Geum.ru

Умовах трансформації суспільства: стан, проблеми, тенденції розвитку 1991 2006 рр. Науково-допоміжний бібліографічний покажчик київ 2008

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   42

Осипова Т. Ю. Організація навчально-виховного процесу ВЗО на засадах толерантності як складова професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів / Т. Ю. Осипова // К. Д. Ушинський і сучасність: пріоритетні напрями розвитку професійної освіти: Матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., м. Одеса, 2004 р., 21–22 жовт. / Південноукр. держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. – О., 2004. – Т. 2. – С. 72–75. − Бібліогр.: 7 назв.



  1. Осідак В. В. Комплексний контроль рівня сформованості англомовної граматичної компетенції майбутніх філологів: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Вікторія Василівна Осідак; Київ. нац. лінгв. ун-т. – К., 2005. – 21 с. – Бібліогр.: 5 назв.



  1. Панасевич Д. Б. До питання про зміст і структуру освітньо-професійних програм вищої освіти / Д. Б. Панасевич, В. С. Черненко, А. К. Солоденко // Проблеми освіти: Наук.-метод. зб. – К., 1997. – Вип. 10. – С. 26–38. – Бібліогр. в кінці ст.



  1. Панчишин С. Напрями удосконалення підготовки фахівців з економіки в умовах формування Європейського освітнього простору / Степан Панчишин // Моделі гармонізації національних та міжнародних стандартів вищої освіти в контексті Болонського процесу: Матеріали Міжнар. семінару, м. Львів, 2004 р., 27–28 трав. / Львів. нац. ун-т ім. І. Франка та ін. – Л., 2004. – С. 78–82.



  1. Пительгузов Н. А. Основы системного подхода при обучении студентов с использованием методов активного обучения / Н. А. Пительгузов, Л. П. Лысых // Теоретичні і прикладні проблеми психології: Зб. наук. пр. / Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля. – Луганськ, 2003. –№ 1. – С. 77–80.



  1. Прокопенко А. І. Моніторинг процесу навчання студентів в умовах перспективного управління в педагогічній системі вищого закладу освіти / А. І. Прокопенко // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи: Зб. наук. пр. / Харк. держ. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Х., 2003. – Вип. 20. – С. 110–114. – Бібліогр.: 10 назв.



  1. Романенко М. В. Складові системи контролю навчальної діяльності студентів: проблеми та суперечності / М. В. Романенко // Управління якістю професійної освіти: Зб. наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. – Донецьк, 2001. – С. 239–240. – Бібліогр.: 5 назв.



  1. Романишина Л. М. Система поетапного контролю навчальної діяльності студентів педагогічних університетів за модульно-рейтинговою технологією навчання з дисциплін природничого циклу: Автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.04 / Людмила Михайлівна Романишина; АПН України. Ін т педагогіки і психології проф. освіти. – К., 1998. – 39 с.



  1. Романова В. В. До питання про мовленнєву компетенцію студентів гуманітарних вищих навчальних закладів / В. В. Романова // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи: Зб. наук. пр. / Харк. держ. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Х., 2004. – Вип. 21. – С. 193–196. – Бібліогр.: с. 196.



  1. Руденко М. Методика прогностичної оцінки якості навчального заняття в системі вищого військового навчального закладу Збройних сил України / Микола Руденко // Гуманіт. вісн. Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-ту ім. Г. Сковороди: Наук.-теорет. зб. − Переяслав-Хмельницький, 2005. – Спец. вип.: Педагогіка. Вища освіта і Болонський процес: Матеріали Всеукр. конф., секція 2. – С. 242–243. – Бібліогр.: 25 назв.



  1. Руденко Т. В. Розвиток особистісних якостей студентів у процесі викладання інформатики у вищому навчальному закладі / Т. В. Руденко // Стратегія управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства: Матеріали III Міжнар. наук.-практ. конф., 22–24 квіт. 2004 р. / АПН України. Ін-т педагогіки та ін. – К.; Миколаїв, 2004. – С. 107–108.



  1. Рябченко В. І. Соціалізація студентів у вищому навчальному закладі: роль гуманітарних наук / В. І. Рябченко // Нова парадигма: Альм. наук. пр. – Запоріжжя, 2003. – Вип. 34. – С. 47–58. – Бібліогр.: с. 58.



