Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8

Знать: основы технологии применения контроллеров в системах управления техническими объектами и технологическими процессами, теоретические и практические методы разработки и отладки прикладного программного обеспечения АСУТП.

Уметь: разрабатывать структуры и инженерные алгоритмы для систем управления, разрабатывать и отлаживать программы с использованием инструментальных средств разработки программного обеспечения, использовать стандартные терминологию, определения и обозначения;

Владеть: комплексом знаний и навыков, необходимых для разработки и отладки программного обеспечения АСУТП.

3. Содержание дисциплины. Краткая характеристика разделов дисциплины. Эволюция микропроцессорных устройств, основные понятия и определения. Структура микроконтроллерной системы (МКС) управления техническими объектами и технологическими процессами; задачи, решаемые контроллером в системах управления.

Основные функциональные модули МКС. Организация МП, подсистема памяти. Подсистемы обработки прерываний, подсистема прямого доступа к памяти, взаимодействие с внешними устройствами. Проблема распределения функций системы управления между аппаратными и программными средствами.

Система команд микропроцессора, их классификация по функциональному назначению. Особенности обработки контроллером дискретных и аналоговых сигналов.

Организация связи контроллера с датчиками и исполнительными устройствами. Модули параллельного ,асинхронного последовательного интерфейса, сетевые интерфейсы.

Системное и прикладное программное обеспечение контроллеров. Инструментальные средства разработки программного обеспечения контроллеров. Система разработки и отладки прикладных программ, симуляторы. Языковые средства системы разработки программ и особенности их применения. Язык списка операторов, лестничные логические диаграммы, функциональные блоки.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины

«Интеллектуальные средства автоматизации систем управления»

Цели и задачи дисциплины.

Цель дисциплины: формирование у студентов знаний современных интеллектуальных средств автоматизации.

Задачи дисциплины: научить студентов разрабатывать системы управления технологическими процессами на базе современных интеллектуальных средств автоматизации.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, владеет культурой мышления, (ОК–1);

- способностью собирать и анализировать исходные информационные данные для проектирования технологических процессов изготовления продукции, средств и систем автоматизации, контроля, технологического оснащения, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-1);

- способностью участвовать в разработке проектов модернизации действующих производств, создании новых (ПК-9);

- способностью выбирать средства автоматизации технологических процессов и производств (ПК-11);

- способностью участвовать в разработке проектов по автоматизации производственных и технологических процессов, технических средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-19);

- способностью выполнять работы по автоматизации технологических процессов и производств их обеспечению средствами автоматизации и управления; использовать современные методы и средства автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-21);

- способностью выполнять работы по наладке, настройке, регулировке, опытной проверке, регламентному техническому, эксплуатационному обслуживанию оборудования, средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления, средств программного обеспечения; сертификационным испытаниям изделий (ПК- 48);

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные принципы работы интеллектуальных средств автоматизации.

Уметь: разрабатывать системы управления технологическими процессами с применением интеллектуальных средств автоматизации.

Владеть: методами применения интеллектуальных средств автоматизации в системах управления технологическими процессами.

Содержание дисциплины. Основные разделы.

Искусственный интеллект. Основные понятия. Основные направления развития интеллектуализации средств автоматизации в области обработки информации, управления и прогнозирования принятия решений. Интеллектуальные средства измерения, исполнительные устройства и адаптивные регуляторы. Структурные и функциональные схемы, принципы работы. Применение интеллектуальных средств автоматизации в системах управления технологическими процессами.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины

«Основы теплоэнергоснабжения предприятий»

1. Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины состоит в формировании у студентов знаний и умений в области эффективного использования природных органических топлив и вторичных топливных ресурсов, использовании и разработки современных методов их сжигания с целью экономии топливно-энергетических ресурсов, а также в проектировании и эксплуатации котельных установок промышленных предприятий и содорегенерационных парогенераторов при минимальном использовании энергетических и материальных затратах, соблюдения правил безопасности эксплуатации и охраны окружающей среды при автоматизации протекающих процессов.

