Умовах трансформації суспільства: стан, проблеми, тенденції розвитку 1991 2006 рр. Науково-допоміжний бібліографічний покажчик київ 2008

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   42

Інтернет – Освіта Наука – 2002: Третя міжнар. конф. ІОН –2002, 8–12 жовт., 2002: Зб. матеріалів конф.: В 2 т. – Вінниця: УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2002.

Т. 1. – 266 с.

Т. 2. – 262 с.
  1. Інформатизація освіти та дистанційна форма навчання: сучасний стан і перспективи розвитку: Зб. матеріалів: VI Міжнар. наук.-метод. конф., 13–15 жовт. 2004 р. / Сум. держ. ун-т ім. А. С. Макаренка; [ М. П. Шишкіна, Ю. Н. Шунин, Р. М. Рудень та ін.]. – Суми, 2004. – 316 с.: табл. – Бібліогр. наприкінці ст.
  2. Казаков В. Н. Дистанционное обучение в медицине / В. Н. Казаков, В. Г. Климовицкий, А. В. Владзимирский. – Донецк: Норд-Пресс, 2005. – 80 с.: ил. – К 75-летию Донецкого гос. мед. ун та им. М. Горького. – Библиогр.: с. 77–78.
  3. Кареліна О. В. Формування умінь з інформаційних технологій у процесі дистанційного навчання студентів вищих економічних навчальних закладів: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Олена Володимирівна Кареліна; Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Т., 2005. – 20 с.
  4. Касперський А. В. Дистанційна освіта як форма заочного навчання студентів педагогічних вузів / А. В. Касперський // Вісник: [Зб. наук. пр.] / Нац. пед. ун т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2002. – Вип. 2. – С. 86–91.
  5. Клопов Р. Дистанційне навчання в системі відкритого навчання / Р. Клопов // Неперерв. проф. освіта: теорія і практика. – 2005. – Вип. 2. – С. 129–133.
  6. Коваленко О. Дистанційна освіта – проект ЮНЕСКО для країн СНД: [Про міжнар. семінар ЮНЕСКО "Дистанційна освіта: організація, підготовка кадрів, технології та інформаційна підтримка" на базі Нац. техн. ун-ту України "КПІ"] / О. Коваленко // Освіта України. – 2005. – 20 груд. (№ 94). – С. 2.
  7. Коваль М. Електронне дистанційне і комбіноване навчання у львівських вищих освітніх закладах / М. Коваль, Б. Шуневич // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2006. – № 1. – С. 199–203.
  8. Коваль М. Короткий огляд засідань науково-методичного семінару з відкритого і дистанційного навчання у Львівському інституті пожежної безпеки [23 лютого 2005 р.] / М. Коваль, Б. Шуневич // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2005. – № 3. – С. 201–204.
  9. Коваль М. Науково-методичний семінар з відкритого і дистанційного навчання у Львівському інституті пожежної безпеки / М. Коваль, Б. Шуневич // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2005. – № 1. – С. 213–215.
  10. Козлакова Г. Зміна діяльнісної парадигми викладача при дистанційному навчанні / Г. Козлакова // Вища освіта України. – 2003. – № 4. – С. 91–95. – Бібліогр.: 5 назв.
  11. Козлакова Г. О. Інформаційно-програмне забезпечення дистанційної освіти: зарубіжний і вітчизняний досвід / Г. О. Козлакова; АПН України. Ін-т вищ. освіти. – К., 2002. – 230 с.: табл. – Бібліогр.: с. 214–219.
  12. Койчева Т. И. Роль тьютора в различных моделях дистанционного обучения / Т. И. Койчева // Наук. вісн. Південноукр. держ. пед. ун-ту ім. К. Д. Ушинського. Зб. наук. пр. – О., 2000. – Вип. 9/10. – С. 81–88.
  13. Койчева Т. І. Підготовка викладачів до роботи тьюторами в системі дистанційної освіти / Т. І. Койчева // Наука і освіта. – 2004. – № 2. – С. 85–88.
  14. Койчева Т. І. Підготовка майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей як тьюторів для системи дистанційної освіти: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Тетяна Іванівна Койчева; Південноукр. держ. пед. ун т ім. К. Д. Ушинського. – О., 2004. – 20 с.
  15. Комп'ютерна лінгвістика та викладання чужоземних мов у вищих навчальних закладах: Тези доп. Третьої Міжнар. наук. конф., Львів, 27–30 квіт. 1998 р. / Держ. ун-т „Львів. політехніка”. – Л.: ДУЛП, 1998. – 295 с.
  16. Комп'ютерні технології та вища освіта людей з особливими потребами. Дистанційне навчання в системі соціально-трудової реабілітації: Зб. наук. доп. і ст. / Уклад. Л. В. Коваленко. – К.: Вища шк., 2002. – 255 с.
  17. Кондратенко Н. Є. Дистанційне навчання – стратегічний шлях розвитку освітньої системи / Н. Є. Кондратенко // Наук. вісн. Сер. Філософія / Харк. держ. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Х., 2000. – Вип. 5. – С. 37–39.
  18. Концепція розвитку дистанційної освіти в Україні. – К., 2001. – 12 с.
  19. Корняков О. С. Технології дистанційного навчання у вищих навчальних закладах / О. С. Корняков, В. Є. Лукін, Є. І. Дімов // Наук. зап. Психол.-пед. науки / Ніжин. держ. пед. ун-т ім. М. Гоголя. – Ніжин, 2004. – № 3. – С. 115–119.
  20. Корсак К. Заочна та дистанційна освіта: історичні аспекти / К. Корсак // Дайджест пед. ідей та технологій: Шк.-парк. – 2001. – № 3/4. – С. 91–96.
  21. Корсунська Н. О. Дистанційне навчання: підходи до реалізації / Н. О. Корсунська // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: Зб. наук. пр. / Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського та ін. – К.; Вінниця: ДОВ Вінниця, 2000. – С. 29–132.
  22. Кравец В. А. Дистанционное обучение и формирование гуманитарно-технической элиты / В. А. Кравец, В. Н. Кухаренко // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти: Зб. наук. пр. / Нац. техн. ун-т "ХПІ". – Х., 2004. – Вип. 6. – С. 160–165.
