Курс лекций Харьков 2002 Рецензенты: директор Института социальных наук Одесского национального университета имени И. И. Мечникова, доктор политических наук, профессор И. Н. Коваль
Вид материала | Курс лекций |
Правовые теории Неопозитивистские (нормативистские) Социологические теории права |
- Предлагаем вашему вниманию курс лекций «Воспитатель-корректор. Работа с особыми детьми, 75.16kb.
- «Слова о Полку Игореве», 3567.27kb.
- В. О. Бернацкий доктор философских наук, профессор; > А. А. Головин доктор медицинских, 5903.36kb.
- Политология». Многие его материалы представляют интерес также для получающих профессиональную, 440.61kb.
- Панюкова Юлия Геннадьевна, профессор кафедры философии Сибирского юридического института, 4375.72kb.
- Б. Ж. Абдраимов, ректор Евразийского национального университета имени, 323.98kb.
- Людмила Григорьевна Титова (доктор политических наук, профессор кафедры социально-политических, 177.76kb.
- Учебное пособие Саратов 2011 г. Ооо «Издательский центр «Наука», 7546.65kb.
- Альманах издан при поддержке народного депутата Украины, 3190.69kb.
- Рецензенты: доктор социологических наук, профессор, 5768.51kb.
Источники и литература
Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: Опыт со-
циального прогнозирования / пер. с англ. - М.: Academia,
1999. - CLXX, 786 с.
Даль Р. О демократии/ Пер. с англ. - М.: Аспект Пресс,
2000. - 208 с.
Хайек ФЛ. ван. Пагубная самонадеянность: Ошибки социа-
лизма. - М.: Новости, 1002. - 302 с.
Ашин Г.К. Современные теории элиты: Критический очерк. -
М.: Междунар.отношения, 1985. - 256 с.
Газенко Г.В. Гаэтано Моска: концепция политической на-
уки// Политико-правовые идеи и институты в их историчес-
ком развитии. - М.: ИГПАН, 1980. - С.90-99.
Газенко Г.В. Проблема власти в политико-социологической
теории Вильфредо Парето // Историко-правовые исследова-
ния: проблемы и перспективы. - М.: ИГПАН СССР, 1982. -
С. 88-96.
Капланов Р.М. Судьбы западноевропейского либерализма //
Демократия в Западной Европе XX века. - М.: ИВИ РАН, 1996.
- С. 18-46.
Козлихин И.Ю. Право и политика. - СПб.: Изд-во Санкт-
Петерб. ун-та, 1996. - 191 с.
Левина М.И. От революционаризма к правому радикализму
(эволюция взглядов Р. Михельса): Науч.-аналит. обзор. - М.:
ИНИОН, 1983. - 82 с.
Тема 16
ПРАВОВЫЕ ТЕОРИИ
XX в.
Неопозитивистские (нормативистские) концепции пра-
ва - Социологические теории права - Психологичес-
кая теория права - Естественно-правовые теории
Право - сложнейшее для понимания явление, посколь-
ку оно отражает сложные экономические, политические
и социальные отношения. На протяжении всей истории
развития юридической мысли люди пытались опреде-
лить, что есть право, в чем состоит его природа и сущ-
ность. Не стал исключением в этом плане и XX век.
Он продемонстрировал миру, с одной стороны, необы-
чайную вариативность правовых теорий, с другой, вык-
ристаллизовались основные концептуальные подходы к
праву, на базе которых, очевидно, будет развиваться как
само право, так и юридическая наука в будущем веке.
Современные научные концепции правопонимания мож-
но условно свести к трем метатеориям, коими являются
нормативистская (позитивистская); социологическая;
аксиологическая (естественно-правовая).
Современная зарубежная юриспруденция стоит на
позициях либо полной несовместимости этих трех кон-
цепций, либо их действия в принципиально разных сфе-
рах юридического знания. В рамках последнего подхо-
да аксиология есть сфера философии права, социоло-
гия - сфера общей теории права, а нормативизм -
область изучения отраслей позитивного права. В пост-
советском пространстве предпочтение отдается (по
крайней мере - декларативно) интегративному подхо-
415
ду к праву, учитывающему и объединяющему все цен-
ное из метатеорий правопонимания.
НЕОПОЗИТИВИСТСКИЕ (НОРМАТИВИСТСКИЕ)
КОНЦЕПЦИИ ПРАВА
Правовое учение нормативизма своими корнями
восходит к формально-догматической юриспруденции
XIX в. Оно сложилось на основе методологии, вырабо-
танной в юридическом позитивизме, и представляет
собой реакцию на распространение в современном за-
падном правоведении социологических и этико-фило-
софских концепций.
