Образовательная программа Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №15»

Вид материалаОбразовательная программа
Примерная модель выпускника 9 класса
Примерная модель выпускника 11 класса
Материалы для сбора информации
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

ПРИМЕРНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА 9 КЛАССА


  1. Умеет оценивать поступки других и отвечать за свои поступки.
  2. Осознает цели, возможности саморазвития.
  3. Утверждает свое «Я» в социальном пространстве личности, активно участвуя в жизнедеятельности класса и школы.
  4. Реализует свои права, соблюдая права других людей, уважает честь и достоинство их.
  5. Владеет умением слышать и слушать собеседника.
  6. Осознано выполняет обязанности учащегося МОУ «СОШ №15» и кодекс чести д\о «Радуга».
  7. Умеет определиться в выборе профессии, в выборе кружков и факультативов по интересам.
  8. Получает основные документы гражданина РФ: паспорт, страховой полис, ИНН.
  9. Владеет навыками самообслуживания.
  10. Знает основы правового законодательства РФ.
  11. Знает отрицательное влияние психоактивных веществ на организм человека.
  12. Стремиться к здоровому образу жизни.



ПРИМЕРНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА 11 КЛАССА


  1. Умеет ставить жизненные цели.
  2. Воспринимает человеческую жизнь как главную ценность.
  3. Представляет собой социально-активную личность.
  4. Имеет осознанное отношение к понятиям «гражданственность, патриотизм, совесть, долг, ответственность».
  5. Умеет разрешать конфликты и идти на компромиссы.
  6. Толерантен (уважает иные взгляды, вкусы, традиции, религиозную принадлежность)
  7. Осуществляет полное самообслуживание.
  8. Умеет в коллективе выполнять различные роли: организатор, исполнитель.
  9. Осуществляет профессиональный выбор.
  10. Имеет устойчивые навыки положительного поведения в обществе.
  11. Знает основы этики и психологии семейной жизни.


5.2.3. Контрольно-измерительные материалы. Система контроля за реализацией образовательной программой

Содержание педагогической информации

Методы сбора информации

Материалы для сбора информации

Контроль и учёт знаний учащихся, уровня выполнения стандартов

Текущая успеваемость


Срезовые работы

Тестирование

Зачеты

Административные контрольные работы

Итоговая аттестация

Классные журналы, дневники

Тексты срезовых работ

Тесты

Тексты зачетных работ

Тексты контрольных работ


Экзаменационные материалы

Контроль за уровнем сформированности ведущих общеучебных умений и навыков

Наблюдения за

- учебно-организац. (организация рабочего места, выбор способов деятельности и пр.)

- учебно-интеллект. (анализ, синтез, систематизация, обоб-щение, сравнение и т.д.)

- учебно-коммуникат. (устная речь, пересказ, рассуждение и т.п.)

- учебно-информац. (чтение, работа с учебником и т.д.)

- учебно-предметными умениями и навыками (темп письма, чтения, вычислений)

Схема анализа ОУУН



Диагностика уровня развития личности

Тестирование


Психологические тесты

Диагностика уровня воспитанности

Наблюдение

Анкетирование

Экспресс-диагностика

Тесты

Анкеты, опросники

Схемы наблюдений

Диагностика уровня познавательной и творческой активности учащихся

Анализ и учет выполнения проектно-исследовательской деятельности

Анализ результатов олимпиад, конкурсов

Анализ посещаемости кружков, факультативов

Рефераты, доклады.


Статистические данные


Журналы