Курс лекций Харьков 2002 Рецензенты: директор Института социальных наук Одесского национального университета имени И. И. Мечникова, доктор политических наук, профессор И. Н. Коваль
Вид материала | Курс лекций |
Психологическая теория права |
- Предлагаем вашему вниманию курс лекций «Воспитатель-корректор. Работа с особыми детьми, 75.16kb.
- «Слова о Полку Игореве», 3567.27kb.
- В. О. Бернацкий доктор философских наук, профессор; > А. А. Головин доктор медицинских, 5903.36kb.
- Политология». Многие его материалы представляют интерес также для получающих профессиональную, 440.61kb.
- Панюкова Юлия Геннадьевна, профессор кафедры философии Сибирского юридического института, 4375.72kb.
- Б. Ж. Абдраимов, ректор Евразийского национального университета имени, 323.98kb.
- Людмила Григорьевна Титова (доктор политических наук, профессор кафедры социально-политических, 177.76kb.
- Учебное пособие Саратов 2011 г. Ооо «Издательский центр «Наука», 7546.65kb.
- Альманах издан при поддержке народного депутата Украины, 3190.69kb.
- Рецензенты: доктор социологических наук, профессор, 5768.51kb.
цепции права, выводящей право далеко за пределы зако-
на.
Представители школы <свободного права> утвержда-
ли что закон <еще не есть действующее право. Все, что
законодатель в состоянии создать, это лишь план, лишь
набросок будущего желательного правопорядка>. В за-
коне неизбежны пробелы, к тому же закон - не единст-
венный источник права. Они призывали искать право в
жизни, общественных отношениях, в правосознании, в
чувстве справедливости, в эмоциях, в психологии общест-
ва. Особенное внимание и значение правоведы этого на-
правления придавали деятельности судей, их свободно-
му убеждению, <свободному нахождению права>. С их
точки зрения, применение права (вынесение решений)
подчинено не только правилам логики (построение сил-
логизма), но и чувствам, эмоциям, интуиции квалифи-
цированных юристов.
Теория <свободного права> Евгения Эрлиха. Вид-
ным представителем школы <свободного права> был
австрийский профессор Евгений Эрлих (преподавал в
университете Франца-Иосифа в Черновцах, затем - в
Бухаресте). Наиболее значительные его произведение -
<Свободное нахождение права и свободная наука права>,
<Основы социологии права>.
423
Критикуя юридический позитивизм, Эрлих призы-
вал исследовать <живое право>: <Лишь то, что входит в
жизнь, становится живой нормой, все остальное - лишь
голое учение, норма решения, догма или теория>. В про-
тивовес позитивистам, отстаивавшим исключительно
формально-догматический подход к праву, Эрлих под
юриспруденцией понимал социологию права.
На создание новой теории права Эрлиха натолкнули
проблемы юридического образования. Будучи универ-
ситетским преподавателем, Эрлих весьма критически
относился к системе подготовки будущих юристов в стра-
нах континентальной Европы. Она не готовит ни к заня-
тию юриспруденцией, ни к правоприменению, а лишь
обучает юридической технике. Будущие юристы изуча-
ют только право, содержащееся в текстах законов. Меж-
ду тем законы созданы для незначительной части наро-
да, в общем-то, для самих юристов. Большая же часть
обычных граждан действует по совершенно иным нор-
мативным предписаниям. В повседневной жизни зако-
ны им попросту не нужны.
Предшествующие поколения юристов искали исто-
ки права в воле суверена, в естественных правах лично-
сти. Эрлих отрицает оба подхода. С его точки зрения
истоки права следует искать в обществе, а само обще-
ство представляет собою не совокупность индивидов, а
комплекс человеческих коллективов, или союзов. К их
числу он относит семью, производственные объединения,
корпорации, товарищества, хозяйственные союзы и др.
Право существует и развивается, прежде всего, как
организационные нормы этих союзов. Эрлих самолично
столкнулся с таким нормативным плюрализмом в Бу-
ковине, изучая вместе со своими студентами правовые
обычаи этого многонационального края. Организацион-
ные нормы складываются в обществе сами собой, выте-
кают из торговли, обычаев, обыкновений, уставных по-
ложений различных организаций. Иначе говоря, <обще-
ственное право> имеет внегосударственный характер. Не-
посредственный источник права этого <общественного
права> - правовые факты, которые Эрлих сводит к че-
тырем основным группам: обычай, господство, владение,
волеизъявление.
Эрлиху не чуждо было представление об иерархии
правовых норм. Нормы <общественного права> образу-
424
ют, по его учению, право первого порядка. Правовая на-
ука должна своевременно распознавать ростки нового
права среди уже отживших или отживающих правовых
норм.
