска интересной информации для изучения и развития;

Разработка может вызвать интерес у мастеров производственного обучения по профессии «Коммерсант в торговле»

Мещерякова Наталья Михайловна, методист РДДТ, Красноуфимский округ

Игра на местности «Спасатели».

Цель: формирование навыков безопасного поведения в ситуации, близкой к экстремальной. Представлены материалы, разработанные и апробированные на различных детских сборах, слетах и в условиях загородного детского оздоровительного лагеря. Методическая разработка предназначена для инструкторов и педагогов.

Николаева Надежда Леонидовна, заместитель директора ГОУ НПО СО КПУ № 97, ГО Красноуфимск

Методические разработки и презентации

Программа исследования потребностей работодателей об умениях выпускников (на примере профессии « Помощник машиниста локомотива»).

Сборник нормативных документов

Включает основные положения, регламентирующие деятельность Красноуфимского профессионального училища № 97: положение о совете; положение о педагогическом совете, положение о методическом совете, положение о порядке предоставления академического отпуска и др. Соавторы: Бехметьев В.А., Липина В.А., Ямщикова Е.В.

Перечень основных мероприятий по методическому обеспечению образовательного процесса в КПУ № 97.

Перечень мероприятий по методическому обеспечению образовательного процесса предназначен для разработки управленческих программ и планов на учебный год: управленческой команды, методических комиссий, графиков работы и составления отчетности. Перечень может служить основой для мониторинга методической деятельности.

Презентация педагогического совета по теме « Организация проектной деятельности как условие развития ключевых компетенций обучающихся».

Цель: показать возможности использования метода проектов в формировании ключевых компетенций учащихся в процессе обучения.

Материалы содержат презентации педагогов: Ибрагимовой З.Ф., Пушкарской Г.А., Евсеевой Г.И., Гребневой Т.Ю., Васюковой Т.В., Серебренниковой Т.Н., Давыдюк И.А.

Презентация « Формирование ключевых компетенций – требование государственных образовательных стандартов».

Поздеева Оксана Викторовна, социальный педагог ГОУ НПО СО КСХПЛ, ГО Красноуфимск

Методические разработки «Большие» игры в работе социального педагога.

Игра привлекательна для любого человека любого возраста.

В качестве практического материала предложены разработки социально – психологических игр, проводимых в лицее: «Мир без наркотиков», «Катастрофа на воздушном шаре», «Необитаемый остров», «Мы строим парк», «Питание, производство пищевых продуктов и здоровый образ жизни».

Опыт работы и методические разработки руководителя кружка «Лидер».

Задачи: развивать организаторские умения обучающихся; побуждать активность; формировать умения устанавливать и поддерживать личные контакты с товарищами.

Программа «Лидер» нацелена на развитие личности подростка, повышений уровня его культуры, расширение его эрудиции, социализацию. И все это – на фоне активной творческой деятельности гуманитарной направленности, обеспечивающий творческий рост личности.

Материал может быть использован для работы классных руководителей при формировании актива учебной группы

Презентация педагогического совета «Социально-педагогическое сопровождение образовательного процесса»

Главные цели и задачи педагогического совета - объединить усилия коллектива ОУ в повышении уровня учебно – воспитательной работы, использовании в практике достижений педагогической науки и передового опыта.

Предполагаемый материал может быть использован администрацией ОУ и руководителями структурных подразделений в планировании и организации педагогических советов. Представленная форма педагогического совета может быть использована для представления работы любого структурного подразделения.

Попкова Екатерина Александровна, педагог-психолог ГОУ НПО СО Красноуфимское профессиональное училище № 115, ГО Красноуфимск

Рабочие учебные программы: «Практикум по трудоустройству», «Деловая культура».

Цели: научить выпускников успешно трудоустроиться; изучить различные аспекты деловой культуры, использовать полученные знания, как в жизни, так и в профессиональной деятельности.

