Рабочая учебная программа по дисциплине «Инновационный менеджмент» для специальности «080505. 65 Управление персоналом» по циклу сд. 11 Специальные дисциплины

Вид материала

Рабочая учебная программа

Содержание Очная форма обучения Пояснительная записка Актуальность курса. Цели курса Задачи курса Компетенции бакалавра (универсальные, профессиональные, конкретные) Образовательные технологии Формы отчетности (контроля) Критерии оценивания Учебно-тематическое планирование Деловая игра, словарь основных терминов Самостоятельная работа Конспект, тест. Решение практических задач. Решение практических задач. Содержание дисциплины Практическое занятие №3. Организация инновационного менеджмента Вид инновации Практическое занятие №4. Организация инновационного менеджмента Практическое занятие №5. ... Полное содержание

Подобный материал:

• Рабочая учебная программа по дисциплине «Делопроизводство в кадровой службе» для специальности, 510.33kb.
• Рабочая учебная программа по дисциплине: «Организация труда персонала» для специальности, 571.31kb.
• Рабочая учебная программа по дисциплине: «Организационные основы управления персоналом», 589.12kb.
• Рабочая учебная программа по дисциплине «Технология профориентации» для специальности, 494.04kb.
• Рабочая учебная программа по дисциплине «Организационное поведение» для специальности, 536.67kb.
• Рабочая учебная программа по дисциплине «маркетинг персонала» для специальности «080505., 448.84kb.
• Рабочая учебная программа по дисциплине: «Русский язык и культура речи» для специальности:, 289.17kb.
• Рабочая учебная программа дисциплины "Отечественная история", 485.39kb.
• Рабочая программа по дисциплине "Инновационный менеджмент" Для специальности, 335.65kb.
• Рабочая программа по дисциплине «Методология и методы исследовательской деятельности», 397.55kb.

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт кадрового развития и менеджмента

Кафедра теории и практики управления организацией


РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА


по дисциплине «Инновационный менеджмент»


для специальности «080505.65 – Управление персоналом»


по циклу СД.11 – Специальные дисциплины

федеральный компонент

Очная форма обучения	Заочная форма обучения
Курс - 3	Курс – 4
Семестр - 6	Семестр - 7
Объем в часах всего – 83 час.	Объем в часах всего – 85 час.
в т.ч.: лекции – 32 час.	в т.ч.: лекции – 12 час
практические занятия – 12 час.	практические занятия – 4 час.
самостоятельная работа – 39 час.	самостоятельная работа – 69 час.
Зачет – 6 семестр	Зачет – 7 семестр

Екатеринбург 2010

Рабочая учебная программа по дисциплине «Инновационный менеджмент»


ГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет». Екатеринбург, 2010. – 13 с.


Составитель: Жеребцова Татьяна Анатольевна, ст. преподаватель кафедры ТПУО


Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры теории и практики управления организацией УрГПУ

Протокол от №________ от «_____» ______________ 2010 г.


Зав.кафедрой _______________ А.А. Симонова

1. 
   ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
   

Место курса в системе подготовки специалиста - менеджера (компетентностный подход).

Курс рассчитан на студентов 3 курса специалистов «Управление персоналом» и является логическим продолжением и конкретизацией основных положений экономической теории, общего менеджмента, стратегического менеджмента, государственного и муниципального управления, финансового менеджмента.

В результате изучения курса студенты должны

знать теоретические основы об общих понятия и приемах инновационного менеджмента, об инновационных продуктах и процессах, об организации инновационного менеджмента, об институтах инновационной структуры и их взаимосвязи, основные законодательные и нормативные акты в области инновационного менеджмента, методы управления персоналом в инновационной организации,

уметь применять различные методы оценки инновационных проектов, рисков в инновационных программах, оценивать эффективность инновационной деятельности.

Актуальность курса.

Курс «Инновационный менеджмент» рассматривается в общей концепции менеджмента как разновидность функционального, имеющий сложный объект изучения, требующий особого подхода к осмыслению реалий современной экономики и выработке управленческих решений в целях эффективного управления развитием организаций на основе инноваций.

Современные экономические условия предъявляют высокие требования к качеству специалистов. Это связано, прежде всего, со стремительными изменениями внутренней и внешней среды существования бизнеса, особыми требованиями к инновационным идеям, их разработкам и определением путей вывода инноваций на рынок.