Нормативизм Ганса Кельзена. Родоначальником и
крупнейшим представителем нормативистской школы
был австрийский юрист Ганс Кельзен (1881-1973), осно-
ватель венской школы права. Кельзен преподавал в Вен-
ском университете и занимался активной политической
деятельностью, выступая в роли советника по юридирес-
ким вопросам первого республиканского правительства.
После оккупации Австрии нацистами ученый эмигриро-
вал в США, где преподавал в Гарвардской школе права и
Калифорнийском университете. Кельзену принадлежит
большое число работ по теории права и государства, по
конституционному и международному праву. Главные
работы: <Чистая теория права>, <Теория норм>.
Название первой книги <Чистая теория права> дало
название всей концепции Кельзена, хотя в историю пра-
вовой мысли она вошла под названием нормативизма.
С точки зрения Кельзена чистота права и изучающей
право юридической науки должны быть обеспечены ос-
вобождением от ненаучных по сути идеологических и
оценочных суждений. Юриспруденция должна изучать
только те формально-логические конструкции, которые
предложены законодателем. Соотношение закона и спра-
ведливости, права и морали, эффективность права, его
социальные функции должны быть исключены из пред-
мета юриспруденции. Современные юристы, писал он,
обращаются к проблемам социологии и психологии,
этики и политической теории, пренебрегая изучением
своего собственного предмета.
При обосновании этой позиции Кельзен опирался на
философию неокантианства, сторонники которой раз-
416
граничили две области теоретических знаний - науки о
сущем и науки о должном. Разница между должным и
сущим имманентно дана нашему сознанию. К группе наук,
изучающих сущее, относятся естественные науки, исто-
рия, социология и другие дисциплины. Они изучают яв-
ления природы и общественной жизни с точки зрения
причинно-следственных связей (<Если имеет место собы-
тие А, то произойдет событие В>). Вторую группу состав-
ляют науки о должном - этика и юриспруденция, кото-
рые исследуют способы социальной регламентации пове-
дения людей. В науках о должном главным постулатом
выступает принцип вменения - связь акта поведения с
правовыми последствиями. <Если имеет место акт пове-
дения А, то он влечет правовые последствия В>. Но при
этом нельзя утверждать, что А стало причиной В.
Кельзен ставил перед собой задачу создания строго
объективной науки о праве и государстве. <Чистая тео-
рия стремится преодолеть идеологические тенденции и
описать право таким, каково есть, не занимаясь его оп-
равданием или критикой>. Ганс Кельзен подходит к
праву эмпирически, что можно передать формулой <есть
только то, что есть>. Задача его как исследователя -
уяснить содержание действующего права, определить
логические формы, в которых выражены правовые нор-
мы, и не пытаться давать праву оценки.
Согласно его воззрениям, правоведение вовсе не долж-
но заниматься легитимацией права, оно вовсе не обязано
оправдывать изучаемый и описываемый им норматив-
ный порядок - ни с помощью абсолютной, ни с помо-
щью относительной морали. Под абсолютной моралью
Кельзен понимал религиозную веру, все иные системы
морали - относительны (Кельзен, например, отмечал бес-
содержательность определения справедливости как воз-
даяния каждому своего). В силу этого нельзя требовать
от права моральности.
Проблема соотношения права и морали вообще зани-
мала значительное место в рассуждениях Кельзена. При-
знавая их сходство, как социальных нормативов, Кель-
зен указывает на то, что различие между ними состоит
не в их содержании (мораль и право предписывают, в
сущности одно и то же поведение), не в способе установ-
ления (и мораль, и право могут устанавливаться как
417
обычай или сознательное предписание пророка, духов-
ного авторитета). Различие между ними состоит в том,
что право предусматривает санкции, и в этом смысле
носит принудительный характер, а мораль аналогичным
инструментом не располагает.
С этим свойством права связано определение Кель-
зеном права как совокупности норм, осуществляемых в
принудительном порядке. Отметим, что в понимании
Кельзена норма права ценна сама по себе, а не потому,
что она выражает справедливость, равенство или свобо-
ду (идея самоценности нормы-закона восходит к Канту
с его категорическим императивом).
По учению Кельзена, право старше государства. Оно
возникло тогда, когда первобытная община разрешила
индивидам совершать акты принуждения в одних слу-
чаях и запретила - в других, а также установила моно-
полию на применение силы для обеспечения коллектив-
ной безопасности. Такое право Кельзен называл догосу-
дарственным. Впоследствии примитивное правовое со-
общество перерастает в государство, где функции
принуждения осуществляются специально созданными
органами власти. Это право Кельзен именует государ-
ственным. В области межгосударственных отношений
постепенно складываются нормы международного пра-
ва (надгосударственное право).