Итак, центр тяжести развития права лежит не в за-
конодательстве, не в науке права и не в судейских реше-
ниях, а в самом обществе. Вместе с тем, было бы ошибоч-
ным утверждать, что Эрлих вовсе отбрасывал государ-
ственно-правовое регулирование. Для охраны права пер-
вого порядка и регулирования спорных отношений
создаются <нормы решений>, или право второго поряд-
ка. Право второго порядка создается деятельностью
юристов и государства. К нему относятся уголовное, про-
цессуальное, полицейское право. Право второго порядка
непосредственно не регулирует общественные отноше-
ния, а лишь создает для них оптимальный режим, охра-
няет их.
Результатом взаимодействия права первого и второ-
го порядка является <живое право>, которое не установ-
лено в правовых положениях, но господствует в жизни.
<Живое право есть внутренний распорядок человечес-
ких союзов>, - подчеркивал Эрлих.
Эрлиха упрекают в том, что он все общественные от-
ношения понимал как правовые. В действительности он
четко различал право и мораль, хотя и подчеркивал, что
мораль влияет на правопорядок. Однако он все же нео-
правданно расширял понятие права, считая, что государ-
ственное право (правовые предписания) - это лишь не-
большая часть права. Все его симпатии как ученого были
на стороне <живого права>.
Для концепции Эрлиха характерно разграничение
права и закона, что свойственно всем непозитивистс-
ким типам правопонимания. Закон, по Эрлиху, есть лишь
один из способов обеспечения права; применение закона
должно быть подчинено только этой цели. Главным же
способом существования <права решений> (права вто-
рого порядка) является свободное судейское усмотре-
ние. Эрлих писал, что <свободное нахождение права не
означает свободу судей от закона>, однако утверждал,
что задача судей и юристов не в том, чтобы логически
выводить решения отдельных случаев из распоряжений
закона. Свободному слову квалифицированных юрис-
тов должна принадлежать решающая роль в законотвор-
425
честве. <Право юристов> всегда складывается до приня-
тия закона.
Социологическое направление в исследовании права
по сей день популярно в континентальной Европе, но
наибольшие успехи оно сделало в США.
Прагматическая юриспруденция Роско Паунда.
Американский ученый Роско Паунд (1870-1964) в ка-
честве философской основы своих концепций избрал
прагматизм (утилитаризм): любая теория оценивается
им с точки зрения практической пользы. С точки зре-
ния прагматизма право не имеет никакого самостоятель-
ного значения вне связи с практикой. Поэтому юристы
должны от <права в книгах> перейти к изучению <пра-
ва в жизни>. Это положение стало лозунгом всей праг-
матической юриспруденции США.
Концепция Паунда изложена в работах <Современ-
ная правовая теория>, <Социальное управление посред-
ством права>.
Паунд трактует право как форму социального конт-
роля. С его точки зрения, человеческая цивилизация
создала два вида социального контроля: внешний, кото-
рый проявляется в воздействии человека на природу, и
внутренний, проявляющийся в воздействии на самого
человека. Последний включает следующие способы:
право, религию, мораль, обычаи, домашнее воспитание и
др. Первоначально, в древности, механизмы социального
контроля находились в нерасчлененном состоянии и
право не отделялось от иных способов контроля. Значе-
ние правовых способов воздействия на личность, по мне-
нию Паунда, возрастает вместе с развитием государства
начиная с XVI в. В современную эпоху, когда государство
берет на себя бремя разрешения конфликтов ин-
дустриального общества, право становится важнейшим
средством осуществления социального контроля. Более
того, все остальные виды социального контроля сегодня
действуют под надзором и в соответствии с требования-
ми права.
Паунд выделяет в современном праве три аспекта.
Во-первых, право - это правопорядок, т.е. режим уста-
новленных отношений и упорядоченной активности, под-
держиваемый систематическим применением силы го-
сударства. Во-вторых, правом называют официальные
источники, которые служат руководством при вынесе-
426
нии судебных и административных решений (в этом
смысле говорят, например, о праве штата Индиана). Это
наименее важное, с точки зрения Паунда, звено. В-треть-
их, право есть судебный и административный процесс.
Если свести эти три определения воедино, то, по словам
Паунда, мы придем к пониманию права как <высоко-
специализированной формы социального контроля, осу-
ществляемого на основе властных предписаний в рам-
ках судебного и административного процесса>.
В этих рассуждениях американского теоретика следу-
ет обратить внимание на ряд моментов. Прежде всего,
отметим, что приведенные формулировки не содержат
определения сущности права. Паунд стремился раскрыть
не сущность права, а совокупность всех его значений,
которые приняты среди юристов. Такой подход к иссле-
дованию права называют многоаспектным.