  1. Саєнко Т. Екологізація знання і виробництва в умовах інформаційного суспільства: [Пріоритети екологізації сист. вищої освіти в руслі Концеп. екол. освіти України] / Тетяна Саєнко // Вища освіта України. – 2005. – № 4. – С. 95–102. – Бібліогр.: 11 назв.



  1. Сердюк О. П. Системна детермінація навчальної діяльності у вищій школі / О. П. Сердюк // Актуальні проблеми історії, теорії та практики художньої культури: Зб. наук. пр. / Держ. акад. кер. кадрів культури і мистецтв, Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. – К., 2004. – Вип. 12. – С. 278–286.



  1. Середа Л. Шляхи вирішення проблеми створення сучасних способів систематизації інформації і контролю знань: [Використання діаграм у вигляді карток опорних знань] / Леонід Середа, Анатолій Гарькавий, Володимир Пльонсак // Вища шк. – 2005. – № 1. – С. 41–46: табл.



  1. Сивак О. А. Творча діяльність студентів гуманітарних вищих навчальних закладів під час вивчення інформатики / О. А. Сивак // Зб. наук. пр. Пед. науки / Бердян. держ. пед. ун-т. – Бердянськ, 2004. – Вип. 4. – С. 75–82. – Бібліогр.: с. 82.



  1. Слободяник Г. Психологічні та інтеграційні процеси адаптації студентів до навчання у вищому навчальному закладі / Геннадій Слободяник // Гуманіт. вісн. Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-ту ім. Г. Сковороди: Наук.-теорет. зб. – Переяслав-Хмельницький, 2005. – Спец. вип.: Педагогіка. Вища освіта і Болонський процес: Матеріали Всеукр. конф., секція 2. – С. 302–309.



  1. Снагощенко В. В. Підготовка майбутніх спеціалістів засобами музейної педагогіки / В. В. Снагощенко // Управління освітою в регіоні: пошуки оптимальних шляхів: Матеріали наук.-практ. конф., 22 квіт. 2003 р. / Сум. держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка. – Суми, 2003. – С. 177–180.



  1. Сольвар Л. М. Інтеграція студентів у навчально-виховний процес / Л. М. Сольвар // Теоретичні і прикладні проблеми психології: Зб. наук. пр. / Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля. – Луганськ, 2003. – Вип. 1. – С. 15 −21.



  1. Сопнєва Н. Б. Деякі аспекти мотивації навчальної діяльності студентів педагогічних закладів / Н. Б. Сопнєва // Зб. наук. пр. Пед. науки / Бердян. держ. пед. ун-т. – Бердянськ, 2004. – Вип. 1. − С. 20–25.– Бібліогр.: 15 назв.



  1. Співаковський О. В. Про моделі управління якістю підготовки студентів / О. В. Співаковський // Комп'ют. у шк. та сім'ї. – 2005. – № 6. – С. 7–12.



  1. Тагаев П. Формирование экологического мировоззрения у студентов экономических специальностей / П. Тагаев // Як нам упорядкувати нашу вищу школу: VIII Міжнар. студ. наук. конф., 21 квіт. 2001 р. / АПН України. Ін-т вищої школи та ін. – Х., 2001. – С. 116.



  1. Терещенко Ю. Л. Методологія як основа фундаментальної підготовки майбутнього фахівця / Ю. Л. Терещенко // Пробл. модернізації освіти України в контексті Болонського процесу: Матеріали Першої Всеукр. наук.-практ. конф., Київ, 20–21 лютого 2004 р. – К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2004. – С. 73–76.



  1. Труханов Г. Вища освіта: соціальні реалії / Г. Труханов // Освіта. – 2002. – 6 лют. (№ 6/7). – С. 6–7.



  1. Уварова А. М. Впровадження навчальних технологій формування риторичної культури майбутнього вчителя / А. М. Уварова // Управління освітою в регіоні: пошуки оптимальних шляхів: Матеріали наук.-практ. конф., 22 квіт. 2003 р. / Сум. держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка. – Суми, 2003. – С. 126–128.



  1. Федорчук В. М. Шляхи модернізації викладання педагогічних дисциплін у зв'язку з входженням України в європейський освітній простір / В. М. Федорчук, Е. І. Федорчук // Україна – суб'єкт європейського освітнього простору: Матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ, 2005 р., 24–25 трав. / Європ. ун-т. – К., 2005. – С. 55–59.