  23. Кравець В. Розробка дистанційних курсів у віртуальному навчальному середовищі "Веб-клас – ХПІ" / В. Кравець, В. Кухаренко, М. Савченко // Матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції "Досвід і проблеми дистанційного навчання", 28–29 листопада 2001 р. – Краматорськ, 2001. – С. 18.
  24. Кравцов Г. М. Система дистанційного навчання ХДУ / Г. М. Кравцов // Матеріали Другої міжнародної науково-практичної конференції "Інформатизація освіти України: стан, проблеми, перспективи". – Херсон: ХДУ, 2003. – С. 70–72.
  25. Красильникова Г. Дистанційне навчання в системі професійної підготовки фахівців у технологічному університеті / Г. Красильникова, М. Мазур, Я. Гладкий // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2002. – № 4. – С. 144–148.
  26. Креденець Н. Формування професійної компетентності фахівців у дистанційному навчанні / Н. Креденець // Проф.-техн. освіта. – 2005. – № 2. – С. 24–27. – Бібліогр.: 11 назв.
  27. Кремень В. Г. Дистанційна освіта – перспективний шлях розв'язання сучасних проблем розвитку професійної освіти / В. Г. Кремень // Вісн. Акад. дистанц. освіти. – 2003. – № 1. – С. 4–11.
  28. Крылова Т. В. Дистанционные университеты и математика / Т. В. Крылова, Е. М. Гулеша // Дидактика математики: проблеми дослідження: Міжнар. зб. наук. робіт / Донец. нац. ун-т. – Донецьк, 2006. – Вип. 25. – С. 205–208. – Бібліогр.: 8 назв.
  29. Кухаренко В. М. Дистанційне навчання: Навч. посіб. / В. М. Кухаренко; Харк. держ. пед. ун-т. – Х., 1999. – 216 с.
  30. Кухаренко В. М. Дистанційне навчання: умови застосування: дистанційний курс: Навч. посіб. / В. М. Кухаренко, О. В. Рибалко, Н. Г. Сиротенко; За ред. В. М. Кухаренка. – 3-тє вид. – Х.: НТУ "ХПІ", Торсінг, 2002. – 320 с.
  31. Кушерець В. І. Концептуальні засади дистанційної освіти українців зарубіжжя / В. І. Кушерець, В. І. Зуєва. – К.: Знання України, 2003. – 168 с. – Бібліогр.: с. 157–166.
  32. Левин В. И. Система дистанционного обучения / В. И. Левин // Штуч. інтелект. – 2005. – № 3. – С. 500–503.
  33. Лещенко О. Дистанційне навчання – освіта нового тисячоліття: (За матеріалами Інтернету) / О. Лещенко, Л. Лещенко // Післядиплом. освіта в Україні. – 2003. – № 3. – С. 42–50.
  34. Логінова Н. І. Використання технологій дистанційного навчання в традиційному навчальному процесі / Н. І. Логінова // Наука і освіта. – 2004. – № 4/5. – С. 181–185. – Бібліогр.: 9 назв.
  35. Лонская Я. Дистанционное образование: перспективы в Украине / Я. Лонская // Як нам упорядкувати нашу вищу школу: VIII Міжнар. студ. наук. конф., 21 квіт. 2001 р. / АПН України. Ін-т вищої освіти та ін. – Х., 2001. – С.104–105.
  36. Лукін В. Теорія інформації та інформаційного простору як фактор розвитку дидактичних систем дистанційної освіти і навчання / В. Лукін // Гуманіт. вісн. Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-ту ім. Г. Сковороди: Наук.-теорет. зб. – Переяслав-Хмельницький, 2005. – Спец. вип.: Педагогіка. Вища освіта і Болонський процес: Матеріали Всеукр. конф., секція 2. – С. 157–166.
  37. Ляхоцька Л. Дистанційна форма навчання в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників / Л. Ляхоцька // Неперерв. проф. освіта: теорія і практика. – 2005. – Вип. 1. – С. 149–153.
  38. Максименко Т. М. Дистанційне вивчення фізики: [ВНЗ] / Т. М. Максименко // Педагогіка та методика навчання і виховання: Зб. наук. пр. / Сум. держ. пед. ун т ім. А. С. Макаренка. – Суми, 2004. – Ч. 1. – С. 41–44.
  39. Марунич І. І. Концептуальні підходи до розвитку дистанційного навчання у Національній Академії внутрішніх справ України / І. І. Марунич, Н. С. Полудьонна // Пробл. та перспективи формування нац. гуманіт.-техн. еліти: Зб. наук. пр. / Нац. техн. ун-т "ХПІ". – Х., 2004. – Вип. 6. – С. 187 191.
  40. Медведєв І. А. Удосконалення організації дистанційного навчання в локальних центрах вищих навчальних закладів / І. А. Медведєв // Евристичне навчання математики: Зб. тез доп. Міжнар. наук.-метод. конф., 15–17 листоп. 2005 р., Донецьк. – Донецьк, 2005. – С. 416–417.
  41. Мельник И. С. Возможности дистанционного обучения при изучении английского языка / И. С. Мельник // Наук. вісн. Південноукр. держ. пед. ун ту ім. К. Д. Ушинського: Зб. наук. пр. – О., 2003. – Вип. 7/8. – С. 134–139. – Бібліогр.: 11 назв.
  42. Мельник И. С. Возможности использования методов дистанционного обучения при изучении курса методики преподавания иностранных языков в педвузе / И. С. Мельник // Наук. вісн. Південноукр. держ. пед. ун-ту ім. К. Д. Ушинського: Зб. наук. пр. – О., 2002. – Вип. 10. – С. 111–114.
  43. Меняйленко О. С. Розробка та дослідження методики "швидкого" навчання основам роботи в мережі Інтернет для системи дистанційного навчання / О. С. Меняйленко, О. В. Хмель // Вісн. Луган. нац. пед. ун ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки. – Луганськ, 2002. – Вип. 9. – С. 139–145.
  44. Методика дистанційного навчання фундаментальним та технічним дисциплінам у вищій школі: Матеріали Всеукр. наук.-метод. конф., 28–30 верес. 2005 р. / Миколаїв. держ. ун-т ім. В. О. Сухомлинського, Нац. ун т кораблебудування ім. адмірала Макарова. – Миколаїв: НУК ім. адмірала Макарова, 2005. – 55 с.