Основными задачами дисциплины являются: приобретение знаний и навыков в определении технического анализа топлива и его теплотехнических характеристик, составления материального и теплового баланса процесса горения, расчета процесса горения с определением расхода воздуха и образующихся продуктов сгорания, выполнении теплового расчета парогенератора, составления его теплового баланса, организации эффективного сжигания топлива, обеспечения надежной и экономичной работы котла и вспомогательного оборудования при надлежащем контроле за основными параметрами.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способностью собирать и анализировать исходные информационные данные для проектирования технологических процессов изготовления продукции, средств и систем автоматизации, контроля, технологического оснащения, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-1);

способностью применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов, современные методы разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых технологий (ПК-5);

способностью участвовать в разработке проектов изделий с учетом технологических, конструкторских, эксплуатационных, эстетических, экономических и управленческих параметров (ПК-8);

способностью участвовать в разработке проектов модернизации действующих производств, создании новых (ПК-9);

способностью изучать и анализировать необходимую информацию, технические данные, показатели и результаты работы, обобщать их и систематизировать, проводить необходимые расчеты с использованием современных технических средств и программного обеспечения (ПК-38);

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: состав различных видов топлива и их теплотехнические характеристики; способы сжигания топлива, произвести расчет теплоты сгорания, расхода воздуха и продуктов сгорания, составить материальный и тепловой баланс процесса горения, конструкции и схемы котельных установок и парогенераторов, методы теплового, конструктивного и аэродинамического расчетов, последовательность и методику их проектирования.

Уметь: обоснованно выбрать способ сжигания, выбрать эффективный тип котла, выполнить тепловой, конструктивный и аэродинамического расчеты котла, провести балансовые испытания котла с целью определения эффективности его работы.

Владеть: основами составления теплового баланса котла, производством теплового, конструктивного и аэродинамического расчетов котла и его элементов, контролем за основными параметрами работы котла.

3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

Классификация видов топлива, их теплотехнические характеристики, способы сжигания, топочные устройства, классификация котлов, схемы циркуляции, материальный и тепловой баланс котла, тепловой, и аэродинамический расчеты котлов, водный режим и качество пара, монтаж и эксплуатация котельных установок.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины

« Автоматизированное проектирование АСУ ТП»

1. Цель и задачи дисциплины.

Цель дисциплины: формирование у студентов знаний необходимых для разработки проектной и рабочей технической документации автоматизированных систем управления технологическими процессами и производствами (АСУТП), оформление законченных проектно-конструкторских работ с использованием программ автоматизированного проектирования, контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам.

Задачи дисциплины: Научить студентов основам построения АСУ технологическими процессами и производствами с использованием программ автоматизированного проектирования. Обучить навыкам работы: при разработке проектной и рабочей технической документации АСУТП, оформление законченных проектно-конструкторских работ, и контроле соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам

2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций

-способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели выбору путей ее достижения, владению культурой мышления, (ОК-1);

-способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

-способностью использовать в своей деятельности нормативные правовые документы (ОК-5);

- способностью применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

-способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-18);

- способностью использовать основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК- 20).

-способностью собирать и анализировать исходные информационные данные для проектирования технологических процессов изготовления продукции, средств и систем автоматизации, контроля, технологического оснащения, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-1);

- способностью участвовать в постановке целей проекта (программы), его задач при заданных критериях, целевых функциях, ограничениях, разработке структуры их взаимосвязей, определении приоритетов решения задач с учётом правовых и нравственных аспектов профессиональной деятельности (ПК-6);

-способностью участвовать в разработке проектов изделий с учетом технологических, конструкторских, эксплуатационных, эстетических, экономических и управленческих параметров (ПК-8);

-способностью участвовать в разработке проектов модернизации действующих производств, создании новых (ПК-9);

-способностью использовать современные информационные технологии при проектировании изделий, производств (ПК-10);

-способностью выбирать средства автоматизации технологических процессов и производств (ПК-11);

-способностью разрабатывать (на основе действующих стандартов) техническую документацию (в электронном виде) для регламентного эксплуатационного обслуживания средств и систем производств (ПК-12);

-способностью разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию в области автоматизации технологических процессов и производств, управления жизненным циклом продукции и ее качеством, оформлять законченные проектно-конструкторские работы (ПК-13);

