Рабочая программа по дисциплине "Инновационный менеджмент" Для специальности

Вид материала

Рабочая программа

Содержание Пояснительная записка К задачам изучения дисциплины Особенность изучения Должен уметь Контроль знаний Критерии оценки 2. Тематический план 2.2. Тематический план для студентов ОЗО, получающих 2е высшее образование Название и содержание Аудиторная работа 2.3. Тематический план для студентов ОЗО (6 лет обучения; а также на базе среднего профессионального образования - 4 года) Название и содержание Аудиторная работа 3. Содержание дисциплины Семинарское занятие предполагает устный опрос по материалам раздела. Семинарское занятие: доклады студентов по состоянию различных уровней инновационного менеджмента и мировой инновационной ситуаци Практическое занятие: разбор конкретных ситуаций, выделение инновационных стратегий предприятия по ключевым индикаторам. ТЕМА 5. Управление знаниями, трансферт и защита инноваций Семинарское занятие: устный опрос; доклады студентов на основе рефератов по формам защиты инноваций. Семинарское занятие: устный опрос и доклады студентов о формах инновационной деятельности, развиваемых в РФ. ... Полное содержание

Подобный материал:

• Рабочая учебная программа по дисциплине анализ и финансирование инновационных проектов, 139.3kb.
• Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по дисциплине «Инновационный, 80.89kb.
• Рабочая учебная программа по дисциплине «Инновационный менеджмент» для специальности, 217.06kb.
• Налоговый потенциал и налоговое планирование развития инновационных организаций Учебно-методический, 772.58kb.
• Курс лекций по дисциплине «Стратегический менеджмент» для студентов специальности 08., 1376.05kb.
• Рабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент», 178.83kb.
• Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов магистерской программы, 533.44kb.
• Рабочая программа по дисциплине «Международные экономические отношения» для специальности, 124.5kb.
• Экзаменационные вопросы по дисциплине «Инновационный менеджмент», 25.36kb.
• Методические указания к курсовому проектированию по учебной дисциплине «инновационный, 378.33kb.

Федеральное агентство по образованию РФ


ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»


Кафедра менеджмента


«Утверждаю»

Декан факультета


____________________


«__»_________2008г.


Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А


по дисциплине "Инновационный менеджмент"


Для специальности:

080111 «Маркетинг» (ОПД, В)


Курс: четвертый

Семестр: восьмой Зачет: 8 семестр

Лекции: 28 часов

Практические занятия: 16 часов

Всего: 84 часов


Составитель: ст. преподаватель Донова И.В.


Кемерово, 2008


Рабочая программа дисциплины "Инновационный менеджмент" составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности "Экономика и управление на предприятии".


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры


Протокол № __9__ от «_15_» ______мая_______ 2008 г.


Заведующий кафедрой,

д.э.н., профессор И.П.Поварич


Одобрено методической комиссией экономического факультета


Протокол № __7__ от «_15_» ______мая_______ 2008 г


Председатель методической

комиссии, к.э.н., доцент О.Н.Козлова


СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка
Тематический план
Содержание дисциплины
Учебно-методическое обеспечение по дисциплине
Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля
6. Изменения и дополнения к рабочей программе

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
   

Курс "Инновационный менеджмент" входит в программу подготовки экономистов-менеджеров как одна из важнейших специальных дисциплин. Тенденции развития современной экономики определяют актуальность дисциплины. Реализация инноваций становится решающим фактором успеха частных компаний, государственных программ развития и подъема национальной экономики. Важнейшим условием перехода экономики на инновационный путь развития является наличие квалифицированных специалистов, способных работать на рынке наукоемкой продукции. В цепочке разработка - производство - рынок слабым звеном является не столько финансирование, сколько отсутствие профессиональных навыков в организации и управлении инновационными проектами. В отличие от приемов работы со сложившимся товаром, бизнес с новым продуктом связан с рядом особенностей организационного, информационного и психологического характера.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов комплекса знаний в области управления инновационным процессом на предприятии и определенных навыков аналитической, диагностической и проектной работы в области организационной инноватики.