  45. Методичні аспекти впровадження дистанційного навчання в навчальний процес: Наук.-метод. семінар, 20–21 берез. 2001 р. – Львів: ЛБІ, 2001.– 279 с.
  46. МісrоСАD 2003: Матеріали XI міжнар. наук.-практ. конф., Харків, 15–16 трав. 2003 р. – Х.: НТУ "ХПІ". – 282 с.
  47. Міклашевич Н. В. Дистанційна освіта і навчання іноземних мов у будівельному ВНЗ: [З досвіду роботи Донбас. нац. акад. буд ва і архіт. (ДонНАБА)] / Н. В. Міклашевич // Вісн. Луган. нац. пед. ун-ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки. – 2005. – № 11. – С. 106–110.
  48. Мінцер О. П. Дистанційне медичне навчання: проблеми та перспективи / О. П. Мінцер // Охорона здоров'я України. – 2002. – № 2. – С. 19–26.
  49. Моклюк М. О. Вивчення фізики в системі дистанційної освіти / М. О. Моклюк, В. Ф. Заболотний, М. І. Шут // Фундаментальна та професійна підготовка фахівців з фізики: Матеріали IX Всеукр. наук. конф. / АПН України та ін. – К., 2004. – С. 23.
  50. Морін С. В. Перспективи дистанційного навчання студентів-заочників / С. В. Морін // Вісн. Житомир. [держ.] ун-ту [ім. І. Франка]. – Житомир, 2005. – Вип. 20. – С. 97–99.
  51. Мошинський В. С. Дистанційне навчання і його перспективи у технічній освіті / В. С. Мошинський // Технології навчання: Наук.-метод. зб. / Нац. ун-т водного госп-ва та природокористування. – Рівне, 2004. – Вип. 9. – С. 10–12.
  52. Мошинський В. С. Нові обрії вищої школи України у контексті Болонського процесу / В. С. Мошинський, С. М. Гончаров // Технології навчання: Наук.-метод. зб. / Нац. ун-т водного госп-ва та природокористування. – Рівне, 2004. – Вип. 9. – С. 13–18.
  53. Муліна Н. І. Включене дистанційне навчання англійської мови студентів вищих технічних закладів освіти / Н. І. Муліна // Інозем. мови. – 2000. – № 2. – С. 27–30.
  54. Муліна Н. І. Дистанційний курс англійської мови для студентів технічних спеціальностей вищих закладів освіти / Н. І. Муліна // Теоретичні питання освіти та виховання: Зб. наук. пр. / Київ. держ. лінгв. ун-т. – К., 2000. – Вип. 8. – С. 103–105.
  55. Муліна Н. І. Методика розробки та використання дистанційного курсу англійської мови (старший ступінь у вищому технічному закладі освіти): Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Наталія Ігорівна Муліна; Київ. нац. лінгв. ун-т. – К., 2001. – 22 с.
  56. Мусійовська О. Елементи дистанційної освіти у програмі іншомовної підготовки спеціалістів / О. Мусійовська // Неперервна освіта: проблеми, рішення, перспективи: Тези доп. регіон. наук.-практ. конф., Дніпропетровськ, 15–16 квіт. 2005 р.: У 2 т. – Д.: Вид-во Дніпропетр. ун ту, 2005. – Т. 2. – С. 120–121.
  57. Мусійовська О. Підготовка дистанційного курсу з англійської мови для навчання студентів за напрямами "Комп'ютерні науки" і "Видавничо-поліграфічна справа" / О. Мусійовська, В. Садницький, Б. Шуневич // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2003. – № 6. – С. 33–41. – Бібліогр.: 10 назв.
  58. Навчально-методичний комплекс підготовки організаторів дистанційного навчання для системи післядипломної педагогічної освіти / Центр. ін-т післядиплом. пед. освіти; За заг. ред. В. В. Олійника. – К.: Міленіум, 2003. – 72 с.
  59. Неприцький О. Передумови розвитку дистанційної освіти в постіндустріальному суспільстві / О. Неприцький, С. Пойда // Післядиплом. освіта в Україні. – 2003. – № 3. – С. 50–52.
  60. Нікітенко О. Дистанційна освіта "централізується" навколо столичного політеху / О. Нікітенко // Освіта України. – 2004. – 13 лип. (№ 54/55). – С. 8.
  61. Нікітенко О. На шляху до дистанційного навчання / О. Нікітенко // Освіта України. – 2004. – 17 лют. (№ 13). – С. 5.
  62. Носенко Е. Л. Потенціал дистанціювання: [Регіон. наук.-метод. напрями діяльності, перспективи розвитку] / Е. Л. Носенко // Освіта. – 2004. – 12–19 трав. (№ 23). – С. 6–7.
  63. Образование и виртуальность – 1999: Сб. научн. трудов 3 й Междунар. конф. Укр. ассоц. дистанц. образования / Под общ. ред. В. А. Гребенюка и В. В. Семенца. – Х.; Ялта: УАДО, 1999. – 362 с.
  64. Образование й виртуальность – 2000: Сб. науч. трудов 4-й Междунар. конф. Укр. ассоц. дистанц. образования / Под общ. ред. В. А. Гребенюка й В. В. Семенца. – Х.; Севастополь: УАДО, 2000. – 263 с.
  65. Образование и виртуальность – 2001: Сб. науч. трудов 5-й Междунар. конф. Укр. ассоц. дистанц. образования / Под общ. ред. В. А. Гребенюка и В. В. Семенца. – Х.; Ялта: УАДО, 2001. – 362 с.
  66. Образование и виртуальность – 2002: Сб. науч. трудов 6-й Междунар. конф. Укр. ассоц. дистанц. образования / Под общ. ред. В. А. Гребенюка и В. В. Семенца. – Х.; Ялта: УАДО, 2002. – 385 с.
  67. Образование и виртуальность – 2003: Вып. 7 / Под общ. ред. В. А. Гребенюка и В. В. Семенца. – Х.; Ялта: ХНУРЭ, 2003. – 345 с.
  68. Образование и виртуальность – 2004: Сб. науч. трудов 8-й Междунар. конф. Укр. ассоц. дистанц. образования / Под общ. ред. В. А. Гребенюка и В. В. Семенца. – Х.; Ялта: УАДО, 2004. – 376 с.