  1. Цехмістрова Г. С. Діагностика ефективності навчального процесу у вищих навчальних закладах: Автореф. дис. ... канд пед. наук: 13.00.04 / Галина Степанівна Цехмістрова; АПН України. Центр. ін т післядиплом. пед. освіти. – К., 2002. – 20 с.



  1. Цимбалюк А. В. Управління навчальним процесом як один із чинників його гуманізації / А. В. Цимбалюк // Проблеми гуманізації навчання та виховання у вищому навчальному закладі освіти: Матеріали Перших Ірпін. наук.-пед. читань, 22–23 трав. 2003 р. / Акад. держ. податк. служби України та ін. – Ірпінь, 2003. – С. 393–398.



  1. Цимбалюк С. Я. Деякі підходи до управління навчальним процесом у системі відомчої освіти / С. Я. Цимбалюк // Проблеми гуманізації навчання та виховання у вищому навчальному закладі освіти: Матеріали Перших Ірпін. наук.-пед. читань, 22–23 трав. 2003 р. / Акад. держ. податк. служби України та ін. – Ірпінь, 2003. – С. 387–392.



  1. Ципко С. Ю. Гуманітарні знання як фактор становлення демократичної політичної культури студентської молоді / С. Ю. Ципко // Зб. наук. пр. Київ. військ. гуманіт. ін-ту. – К., 1999. – № 2. – С. 68–74. – Бібліогр. в кінці ст.



  1. Ципко С. Ю. Роль гуманітарних знань у процесі політичної освіти та виховання студентів / С. Ю. Ципко // Наук. вісн. Чернів. [держ.] ун ту [ім. Ю. Федьковича]: Зб. наук. пр. – Чернівці, 1998. – Вип. 35: Філософія. – С. 110–118. – Бібліогр. в кінці ст.



  1. Цюприк А. Дидактичні умови організації самостійної роботи студентів на основі особистісно орієнтованого підходу / Андрій Цюприк // Наук. зап. Сер. Педагогіка / Терноп. держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Т., 2004. – № 5. – С. 69–74. – Бібліогр.: 12 назв.



  1. Чернобай А. Індивідуалізація і диференціація навчання в умовах реформування системи вищої освіти / Антоніна Чернобай // Гуманіт. вісн. Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-ту ім. Г. Сковороди: Наук.-теорет. зб. – Переяслав-Хмельницький, 2005. – Спец. вип.: Педагогіка. Вища освіта і Болонський процес: Матеріали Всеукр. конф., секція 2. – С. 343–351.



  1. Чикало В. Г. Аналітична діяльність суб'єкта управління навчальним процесом / В. Г. Чикало // Управління освітою в регіоні: пошуки оптимальних шляхів: Матеріали наук.-практ. конф., [22 квіт. 2003 р.] / Сум. держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка. Ф-т післядиплом. та додатк. освіти. – Суми, 2003. – С. 75–78. – Бібліогр.: 9 назв.



  1. Шаронова Н. В. Інформатизація та комп'ютеризація навчального процесу: мода чи творчість? / Н. В. Шаронова // Новий колегіум. – 2000. – № 1. – С. 40–44.



  1. Шимко І. Проблеми організації самостійної роботи у вищій школі / І. Шимко // Рідна шк. – 2005. – № 8. – С. 34–35.



  1. Шиян Н. Шляхи удосконалення процесу і змісту освіти у вищій педагогічній школі / Надія Шиян // Зб. наук. пр. Полтав. держ. пед. ун-ту ім. В. Г. Короленка. Сер. Пед. науки. – Полтава, 2001. – Вип. 1. – С. 176−180. – Бібліогр.: 6 назв.



  1. Яресько К. В. Культура управління навчальною діяльністю студентів (концептуальний аспект) / К. В. Яресько // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти: Зб. наук. пр. / Нац. техн. ун-т "ХПІ". – Х., 2004. – Вип. 4. – С. 224–233. – Бібліогр.: 10 назв.


2.4. Відродження приватної вищої освіти

  1. Актуальні проблеми приватної освіти / С. Медведчук, Я. Романчик, Я. Ханик, І. Якимів. – Л.: Академ. Експрес, 1997. – 135 с.



  1. Амбросов А. Є. Моніторинг стану приватних вузів / А. Є. Амбросов, О. Д. Сердюк // Економіка і упр. – 1999. – № 3. – С. 64–68.



