Аннотация программы учебной дисциплины «История Австрии и Швейцарии» Цели и задачи дисциплины
Вид материала | Документы |
СодержаниеТребования к уровню освоения содержания дисциплины |
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Экология» Цели и задачи дисциплины, 10.59kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины История России Цели и задачи дисциплины, 2066.05kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины История Цели и задачи дисциплины, 3082.56kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины «История зарубежной журналистики» Цели и задачи, 21.86kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Механика жидкости и газа» Цели, 60.08kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины Основы безопасности труда Цели и задачи, 47.72kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины «нот журналиста» Цели и задачи дисциплины, 19.26kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины «Инвестиционный анализ» Цели и задачи дисциплины, 18.27kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Статистические методы обработки информации», 49.02kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Технология, комплексная механизация, 127.54kb.
Аннотация программы учебной дисциплины
«История Австрии и Швейцарии»
- Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование готовности студентов к участию в межкультурном общении.
Задачами дисциплины являются: ознакомление студентов с ключевыми историческими событиями и историческими процессами, происходившими в истории Австрии и Швейцарии; обогащение студентов знаниями не только по истории, но и по географии, общественно-политической жизни страны изучаемого языка, а также по ее науке, культуре, искусству и религии; обобщение и систематизация знаний о стране изучаемого языка, полученных в процессе обучения другим предметам; повышение познавательной активности студентов, расширение их коммуникативных возможностей, активизация и развития речевых навыков и способностей; совершенствование практической подготовки студентов по немецкому языку за счет расширения словарного запаса по линии страноведческой тематики и синтезирования умений в различных видах речевой деятельности на немецком языке.
- Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
- владение навыками социокультурной и межкультурной коммуникации, обеспечивающими адекватность социальных и профессиональных контактов (ОК-3);
- понимание социальной значимости своей будущей профессии, владение высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);
- умение структурировать и интегрировать знания из различных областей профессиональной деятельности и владение способностью их творческого использования и развития в ходе решения профессиональных задач (ПК-37);
- умение видеть междисциплинарные связи изучаемых дисциплин и понимание их значения для будущей профессиональной деятельности (ПК-38);
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: значение новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа обучения и соответствующими ситуациями общения, в том числе оценочной лексики, реплик-клише речевого этикета, отражающих особенности культуры стран изучаемого языка; страноведческую информацию из аутентичных источников, обогащающую социальный опыт студентов: сведения о стране изучаемого языка, ее науки, культуре, исторических и современных реалиях, общественных деятелях, месте в мировом сообществе и мировой культуре, взаимоотношениях с нашей страной, языковые средства и правила речевого и неречевого поведения в соответствии со сферой общения и социальным статусом партнера.
уметь: извлекать и осмыслять страноведческую информацию любого типа; находить нужную страноведческую информацию для устных выступлений; сделать вывод из прочитанного, услышанного, выразив при этом свое отношение, дать оценку получаемой страноведческой информации.
владеть: страноведческой и лингвострановедческой компетенцией, необходимой для адекватного владения иностранным языком как средством общения; навыками использования страноведческих знаний о стране изучаемого языка в ходе построения собственных высказываний; умением обсудить, принять участие в беседе в рамках изучаемой страноведческой тематики по различным аспектам национальной культуры;
3. Содержание дисциплины. Основные разделы
Австрия, Швейцария – краткий обзор: границы, географическое положение. Экономическая, культурная жизнь земель. Население: плотность населения, демографическая ситуации. Иностранцы в Австрии, Швейцарии, их нравы. Природные и климатические ресурсы. Климатические особенности погодных условий. Экономика. Важнейшие отрасли промышленности. Полезные ископаемые. Сельское хозяйство. Торговля. Транспорт. Политическое устройство Австрии, Швейцарии. Конституция. Символы. Президент Австрии, Швейцарии. Политические партии и организации.