  69. Образование и виртуальность – 2005: Сб. науч. трудов 9-й Междунар. конф. Укр. ассоц. дистанц. образования / Под общ. ред. В. А. Гребенюка и В. В. Семенца. – Х.; Ялта: УАДО, 2005. – 315 с.
  70. Образование и виртуальность – 2006: Сб. науч. трудов 10-й Междунар. конф. Укр. ассоц. дистанц. образования / Под общ. ред. В. А. Гребенюка и В. В. Семенца. – Х.; Ялта: УАДО, 2006. – 464 с.
  71. Олійник В. Дистанційна освіта за кордоном та в Україні / В. Олійник // Імідж сучас. педагога. – 2001. – № 1. – С. 22–29.
  72. Олійник В. В. Дистанційна освіта за кордоном та в Україні: [Стислий аналіт. огляд] / В. В. Олійник; АПН України. Центр. ін-т післядиплом. пед. освіти. – К.: ЦІППО, 2001. – 45 с.: іл., табл.
  73. Олійник В. В. Дистанційне навчання в післядипломній педагогічній освіті / В. В. Олійник; АПН України. Центр. ін-т післядиплом. пед. освіти. – К., 2001. – 148 с.
  74. Олійник В. В. Дистанційне навчання в післядипломній педагогічній освіті: організаційно-науковий аспект / В. В. Олійник, В. О. Гравіт // Післядиплом. освіта в Україні. – 2001. – № 1. – С. 39–44. – Бібліогр.: 8 назв.
  75. Олійник В. В. Дистанційне навчання педагогічних кадрів / В. В. Олійник // Світло. – 1999. – № 3. – С. 32–34.
  76. Олійник В. В. Концепція дистанційного навчання в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників / В. В. Олійник; АПН України. Центр. ін-т післядиплом. пед. освіти. – К., 1999. – 14 с.
  77. Олійник В. Крок до інформаційного суспільства: [Про Центр дистанц. навчання Нац. Акад. держ. упр. при Президентові України] / В. Олійник // Освіта України. – 2006. – 28 берез. (№ 24). – С. 2.
  78. Олійник В. В. Організаційно-педагогічні основи дистанційної освіти і навчання: [Організац.-пед. дослідження] / В. В. Олійник; АПН України. Центр. ін-т післядиплом. пед. освіти. – К.: ЦІППО, 2001. – 34 с.: іл., табл.
  79. Олійник В. В. Організація дистанційного навчання в післядипломній педагогічній освіті: [Організац.-пед. дослідж.] / В. В. Олійник; АПН України. Центр. ін-т післядиплом. пед. освіти. – К., 2001. – 51 с. – Бібліогр.: с. 50–51.
  80. Олійник В. В. Основи дистанційного навчання в післядипломній педагогічній освіті: Конспект лекції / В. В. Олійник; АПН України. Центр. ін т післядиплом. пед. освіти. – К., 2001. – 43 с.
  81. Організація курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників за дистанційною формою навчання: Метод. рек. для слухачів курсів підвищ. кваліфікації / Уклад.: Т. М. Сорочан та ін. – Луганськ: Знання, 2004. – 78 с.
  82. Орлов П. І. Інформаційні системи і технології в управлінні, освіті, бібліотечній справі: Наук.-практ. посіб. / П. І. Орлов, О. М. Луганський. – Донецьк: Альфа-прес, 2004. – 292 с.
  83. Осадчий С. В. Забезпечення доступності та якості знань за дистанційною формою навчання в умовах інформатизації освіти / С. В. Осадчий // Вісн. Глухів. держ. пед. ун-ту. Сер. Пед. науки. – Глухів, 2005. – Вип. 6. – С. 178–183.
  84. Осипчук Н. Мої віртуальні університети: (Про перспективи дистанц. форм навчання) / Н. Осипчук // Україна молода. – 2000. – 16 листоп. (№ 212). – С. 10.
  85. Павленко Л. А. Самостійна робота – шлях до опанування дистанційного навчання / Л. А. Павленко // Коледжанин. – 2003. – № 10. – С. 35–36. – Бібліогр.: 6 назв.
  86. Парадиз Ю. Введение дистанционной формы обучения при преподавании учебных дисциплин "Менеджмент организаций", "Менеджмент ВЭД" / Ю. Парадиз // Імідж сучас. педагога. – 2003. – № 7/8. – С. 20–21.
  87. Питлюк М. Дистанційна форма навчання в регіонах: [У Надвірнян. СЗОШ № 1 створено регіон. центр Відкритого міжнар. ун ту розв. людини "Україна", Івано-Франків. обл.] / М. Питлюк // Освіта України. – 2004. – 9 листоп. (№ 88). – С. 14.
  88. Пономаренко Л. А. Структура комплексу технічних засобів та оптимізація процесів інформаційного обміну в системі дистанційного навчання / Л. А. Пономаренко, В. М. Краснощок, Я. М. Степанова // Автоматизація вироб. процесів. – 2003. – № 1. – С. 37–43.
  89. Птахина О. Н. Особенности и условия применения дистанционной формы обучения в системе высшего образования Украины / О. Н. Птахина // Вісн. Луган. нац. пед. ун-ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки. – Луганськ, 2004. – № 9. – С. 206–210.
  90. Рибалко О. В. Проектування дистанційного курсу – методологічний аспект / О. В. Рибалко, Н. Г. Сиротенко // Пробл. та перспективи формування нац. гуманіт.-техн. еліти: Зб. наук. пр. / Нац. техн. ун-т "ХПІ". – Х., 2004. – Вип. 6. – С. 166–171.
  91. Рупняк Д. Фактор наукового дослідження для дистанційної освіти / Д. Рупняк, В. Юзевич // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2003. – № 4. – С. 69–77.
  92. Рябоконь Л. Університет "в кейсі": Понад тисячу студентів НАУ обрали для себе дистанційну форму навчання / Л. Рябоконь // День. – 2004. – 21 квіт. (№ 71). – С. 6.
  93. Самойленко О. Теорія та практика підвищення кваліфікації викладачів ВНЗ за дистанційною формою навчання / О. Самойленко // Імідж. сучас. педагога. – 2005. – № 3/4. – С. 61–62.