В государственном праве нормы согласованы между
собой и располагаются по ступеням, образуя строгую
иерархию в виде пирамиды (среди последователей тео-
ретика такое описание получило название ступенчатой
концепции права). На вершине этой пирамиды находятся
нормы конституции. Далее следуют <общие нормы>, ус-
тановленные в законодательном порядке или путем обы-
чая. И, наконец, последнюю ступень составляют так на-
зываемые индивидуальные нормы, создаваемые судебны-
ми и административными органами при решении конк-
ретных дел. Каждая норма приобретает обязательность
благодаря тому, что она соответствует норме более высо-
кой ступени.
Источником единства правовой системы Кельзен на-
зывает основную норму - трансцендентально-логическое
понятие (<мысленное допущение>), которое дается на-
шим сознанием для обоснования всего государственно-
го правопорядка в целом. Основную норму весьма слож-
418
но сформулировать; один из возможных вариантов зву-
чит следующим образом: <Принуждение одного чело-
века другим должно осуществляться таким образом и
при таких условиях, как это было предусмотрено исто-
рически первой конституцией>.
Идея основной нормы, не содержавшей, как видно из
ее формулировки, санкции, ставила под сомнение цент-
ральный тезис Кельзена о праве как совокупности при-
нудительных норм. Это противоречие Кельзен попытал-
ся обойти следующим утверждением: <Обязательная
сила основной нормы очевидна сама по себе или, по край-
ней мере, презюмируется таковой. Основная норма не
создается путем правовой процедуры. Она действитель-
на потому, что предполагается действительной; она пред-
полагается действительной потому, что без такого пред-
положения никакой человеческий акт не может рас-
сматриваться как правовой>.
Таким образом, Кельзен не смог полностью отказать-
ся от внеюридического, точнее вненормативного крите-
рия в изучении права. Его основная норма по своей роли
в правовой системе весьма близка к естественно-право-
вым конструкциям, несмотря на то, что она не содержит
никаких ценностных ориентиров.
С теоретиками социологической ориентации норма-
тивистов сближает трактовка права как правопорядка,
В теории Кельзена понятие права охватывает не только
общеобязательные нормы, установленные государствен-
ной властью (статическое право), но и процесс их реали-
зации на практике (динамическое право). Применение
общих норм судебными и административными органа-
ми было истолковано им как продолжение правотвор-
ческой деятельности государства. <Применение права
есть также и создание права>, - указывал Кельзен. Пре-
вращению судьи и чиновника в свободных творцов пра-
ва способствует и то, что Кельзен отрицает возможность
пробелов в праве, а толкование права на любом этапе и
любым государственным органом считает аутентичным.
Учение Кельзена построено на отождествлении госу-
дарства и права. Как организация принуждения госу-
дарство идентично правопорядку. <Государство есть цен-
трализованный правовой порядок>, - считал ро-
доначальник нормативизма. С такой позиции любое
государство, по Кельзену, является правовым. Этот вы-
419
вод резко контрастировал с доктринами либеральной
демократии середины XX в., в которых правовое госу-
дарство рассматривалось как альтернатива тоталитар-
ным политическим режимам.
В противовес этим доктринам Кельзен делил госу-
дарства на демократические и недемократические. Де-
мократия не сводится к утверждению законов большин-
ством голосов и формально-юридическим способам раз-
решения социальных конфликтов. По своей сути демок-
ратия есть поиск компромисса: она предполагает
уважение к чужим взглядам и требует защиты интере-
сов меньшинства. В серии работ (<Коммунистическая
теория права>, <Социализм и государство>, <Полити-
ческая теория большевизма>) Кельзен доказывал анти-
демократичность марксистского социализма и практи-
ки его реализации в СССР.
В своих работах по международному праву Кельзен
выдвинул проект установления мирового правопорядка
на основе добровольного подчинения суверенных госу-
дарств органам международной юрисдикции. Он разли-
чал предписания международного права и его основную
норму, обосновывал мысль о том, что основные нормы и
конституции государств необходимо привести в соответ-
ствие с демократическими принципами (основной нор-
мой) международного правопорядка.
Учение Кельзена оказало глубокое воздействие на те-
оретические представления и юридическую практику в
странах Запада. Под влиянием нормативизма правове-
ды стали больше уделять внимания противоречиям в
праве, формированию стройной системы законодатель-
ства. С концепциями нормативизма связано также ши-
рокое распространение в современном мире идей верхо-
венства международного права над законодательством
государств, учреждение институтов конституционного
контроля (создание специального органа конституцион-
ной юстиции впервые было предусмотрено в Конститу-
ции Австрии 1920 г., которую отредактировал Кельзен).
Правовое учение Герберта Харта. Английский
юрист второй половины XX в. Герберт Харт попытался
преодолеть наиболее уязвимый пункт юридического по-
зитивизма, а именно - отождествление права и приказа
суверена. Он заявляет: <Мы отказываемся от позиции,
по которой основой правовой системы является привычка
420
повиновения юридически неограниченному суверену>.
