Публичный доклад об итогах работы моу сош №1 с углубленным изучением отдельных предметов за 2009-2010 уч год
| Вид материала | Доклад |
- Анализ деятельности средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных, 1201kb.
- Публичный доклад об итогах работы моу сош №1 с углубленным изучением отдельных предметов, 1258.48kb.
- Публичный отчет за 2010-2011 учебный год директора моу «Средняя общеобразовательная, 523.36kb.
- План мероприятий по выполнению комплекса мер по модернизации системы общего образования, 110.61kb.
- Публичный доклад директора, 456.94kb.
- Публичный доклад директора моу "Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным, 862.9kb.
- Доклад моу "Средняя общеобразовательная школа №127 с углубленным изучением отдельных, 456.67kb.
- Публичный доклад о деятельности муниципального образовательного учреждения городского, 1139.44kb.
- Публичный доклад о деятельности мбоу сош №61 с углубленным изучением отдельных предметов, 506.75kb.
- Моу средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов, 1446.95kb.
РЕЖИМ ОБУЧЕНИЯ. ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ.
ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ.
Школа работает по графику пятидневной и шестидневной учебной недели. По шестидневной учебной неделе занимаются классы с углубленным изучением отдельных предметов. Школа работает в две смены. Продолжительность учебного часа – 45 минут, начало учебного дня в 8.00; продолжительность перемен 10-20 минут.
Годовой календарный учебный график составлен на три учебных периода – триместры – из расчета:
- I триместр: сентябрь – ноябрь.
- II триместр: декабрь – февраль.
- III триместр: март – май.
Продолжительность каникул в течение учебного года – 30 календарных дней.
Обучение учащихся осуществляется по триместрам.
Школьная столовая рассчитана на 144 посадочных места одновременно. Кухня оборудована необходимым технологическим оборудованием. Горячее питание учащихся осуществляет ООО «Березка» в лице директора Панкратова Д.А. Им охвачено 87% учащихся. 72 учащихся из категорийных семей (дети–сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети из многодетных семей, дети одиноких матерей, дети из малообеспеченных семей, дети–инвалиды) питались бесплатно за счет средств муниципалитета из расчета 35 рублей на каждого учащегося. Для учащихся 2-11 классов за счет средств родителей было организовано ежедневное горячее питание из расчета 25-30 рублей. Две перемены после второго и третьего уроков продолжительностью по 20 минут предусмотрены для организованного питания учащихся. Меню разнообразное, калорийное, способно удовлетворить вкусы учащихся. В течение всего дня бывает выпечка, напитки и салаты для всех желающих: как учащихся, так и сотрудников.
В школе действует система безопасности. Выделена ставка заместителя директора по безопасности. При входе в школу действует пропускной режим. Оборудована внешняя система видеонаблюдения. Все кабинеты и фойе школы оснащены средствами противопожарной безопасности, введена в строй система автоматической противопожарной безопасности, имеется система оповещения школьников и сотрудников при экстремальной ситуации. Оборудованы все запасные выходы из школы. Организовано дежурство учителей на переменах, дежурного класса, дежурного администратора школы. Всеми ответственными сотрудниками несколько раз в день осуществляется обход территории школы со всеми прилегающими объектами и помещения внутри школы. Один раз в 2 месяца проходятся тренировочные эвакуации учащихся и сотрудников из помещения школы. Систематически проходят штабные учения сотрудников школы по поведению в нестандартной ситуации, идет обучение звеньев учащихся задействованных в организации проведения эвакуации и оказании первой помощи. Учащимся школы предоставляется возможность через просмотр видеофильмов познакомиться с нестандартной ситуацией и рекомендациями по правилам поведения в данной нестандартной ситуации. В течение года и в день защиты детей учащиеся проводят встречи с представителями различных служб безопасности.
Территория школы ограждена по периметру, калитки на проходах вдоль территории школы перекрываются с 21.00 до 6.30. Регулярно проводятся инструктажи с сотрудниками школы по соблюдению ТБ и правил пожарной безопасности, с учащимися школы перед поездками, походами, при различных видах работ на уроках химии, физики, трудового обучения, физической культуры, биологии, перед тренировочными занятиями.
ПЕРЕЧЕНЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
Обучение в школе осуществляется на уровне начального, среднего и старшего звена.
В отчетный период в школе обучалось 766 учащихся в 31 классе-комплекте.