  94. Свердан М. Дистанційно-модульна організація заочного навчання / М. Свердан // Наук. вісн. Чернів. [нац.] ун-ту [ім. Ю.Федьковича]: Зб. наук. пр. – Чернівці, 2003. – Вип. 190: Педагогіка та психологія. – С. 187–191.
  95. Свиридюк В. П. Методика навчання німецького писемного мовлення студентів-заочників вищих мовних навчальних закладів на основі використання дистанційного курсу: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Віра Петрівна Свиридюк; Київ. нац. лінгв. ун-т. – К., 2007. – 21 с.
  96. Седеревічене А. Дистанційна освіта: перепідготовка вчителів з проблем реалізації нових освітніх програм 4-річної початкової школи / А. Седеревічене // Почат. шк. – 2003. – № 11. – С. 9–10.
  97. Семотюк В. Інтелектуальне комп'ютерне навчальне середовище в мережі дистанційної освіти / В. Семотюк // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2004. – № 5. – С. 48–56. – Бібліогр.: 4 назв.
  98. Сисоєва С. Проблеми дистанційного навчання: педагогічний аспект / С. Сисоєва // Неперерв. проф. освіта: теорія і практика. – 2003. – Вип. 3/4. – С. 78–88.
  99. Сізих Н. В. Аналіз методології використання сучасних засобів дистанційного навчання / Н. В. Сізих // Психологія: Зб. наук. пр. / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2003. – Вип. 20. – С. 283–289.
  100. Смішко Л. Застосування системи дистанційного навчання і консультування посадових осіб органів місцевого самоврядування: стан та перспективи / Леонід Смішко // Вісн. Укр. Акад. держ. упр. при Президентові України. – 2003. – № 2. – С. 434–438. – Бібліогр.: 9 назв.
  101. Собаєва О. Активізація пізнавальної діяльності студентів в умовах дистанційного навчання: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.09 / Олена Володимирівна Собаєва; Харк. держ. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Х., 2001. – 19 с.
  102. Собаєва О. В. Реалізація моделі активної пізнавальної діяльності студентів дистанційних курсів / О. В. Собаєва // Теоретичні питання освіти та виховання: Зб. наук. пр. / Київ. держ. лінгв. ун-т. – К., 2000. – Вип. 8. – С. 56–60.
  103. Современные компьютерные технологии в дистанционном обучении: Науч. изд. / [А. И. Пушкарь, В. В. Федько, А. Н. Барков и др.]. – Х.: ХНЭУ, 2004. – 395 с.: ил., табл. – Авт. указаны на обороте тит. л. – Библиогр.: с. 383–393.
  104. Статут Української асоціації дистанційної освіти. – Х., 2000. – 25 с.
  105. Стефаненко П. Дидактичні особливості дистанційного навчання у вищій школі / П. Стефаненко // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2004. – № 1. – С. 22–32. – Бібліогр.: 13 назв.
  106. Стефаненко П. В. Дистанционное обучение в высшей школе / П. В. Стефаненко; АПН Украины. Ин-т педагогики и психологии проф. образования. – Донецк, 2002. – 397 с.: ил., табл. – Библиогр.: с. 364–394.
  107. Стефаненко П. Дистанційне навчання у вищій школі: Монографія / П. Стефаненко. – Донецьк: ДонНТУ, 2002. – 400 с.
  108. Стефаненко П. В. Застосування технологій біометричного моніторингу при дистанційному навчанні у вищій школі / П. В. Стефаненко // Наука і сучасність: Зб. наук. пр. / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2001. – Т. 28: Педагогіка. Філологія. – С. 81–90.
  109. Стефаненко П. Застосування технологій "DATA MININA" у процесі дистанційного навчання у вищій школі / П. Стефаненко // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2001. – № 3. – С. 34–43.
  110. Стефаненко П. В. Моделі та технології дистанційного навчання у вищій школі / П. В. Стефаненко // Вісн. Луган. держ. пед. ун-ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки. – Луганськ, 2001. – Вип. 9. – С. 193–200.
  111. Стефаненко П. Особистісно орієнтований підхід в дистанційному навчанні: [Інформ. технології в практиці дистанц. навчання у вищ. шк., ефективність реалізації особистісно орієнт. підходу за допомогою систем антропоцентр. типу] / П. Стефаненко // Неперерв. проф. освіта: теорія і практика. – 2004. – Вип. 3/4. – С. 188–194.
  112. Стефаненко П. Особливості та процес функціонування модульної дистанційної дидактичної системи: [ВНЗ] / П. Стефаненко // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2001. – № 3. – С. 51–63.
  113. Стефаненко П. Проблеми ефективної передачі інформації на відстань у процесі дистанційного навчання [у вищій школі] / П. Стефаненко // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2003. – № 2. – С. 11–20.
  114. Стефаненко П. В. Теоретичні і методичні основи дистанційного навчання у вищій школі: Автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.04 / Павло Вікторович Стефаненко; Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. – К., 2002. – 37 с.
  115. Стефаненко П. В. Технологія Mind Map як інструмент підвищення якості дистанційного навчання / П. В. Стефаненко // Творча особистість учителя: Проблеми теорії і практики: Зб. наук. пр. / Нац. пед. ун т ім. М. П. Драгоманова. – К.: НПУ, 2003. – Вип. 9. – С. 228–237.
  116. Сук А. Ф. Управление самостоятельной работой студентов-заочников с использованием технологий дистанционного обучения / А. Ф. Сук, Е. Г. Соколова // Теорія і практика упр. соц. системами: філос., психологія, педагогіка, соціол. – 2003. – № 1. – С. 106–114.
  117. Сущенко Л. П. Дистанційна освіта майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту / Л. П. Сущенко // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки: Зб. наук. пр. / АПН України. Ін-т педагогіки і психології проф. освіти, Запоріз. облас. ін-т післядиплом. пед. освіти. – К.; Запоріжжя, 2002. – Вип. 25. – С. 349–353.
  118. Тавгень И. Информационно-образовательная среда вуза как основа национальной системы дистанционного обучения / И. Тавгень // Післядиплом. освіта в Україні. – 2003. – № 3. – С. 35–40. – Бібліогр.: 9 назв.
  119. Таланчук П. М. Дистанційна форма навчання – новий технологічний напрям в освіті / П. М. Таланчук // Пед. газ. – 1999. – Берез. (№ 3). – С. 2.