К задачам изучения дисциплины «Инновационный менеджмент» можно отнести:

• формирование таких качеств специалиста как направленность на изменения, способность к восприятию нововведений;
  
• обучение основам теории инноватики;
  
• развитие навыков идентификации инноваций и формирования инновационной стратегии предприятия;
  
• формирование понимания организации как развивающейся и изменяющейся социально-экономической системы, включающей организационные инновации;
  
• ознакомление с основными международными и отечественными стандартами и документами в сфере инноваций
  

В структуре дисциплины предусмотрены 28 лекционных часов, 16 часов семинарских занятий и 45 часов самостоятельной работы студентов, всего 90 часов. Содержание дисциплины тематически разбито на 7 разделов.

Особенность изучения дисциплины состоит в том, что почти все темы курса рассматриваются на семинарских занятиях при помощи сквозных кейсов на примере отечественных предприятий.

В учебном процессе используются традиционные формы организации – лекции, семинары, самостоятельная работа. Семинарские занятия проводятся в форме устных ответов на вопросы преподавателя; выполнения письменных индивидуальных и коллективных работ и их защиты; письменного тестирования.

При этом одну часть тематики дисциплины студенты изучают аудиторно в ходе лекций и семинарских занятий, другую - осваивают самостоятельно под методическим руководством и контролем преподавателя (см. УМК по дисциплине).

В результате изучения курса студент должен знать:

- теоретические основы инновационного менеджмента;

- основные законодательные и нормативные акты в области инновационного менеджмента;

- основные принципы и инструменты инновационного менеджмента в современных условиях;

- специфические характеристики инновационного менеджмента на разных уровнях;

- закономерности формирования инновационных стратегий;

- опыт зарубежных и отечественных фирм в области инновационного менеджмента.

Должен уметь:

- провести исследование объекта с целью оценки его инновационного потенциала;

- определить место объекта (предприятия, организации) на рынке инновационной продукции с учетом требований потребителей, внутренних возможностей предприятия, организации;

- применить известные подходы к группировке и организации инноваций;

- определить роль организационных структур в управлении инновационными процессами;

- осуществить инновационное проектирование;

- оценить эффективность инноваций.

Контроль знаний по дисциплине осуществляется с помощью письменного тестирования, устных экспресс-опросов, результатов проверки письменных работ. Итоговый контроль осуществляется в форме зачета.

Критерии оценки знаний следующие: «зачтено» - полное выполнение учебной программы, не менее 40% правильных ответов в тестовом задании.

В соответствии с предметом с содержанием курса существуют междисциплинарные связи с дисциплинами “Экономика предприятия”, “Стратегический менеджмент”, “Менеджмент”, «Экономическая оценка инвестиций», «Разработка управленческих решений».

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


2.1. Тематический план для студентов дневной формы обучения

№	Наименование и содержание тем	Объем часов				Формы контроля
		Об-щий	Аудиторная работа		Самостоятельная работа
			Лекции	Семи-нарские занятия
1.	Основы инноватики. Инновационный процесс.	10	4	2	4 часа: 1. Технологические уклады в России. 2. Модель продуктового цикла	устный опрос
2.	Методологические и методические основы инновационного менеджмента	7	2	2	3 часа: Эволюция методов инновационного менеджмента	устный опрос
3.	Инновационные стратегии поведения организации	12	4	2	6 часов: 1. Инновационные стратегии предприятий РФ. 2. Стратегии КНО	контрольный тест
4.	Управление инновационными процессами	19	6	4	9 часов: 1. Барьеры инноваций. 2. Инновационный поиск. 3. Реинжиниринг и инновации	реферат, доклад
5.	Управление знаниями, трансферт и защита инноваций	12	4	2	6 часов:1. Особые виды трансферта технологий. 2. Российское законодательство о защите инноваций	устный опрос
6.	Организационные формы инновационной деятельности. Инновационная инфраструктура	11	4	2	5 часов: 1. Инновационная инфраструктура за рубежом. 2. Кузбасский технопарк	устный опрос, доклады
7.	Регулирование инновационной деятельности	12	4	2	6 часов: Концепция национальной инновационной системы РФ	контрольный тест
	ИТОГО	84	28	16	39	Зачет

По итогам изучения тем 4-6 проводится коллоквиум в форме докладов по результатам анализа кейсов (группы 2-3 чел). Итоговая форма контроля – зачет.