Дисциплина «Инновационный менеджмент» позволяет подготовить будущих специалистов, имеющих высокий уровень теоретических знаний в области управления инновационной организаций, необходимых для успешного применения их на практике. Необходимость изучения этой дисциплины диктуется потребностями современного рынка.

Цели курса:

Формирование у студентов базовых знаний и принципов управления инновационными проектами, подготовить студентов к самостоятельному и осмысленному решению теоретических и практических проблем инновационного менеджмента.

Задачи курса:

1. 
   изучить основные понятия, принципы, заложенные в основу процесса инновационного менеджмента;
   
2. изучить действующую российскую нормативно-правовую базу в области инноваций;
   
3. сформировать понимание студентами необходимости управления не только функционированием социально-экономической системы любого уровня, но и ее развитием;
   
4. познакомить студентов с методическими основами управления инновациями;
   
5. привить студентам навыки восприимчивости к нововведениям, разработки инновационных проектов развития, диагностики социально-экономических систем по критериям развития;
   
6. научить студентов применять изученные методологические подходы и методы при оценке эффективности инновационных проектов.
   

Компетенции бакалавра (универсальные, профессиональные, конкретные):

Метапрофессиональные качества менеджера, которые планируется сформировать и/или развить в рамках учебного курса:

Образовательные технологии: лекционные занятия с использованием электронных презентаций, семинарское занятие, практические занятия с применением информационных технологий, использование информационных ресурсов Интернет, деловые игры.

Формы отчетности (контроля): словарь терминов, самостоятельная работа по нормативно-правовым документам, зачет (теоретические знания, практическая работа по поиску инновационной идеи и ее качественная оценка).

Критерии оценивания: студент может быть допущен к зачету, если он посещал все лекционные занятия (кроме пропусков по уважительной причине), выполнил все практические задания, принимал участие в семинарском занятии.

Оценку «зачет» студент получает на основании письменной и практической работы.

Оценку «не зачет» студент получает, в случае если он не справился с практическим заданием и не предоставил письменные работы.

2. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
   

Учебно-тематический план заочной формы обучения

№ п/п	Наименование раздела, темы	семестр	Всего трудоемкость	Аудиторные занятия				Самостоятельная работа	Формы текущего контроля
				всего	лекции	практические	Самостоятельная работаСые
	Тема 1. Основные понятия инновационного менеджмента		2	2	2		2		Конспект, ответы на вопросы
	Тема 2. Основы организации инновационного предпринимательства		2	2	2		3		Конспект, самостоятельная работа
	Тема 3. Организация инновационного менеджмента		6	6	4	2	4		Конспект.
	Тема 4. Инновационный менеджмент и стратегическое управление		4	4	2	2	4		Деловая игра, словарь основных терминов
	Тема 5. Основы интеллектуальной собственности		6	6	4	2	4		Самостоятельная работа
	Тема 6. Институты инновационной инфраструктуры и их взаимосвязь		4	4	2	2	4		Тест
	Тема 7. Управление разработкой программ и проектов нововведений.		4	4	4		4		Конспект, тест.
	Тема 8. Риск в инновационной деятельности.		6	6	4	2	6		Решение практических задач.
	Тема 9. Анализ эффективности инновационной деятельности.		10	10	8	2	8		Решение практических задач.
Итого			83	44	32	12	39		зачет

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
   

Тема 1. Основные понятия инновационного менеджмента

Возникновение понятия «инновация». И. Шумпетер, Н.Кондратьев и первые «инновационные наблюдения». Становление и развитие науки об инновационных изменениях. Теория длинных волн. Понятие инновации и инновационного процесса. Основные свойства инновации. Инновационная деятельность, инновационное предпринимательство, инновационный климат. Инициация инновации, диффузия инновации. Классификация инноваций.


Тема 2. Основы организации инновационного предпринимательства

Разновидности развития инновационного предпринимательства. Этапы развития инноваций. Малые и большие организации. Формирование малых инновационных предприятий. История инновационного предпринимательства в России.


Тема 3 Организация инновационного менеджмента

Содержание и структура инновационного процесса. Модели инновационных процессов. Модель «рыночного вызова». Модель «технологического толчка». Модель закрытых инноваций. Методы поиска идей инновации. Анализ реализации инновационного процесса.