  120. Таланчук П. Дистанційна форма навчання як складова інтегрування України в світовий освітній простір / П. Таланчук, С. Рижкова // Освіта і упр. – 1999. – № 1. – С. 48–52.
  121. Танась М. Дистанційна освіта в дидактичній концепції / М. Танась // Вища освіта України. – 2002. – № 1. – С. 79–82.
  122. Телематика і безперервна освіта: Матеріали Міжнар. семінару, Київ, 15–17 жовт. 2001 р. – К.: МННЦ, 2001. – 187 с.
  123. Теоретичні основи дистанційного навчання: Метод. вказівки до семінар. занять для магістрів баз. напряму „Філологія" спец. „Прикладна лінгвістика" / Уклад. Б. І. Шуневич. – Л.: Вид-во Нац. ун ту „Львів. політехніка", 2005. – 32 с.
  124. Ткаченко В. П. Дистанционное образование: реальности и перспективы / В. П. Ткаченко // Управління якістю професійної освіти: Зб. наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. – Донецьк, 2001. – С. 349–350.
  125. Ткаченко Л. Проблеми інформатизації освіти об'єднують вищу школу: [Про роботу міжнар. наук.-практ. конф. "Інформаційно-комунікаційні технології у середній і вищій школі", присвяч. пробл. інформатизації та дистанц. освіти у серед. та вищ. шк., верес. 2004 р., Ізмаїл. держ. гуманіт. ун-т] / Л. Ткаченко // Освіта України. – 2004. – 5 жовт. (№ 78). – С. 6.
  126. Товажнянський Л. Л. Дистанційне навчання в університеті / Л. Л. Товажнянський, В. О. Кравець, В. М. Кухаренко // Комп'ют. в шк. та сім'ї. – 2002. – № 3. – С. 18–22; № 4. – С. 28–32.
  127. Трофимов О. Є. Дистанційне навчання як форма організації навчального процесу у вищій школі / О. Є. Трофимов // Наук. вісн. Сер. Філософія / Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Х., 2004. – Вип. 16. – С. 149–150.
  128. Умрик М. А. Організація самостійної роботи студентів засобами дистанційного навчання / М. А. Умрик // Вісн. Луган. нац. пед. ун-ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки. – Луганськ, 2006. – № 2. – С. 168–172.
  129. Управління проектами: Метод. рек. для слухачів дистанц. курсу / Нац. акад. держ. упр. при Президентові України, Дніпропетр. регіон. ін-т держ. упр.; Уклад.: В. Ю. Биков, С. Д. Бушуєв, О. Г. Тімінський та ін. – К.: Міленіум, 2003. – 66 с. – (Б-ка Акад. дистанц. освіти).
  130. Федорук П. І. Система дистанційного навчання та контролю знань на базі Інтернет-технологій на прикладі медичних вузів / П. І. Федорук; Прикарпат. ун-т ім. Стефаника. – Івано-Франківськ: Плай, 2003. – 136 с.
  131. Філонова Л. Організація дистанційного навчання у вищій школі бібліотечних та інформаційних наук Іллінойського ун-ту / Л. Філонова // Вісн. Книжк. палати. – 2002. – № 7. – С. 45–47.
  132. Хассон В. Д. Критерії якості дистанційної освіти / В. Д. Хассон, Е. К. Вотермен // Вища шк. – 2004. – № 1. – С. 92–99.
  133. Хмель О. Дистанційне навчання: структурно-функціональний підхід (на прикладі курсу "Інформатика. Інформаційні технології") / О. Хмель, Ю. Дорошенко // Освіта і упр. – 2003. – № 1. – С. 145–154.
  134. Хмель О. В. Психолого-педагогічні особливості системи дистанційного навчання / О. В. Хмель // Вісн. Луган. нац. пед. ун-ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки. – 2005. – № 11. – С. 181–188. – Бібліогр.: 45 назв.
  135. Хмель О. Характеристика дистанційного навчального курсу для педагогічних ВНЗ (на прикладі дисципліни "Інформатика. Інформаційні технології") / О. Хмель, Ю. Дорошенко // Інформатика: Всеукр. видання для вчителів. – 2004. – № 31/32. – С. 38–42.
  136. Холмська Г. Д. Віртуальний освітній простір – результат комплексної інформатизації випускової кафедри технічного університету: [Про досвід створення віртуал. освіт. простору на прикл. каф. фізики металів Нац. техн. ун-ту України "КПІ"] / Г. Д. Холмська // Педагогіка і психологія. – 2006. – № 2. – С. 75–85.
  137. Хомич В. Діє програма інформатизації: [Впровадження комп'ютер. орієнт. технологій у Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-ті ім. Г. Сковороди, в т.ч. орг. бібл.-інформ. центру забезпечення супроводу дистанц. форми навчання] / В. Хомич // Вища освіта України. – 2005. – № 2. – С. 79–81.
  138. Цейтлин Г. Разработка виртуальной аудитории для дистанционного обучения на базе спринт-технологии / Г. Цейтлин, Д. Кирин // Сучасна спеціалізована комп’ютерна освіта на основі Інтернет-технологій для осіб з обмеженими фізичними можливостями: Матеріали міжнар. семінару, Київ, 24–25 листоп. 2003 р. – К., 2003. – С. 19–26.
  139. Циделко В. Д. Лабораторный практикум в системе дистанционного обучения технического университета / В. Д. Циделко, А. А. Апонюк // Вимірюв. та обчислюв. техніка в технол. процесах. – 2002. – № 1. – С. 130–133.
  140. Чаплига В. Система дистанційного навчання (СДН) „Академік" / В. Чаплига, Н. Абашина, Д. Вільдштейн // Телематика і безперервна освіта: Матеріали Міжнар. семінару, Київ, 15–17 жовт. 2001 р. – К.: МННЦ, 2001. – С. 174–176.
  141. Чернілевський Д. В. Педагогічні кадри – провідний елемент ресурсного забезпечення дистанційної технології навчання / Д. В. Чернілевський, А. П. Шаповалов // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: Зб. наук. пр. / АПН України. Ін-т педагогіки і психології проф. освіти, Вінниц. держ. пед. ун-т. – К.; Вінниця, 2004. – Вип. 4. – С. 117–120.