2.2. Тематический план для студентов ОЗО, получающих 2е высшее образование

№	Название и содержание тем	Объем часов				Формы контроля
		Общий	Аудиторная работа		Самостоятельная работа
			Лекции	Семи-нарск.
1.	Основы инноватики. Инновационный процесс.	13	1		12 час. Чтение основной и дополнительной литературы по дисциплине	контрольный тест
2.	Методологические и методические основы инновационного менеджмента	9	1		8 час. Чтение основной и дополнительной литературы по дисциплине	контрольный тест
3.	Инновационные стратегии поведения организации	14	2		12 час. Чтение основной и дополнительной литературы по дисциплине	контрольный тест
4.	Управление инновационными процессами	18	2		16 час. Чтение основной и дополнительной литературы по дисциплине	контрольный тест
5.	Управление знаниями, трансферт и защита инноваций	10	2		8 час. Чтение основной и дополнительной литературы по дисциплине	контрольный тест
6.	Организационные формы инновационной деятельности. Инновационная инфраструктура	13	1		12 час. Чтение основной и дополнительной литературы по дисциплине	контрольный тест
7.	Регулирование инновационной деятельности	12	1		11 час. Чтение основной и дополнительной литературы по дисциплине	контрольный тест
	И Т О Г О	90	10		79	зачет

В межсессионный период в качестве контрольных мероприятий проводятся индивидуальные консультации по отдельным темам дисциплины, так и по выполнению письменной контрольной работы. Контрольная работа является основной формой предсессионного контроля. В качестве формы итогового контроля предусмотрен зачет.


2.3. Тематический план для студентов ОЗО (6 лет обучения; а также на базе среднего профессионального образования - 4 года)

№	Название и содержание тем	Объем часов				Формы контроля
		Общий	Аудиторная работа		Самостоятельная работа
			Лекции	Семи-нарск.
1.	Основы инноватики. Инновационный процесс.	12	1		12 час. Чтение основной и дополнительной литературы по дисциплине	контрольный тест
2.	Методологические и методические основы инновационного менеджмента	8	1		8 час. Чтение основной и дополнительной литературы по дисциплине	контрольный тест
3.	Инновационные стратегии поведения организации	14	1		12 час. Чтение основной и дополнительной литературы по дисциплине	контрольный тест
4.	Управление инновационными процессами	8	1		16 час. Чтение основной и дополнительной литературы по дисциплине	контрольный тест
5.	Управление знаниями, трансферт и защита инноваций	18	1		9 час. Чтение основной и дополнительной литературы по дисциплине	контрольный тест
6.	Организационные формы инновационной деятельности.Инновационная инфраструктура	12	1		12 час.Чтение основной и дополнительной литературы по дисциплине	контрольный тест
7.	Регулирование инновационной деятельности	10	1		12 час. Чтение основной и дополнительной литературы по дисциплине	контрольный тест
	И Т О Г О	90	8		81	зачет

В межсессионный период в качестве контрольных мероприятий проводятся индивидуальные консультации по отдельным темам дисциплины, так и по выполнению письменной контрольной работы. Контрольная работа является основной формой предсессионного контроля. В качестве формы итогового контроля предусмотрен зачет.

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


ТЕМА 1. Основы инноватики. Инновационный процесс.

(4 лекционных часа + 2 семинарских)


Становление теории инноватики и ее современные концепции.

Возникновение понятия «инновация». Н.Кондратьев и первые «инновационные наблюдения». Теория длинных волн и закономерности их развития. Деловые циклы Й.Шумпетера и его подход к определению инноваций. Роль банков, предпринимателей (новаторов) и эффективная монополия. Технологические уклады и их эволюция. Диффузия и трансферт инноваций. Понятие ядра технологического уклада. Характерные черты 6-го технологического уклада. Технологические уклады в России.

Основные понятия теории инноватики. Взгляды различных авторов на определение понятия инновации. Новшество (новация) и инновация. Свойства (критерии) инноваций. Международные стандарты в статистике науки, техники и инноваций : Руководство Фраскати, Руководство Осло. Понятие инновационного процесса, его компоненты и стадии. Инвенция, концепция, диффузия и рутинизация инновации. Виды инновационного процесса. Инновационная деятельность и ее структура. Жизненный цикл инноваций. Модель продуктового цикла Абернаси-Аттербек.