  1. Астахов В. В. До питання про соціальний та правовий захист студентів закладів освіти недержавної форми власності / В. В. Астахов, В. І. Борисова, Г. С. Гонгарова // Учен. зап. Харьк. гуманит. ин-та "Нар. укр. акад." – Х., 1997. – Т. 3. – С. 202–215.



  1. Астахов В. В. Еще раз о государственном подходе к "негосударственному" образованию / В. В. Астахов // Вчені зап. Харк. гуманіт. ін-ту "Нар. укр. акад." – Х., 1998. – Т. 4. – С. 204–216.



  1. Астахов В. В. Правове регулювання функціонування в Україні вищих навчальних закладів освіти, заснованих на недержавній формі власності: Автореф. дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.03 / Віктор Вікторович Астахов; Нац. юрид. акад. України. – Х., 1999. – 19 с.



  1. Астахов В. В. Правовий статус приватних вищих навчальних закладів в Україні / В. В. Астахов // Економіка і упр. – 1998. – № 1. – С. 104–108.



  1. Астахова В. Дайте дітям добру освіту і вони всього досягнуть: [Порівняння держ. і приват. освіти] / В. Астахова, І. Кущенко // Директор шк., ліцею, гімназії. – 2005. – № 2. – С. 65–70.



  1. Астахова В. О государственной ответственности негосударственных вузов / В. Астахова, Е. Астахова // Высшее образование в России. – 2001. – № 2. – С. 24–34.



  1. Астахова В. Приватные учебные заведения в контексте реформ / В. Астахова, Е. Астахова // Лицейс. и гимназ. образование. – 1999. – № 2. – С. 70–77.



  1. Астахова В. И. Место и роль приватных вузов в украинской национальной системе образования / В. И. Астахова // Вчені зап. Харк. гуманіт. ін-ту "Нар. укр. акад." – Х., 2000. – Т. 6. – С. 27–45.



  1. Астахова В. И. Методологические материалы к разработке концепции развития приватных вузов Украины в предстоящем десятилетии / В. И. Астахова; Ассоц. учеб. завед. небюджетного финансирования Украины и др. – Х., 2000. – 14 с.



  1. Астахова В. И. О развитии приватного высшего образования на Украине / В. И. Астахова // Социол. исслед. – 1996. – № 6. – С. 97–101.



  1. Астахова В. И. Об особенностях процесса становления приватного образования в Украине / В. И. Астахова // Перспективы высшей школы в негосударственном секторе образования: Тез. докл. и сообщ. межвуз. науч.-практ. конф. – Ростов н/Д, 1999. – С. 5–10.



  1. Астахова В. І. Концептуально-методологічні засади освітянської діяльності приватного вищого закладу освіти / В. І. Астахова // Учен. зап. Харьк. гуманит. ин-та "Нар. укр. акад." – Х., 1997. – Т. 3. – С. 23–34.



  1. Астахова В. І. Про стан і перспективи розвитку приватного сектора національної системи освіти України / В. І. Астахова // Пробл. освіти: Наук.-метод. зб. – К., 1995. – Вип. 2. – С. 16–23.



  1. Астахова Е. В. Подготовка преподавательских кадров в системе приватного образования: первое приближение к проблеме / Е. В. Астахова // Учен. зап. Харьк. гуманит. ин-та "Нар. укр. акад." – Х., 1996. – Т. 2. – С. 66–71.



  1. Астахова Е. В. Положение о приеме студентов в вузы Украины и особенности его реализации в системе приватного образования / Е. В. Астахова // Досвід і проблеми реалізації ступеневої системи підготовки фахівців: Зб. матеріалів III Міжнар. наук.-практ. конф. – Суми, 1997. – С. 48.



  1. Астахова К. Активізація пізнавальної діяльності студентів: підходи приватного ВНЗ / Катерина Астахова // Вища освіта України. – 2003. – № 1. – С. 106–110.



  1. Астахова К. В. Кадрові питання сучасного вищого навчального закладу: підходи приватних навчальних закладів / К. В. Астахова // Всеукр. наук.-метод. конф. "Сучасний стан вищої освіти в Україні: проблеми та перспективи": Тези доп., 24–25 трав. 2000 р. / Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. – К., 2000. – С. 45–47.



  1. Астахова К. В. Приватна освіта України: формування студентського контингенту / К. В. Астахова // Навчання молоді на сучасному етапі: питання методології і методики: Матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ, 11–13 жовт. 1995 р. – К., 1996. – С. 110–111.



