Geum.ru

Образовательная программа Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №15»

Вид материалаОбразовательная программа
Курсы по выбору (9 классы)
Курсы по выбору
Сборные группы
Учебный план
Учебные предметы
Русский язык
Всеобщая история
Изобразительное искусство
Максимальный объем обязательной нагрузки
Школьный компонент
Максимальный объем учебной нагрузки (СанПиН)
Дополнительные часы для проведения лабораторных работ и практических занятий
ОБЖ (санподготовка)
Всего дополнительных часов за год: 62
Пояснительная записка
Математика и информатика
Химия и экология
Биология и экология
Общество(история и социальные дисциплины
Музыка и пение
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7




Курсы по выбору (9 классы)

1
Выбор профессии (17ч)
9А,Б,В,Г
Мальчикова О.А.

0,5ч(всего 2 часа)
Курсы по выбору


(всего 10 часов)

2
Уравнения с модулем (34ч)
9А
Шкляева С.М.
1ч

3
Трудные вопросы пунктуации и орфографии (34ч)
9А,Б
Набокова Р.А.
1ч (всего 2 часа)

4
Решение тестовых задач (34ч)
9Б
Бармина С.Л.
1ч

5
Квадратный трехчлен и его приложения (34ч)
9В
Свирская М.В.
1ч

6
Трудные вопросы пунктуации и орфографии (17ч)
9В
Баженова И.В.
0,5ч

7
Основы медицинских знаний (17ч)
9А,Б,В,Г
Ковалева Е.И.
0,5ч
Сборные группы

8
Практика аудирования, грамматики. Чтение в форме ЕГЭ (18ч)
9А,Б,В,Г
Главатских О.Д.
0,5ч

9
Английский язык и песни (9ч)
9А,Б,В,Г
Главатских О.Д.
0,25ч

10
Компьютерная графика (9ч)
9А,Б,В,Г
Ившина С.А.
0,25ч

11
Здоровье. Красота. Химия. (10ч)
9А,Б,В,Г
Южанина Е.А.
0,25ч

12
Погрешности в измерениях (9ч)
9А,Б,В,Г
Максимова С.М.
0,25ч

13
Вспомогательные исторические дисциплины (16ч)
9А,Б,В,Г
Рылова Л.Г.
0,5ч


Учебный план

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №15» для общеобразовательных 10-11 классов


Компоненты
Образовательные области
Учебные предметы
Количество часов в неделю



10 класс

базис
10 а

М и ф
11 класс

базис
11 а, б

М и ф. ТУСУР
Учебный план

Количество классов



1



2
3

Федеральный компонент
Филология
Русский язык
1
1
1
1
3

Литература
4
4
4
4
12

Иностранный язык
2
2
2
2
6

Математика
Математика
5



5



-

Алгебра



4



4
12

Геометрия



2



2
6

Информатика
1
2
1
2
6

Обществознание
История
3



2



-

Всеобщая история



1



1
3

История России



2



1
4

Обществознание
1
1
2
2
5

География
2
2
-
-
2

Естествознание
Биология
1
1
2
2
5

Физика
4
5
4
5
15

Химия
2
2
2
2
6

Искусство
Музыка
-
-
-
-
-

Изобразительное искусство
-
-
-
-
-

Физкультура
Физическая культура
2
2
2
2
6

Технология
Технология
2
2
2
2
6

Итого:
30
33
29
32
97

Национально-региональный компонент






3
-
3
-
-

ОБЖ



1
1
1
1
3

Максимальный объем обязательной нагрузки:



34
34
33
33
100

Школьный компонент
Индивидуальные занятия



2
2
3
3
8

Максимальный объем учебной нагрузки (СанПиН)



36
36
36
36
108

Дополнительные часы для проведения лабораторных работ и практических занятий
Химия



5



8



Физика



3



18



ОБЖ (санподготовка)



28








































































Всего дополнительных часов за год: 62



36



26





Факультативы (10-11 класс):

1. «История России с древнейших времен до конца IXX века» - 1час (11а класс), учитель Макаров В.П.

2. «Глобальный мир в XXI веке» - 1 час (11б класс), учитель Горбушина Т.А.

3. «Взаимосвязанное обучение письму, чтению и говорению в 11 классе» - 1час (11б класс), учитель Олина И.П.