-способностью участвовать в мероприятиях по контролю соответствия разрабатываемых проектов и технической документации действующим стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-14);

-способностью выполнять работы по расчету и проектированию средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации расчетов и проектирования (ПК-18);

В результате изучения дисциплины студент должен :

Знать: используемые автоматизированные системы проектирования, основы построения АСУТП, стадии разработки проектной и рабочей технической документации АСУТП, состав проектной и рабочей технической документации АСУТП,

Уметь: пользоваться автоматизированными системами проектирования, анализировать работу действующих АСУТП, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию АСУТП, выбирать КТС АСУТП

Владеть: комплексом знаний и навыков, необходимых для работы с программами автоматизированного проектирования.

3. Содержание дисциплины. Основные разделы. Основные понятия. Программы автоматизированного проектирования. Основные приемы работы в программах автоматизированного проектирования. Разработка электрических схем АСУТП. Разработка планов прокладки сетей АСУТП

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Статистическая динамика»

Цели и задачи дисциплины.

Основные положения дисциплины «Статистическая динамика» используются в решении задач анализа и синтеза автоматических систем управления технологическими процессами и производствами.

Произвести формирование у студентов навыков по решению практических задач в данном направлении с использованием современных информационных и программных систем. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способностью изучать и анализировать необходимую информацию, технические данные, показатели и результаты работы, обобщать их и систематизировать, проводить необходимые расчеты с использованием современных технических средств и программного обеспечения (ПК-38);

- способностью проводить оценку уровня брака продукции, выполнять анализ причин его появления, разрабатывать предложения по его предупреждению и устранению, совершенствованию продукции (ПК-24);

-способностью к практическому освоению и совершенствованию систем автоматизации производственных и технологических процессов, контроля, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качества (ПК-20).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- классификацию моделей случайных процессов, их типы и виды;

- методы получения моделей случайного процесса по результатам наблюдения;

- процедуру статистического анализа работы непрерывной системы автоматического управления;

- решение типовых задач синтеза непрерывных систем автоматического управления при случайных воздействиях.

Уметь:

- получать параметрические и непараметрические модели случайного процесса по результатам наблюдения;

- производить оценку работоспособности автоматической системы управления по статистическим результатам наблюдения;

- реализовывать простые алгоритмы имитационного моделирования работы системы управления при случайных воздействиях.

Владеть:

- навыками разработки и построения оценок статистических моделей параметров технологического процесса;

- навыками работы с современным информационным и программным обеспечением имитационного моделирования автоматической системы управления при случайном характере воздействия.

Содержание дисциплины. Основные разделы.

Стационарные случайные процессы. Модели случайных процессов во временной и частотных областях. Применение корреляционного и спектрального анализа для определения статистических характеристик выходного сигнала системы (объекта). Синтез оптимальной системы управления заданной структуры при случайном воздействии. Синтез оптимальной системы управления произвольной структуры при случайном воздействии. Физическая реализуемость оптимальной структуры системы.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины

«Системы автоматических защит технологического оборудования»

1.Цели и задачи дисциплины.

Целью дисциплины «Системы автоматических защит технологического оборудования» является подготовка студентов к самостоятельному решению теоретических и прикладных задач автоматизации защит технологического оборудования с использованием современных информационных технологий.

Задачами изучения дисциплины «Системы автоматических защит технологического оборудования» является формирование у студентов знаний о принципах построения систем автоматических защит, выбора комплекса технических средств и разработки технического задания при создании АСУТП.

2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способность анализировать принципы работы, конструктивные особенности существующих видов технологического оборудования, возможные последствия нарушения технологического процесса и режима работы оборудования, выявлять требования к системам автоматических защит и выбирать варианты их модернизации;

- способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, владеть культурой мышления (ОК-1);

-- способность участвовать в разработке обобщенных вариантов решения проблем, связанных с автоматизацией производств, выборе на основе анализа вариантов оптимального прогнозирования последствий решения (ПК-7);

- способностью участвовать в разработке проектов изделий с учетом технологических, конструкторских, эксплуатационных, эстетических, экономических и управленческих параметров (ПК-8);

способностью выбирать технические средства автоматизации технологических процессов и производств (ПК-11);