Практическое занятие №3. Организация инновационного менеджмента

Цель: определять и различать инновации разных видов в различных практических ситуациях.

Задание: 1. Приведите примеры инновации различных видов, о которых вы узнали в последнее время и опишите их.

Вид инновации	Пример практический
Продуктовая улучшающая
Производственная
Процессная
Управленческая
Продуктовая базисная

2. Определите на каком этапе жизненного цикла инноваций существуют данные примеры. Какие факторы, по-вашему мнению, могут стать подтверждением ваших суждений.


Тема 4. Инновационный менеджмент и стратегическое управление

Понятие и виды инновационных стратегий. Базовые стратегии роста фирмы. Способы выбора инновационных стратегий. Особенности внешней среды инновационной организации. Подходы к разработке адаптивной стратегии инновационной организации. Концепция «конкурирования на острие». Теория организационного обновления.

Практическое занятие №2.

Цель: определять стратегии развития различных организаций.

Вопросы:

1.Типы инновационных стратегий и их зависимость от научно-технической политики.

2. Матрица McKinsey. Матрица Томпсона и Стрикленда.

3. Используя базовые стратегии роста фирмы, найти практические примеры организаций и фирм, использующие данные стратегии роста. Рассмотрите ситуацию и определите факторы, влияющие на актуальность использования данных стратегий.


Тема 5. Основы интеллектуальной собственности

Защита интеллектуальной собственности как задача управления инновационным процессом. Общие положения Гражданского кодекса РФ. Авторское право. Патентное право. Российское агентство по патентам и товарным знакам. Промышленные образцы, изобретения и полезные модели. Секреты производства.

Практическое занятие №5.

Цель: изучить особенности защиты интеллектуальной собственности в России и за рубежом.

1. Интеллектуальная собственность как нематериальный актив.
   
2. Европейская патентная конвенция.
   
3. Всемирная организация интеллектуальной собственности.
   
4. Опишите отличительную особенность каждой перечисленной ниже лицензии и определите какие условия или характеристики делают этот предпочтительным этот вид лицензии.
   

Тип лицензии	Отличительная особенность	Что делает этот тип лицензии предпочтительным
Исключительная
Простая
Принудительная
Пакетная
Франчайзинг

Тема 6. Институты инновационной инфраструктуры и их взаимосвязь

Содержание и направления государственной инновационной политики в России. Роль государства в регулировании инновационной деятельности. Функции государственных органов в инновационной сфере. Прямые и косвенные методы государственной поддержки. Программно-целевой подход. Функции и роль инновационной инфраструктуры. Классификация инновационных организаций. Интеграция элементов инновационной инфраструктуры. Финансовые институты инновационной инфраструктуры. Развитие венчурного финансирования.

Практическое занятие №4. Организация инновационного менеджмента

Цель: сравнить инновационное развитие развивающихся стран (Россия и Китай) и определить роль государственной политики.

1. Рассмотреть нормативные документы Российской Федерации, Правительства РФ, субъектов Федерации. Федеральные целевые программы.
   
2. Рассмотреть особенности и характерные черты государственной инновационной политики Китая и сравнить с российской государственной инновационной политикой.
   
3. Венчурные фирмы в Америке. Создание и развитие ОАО Российской венчурной компании. Особенности деятельности венчурных фондов в РФ.
   

Тема 7. Управление разработкой инновационных программ и проектов нововведений.

Сущность и понятие инновационных программ. Виды инновационных проектов. Инновационные программы в РФ. Международные инновационные программы. Элементы инновационного проекта. Виды и содержание инновационных проектов. Особенности и принципы управления инновационными проектами. Порядок разработки и управление реализацией инновационных проектов. Проблемы инвестирования.


Тема 8 Риск в инновационной деятельности.

Основные понятия: риск. Основные определения и понятия риск-менеджмента. Процессы управления риском. Категории «риск» и «доходность». Основные элементы и этапы управления риском. Общая классификация рисков. Типы факторов риска. Этапы управления рисками. Методы управления рисками. Диверсификация или распределение рисков. Резервирование средств. Страхование рисков. Эффективность методов снижения рисков. Ограничения применения методов управления рисками.

Практическое занятие №5.

Цель: Уметь делать количественный анализ инновационных рисков.