В современных экономических условиях кардинально изменилась ситуация по трудоустройству: молодые люди, имеющие диплом о профессиональном образовании, вынуждены самостоятельно трудоустраиваться. Оказываясь в проценте неконкурентоспособных на рынке труда, молодые люди устойчиво пополняют ряды безработных.

Рабочая программа «Деловая культура» направлена на оказание помощи выпускникам УНПО в овладении приемами эффективного и грамотного общения с людьми, совершенствования межличностных взаимоотношений.

Поснова Елена Юрьевна, ГОУ НПО СО КСХПЛ, ГО Красноуфимск

Из опыта работы педагога дополнительного образования, руководителя творческого объединения «Спрут».

Творческое объединение «Спрут» (Самые прикольные ребята Уральской Территории) создает комплекс условий для всестороннего творческого развития участников образовательного процесса.

ТО «Спрут» вовлекает в работу педагогов и учащихся лицея.

Представлены несколько экземпляров газеты «Спрут», фотоматериал и достижения творческого коллектива в издательской деятельности.

Рухмалёв Александр Михайлович, ГОУ НПО Артинское профессиональное училище, Артинский ГО

Педагогический проект «Развитие силы и выносливости учащихся»

Сарапулова Маргарита Петровна, педагог-психолог ГОУ НПО СО КПУ № 97, ГО Красноуфимск

Материалы к урокам психологии « Психология питания» по профессии «Повар, кондитер»

Цель: ознакомление учащихся с культурой питания, влиянием питания на психику человека и его здоровье.

Содержание: дидактический, психологический и научный материал. Рассматривается проблема значения питания для психики человека, его душевного здоровья. Материалы предназначены для обучающихся по профессии «Повар, кондитер», мастеров п/о, преподавателей спецдисциплин, а также широкого круга читателей.

Сергеева Татьяна Анатольевна, МОУ «Артинская СОШ № 1», Артинский ГО

Методическая разработка классного часа «Выбирая профессию …», 8 кл.

Цель: помочь учащимся в определении выбранного пути.

Ожидаемый результат: Осмысление учащимися критериев, которыми они должны руководствоваться при выборе профессии. Осмысленный выбор элективных курсов в период предпрофильного обучения и выбор профиля для обучения в 10-11 классах.

Серебренникова Алла Николаевна, Певцова Тамара Александровна, ГОУ СПО СО «Медицинское училище № 6»

Дневник студенческой группы.

Цель: анализ процесса формирования и развития студенческой группы в конкретных делах. Содержит комплекс информационных материалов. Новый подход к структурированию информации позволяет активу группы, куратору, зав. отделением отслеживать эффективность развития группы.

Сметанина Елена Юрьевна, ГОУ НПО СО «Верхнесергинское профессиональное училище».

Методические рекомендации социального педагога в 3 частях

Методические рекомендации социального педагога адресованы: учащимся, педагогическим работникам, родителям.

Содержит для педагогов: тестовый материал по оценке степени проявлений свойств психологического климата в коллективе, оценки уровня конфликтности, исследования акцентуации характера, материал для проведения деловой игры «Путешествие на воздушном шаре» по наблюдению за процессом принятия коллективных решений, конспекты 5 занятий для восстановления трудоспособности после утомления, для регуляции эмоционального состояния и упражнения воли, для борьбы с бессонницей;

для учащихся: конспект 15 тренинговых занятий, комплект упражнений японской пальчиковой гимнастики для концентрации внутреннего состояния, успокоения нервной системы, лекционный материал о вреде алкоголизма, конспект познавательной игры «Путешествие по островам»;

для родителей: конспект беседы «Родители и дети», комплекс упражнений японской пальчиковой гимнастики для концентрации внутреннего состояния, успокоения нервной системы, анкетные материалы по оценке особенностей характера подростка и психолого – педагогические рекомендации, руководство по успешному уверенному поведению, руководство по нахождению способов коррекции ошибок, лекционный материал о вреде алкоголизма.

Соколова Маргарита Геннадьевна, заместитель директора ГОУ НПО СО «Верхнесергинское профессиональное училище».