4. «Эволюция органического мира» - 1 час (11б класс), учитель Ковалева Е.И.


Пояснительная записка

к учебному плану II ступени обучения

МОУ «СОШ № 15»

специальные (коррекционные) классы IV вида

«…учреждение имеет право составить собственный оригинальный учебный план на основе Федерального базисного плана с учетом специфики региона, возможностей учреждения, контингента обучающихся и пожеланий родителей» (из пояснительной записки к базисному учебному плану специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида).

Учебный план для специальных (коррекционных) классов IV вида на II ступени обучения составлен в соответствии с «Базисным учебным планом специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений IV вида» на срок обучения 5 лет.

Сокращение обучения на 1 год обусловлено возможностями учреждения (материально-техническое обеспечение, квалифицированные кадры, прошедшие курсы), контингентом обучающихся в данных классах (дети приняты без отклонения в развитии с косоглазием, амблиопией, имеющие более высокую остроту зрения (выше 0,4) для продолжения лечения зрения), а также пожеланиями родителей.

Образовательные области базового компонента выполняются в полном объеме. Инвариантная часть плана реализуется полностью.

Так как часами предусмотренными на школьный компонент и факультативные занятия, можно дополнить образовательные области по усмотрению образовательного учреждения, то в связи с переходом на II ступени обучения сроком на 5 лет, в учебном плане в инвариантной части произошло изменение часов, по некоторым общеобразовательным курсам. При этом, исключая перегрузку, максимальная нагрузка обучающихся не изменяется.

Общеобразовательный курс «Филология (языки и литература)» представлен предметами: русский язык (5-9 классы), литература (5-9 классы), иностранный язык (5-9 классы).

Общеобразовательный курс « Математика и информатика» представлен предметами: математика (5-6 классы), алгебра (7-9 классы), геометрия (7-9 классы).

Общеобразовательный курс «Физика и астрономия» представлен предметом: физика (7-9 классы).

Общеобразовательный курс « Химия и экология» представлен предметом: химия (8-9 классы).

Общеобразовательный курс «Окружающий мир, ОБЖ, природоведение» представлен предметом: природоведение (5 классы).

Общеобразовательный курс « Биология и экология» представлен предметом: биология (6-9 классы).

Общеобразовательный курс «География и экология» представлен предметом: география (6-9 классы).

Общеобразовательный курс « Общество(история и социальные дисциплины» представлен предметом: история (5-9 классы).

Общеобразовательный курс «Изобразительное искусство» представлен предметом: ИЗО (5-9 классы).

Общеобразовательный курс « Музыка и пение» представлен предметом: музыка (5-9 классы).

Общеобразовательный курс «Физкультура» представлен предметом: физическая культура (5-9 классы).

Трудовая подготовка представлена образовательным курсом «Трудовое обучение», предметом технология (5-8 классы) и предпрофессиональной подготовкой (9 классы).

В 5 классе за счет школьного компонента на 1 час увеличено количество недельных часов по русскому языку и иностранному языку с целью по дальнейшему формированию коммуникативной и эстетической культуры. Так как психолого-педагогические особенности учащихся данного класса следующие: 1) низкий уровень умения целостно, детально и последовательно воспринимать содержание сюжетной картины, композиции, включающей большое количество героев, деталей, выделять первый, второй планы. 2)низкий уровень развития зрительно-моторной координации, лежащей в основе овладения навыками письма и чтения. 3)плохое запоминание букв. От педагога требуется специальная поддержка, которая позволит ликвидировать возникающие у данной категории детей трудности в практической и учебно-познавательной деятельности. Максимальная недельная нагрузка не изменяется.

В 6 классе за счет школьного компонента на 1 час увеличено количество недельных часов по биологии, так как используется программа 2ух часовая аналогичная для общеобразовательных классов. Максимальная недельная нагрузка не изменяется.

В 7 классе за счет школьного компонента увеличено на 1 час количество недельных часов по русскому языку, алгебре, истории с целью развития познавательных интересов. История реализуется последовательными курсами: Отечественной историей и всеобщей историей. В УМК входит 2 учебника: «Новая история» и «История России». Учебник по «Новой истории» объемный по содержанию, достаточно трудный материал по периодам революций и реформаций. Сохраняя методику здоровьясбережения преподавания в данных классах, используя нестандартный дидактический материал и особые средства наглядности, позволит расширить рамки доступности учебной и другой информации.