Решить задачи (примерные)

1. Фармацевтическая компания новый препарат, стимулирующий иммунную систему человека. Затраты на исследование и опытные работы составили 2000 тыс. руб. Препарат вызвал интерес у 2 компаний, производителей медикаментов. Они готовы приобрести и поставить сырье за свой счет в сумме 4000 тыс. руб. Себестоимость сырья для фирмы-инноватора составит 1000 тыс. руб. Вероятность того, что компания купит или не купит сырье одинакова: 50:50. Определите ожидаемый доход от инновации и показатели, характеризующие риск.
   
2. Определите коэффициент инновационного риска, по нижеприведенным показателям.
   

Собственный капитал (тыс.руб.)	Время (месяц)	Инвестиции (тыс.руб.)	Коэффициент инновационного риска
1000	6	700
1200	8	450
800	7	750
1200	3	450

Определите, какие факторы влияют на увеличение показателя инновационного риска.


Тема 9 Анализ эффективности инновационной деятельности.

Оценка эффективности инноваций. Экономические показатели эффективности инновационного проекта. Экономическая эффективность вложения капитала в инновацию. Эффективность инновационной деятельности с привлечением внешних источников финансирования.

Практическое занятие №6.

Цель: знать и уметь определять эффективность инноваций и применять методы эффективности инноваций.

Решить задачи (примерные)

1. Рассчитайте вклад каждой команды ФПГ, рассчитав коэффициент корпоративной эффективности, если затраты ФПГ составляют 35 600 тыс. руб., чистая прибыль ФПГ 97 300 тыс. руб., используя нижепредставленные данные:
   

Команды	1	2	3	4	5
Затраты команды	1200	2300	1780	2770	3200
Чистая прибыль команды	237	129	289	319	150

2. Типы показателей эффективности инновации. Привести примеры научно-технической, социальной, экономической эффективности в российской экономике и проанализировать их в соответствии с «Методическими рекомендациями по оценке эффективности инвестиционных проектов и их отбору для финансирования».
   
3. Разработано три варианта изобретения на технологию производства изделия. По данным таблицы рассчитать наиболее эффективный вариант.
   

Показатели	Варианты
	1	2	3
Инвестиции, млн. руб.	22500	27600	19700
Издержки производства на одно изделие, тыс. руб.	13600	14700	13700
Годовой объем производства, тыс. шт.	700	1100	2500

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА И ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Темы для самостоятельного изучения

Тема 1. Основные понятия инновационного менеджмента

Требования к профессиональной компетенции инновационных менеджеров. Общие и специфические функции инновационного менеджмента. Системный и ситуационный подход к инновационному менеджменту.


Тема 2. Основы организации инновационного предпринимательства

Развитие малого предпринимательства в Америке и Европе. Инновационный менеджмент в малых предприятиях. Кадровое обеспечение инновационных предприятий.


Тема 3 Организация инновационного менеджмента

Элементы инновационного процесса. Диффузия инноваций. Этапы разработки и реализации инноваций.


Тема 4. Инновационный менеджмент и стратегическое управление

Принципы формирования стратегий крупных компаний. Особенности управления инновациями на различных этапах жизненного цикла инновации.


Тема 5. Основы интеллектуальной собственности

Товарный знак. Изобретение. Промышленные образцы. Полезные модели.


Тема 6. Институты инновационной инфраструктуры и их взаимосвязь

Бизнес-инкубаторы, технопарки, технополюсы – организационные структуры научно-технической сферы. Бизнес-ангелы. Процессы слияния и поглощения. Инжиниринговые компании.


Тема 7. Управление разработкой инновационных программ и проектов нововведений.

Этапы разработки бизнес-плана инновационного проекта. Портфель инновационных проектов инвестора.


Тема 8 Риск в инновационной деятельности.

Риски развития. Риски ликвидности. Риски активов. Форс-мажорные риски


Тема 9 Анализ эффективности инновационной деятельности.

Интеграция науки и образования. Особенности интеграции в Америке и России.


Вопросы к зачету (экзамену)

1. Становление и развитие науки об инновационных изменениях.
   
2. Теории И. Шумпетера и Н.Кондратьева.
   
3. Понятие инновации и инновационного процесса.
   
4. Основные свойства инновации и инновационной деятельности.
   
5. Инициация инновации, диффузия инновации.
   
6. Классификация инноваций.
   
7. Малые и большие организации. Формирование малых инновационных предприятий.
   