Разработка круглого стола к аттестации ОУ « Социальное партнёрство в ГОУ НПО СО «Верхнесергинское профессиональное училище»: динамика, проблемы, перспективы».

Цель: рассмотреть имеющиеся формы взаимодействия ВСПУ с социальными партнерами, обсудить возникающие проблемы и определить перспективные направления партнерских связей образования и экономики.

Методическая разработка предлагается для проведения круглых столов в ОУ.

Тетеревкова Надежда Леонидовна, ГОУ НПО СО КПУ № 115, ГО Красноуфимск.

Методические разработки «Тестовые методики как способ развития внимания – профессионального значимого качества обучающихся по профессии «Машинист подъёмно-транспортных и строительных машин»

Цель: повысить уровень развития внимания обучающихся как профессионально-значимого качества будущих автокрановщиков.

Предложены тесты и упражнения на развитие внимания.

Хиценко Наталья Вячеславовна, заместитель директора ГОУ НПО СО КСХПЛ, ГО Красноуфимск

Развитие социально-педагогической сферы в ученическом общежитии КСХПЛ (программа)

В программе рассмотрены вопросы планирования в структуре управленческой деятельности, планирования воспитательной работы в ученическом общежитии, содержит структурную модель основных направлений социально – педагогической сферы в ученическом общежитии и деятельность по реализации этих направлений.

В качестве практического материала приложены:

- организационная структура управляющей системы общежития;

- модель самоуправления в общежитии;

- социальный паспорт ученического общежития.

Программа позволяет осуществлять управленческую деятельность в системе по всем направлениям, анализируя результаты по созданию комплекса условий жизнеустройства учащихся, целесообразно и в системе взаимодействовать всем субъектам образовательного процесса.

Программа адресована заместителям директора по воспитательной работе, социальным педагогам, старшим воспитателям.

Хиценко Наталья Вячеславовна, заместитель директора, Поздеева Оксана Викторовна, социальный педагог ГОУ НПО СО КСХПЛ, ГО Красноуфимск

Сборник учебно-методического обеспечения спортивно-оздоровительных мероприятий.

Чухарева Татьяна Григорьевна, Данина Татьяна Юрьевна, Певцова Тамара Александровна, Ташкинова Ираида Геннадьевна, Митрошина Светлана Фёдоровна, ГОУ СПО СО «Медицинское училище № 6»

Психологические аспекты обучения: развитие мышления студентов при изучении общепрофессиональных дисциплин и основ сестринского дела. Дидактические материалы развивающего характера

Цель: повышение интереса к изучаемым дисциплинам, развитие качеств продуктивного ума. Одной из задач, поставленных при разработке данных материалов, авторы считают создание условий для осуществления интегративного подхода в обучении на уровне педагогических технологий. Содержит задания на сравнение и обобщение.

Шавкунова Юлия Валерьевна, заместитель директора МОУ СОШ № 2 ГО Красноуфимск

Педагогический проект «Педагогические условия эффективного поиска и поддержки одаренных детей»

Цель: определение оптимального варианта организации учебной и внеучебной деятельности педагогического коллектива и обоснование для повышения эффективности работы с одаренными детьми.

В основе проекта гипотеза: работа с одаренными детьми может стать средством повышения как методического уровня педагогов, так и успешной социализации учащихся.

Шахова Валентина Сергеевна, заместитель директора, Сарапулова Татьяна Анатольевна, зав. методическим кабинетом, Коробицына Светлана Валентиновна, методист ГОУ НПО СО КСХПЛ, ГО Красноуфимск

Методическая разработка «В творчестве педагога – будущее России»

Шахова Валентина Сергеевна, заместитель директора ГОУ НПО СО КСХПЛ, ГО Красноуфимск

Панорама-презентация «Деятельность методической службы КСХПЛ на этапе модернизации системы образования».

Методическая работа – это целостная, основанная на достижениях науки, педагогического опыта и на конкретном анализе учебно – воспитательного процесса система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого педагога.