  1. Астахова К. В. Приватна освіта як наслідок освітянської реформи України / К. В. Астахова, Н. В. Шаронова // Управління національною освітою в умовах становлення і розвитку української державності: Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (1998 р., Київ) / Держ. акад. кер. кадрів. – К., 1998. – С. 319–321.



  1. Береговий Я. А. Асоціації приватних закладів освіти України – 10 років / Я. А. Береговий // Педагогіка толерантності. – 2003. – № 4. – С. 45–50.



  1. Богиня Л. П. Фінансові проблеми розвитку недержавного вузу / Л. П. Богиня // Наук. вісн. Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки. – 2001. – № 4. – С. 263–265.



  1. Борецька Н. П. Про статус і проблеми недержавного вищого навчального закладу / Н. П. Борецька, В. А. Лапоног // Педагогіка і психологія. – 2002. – № 3. – С. 38–39.



  1. Борецька Н. Розвиток системи приватної вищої школи як гарантія якості освіти: [Аналіз деяких освітніх послуг в Україні, конкуренція та попит] / Н. Борецька // Економіст. – 2005. – № 6. – С. 36–37. – (Освіта).



  1. Бутковський Ю. В. Міжрегіональне співробітництво як діловий фактор становлення недержавних навчальних закладів / Ю. В. Бутковський, Я. В. Грита // Структура освіти в регіоні: проблеми оптимізації: Матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., м. Харків, 1996 р. 12–14 груд. / Харк. гуманіт. ін-т "Нар. укр. акад." та ін. – Х., 1996. – С. 149–151.



  1. Василюк А. Недержавний освітній сектор у Польщі: міфи і реалії / А. Василюк, К. Корсак // Освіта і упр. – 2003. – № 3. – С. 152–156.



  1. Вихрущ А. Тенденції розвитку системи приватної освіти / А. Вихрущ // Вісник. Сер. педагогічна / Львів. ун-т. – Львів, 2001. – Вип. 15, ч. 1. – С. 84–88. – Бібліогр. в кінці ст.



  1. Волков Е. П. Приватное образование и проблемы активизации учебной деятельности студентов / Е. П. Волков, Н. М. Шептуха // Учен. зап. Харьк. гуманит. ин-та "Нар. укр. акад." – Х., 1996. – Т. 2. – С. 72–79.



  1. Головатий М. Ф. Приватна вища школа як соціальний інститут: особливості становлення та розвитку в Україні / М. Ф. Головатий // Педагогіка і психологія. – 2002. – № 3. – С. 50–52.



  1. Державні і недержавні інституції: проблеми взаємодії // Міжнар. освіта. – 1997. – № 5. – С. 4–5.



  1. Дзюба Н. Вищі навчальні заклади приватної форми власності: організація діяльності та облік / Н. Дзюба // Податки та бух. облік. – 2005. – № 39. – С. 27–42.



  1. Дикова-Фаворская Е. М. Основные аспекты формирования модели личности в негосударственном вузе / Е. М. Дикова-Фаворская // Нові форми виховної роботи у вищих закладах освіти України: пошуки, проблеми, завдання: Прогр. та матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. – Х., 1997. – С. 18–21.



  1. Дікова-Фаворська О. М. Особливості формування особистості майбутнього спеціаліста в умовах інституціоналізації приватної освіти: Автореф. дис. ... канд. соціол. наук: 22.00.06 / Олена Михайлівна Дікова-Фаворська; Харк. держ. ун т. – Х., 1999. – 18 с.



  1. Добрянський І. А. Приватна вища освіта в незалежній Україні / Ігор Анатолійович Добрянський. – Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2005. – 287 с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 273–287 та у підрядк. прим.



  1. Добрянський І. Приватна вища освіта: філософсько-практичний аспект / І. Добрянський // Рідна шк. – 2004. – № 11. – С. 28–30. – Бібліогр.: 29 назв.



  1. Добрянський І. А. Приватна освіта та нові методи навчання / І. А. Добрянський // Теоретичні питання освіти та виховання: Зб. наук. пр. / Київ. нац. лінгв. ун-т. – К., 2001. – Вип. 14. – С. 60–66.



  1. Дычек В. А. Инновации в области высшего образования (негосударственные вузы): проблемы становления и развития / В. А. Дычек, Г. Ф. Садрислалив // Магистр. – 1997. – № 2. – С. 12–16.