В 8 классе за счет школьного компонента увеличено на 1 час количество недельных часов по химии и биологии. По биологии включены сведения по психологии, которые позволят более рационально организовать учебную, трудовую, спортивную деятельность и отдых, которые окажут большое внимание на формирование положительных личностных качеств. Более основательно будет рассмотрен раздел санитарно-гигиенические правила и личная гигиена. Особенности курса химии в 8 классе является то, что весь теоретический материал (основные понятия, законы) рассматривается на первом году обучения, что создает большой объем информации. Вводится в курс химический эксперимент с целью сформировать у учащихся практические навыки в проведении основных химических операций, приобщить их к самостоятельной работе, обучить безопасному и экологически грамотному обращению с веществами в быту и на производстве.

В 9 классе за счет школьного компонента увеличено на 1 час количество недельных часов по русскому языку и алгебре. С целью повторения, закрепления и подготовки к государственной (итоговой) аттестации. Часы учебного предмета «Предпрофильная подготовка» переданы для организации предпрофильной подготовки обучающихся, т.е. для организации курсов по выбору.

Данным учебным планом обеспечивается непрерывность начального и основного общего образования и возможность обучающимся продолжить свое образовании на III ступени обучения в общеобразовательных классах.

Так как на II ступени общего образования проводится работа по дальнейшему формированию коррекционно-компенсаторных навыков в соответствии с возрастом воспитанников, то продолжаются коррекционные занятия. Увеличивается объем занятий по развитию навыков общения, социально-бытовой ориентировке, способствующих их социальной реабилитации, адаптации.

Коррекционные курсы и курсы по выбору (9 кл) обеспечивают учащимся подготовку к жизни, труду и продолжению образования.


Учебный план

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №15»

для специальных (коррекционных) классов IV вида составлен в соответствии с Базисным учебным планом специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида для 5В, 6В, 7В, 8В, 9В классов.

(по базисному учебному* плану и скорректированный**)

Тарификация на 2010-2011уч.год
5 кл*

базис
5 В кл**
6 кл*

базис
6 В кл**
7 кл*

базис
7 В кл**
8 кл*

базис
8 В кл**
9 кл*

базис
9 В кл**

Филология
Русский язык
6
6
6
6
4
4
3
3
2
2

Русский язык (н/р комп.)



1









1









1

Литература
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3

Иностр.яз
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

Иностр.яз.

(н/р комп.)



1
























Математика

Математика
6
6
6
6
5
5
5
5
5
5

Математика (н/р комп.)















1









1

Информатика






























Естествознание
Природ.
2
2
























Биология






1
1
2
2
2
2
2
2

Биология (н/р комп.)









1









1






География






2
2
2
2
2
2
2
2

Физика












2
2
2
2
2
2

Химия


















2
2
2
2

Химия

(н/р комп.)





















1






Астрономия






























Обществознание
История
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

История

(н/р комп.)















1












Обществозн.






























Обществ.

(н/р комп.)





















1



1

Экономика






























Физическая культура
Физическая культура
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

Искусство
Музыка
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Изобразительное искусство
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Технология
Технология
2
2
2
2
2
2
2
2






Предпр.подг.
























2
2

Всего
27
29
28
29
28
31
29
32
29
32

Национ. регион. комп.
ОБЖ



1



1



1



1



1


































Школьный компонент
Факультативные, индивид. занятия


3



2



4



5
1
5
1

Максимальный объем учебной нагрузки
30
30
30
30
32
32
34
34
34
34

Коррекционная подготовка
ВСЕГО часов:
10
10
10
10
10
10
6
6
5
5

1.Охрана развития зрения и зрит. восприятия
1
1
1
1
1
1












2. ЛФК, массаж
2
2
2
2
2
2












3. Ритмика
2
2
2
2
2
2












4. Социально-бытовая ориентировка с исп. ИКТ
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

5. Развитие осязания и мелкой мторики
1
1
1
1
1
1
1
1






6. Развитие мимики и пантомимики
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

7. Коррекция нарушений речи



2



2



2



1









8.Предметно-практическая деятельность
2



2



2



3
2
3
3

ИТОГО:



40
40
40
40
42
42
40
40
39
39