Публичный доклад об итогах работы моу сош №1 с углубленным изучением отдельных предметов за 2009-2010 уч год
Вид материала | Доклад |
СодержаниеСостояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья Показатели здорового образа жизни |
- Анализ деятельности средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных, 1201kb.
- Публичный доклад об итогах работы моу сош №1 с углубленным изучением отдельных предметов, 1258.48kb.
- Публичный отчет за 2010-2011 учебный год директора моу «Средняя общеобразовательная, 523.36kb.
- План мероприятий по выполнению комплекса мер по модернизации системы общего образования, 110.61kb.
- Публичный доклад директора, 456.94kb.
- Публичный доклад директора моу "Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным, 862.9kb.
- Доклад моу "Средняя общеобразовательная школа №127 с углубленным изучением отдельных, 456.67kb.
- Публичный доклад о деятельности муниципального образовательного учреждения городского, 1139.44kb.
- Публичный доклад о деятельности мбоу сош №61 с углубленным изучением отдельных предметов, 506.75kb.
- Моу средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов, 1446.95kb.
СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ, МЕРЫ ПО ОХРАНЕ И УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ
В школе созданы условия, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся. Большое внимание уделяется созданию благоприятной для образовательного процесса атмосферы. Ориентированность педагогического коллектива на личность ученика позволила снизить уровень тревожности детей, обеспечить поддержку учащихся с различными способностями к обучению, установить в целом доброжелательные отношения педагогов, учащихся и их родителей. Организована социально – психологическая служба, работают психолог и социальный педагог. Осуществляется медицинское обслуживание детей.
Организуя образовательный процесс, мы обращаем внимание на рациональную организацию урока:
- Соблюдение норм объема и дифференциации домашнего задания.
- Использование различных методов и технологий, адекватных возрасту учащихся.
- Учет индивидуальных особенностей учащихся при выборе форм контроля, оценивания учащихся.
- Организация по медицинским показаниям учебного процесса на дому.
- Коллективом школы и классными руководителями ведется оздоровительная работа по программам: «Здоровье через физическую культуру и спорт» и «Формирование здорового образа жизни».
Показатели здорового образа жизни
№ п/п | Показатели (абсолютные) | Значение |
1 | Кол-во учащихся имеющих отклонения в здоровье (с понижением остроты зрения, с дефектом речи, со сколиозом, с нарушением осанки) до поступления в школу | 17 |
2 | Кол-во учащихся имеющих отклонения в здоровье (с понижением остроты зрения, с дефектом речи, со сколиозом, с нарушением осанки) с отклонениями в здоровье в возрасте 15 лет | 21 |
3 | Количество случаев травматизма в ОУ | - |
4 | Количество учащихся состоящих на учете в учреждениях по причине алкогольной и наркотической зависимости | - |
5 | Кол-во учащихся, переведенных на домашнее обучение по состоянию здоровья | 1 |
6 | Количество учащихся по группам здоровья (всего) | 766 |
| начальная ступень (всего) | 261 |
| 1 группа | 74 |
| 2 группа | 128 |
| 3 группа | 62 |
| основная ступень (всего) | 431 |
| 1 группа | 68 |
| 2 группа | 145 |
| 3 группа | 217 |
| 4 группа | 1 |
| старшая ступень (всего) | 70 |
| 1 группа | 10 |
| 2 группа | 28 |
| 3 группа | 32 |
7 | Общее количество пропусков по болезни | 2015 |