  142. Шейко В. Дистанційна освіта в США / В. Шейко // Новий колегіум. – 2000. – № 5. – С. 31–35.
  143. Шляхи реформування заочної (дистанційної) вищої освіти: Всеукр. наук.-метод. конф., 11–13 жовт. 2000 р. / Укр. акад. друкарства. – К.; Львів: Б. в. , [2000]. – 66 с.: іл.
  144. Шматко В. С. Система дистанційного навчання: особливості проектування та принципи побудови / В. С. Шматко // Коледжанин. – 2002. – № 2. – С. 39–42.
  145. Шуневич Б. Англо-український словник з дистанційного навчання / Б. Шуневич // Лінгвістичні та методичні проблеми викладання іноземних мов: Ювіл. наук.-метод. конф., присвяч. 100-річчю КПІ. – К., 1998. – С. 31.
  146. Шуневич Б. Відеоконференції: проблеми та перспективи їх використання у навчальному процесі / Б. Шуневич // Використання персональних ЕОМ у навчальному процесі вищих та середніх навчальних закладів: Матеріали П'ятої укр. наук.-практ. конф. – Л.: ЛДУ, 1998. – С.114–116.
  147. Шуневич Б. Віртуальне робоче місце викладача іноземної мови: американський досвід / Б. Шуневич // Інозем. мови. – 2004. – № 1. – С. 50–55.
  148. Шуневич Б. Вітчизняний досвід укладання дистанційних курсів з англійської мови / Б. Шуневич // Актуальні проблеми міжнародних відносин. – К., 2001. – Вип. 29, ч. 5. – С. 84–90.
  149. Шуневич Б. Дистанційна освіта в Україні: навчальні матеріали / Б. Шуневич // Проблеми освіти: Наук.-метод. зб. – К.: Наук.- метод. центр вищої освіти, 2003. – Вип. 31. – С. 323–342.
  150. Шуневич Б. Дистанційна освіта: зарубіжний досвід на матеріалі англійської мови / Б. Шуневич // Інозем. мови. – 2003. –  № 3. – С. 64–66.
  151. Шуневич Б. Дистанційна освіта: теорії автономії і незалежного навчання / Б. Шуневич // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2002. – № 6. – С. 27–31. – Бібліогр.: 7 назв.
  152. Шуневич Б. Дистанційна освіта: теорія індустріалізації викладання / Б. Шуневич // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2002. – № 5. – С. 45–50. – Бібліогр.: 5 назв.
  153. Шуневич Б. Дистанційне навчання в системі вищої освіти Європи та Північної Америки: Монографія / Б. Шуневич. – К.: КНУ, 2005. – 365 с.
  154. Шуневич Б. Дистанційний курс з англійської мови для студентів спеціальності "Радіофізика і електроніка" / Б. Шуневич, Ю. Яременко // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2004. – № 4. – С. 82–90. – Бібліогр.: 9 назв.
  155. Шуневич Б. Дистанційний курс з англійської мови: його структура і програмне забезпечення / Б. Шуневич // Проблеми сучасного підручника: Зб. наук. пр. / АПН України. Ін т педагогіки. – К., 2003. – Вип. 4. – С. 209–214.
  156. Шуневич Б. Дистанційний курс з англійської мови: перспективи використання для комбінованого навчання / Б. Шуневич // Новий колегіум. – 2004. – № 1/2. –С. 46–51.
  157. Шуневич Б. Дистанційний курс з англійської мови: підготовка його для навчання студентів за спеціальністю "Радіофізика і електроніка" / Б. Шуневич, Ю. Яременко // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2004. – № 4. – С. 82–90.
  158. Шуневич Б. Дистанційний курс з англійської мови: проблеми укладання та використання / Б. Шуневич // Інноваційні підходи до навчання іноземних мов та культур у новому тисячолітті: Матеріали Міжнар. конф., Дніпропетровськ, 20–22 верес. 2002 р. – Д.: ДДУЗТ, 2002. – С. 96–97.
  159. Шуневич Б. Додаткові можливості використання дистанційних курсів з іноземних мов / Б. Шуневич // Неперервна освіта: проблеми, рішення, перспективи: Тези доп. регіон. наук.-практ. конф., 15–16 квіт. 2005 р. – Д.: Вид-во Дніпропетр. ун-ту, 2005. – Т. 2. – С. 124–125.
  160. Шуневич Б. Досвід впровадження комбінованого навчання у вищих навчальних закладах України / Б. Шуневич, Г. Калужна, Я. Басовський // Досвід розробки та застосування САПР в мікроелектроніці: Матеріали 7 ої Міжнар. конф., Славське, 23–26 лют. 2005 р. – Л.: НУЛП, 2005. – С. 155–158.
  161. Шуневич Б. Економіка дистанційної освіти: сучасний закордонний досвід / Б. Шуневич // Теоретичні питання освіти та виховання: Зб. наук. пр. / Київ. держ. лінгв. ун-т. – К., 2003. – Вип. 24, ч. 2. – С. 209–212.
  162. Шуневич Б. Етапи укладання "Англо-українського словника-мінімуму термінів з дистанційного навчання" / Б. Шуневич // Вісн. Київ. лінгв. ун ту. Сер. Філологія. – К., 2002. – Т. 5, № 2. – С. 138–144.
  163. Шуневич Б. Зарубіжний досвід оцінювання якості дистанційних курсів з іноземних мов / Б. Шуневич // Стратегії та методика навчання мовам для спеціальних цілей: Матеріали П’ятої Міжнар. конф., Київ, 11–12 жовт. 2001. – К.: ІМВ, 2001. – С. 152.
  164. Шуневич Б. Комбіноване навчання англійської мови. Метод. вказівки для студ. першого курсу Львів. ін-ту пожеж. безпеки / Б. Шуневич. – Л.: Вид во ЛІПБ, 2005. – 36 с.
  165. Шуневич Б. Комплексне дослідження української та англійської термінології з дистанційного навчання / Б. Шуневич // Проблеми української термінології: Вісн. Нац. ун-ту „Львів. політехніка". – Л., 2005. – № 538. – С. 43–48.
  166. Шуневич Б. Конспект лекцій до курсу „Теорія і практика укладання дистанційних курсів" / Б. Шуневич. – Л.: Вид-во УАД. – 2005. – 108 с.