- способностью участвовать в мероприятиях по контролю соответствия разрабатываемых проектов и технической документации действующим стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-14);

- способностью к практическому освоению и совершенствованию систем автоматизации производственных и технологических процессов, контроля, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-20);

- способностью участвовать в разработке алгоритмического и программного обеспечения средств и систем автоматизации и управления процессами (ПК-41);

- способностью проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом их результатов, составлять описания выполненных исследований и подготавливать данные для разработки научных обзоров и публикаций (ПК-42).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: общую тенденцию и проблемы автоматизации технологических процессов и производств целлюлозно-бумажной промышленности (ЦБП),

структуры и функции АСУТП ЦБП, основные схемы автоматизации типовых объектов отрасли.

Уметь: анализировать принципы работы, конструктивные особенности существующих видов технологического оборудования, возможные последствия нарушения технологического процесса и режима работы оборудования, выявлять требования к системам автоматических защит и выбирать различные варианты ТСА для разработки систем автоматических защит оборудования.

Владеть: приемами решения теоретических и прикладных задач систем автоматизации защит технологического оборудования с использованием современных информационных технологий и технических средств автоматизации.

3.Содержание дисциплины. Основные разделы.

Системный анализ технологических объектов защиты.

Системы автоматических защит на базе локальных средств автоматизации.

Системы автоматических защит на средствах АСУТП.

Аварии и аварийные ситуации. Классификация аварий. Основные концепции систем защиты. Направления развития современных САЗ отрасли. Пути повышения надежности. Критерии выбора САЗ. Структура и состав САЗ. Перечень обязательных технологических защит САЗ паровых и водогрейных котлов. Технические условия на выполнение защит паровых и водогрейных котлов. Действия, выполняемые устройствами САЗ. Технические условия на выполнение устройств автоматического ввода и вывода защит. Особенности САЗ энерготехнологических котлов. Принципы и правила построения электрических и логических схем САЗ теплоэнергетических и энерготехнологических объектов.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины

«Автоматизированные системы контроля и учёта энергоносителей»

Цели и задачи дисциплины.

Целью дисциплины «Автоматизированные системы контроля и учёта энергоносителей» является подготовка студентов к самостоятельному решению теоретических и прикладных задач автоматизации процесса учёта тепловой энергии с теплоносителями и их параметров с использованием современных информационных технологий.

Задачами изучения дисциплины «Автоматизированные системы контроля и учёта энергоносителей» является формирование у студентов знаний об организации и правилах учёта отпуска и потребления тепловой энергии с теплоносителями, принципах построения автоматизированных систем контроля и учёта, их назначения и функциональных возможностей, технических средствах измерения параметров теплоносителей, передачи и хранения данных.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, владеть культурой мышления (ОК-1);

- способностью применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией(ОК-17);

- способностью выбирать средства автоматизации технологических процессов и производств (ПК-11);

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: правила учёта тепловой энергии и теплоносителей, общую тенденцию и проблемы, связанные с организацией учёта тепловой энергии, автоматизацией учёта, структуры и функции АСКУЭ, требования к используемым для коммерческого учёта техническим средствам в автоматизированных системах контроля и учёта энергоносителей.

Уметь: разрабатывать функциональную схему узла учёта, выбирать технические средства для: измерения и регистрации параметров теплоносителей; вычисления отпущенного и потреблённого количества теплоносителя и тепловой энергии и хранения и передачи информации.

Владеть: правилами контроля и учёта тепловой энергии и параметров теплоносителей.

Содержание дисциплины. Основные разделы.

Основные положения правил учёта тепловой энергии. Используемые термины и определения. Организация и ведение коммерческого и технического контроля и учёта для источников теплоты и потребителей. Автоматизированные системы контроля и учёта энергоносителей (АСКУЭ) - структуры и задачи. Примеры реализации АСКУЭ для источников теплоты и потребителей тепловой энергии для паровых и водяных систем. Технические средства АСКУЭ: требования к первичным измерительным преобразователям расхода, температуры и давления; средствам передачи и хранения информации. Процедура допуска узла учёта к эксплуатации и правила эксплуатации узлов учёта.

Blog

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины