Рабочая учебная программа по дисциплине: «Организация труда персонала» для специальности «080505 Управление персоналом» по циклу: сд. Ф. 05 специальные дисциплины федеральный компонент
| Вид материала | Рабочая учебная программа |
- Рабочая учебная программа по дисциплине «маркетинг персонала» для специальности «080505., 448.84kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине «Инновационный менеджмент» для специальности, 217.06kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине «Делопроизводство в кадровой службе» для специальности, 510.33kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине: «Организационные основы управления персоналом», 589.12kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Методология и методы исследовательской деятельности», 397.55kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине «Технология профориентации» для специальности, 494.04kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом, 813.21kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине «Организационное поведение» для специальности, 536.67kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине: «Русский язык и культура речи» для специальности:, 289.17kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине «Теория перевода» для специальности «031202, 514.42kb.
Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Уральский государственный педагогический университет»
Институт кадрового развития и менеджмента
Кафедра акмеологии и психологии управления
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине: «Организация труда персонала»
для специальности «080505 – Управление персоналом»
по циклу: СД.Ф.05 – специальные дисциплины
федеральный компонент
Очная форма обучения | Заочная форма обучения | ||
Курс | 4 | Курс | 3 |
Семестр | 7 | Семестр | 5 |
Объем в часах; всего | 85 ч. | Объем в часах; всего | 83 ч. |
в т.ч.: лекции | 32 ч. | в т.ч.: лекции | 8 ч. |
Практические занятия | 10 ч. | Практические занятия | 4 ч. |
Лабораторные занятия | - | Лабораторные занятия | - |
Самостоятельная работа | 43 ч. | Самостоятельная работа | 71 ч. |
Экзамен | 7 сем. | Экзамен | 5 сем. |
Зачет | - | Зачет | - |
Курсовая работа | - | Курсовая работа | - |
| | | Контрольная работа | - |
Екатеринбург 2010
Рабочая программа по дисциплине «Организация труда персонала»
ГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»
Екатеринбург, 2010. – 19 с.
Составитель: кандидат психологических наук, старший преподаватель кафедры акмеологии и психологии управления О.И. Дорогина
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры акмеологии и психологии управления УрГПУ
Протокол №_____ от ___________ г. №_____.
Зав. кафедрой ___________________ Сыманюк Э.Э.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Экономическая деятельность предприятий в условиях рыночных отношений должна быть направлена на обеспечение высокой конкурентоспособности продукции и получение максимальных результатов, какими в конечном счёте являются общая прибыль, совокупный доход. В соответствии с действующими на рынке законами спроса и предложения наивысших конечных результатов достигают те предприятия и фирмы, которые способны производить наиболее экономичные и качественные товары или выполнять соответствующие работы и услуги с минимальными затратами ресурсов. Эффективность же выполнения работ или изготовления продукции, как свидетельствует мировой опыт, в основном зависит от уровня квалификации работников, развития техники и технологии, организации труда и производства, а также действующих рыночных тарифов и цен на применяемые материалы, определяющих возможную комбинацию ограниченных производственных ресурсов и обеспечивающих выпуск пользующейся рыночным спросом продукции.
Основным элементом производственных ресурсов является труд, в процессе осуществления которого требуется использование умственных, физических и предпринимательских способностей персонала различных категорий. В связи с ограниченностью экономических ресурсов, в том числе и трудовых, в рыночных отношениях на первый план выдвигается задача их рационального использования, научно обоснованного нормирования в процессе труда. В конечном счёте её практическое решение означает научное обоснование нормативов и норм производительного использования рабочей силы, экономического потребления материальных и всех иных ресурсов.
Дисциплина «Организация труда персонала» призвана давать требуемые современным рынком знания и умения будущим менеджерам, созданные экономической наукой и накопленные передовой практикой в таких важных сферах организационно-управленческой и социально-трудовой деятельности, как рациональное разделение и кооперация труда различных категорий персонала, проектирование трудовых процессов и обоснование оптимальных норм затрат труда, соединение и координация рабочей силы, средств производства и предметов труда в едином трудовом процессе, оптимизация условий и нормализация интенсивности труда на рабочем месте, мотивация и стимулирование высокоэффективного труда всех категорий персонала, а также обеспечивать решение постоянно возникающих многих других взаимосвязанных проблем организации и нормирования труда на предприятиях в условиях сложных рыночных отношений.
Следовательно, совершенствование организации труда в современном производстве служит научной основой управленческой деятельности каждого менеджера, выработки и принятия оптимальных решений по рациональному использованию ограниченных экономических ресурсов в конкретных производственных условиях, что в конечном счёте способствует не только правильному установлению трудовых затрат на выполнение работы, но и управлению затратами и результатами труда как на отдельных рабочих местах или в производственных подразделениях, так и в целом на всех уровнях управления производством и руководства персоналом.
Цель курса - формирование у студентов теоретических знаний в области организации труда персонала, а также приобретение практических навыков применения различных методик организации труда персонала.
Задачи курса: Главная задача видится в овладении студентами практическими методами управления трудом в организации: знаниями структуры, содержания труда работников и документооборота кадровых служб, организацией нормирования труда, методами административного воздействия и контроля, формами супервайзерства (руководства работниками, пользующимися относительной свободой на рабочем месте) и т.д.
При этом курс соответствует университетским требованиям - построен на обобщении новейших исследований в области теории и методологии организации трудовых отношений на предприятии.
Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Курс призван обозначить для студентов основные направления работы кадровых служб предприятия в области организации и нормирования труда. Рассматривая их как основу будущей профессиональной подготовки, его можно расценивать как формирование базовых знаний и профессиональных навыков по организации трудовых отношений на предприятии.
В процессе изучения дисциплины студенты должны: ознакомится с основными терминами, понятиями, принципами и методами организации труда персонала и нормированием труда; получить представление об условиях труда и безопасности труда.
Иметь представление: об основных терминах и понятиях, изучаемых в данном курсе.
Знать: основные практические подходы к организации труда персонала; принципы организации рабочих мест, нормирования труда, режимов труда и отдыха.
Уметь: применять подходы к организации труд персонала, позволяющие повысить эффективность использования рабочего времени, а также методики расчета различных показателей.
2. Учебно-тематическое планирование
- Учебно-тематический план очной формы обучения
| № п/п | Наименование раздела, темы | Всего трудоемкость | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа | |||
| Всего | Лекции | Практические | Лабораторные | ||||
| 1 | Введение. Актуальность и предмет его изучения | 6 | 2 | 2 | - | - | 4 |
| 2 | Обзор основных концепция российских и зарубежных учёных в области организации труда персонала. Коллоквиум: «Сравнительный анализ российской и зарубежной науки в области организации труда персонала» | 7 | 3 | 2 | - | - | 5 |
| 3 | Труд и трудовой процесс: понятие, структура. Методы изучения и оценки | 7 | 3 | 2 | - | - | 2 |
| 4 | Кадровые службы как организатор труда персонала на предприятии. Перечень основных и вспомогательных кадровых документов | 7 | 3 | 4 | 1 | - | 2 |
| 5 | Рабочее место и его аттестация Нормирование труда | 8 | 3 | 4 | 2 | - | 2 |
| 6 | Труд. Трудовой процесс и его составные части | 7 | 4 | 2 | - | - | 5 |
| 7 | Мотивация труда – понятие и современные формы | 6 | 4 | 2 | 1 | - | 3 |
| 8 | Дисциплина как способ повышения эффективности труда | 7 | 4 | 2 | 1 | - | 4 |
| 9 | Производительность труда и эффективность производства как конечная цель и показатель уровня организованности предприятия | 7 | 4 | 2 | 1 | - | 4 |
| 10 | Особенности организации труда руководителя | 6 | 3 | 4 | 1 | - | 1 |
| 11 | Особенности организации и нормирования труда персонала государственных предприятий и учреждений | 6 | 3 | 2 | 1 | - | 3 |
| 12 | Организация труда и управления на частном предприятии. Понятие корпоративная культура и миссия фирмы. | 6 | 3 | 2 | 1 | - | 3 |
| 13 | Особенности организации труда на общественном (некоммерческом) предприятии | 6 | 3 | 2 | 1 | - | 3 |
| Итого | 85 | 42 | 32 | 10 | - | 43 | |
- Учебно-тематический план заочной формы обучения
| № п/п | Наименование раздела, темы | Всего трудоемкость | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа | |||
| Всего | Лекции | Практические | Лабораторные | ||||
| 1 | Введение. Актуальность и предмет его изучения | 5,5 | 0,5 | 0,5 | - | - | 5 |
| 2 | Обзор основных концепция российских и зарубежных учёных в области организации труда персонала. Коллоквиум: «Сравнительный анализ российской и зарубежной науки в области организации труда персонала» | 6,5 | 1,5 | 0,5 | 1 | - | 5 |
| 3 | Труд и трудовой процесс: понятие, структура. Методы изучения и оценки | 6 | 1 | 1 | - | - | 5 |
| 4 | Разделение и кооперация труда | 6 | 1 | 1 | - | - | 5 |
| 5 | Рабочее место и его аттестация Нормирование труда | 5,5 | 0,5 | 0,5 | - | - | 5 |
| 6 | Труд. Трудовой процесс и его составные части | 5,5 | 0,5 | 0,5 | - | - | 5 |
| 7 | Мотивация труда – понятие и современные формы | 5,5 | 0,5 | 0,5 | - | - | 5 |
| 8 | Дисциплина как способ повышения эффективности труда | 6,5 | 0,5 | 0,5 | - | - | 6 |
| 9 | Производительность труда и эффективность производства как конечная цель и показатель уровня организованности предприятия | 6,5 | 0,5 | 0,5 | - | - | 6 |
| 10 | Особенности организации труда руководителя | 7,5 | 1,5 | 0,5 | 1 | - | 6 |
| 11 | Особенности организации и нормирования труда персонала государственных предприятий и учреждений | 7 | 1 | 1 | - | - | 6 |
| 12 | Организация труда и управления на частном предприятии. Понятие корпоративная культура и миссия фирмы. | 7,5 | 1,5 | 0,5 | 1 | - | 6 |
| 13 | Особенности организации труда на общественном (некоммерческом) предприятии | 7,5 | 1,5 | 0,5 | 1 | - | 6 |
| Итого | 83 | 12 | 8 | 4 | - | 71 | |
- СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