  167. Шуневич Б. Курс дистанційного навчання з теорії і практики військового перекладу / Б. Шуневич // Зміни у свідомості українського суспільства на зламі тисячоліть / Редкол.: С. Рябов та ін. – К.: Видав. дім "КМ Асаdemia", 2001. – С. 263–264.
  168. Шуневич Б. Курс дистанційного навчання на базі комп'ютерних телекомунікацій. Вимоги до його укладання / Б. Шуневич // Вісник Волин. держ. пед. ун ту ім. Л. Українки. – 1999. – № 3. – С. 56–62.
  169. Шуневич Б. Методика роботи з дистанційним курсом англійської мови при комбінованому навчанні студентів / Б. Шуневич, О. Мусійовська, Г. Калужна // Розбудова суспільства знань для молоді шляхом використання технологій XXI століття: Міжнар. семінар, Київ, 21–23 листоп. 2005 р. – К., 2005. – С. 173–176.
  170. Шуневич Б. Обґрунтування наукової термінології з дистанційного навчання / Б. Шуневич // Проблеми української термінології: Вісник Нац. ун-ту "Львівська політехніка". – Л., 2003. – № 490. – С. 95–104.
  171. Шуневич Б. Огляд діяльності основних центрів дистанційного навчання в Україні / Б. Шуневич // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: Зб. наук. пр.: У 2 ч. / Редкол.: І. А. Зязюн (голова) та ін. – К.; Вінниця: ДОВ Вінниця, 2002. – Ч. 2. – С. 487–493.
  172. Шуневич Б. І. Організація дистанційного навчання іноземних мов в освітніх закладах України: Навч. посіб. / Б. І. Шуневич. – Л.: Ставропігіон, 2006. – 206 с.
  173. Шуневич Б. Організація комбінованого навчання з англійської мови: Метод. рек. для студентів першого курсу / Б. Шуневич, О. Мусійовська. – Л.: Вид-во УАД, 2005. – 42 с.
  174. Шуневич Б. Оцінювання якості програм дистанційних курсів / Б. Шуневич // Розвиток інформаційного суспільства в Україні: Матеріали Другого міжнар. конгр. – К.: НТУУ "КПІ", 2002. – С. 252 256.
  175. Шуневич Б. Періоди розвитку дистанційного навчання: [Історія розв. у вищ. шк.] / Б. Шуневич // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2003. – № 4. – С. 191–200.
  176. Шуневич Б. Перспективи використання Дублінського базового комплекту елементів бази даних в Україні / Б. Шуневич // Мережеве суспільство – е технологія для всіх: Матеріали Міжнар. семінару, Київ, 25–27 листоп. 2003 р. – К.: МННЦ, 2003. – С. 106–110.
  177. Шуневич Б. Перспективи дистанційного навчання студентів із вадами зору в Україні / Б. Шуневич // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2003. – № 1. – С. 106–114. – Бібліогр.: 14 назв.
  178. Шуневич Б. Перспективи розвитку дистанційного навчання в Україні / Б. Шуневич // Комп'ютерна лінгвістика та викладання чужоземних мов у вищих навчальних закладах: Тези Третьої Міжнар. наук. конф., Львів, 27–30 квіт. 1998 р. – Л.: ДУЛП, 1998. – С. 44–46.
  179. Шуневич Б. Порівняльний аналіз ефективності витрат для дистанційної та інших форм навчання / Б. Шуневич // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2003. – № 3. – С. 160–168. – Бібліогр.: 7 назв.
  180. Шуневич Б. Порівняльний аналіз укладання дистанційного курсу на віртуальних навчальних середовищах „Веб-клас ХПІ" і "LеаrningSpace" / Б. Шуневич // Новий колегіум. – 2004. – № 5/6. – С. 79–83.
  181. Шуневич Б. Порівняльний аналіз українських дистанційних курсів з іноземних мов / Б. Шуневич // Новий колегіум. – 2002. – № 4/5. – С. 49–51.
  182. Шуневич Б. Постійнодіючий семінар з питань відкритого і дистанційного навчання у Львівській політехніці / Б. Шуневич // Педагогіка і психологія проф. освіти. – Л., 2004. – № 2. – С. 106–114.
  183. Шуневич Б. Про основні відмінності між заочним і дистанційним навчанням / Б. Шуневич // Лінгво-дидактичний плюралізм навчального процесу з іноземних мов у вищих навчальних закладах: Матеріали Другої західно-регіон. наук.-метод. конф. викладачів вищ. навч. закл., Тернопіль, трав. 1999 р. – Т.: НВП "Еліком" ЛТД, 1999. – С. 218–221.
  184. Шуневич Б. Розвиток дистанційної освіти на Львівщині / Б. Шуневич // Розвиток України в регіональній перспективі: політичні, економічні, соціальні проблеми регіоналізації: Конференція укр. випускників програм наук. стажування у США, Харків, 25–27 трав. 2001 р. – К.: Стилос, 2002. – С. 136–152.
  185. Шуневич Б. Синонімія в українській та англійській термінології з дистанційного навчання / Б. Шуневич // Вісн. Київ. [нац.] лінгв. ун-ту. Сер. Філологія. – К., 2003. – Т. 6, № 2. – К., 2003. – С. 87–92.
  186. Шуневич Б. Сучасна модель дистанційного курсу з англійської мови для першокурсників немовних спеціальностей ВНЗ України / Б. Шуневич // Комп'ютерна підтримка навчальних дисциплін у середній і вищій школі: Матеріали II Всеукр. наук.-практ. конф., Луганськ, 8–9 груд. 2005 р. – Луганськ: Альма-матер, 2005. – С. 59–60.
  187. Шуневич Б. Теоретичні основи дистанційного навчання: Навч. посіб. / Б. Шуневич; Нац. ун-т "Львів. політехніка". – Л., 2006. – 244 с.
  188. Шуневич Б. Тестування студентів у дистанційному програмному забезпеченні "ВЕБ-клас XПI": [Види тестів дистанц. курсу з англ. мови] / Б. Шуневич // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2003. – № 5. – С. 32–41. – Бібліогр.: 6 назв.
  189. Шуневич Б. Технічні аспекти впровадження електронного дистанційного навчання в Україні / Б. Шуневич // Комп’ют. у школі та сім’ї. – 2003. – № 6. – С. 27–30.