В начальном звене – 251 человек, в среднем звене – 398 человек, в старшей школе – 117 учеников.
На протяжении 5 лет школа оказывает платные дополнительные услуги по подготовке шестилеток к обучению в школе. В 2009-2010 учебном году оказывала платные услуги по подготовке детей к школе («Школа будущего первоклассника»). Условия и порядок предоставления платных дополнительных услуг закреплены локальным актом школы.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
В работе с учащимися школа руководствовалась Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении, Уставом школы, внутренними приказами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников ОП.
Учебный план школы на 2009-2010 учебный год был составлен на основании БУП 2004г. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями и классами. Уровень недельной учебной нагрузки не превышал предельно допустимого. Учебный план корректировался в зависимости от кадровой обеспеченности.
Образовательная программа и учебный план школы предусматривают выполнение государственной функции школы – обеспечение базового общего среднего образования, развития ребенка в процессе обучения. Главным условием для достижения этих целей является включение каждого ребенка на каждом учебном занятии в деятельность с учетом его возможностей и способностей.
Начальная школа.
В школе первой ступени обучение было организовано по программе четырехлетней начальной школы, учебный план для 1-2 классов составлен на основе БУП 2004г., 3-4 классов – на основе БУПа 1998 года.
На первой ступени обучения 10 классов, режим работы - пятидневная рабочая неделя. Задачами начального общего образования является воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, навыками самоконтроля.
Учитывая потребности и интересы обучаемых, их родителей (БУП 2004г.) со 2 класса введен предмет «Английский язык» (2 часа в неделю 2 классы). На учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» выделено с первого класса 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.
Основная школа.
На второй ступени обучения 16 классов, в которых продолжается формирование познавательных навыков, педагогический коллектив ставил перед собой следующие задачи:
- заложить фундамент общей образовательной подготовки, необходимой для продолжения образования на третьей ступени;
- создать условия для самовыражения учащихся на учебных и внеучебных занятиях в школе.
Классы 5-в, 6-б, 7-в, 8-г, 9-в (всего 123 уч-ся) занимались в режиме пятидневной рабочей недели.
Учебный план для 9-ых классов был составлен на основе БУПа 1998г.
Средняя школа.
На третьей ступени обучения 5 классов, завершается образовательная подготовка учащихся. Учебный план для 10-х классов составлен на основе БУП 2004 года, 11-х – БУП 1998 г. Старшее звено занимается по шестидневной рабочей недели. Школа ставила перед собой задачу – достижение каждым выпускником функциональной грамотности.
Учебный план на 2009-2010 учебный год выполнен, учебные программы пройдены. Проведены практические и лабораторные работы, предусмотренные образовательными программами.
Комплектование классов по ступеням.
| I ступень (1-4 кл.) | II ступень (5-9 кл.) | III ступень (10-11 ) |
| 251 уч-ся Наполняемость – 25,1 | 408 уч-ся Наполняемость – 25,5 | 116 уч-ся Наполняемость – 23,2 |
По школе: 25 уч-ся
В соответствии с Законом РФ «Об образовании» школа обеспечивает доступность и бесплатность начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Анализируя качество образования МОУ СОШ № 1 в 2009 -2010 учебном году, следует отметить, что из 775 учащихся школы аттестованы 775 учеников. На «отлично» окончили учебный год 35(5%) человек , из них 16(3%) учащихся награждены похвальными листами «За отличные успехи в учении», награждены похвальными грамотами «За особые успехи в изучении отдельных предметов» 24(19% от общего количества выпускников) человека, 320 учащихся имеет по результатам года хорошие и отличные отметки, что составило 41%.
На первой ступени обучения переведены в следующий класс (2-4 классы) - 180 человек (100%), 1 класс окончили и переведены во второй класс – 71 человек.
В школе второй ступени из 331 учащихся (5 - 8 классы) переведены в следующий класс - 331 уч-ся.
Завершили вторую ступень обучения и получили основное общее образование в этом учебном году 76 выпускников. Получила аттестат особого образца 1 выпускница 9-б класса (Московкина Наталья).
На третьей ступени из 64 учащихся 10 класса в 11 класс переведены 64.
Завершили среднее (полное) общее образование 52 выпускника. Вручены аттестаты особого образца:
«золото» - Воронов Валерий, Кесельман Мария;
«серебро» - Ерохин Артем, Павлова Юлия, Цыганова Виктория.