8. История инновационного предпринимательства в России.
   
9. Содержание и структура инновационного процесса.
   
10. Понятие и виды инновационных стратегий.
    
11. Базовые стратегии роста фирмы.
    
12. Концепция «конкурирования на острие».
    
13. Защита интеллектуальной собственности как задача управления инновационным процессом.
    
14. Общие положения Гражданского кодекса РФ.
    
15. Содержание и направления государственной инновационной политики в России.
    
16. Программно-целевой подход.
    
17. Финансовые институты инновационной инфраструктуры.
    
18. Развитие венчурного финансирования.
    
19. Сущность, понятие и виды инновационных программ и инновационных проектов.
    
20. Международные инновационные программы.
    
21. Особенности и принципы управления инновационными проектами.
    
22. Порядок разработки и управление реализацией инновационных проектов. Проблемы инвестирования.
    
23. Основные определения и понятия риск-менеджмента.
    
24. Методы управления рисками.
    
25. Оценка эффективности инноваций.
    
26. Экономические показатели эффективности инновационного проекта. Экономическая эффективность вложения капитала в инновацию.
    

Примерная тематика курсовой работы

1. Возникновение, становление, развитие и современное состояние инновационного менеджмента в России.
   
2. Венчурные фонды в России: история, пути развития, значение.
   
3. Процессы слияния и поглощения в России.
   

Вопросы для государственного экзамена

1. Сущность и содержание инновационного менеджмента.
   
2. Организация инновационного менеджмента.
   
3. Риски в инновационном менеджменте и методы их снижения.
   

4. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
   

По результатам освоения курса «Управление инвестициями» студент должен иметь в рамках управленческой компетентности и компетенций:

знания	теоретические основы организации и анализа эффективности инновационного метода, формирование стратегического развития инновационной организации; российские, региональные нормативно-правовые документы, регламентирующие инновационную деятельность в России;
умения и навыки	уметь делать качественный и количественный анализ инновационных рисков; разрабатывать инновационные стратегии организаций.
ответственность и ценностное отношение

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
   

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

VI.1. Рекомендуемая литература

1. Законодательные и нормативные акты:
   

Учебная литература:

Основная:

• Бовин А.А., Чередникова Л.Е., Якимович В.А. Управление инновациями в организациях: учеб. пособие. - 2-е изд., стер. - М.: Омега-Л, 2008. - 415 с.
  
• Глухов В.В., Зобов А.М., Какаева Е.А., Киселев Б.Н., Козлов А.В. Стратегический менеджмент инновационной организации: учеб. пособие. - М.: ИД ГУУ, 2009. - 387 с.
  
• Ермасов С.В. Инновационный менеджмент / Ермасов С.В., Ермасова Н.Б. — М.: Высшее образование, 2008.
  
• Инновационный менеджмент: учеб. пособие / под ред. Л.Н. Оголевой. — М.: ИНФРА-М, 2006.
  
• Мединский В.Г. Инновационный менеджмент: учебник. - М.: ИНФРА-М, 2005. - 295 с.
  
• Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент / Фатхутдинов Р.А. — СПб.: Питер, 2008.
  
• Хотяшева О.М. Инновационный менеджмент: учеб. пособие. - СПб.: Питер, 2005. - 318 с.
  

Дополнительная:

• Фунтов В.Н. Основы управления проектами в компании. – СПб.: Питер, 2006.
  
• Новиков Д.А., Иващенко А.А. Модели и методы организационного управления инновационным развитием фирмы. - М.: ЛЕНАНД, 2006. - 336 с.
  
• ссылка скрыта
  
• ссылка скрыта Каталог инновационных проектов и разработок.
  
• ссылка скрыта Российские процессы слияния и поглощения.
  
• ссылка скрыта Российские бизнес-ангелы.
  

VI.2. Образовательные и профессиональные ресурсы

удаленного доступа

ссылка скрыта

А.В. Тычинский Управление инновационной деятельностью компаний:
современные подходы, алгоритмы, опыт Таганрог: ТРТУ, 2006.

ссылка скрыта

Стратегический инновационный менеджмент: тенденции, технологии, практика Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2002

6. СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ ПРОГРАММЫ
   

Жеребцова Татьяна Анатольевна

Старший преподаватель кафедры теории и управления организацией ФМПКиПК УрГПУ

Тел. рабочий 235 76 26