Вслед за Иерингом Паунд определяет не сущность, а
цель права. Она состоит в том, чтобы примирить и гар-
монизировать сталкивающиеся между собой интересы
и цели отдельных индивидов. Паунд не уставал повто-
рять, что право должно служить не разъединению чле-
нов общества, а, наоборот, укреплению согласия и коопе-
рации между ними. В этом смысле право предстает как
инструмент реализации социально значимых целей (ин-
струментальный подход к праву), а деятельность по ус-
тановлению рационального порядка в обществе представ-
лялась ему <социальной инженерией>.
Эффективность действия права, с точки зрения Паун-
да, может оцениваться также точно, как и деятельность
инженера. <О работе инженера судят по ее соответствию
поставленным целям, а не по тому, соответствует ли она
идеальной форме определенного традиционного плана.
В отличие от прошлого мы так же подходим к деятель-
ности юристов, судей, законодателей. Мы хотим изу-
чать правопорядок, вместо того чтобы вести споры о
природе права>, - разъяснял свою позицию Паунд.
Рассматривая право как инструмент социального кон-
троля, вместе с тем Паунд не отрицает роли права в
защите ценностей цивилизации. Согласно его теории,
благодаря праву в цивилизованном обществе человек
может полагать, что:
- никто не совершит против него преднамеренной
агрессии;
427
- он вправе пользоваться тем, что им создано или
законно приобретено;
- его контрагент в правоотношении будет добро-
совестным;
- никто не станет совершать поступки, связанные с
повышенным риском для окружающих;
- тот, кто может выйти за рамки должного поведе-
ния и тем нанести ущерб, будет воздерживаться от та-
кого вида поведения.
* * *
Использование подходов, методов и данных самой по-
пулярной в XX веке общественной науки - социоло-
гии - в общей теории права позволило преодолеть узость
и односторонность нормативистского подхода к изуче-
нию права. Благодаря Эрлиху, Паунду и многим дру-
гим ученым расширились теоретические представле-
ния о бытии права, об эффективности права, о действии
права в жизни.
Следует отметить большую практическую значимость
социологического подхода к праву. В частности, с пози-
ций социологии права успешно изучаются институт се-
мьи, нормоустановительная деятельность, причины пре-
ступности и криминогенные факторы в поведении. Как
показывает опыт Франции, законопроектные экспери-
менты наряду с проведением социологических исследо-
ваний оказываются весьма полезными для отбора вари-
антов законодательных решений.
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ПРАВА
В общих рамках социологического подхода к праву
развивалась и психологическая теория права. В прин-
ципе мысль о том, что юриспруденция - явление, свя-
занное с человеческой психикой, далеко не нова. Но толь-
ко в начале XX в. психологическая школа права скла-
дывается как самостоятельное направление юридичес-
кой науки. Его возникновение было связано с процессом
становления психологии как самостоятельной отрасли
знаний.
Оригинальную психологическую теорию права выдви-
нул Лев Иосифович Петражицкий (1867-1931) - про-
фессор юридического факультета Петербургского уни-
428
верситета, депутат I Государственной думы от партии
кадетов. Его взгляды наиболее полно изложены в книге
<Теория права и государства в связи с теорией нравст-
венности>. После Октябрьской революции он переехал
в Польшу и возглавил кафедру социологии Варшавского
университета.
Петражицкий начал с критики юридического пози-
тивизма, не способного к решению фундаментальных
юридических проблем. Ученый обвинил его в примири-
тельном отношении к окружающей действительности,
в технико-ремесленной ограниченности, наконец, в бес-
перспективности. Он проницательно заметил, что этой
теории ничего не остается, как выводить нормы права
опять же из норм.
Поставив вопрос о создании нового учения о праве,
Петражицкий выдвинул идею союза трех наук - логи-
ки, психологии и юриспруденции. Важнейшая посылка
новой теории отчасти роднила Петражицкого с юснату-
ралистами - законодательство не является синонимом
права, а государство не является единственным создате-
лем права. Современным же фундаментом правоведе-
ния Петражицкий решил сделать психологию.
Петражицкий исходил из того, что право коренится
в психике индивида, что право является феноменом пси-
хики. Юрист поступит ошибочно, если станет отыски-
вать правовой феномен <где-то в пространстве над или
между людьми, в <социальной среде> и т.п., между тем
как этот феномен происходит у него самого, в голове, в
его же психике, и только там>. Интерпретация права с
позиции психологии индивида позволяет поставить
юридическую науку на почву достоверных знаний, по-
лученных путем самонаблюдения (методом интроспек-
ции) либо наблюдений за поступками других лиц.
Современная Петражицкому психологическая наука
различала три категории элементов психики: познание
(ощущения и представления); чувства (наслаждения и
страдания); волю (стремления и активные переживания).