В презентации представлена организация работы методической службы КСХПЛ в условиях развития образовательного учреждения и основные направления творческой деятельности:
  • учебно – методическая деятельность
  • повышение квалификации педагогов
  • научно – исследовательская деятельность
  • опытно – экспериментальная деятельность
  • организация самообразования педагогов
  • работа творческих групп и коллективов

Шахова Валентина Сергеевна, заместитель директора, Сарапулова Татьяна Анатольевна, зав. метод. кабинетом, Мальцева Мария Петровна, Коробицина Светлана Валентиновна, методисты ГОУ НПО СО КСХПЛ

Сборник «Юбиляры трудовых лет КСХПЛ»

Представлена разработка сценария «Юбиляры трудовых лет КСХПЛ».

Цель: чествование и поощрение юбиляров трудовых лет в КСХПЛ

Праздник – это ожидаемое, необходимое маленькое чудо, ожидание чего - то нового, необычного, радостного, эмоциональное, эстетическое и познавательное восприятие, которое разворачивается в оригинальных сценарных событиях.

Сценарий юбилярам разработан для широкого круга читателей.

Сборник « Достижения педагогических работников КСХПЛ в ОП 2005 – 2006 уч. году».

Достижения педагогов определились в рамках ежегодного конкурса «В творчестве педагога – будущее России». Данная форма работы методической службы считается одной из самых эффективных в мотивации к стимулированию развития педагогического профессионализма и творческого потенциала педагогов.

Цель конкурса: создание условий для проявления качеств профессионализма, гуманизма, демократичности и способности работать в инновационном режиме.

Достижения педагогических работников по итогам конкурса определялись по номинациям: «Лучший преподаватель года»; «Лучший мастер года»; «Лучший кабинет»; «Лучшая методическая комиссия»; «Лучший председатель МК».

Участие в подобных конкурсах дает педагогическим работникам возможность самореализации в профессиональном и творческом плане.

Опыт реализации конкурса свидетельствует о наличии потребности педагогов в самоорганизации творческой деятельности, целеполагании и планировании этой деятельности.

Ежегодный конкурс проводится с 2003 года. В представленных материалах отраженны достижения педагогических работников КСХПЛ за 2005 – 2006 учебный год.

Шубина Галина Анатольевна, ГОУ НПО СО КСХПЛ, ГО Красноуфимск

Опыт работы кружка «Развитие навыков общения» в ученическом общежитии.

Цель программы: условий для выработки и совершенствования навыков общения, воспитания разносторонне – развитой творческой личности.

Программа может быть спецкурсом для групп повышения квалификации учителей, воспитателей детских садов и любых других людей, чья профессия связана с общением. Программа актуальна в современных условиях падение языковой культуры, культуры речи, культуры общения. Владение родным языком в полном объёме как основным средством общения – это один из важнейших вопросов национальной культуры.

Эназарова Людмила Алексеевна, ГОУ НПО СО КСХПЛ, ГО Красноуфимск

Методическая разработка спортивного соревнования «Веселое путешествие».

Соревнование проводится во внеурочное время в виде весёлой игры с музыкальным сопровождением.

Цель: Развитие интереса к физической культуре и спорту

Задачи: привлечение учащихся к самостоятельным занятиям спорта; сплоченность учащихся в различных видах единоборства и коллективных действиях; развитие чувства товарищества и взаимопомощи.

Данное спортивное соревнование может быть использовано педагогами физической культуры.

Ямщикова Екатерина Владимировна, заместитель директора ГОУ НПО СО КПУ № 97, ГО Красноуфимск

Презентация «Красноуфимское профессиональное училище № 97»

Программа «Профориентация»

Цель: целенаправленное взаимодействие с ОУ города и района по формированию у учащихся обоснованного выбора профессии с учетом личных интересов, склонностей и способностей, а также с учетом общественных потребностей.

Данная программа входит в Программу развития училища-4.