Но при этом Харт критикует и естественно-правовую
концепцию, отмечая ошибочность утверждения о том,
что <несправедливое право - это неправо>.
Наиболее известная работа Герберта Харта - <Кон-
цепция права>, вышедшая в свет в 1961 г.
В своем учении о праве Харт исходит из позиции,
заявленной еще Гоббсом: поскольку общество не явля-
ется клубом самоубийц, минимальная цель обществен-
ной жизни - выживание человека. Разумные и необхо-
димые правила этого выживания (защита личности, соб-
ственности и обещаний) представляют собою право и
мораль. Соотношение между правом и моралью вклю-
чает сходство и различие.
Согласно Харту, право представляет собою совокуп-
ность социальных норм. Социальность правовых норм
проявляется в двух аспектах: во-первых, они нацелены
на урегулирование общественных отношений, во-вторых,
они сами произрастают из социальной практики. В этом
смысле правовые нормы сходны с нормами морали, по-
скольку и те, и другие обязывают людей к определенной
линии поведения. Различие между ними заключается в
характере наложения обязанностей и в способах разре-
шения конфликтов, вызванных несоблюдением норм.
Право снабжено принудительной санкцией, которая га-
рантирует защиту правопослушных индивидов от пра-
вонарушителей.
Система права, по Харту, иерархична (в этом плане
он следует Кельзену), но само понимание иерархии норм
у него иное. Он различает первичные и вторичные пра-
вовые нормы. Первичные нормы представляют собой
законодательные веления суверенного органа, порожда-
ющие обязанности адресатов нормы. Они связаны с уг-
розой санкции, которая как мотив должна удерживать
индивидов от запрещенного поведения. Таковы, напри-
мер, нормы уголовного и деликтного права.
Вторичные правовые нормы имеют три разновиднос-
ти: правила решения (процессуальные правила), прави-
ла изменения, правила признания. Процессуальные пра-
вила определяют компетенцию и действия лиц, вынося-
щих официальные юридические решения и обеспечива-
ющих их исполнение. Правила изменения имеют
частный и публичный аспект. Частные правила измене-
421
ния предоставляют индивидам возможность строить
правовые отношения между собой посредством заклю-
чения сделок. Публичные правила изменения определя-
ют порядок принятия новых нормативных актов и вне-
сения изменений в уже существующие.
Правила признания представляют собой саму запу-
танную часть концепции Харта. Они определяют каки-
ми должны быть все остальные правила, чтобы можно
было поместить их в систему права. Правовые нормы
являются таковыми, если они исходят из общепризнан-
ного, учрежденного и в этом качестве воспринимаемого
источника права. Примером такого соответствия прави-
лу признания Харт называет Конституцию США, неко-
дифицированную конституцию Великобритании. Пра-
вила признания, по мнению Харта, дают системе права
<критерий действительности>, они являются тем стерж-
нем, вокруг которого выстраивается система права. В то
же время правила признания невозможно четко сфор-
мулировать, их невозможно оценивать, на них невозможно
воздействовать. Они существуют, потому что существу-
ют: если правовая система функционирует, значит, пра-
вила признания действуют.
И наоборот. Система права действует эффективно толь-
ко в случае сочетания первичных и вторичных правил,
иначе говоря, только тогда, когда первичные правила со-
здаются в соответствии с вторичными, прежде всего, с
правилами признания.
Таким образом, Харт, подобно Кельзену, тоже не смог
уйти от метаюридических элементов системы права.
Правила признания играют у него ту же самую мисти-
ческую роль, что и основная норма у Кельзена.
* * *
Неопозитивистская концепция права, как и класси-
ческий позитивизм Остина, сыграла большую роль в
деполитизации юриспруденции и отграничении ее пред-
мета от предмета исследования общественных наук. Та-
ким образом, неопозитивисты способствовали дальней-
шему развитию юриспруденции как науки в собствен-
ном смысле этого слова.
Неопозитивизм имел и значительное практическое
приложение. Культ правовых норм, защищаемый пози-
тивистами, объективно способствовал установлению ре-
422
жима законности и укреплению правопорядка в совре-
менном демократическом государстве.
Но даже модифицированный позитивизм оказался
бессильным в объяснении ряда явлений, не вмещающих-
ся в формально-догматическую юриспруденцию. Напри-
мер, отождествление ими права и государства приводи-
ло к выводам, явно противоречащим практике: по логи-
ке нормативистов, нацистское, фашистское и большеви-
стское государства следовало считать правовыми в силу
наличия в них системы принудительных норм.
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ ПРАВА
Критики позитивизма призывали искать право в жиз-
ни, в общественных отношениях, выступали против <сле-
пого буквоедства догматики>. Право, по их мнению, не
может быть сведено к нормам закона. Представители
нового, социологического по сути, <движения в пользу