Первые два элемента носят пассивный, а последний эле-
мент - активный характер. Петражицкий добавил к
этой триаде двустороннее, активно-пассивное пережива-
ние, которое назвал эмоцией. В эмоциях сочетаются и
страдание, и наслаждение, и созерцание, и побуждение к
действию.
429
Источником права, по убеждению теоретика, высту-
пают именно эмоции человека. Остальные элементы пси-
хической жизни имеют значение только опосредованно,
через эмоции. Поэтому свою концепцию права Петра-
жицкий называл <эмоциональной теорией> и противо-
поставлял ее иным психологическим трактовкам пра-
ва, исходившим из таких понятий, как воля или кол-
лективные переживания в сознании индивидов.
Итак, эмоции служат главным побудительным (<мо-
торным>) элементом психики. Именно они заставля-
ют людей совершать поступки. Петражицкий разли-
чал два вида эмоций, определяющих отношения меж-
ду людьми - моральные и правовые. Моральные эмо-
ции являются односторонними и связаны с осознанием
человеком своей обязанности, или долга. Нормы мо-
рали - это внутренние императивы. Если мы подаем
из чувства долга милостыню, приводил пример Петра-
жицкий, то у нас не возникает представлений, что ни-
щий вправе требовать какие-то деньги. Совершенно
иное дело - правовые эмоции. Чувство долга (обязан-
ности) сопровождается в них представлением о право-
мочиях других лиц, и наоборот. <Наше право есть ни
что иное, как закрепленный за нами, принадлежащий
нам - как наше добро - долг другого лица>. Право-
вые эмоции являются двусторонними, а возникающие
из них правовые нормы носят атрибутивно-импера-
тивный (предоставительно-обязывающий) характер.
Долги одних, закрепленные за другими - такова суть
правовых эмоций, и таково само право. Право, которое
существовало до появления нормативных регуляторов,
Петражицкий называл интуитивным правом. Интуи-
тивное право - бессознательно удачное массовое психи-
ческое приспособление для сосуществования с другими
человеческими особями. Петражицкий специально ого-
варивал, что правовые нормы создаются не путем согла-
сования эмоций участников общественных отношений,
а каждым индивидом в отдельности: <Переживания,
которые имеются в психике лишь одного индивида и не
встречают признания со стороны других, не перестают
быть правом>. На этом основании Петражицкий допус-
кал существование правовых отношений с неодушевлен-
ными предметами, животными и нереальными субъек-
тами. Так, договор Фауста с Мефистофелем - есть пра-
430
вовое отношение в силу того, что он создает обязанности
для Фауста.
Многочисленные интуитивные правовые нормы, со-
здаваемые индивидами, неизбежно вступают в противо-
речия друг с другом. На ранних этапах истории спосо-
бом их обеспечения выступало самоуправство, т.е. за-
щита нарушенного права самим индивидом или груп-
пой близких ему лиц. С развитием культуры правовая
защита и репрессия упорядочиваются: возникает сис-
тема фиксированных юридических норм в форме обыча-
ев и законов, появляются учреждения общественной
власти (суд, органы исполнения наказаний и т.п.). Мо-
нополизируя функции принуждения, государственная
власть способствует <определенности права>.
Вообще говоря, интуитивное право заключает в себе
тенденцию к позитивации (т.е. к закреплению). Петра-
жицкий относил к позитивным правовым нормам пра-
вила различных игр, в том числе детских, правила веж-
ливости, этикета, право преступного мира и т.п. Особым
видом позитивного права Петражицкий считал офици-
альное право: нормативные акты, судебные решения, со-
зданные государством. Официальное право - микро-
скопическая величина по сравнению с морем житейс-
ких ситуаций, когда люди руководствуются интуитив-
ным правом. В современных государствах наряду с офи-
циально признанным правом существует множество
систем интуитивного права, как, например, право зажи-
точных слоев, мещанское право, крестьянское, пролетар-
ское, право преступных организаций. Психологическая
теория в этом отношении приближалась к идеям пра-
вового плюрализма.
Вместе с тем, официальное право есть средство поло-
жительного влияния государства на эмоциональную сфе-
ру. Однако возможна и обратная тенденция: фактичес-
кие эмоциональные акты населения могут свидетель-
ствовать о более прогрессивном понимании вопроса, что
есть право. В таком случае интуитивное право высту-
пает как правотворческий фактор позитивного права.
Официальное право лишь тогда будет действенным, ког-
да оно воплотит в себе все прогрессивные тенденции
интуитивного права, а именно аксиомы <доброй совес-
ти> и <справедливости>.
431
Соотношение интуитивного и официального права, по
теории Петражицкого, в каждой стране зависит от уровня
развития культуры, состояния народной психики. Рос-
сия является <царством интуитивного права по пре-