Классификационные подходы к группировке и организации инноваций. Виды инноваций в зависимости от объектов инновации, места в системе предприятия, степени новизны. Подход И.Пригожина к классификации инноваций: по месту в производственном цикле, по преемственности, по охвату ожидаемой доли рынка. Потребительские и производственные инновации. Производственные, торговые, социальные и управленческие инновации. Комплексный классификатор новаций, инновационных процессов и инноваций.


Семинарское занятие предполагает устный опрос по материалам раздела.


ТЕМА 2. Методологические и методические основы инновационного менеджмента

(2 лекционных часа + 2 семинарских)


Инновационный менеджмент как разновидность функционального. Инновационный менеджмент как социально-экономический институт, как социальная группа менеджеров, как научная дисциплина. Функции и виды инновационного менеджмента.

Стратегический инновационный менеджмент и его методы. Оперативный тактический инновационный менеджмент. Учет фактора реактивности организации. Четыре этапа развития НИОКР. Интеграция стратегического и инновационного менеджмента.

Методология инновационного менеджмента. Специфика инновационных процессов как объекта управления. Принципы инновационного менеджмента. Системный, маркетинговый, жизнециклический и проектный подходы в инновационном менеджменте.


Семинарское занятие: доклады студентов по состоянию различных уровней инновационного менеджмента и мировой инновационной ситуации.


ТЕМА 3. Инновационные стратегии поведения организации

(4 лекционных часа + 2 семинарских)


Понятие и особенности инновационных стратегий.

Типы инновационного поведения организаций. Подходы разных авторов к классификации инновационных стратегий. Шумпетерианская традиция. Новаторы; ранние реципиенты (пионеры, лидеры) , имитаторы. Специальные инновационные стратегии (продуктовые, функциональные, ресурсные, организационно-управленческие) и базовые. Инновационный аспект базовых стратегий : стратегии интенсивного развития; стратегии интегра­ционного развития; стратегии диверсификации; стратегии сокращения. Конструкторская и конгломеративная диверсификация.

Классификация предприятий по типу конкурентного поведения (Раменский и Фризевинкель). Виолентная, патиентная, коммутантная и эксплерентная стратегии. Порядок идентификации организации, отнесение ее к тому или ино­му типу стратегического конкурентного инновационного поведения

Разновидности виолентных стратегий, роль виолентов в экономике и инновационном процессе. Эволюция виолентов. Характеристики виолентов по этапам эволюционного развития.

Разновидности и инновационная роль специализированных фирм-патиентов. Этапы эволюции патиентов. Инновационная роль и эволюция эксплерентов. Роль коммутантов в экономике и инновационном процессе.

Специфика российских инновационных стратегий.

Особенности стратегий «конкурирования на острие». Опережающий характер и непрерывность потока изменений на предприятии.


Практическое занятие: разбор конкретных ситуаций, выделение инновационных стратегий предприятия по ключевым индикаторам.


ТЕМА 4. Управление инновационными процессами

(6 лекционных часов + 2 семинарских)


Концепция проектирования инновационных преобразований. Последовательность выбора и реализации инновационной стратегии.

Инновационные преобразования : от инновационной стратегии к инновационному проекту. Инновационный проект и инновационная программа. Содержание преобразований по блокам.

Показатели инновационной деятельности организации : затратные, структурные, показатели динамики инновационного процесса и показатели обновляемости.

Понятие инновационного потенциала организации и его оценка. Детальный и диагностический подходы. Измерение инновационного потенциала.

Понятие инновационного климата, его оценка и анализ. Инновационные макро- и микроклимат. СТЭП-анализ стратегических сфер и анализ стратегических зон. Оценка состояния инновационного климата в целом.

Инновационная позиция, инновационная активность и инновационная сила организации. Параметры инновационной активности.

Проектное управление инновациями. Особенности стратегической инноватики как объекта проектного управления. Переход к проектному мышлению. Выдвижение лидера, формирование концепции и команды. Инновационный маркетинг. Проблема сжатия инновационного процесса во времени. Каскадная и спиральная модели управления проектами.

Инновационный проект и его фазы. Этапы исследовательских работ и состав научно-исследовательского проекта. Технический проект инновации и его этапы. Параметризация проектируемого изделия.

Управление инновационным проектом как особая сфера профессиональной деятельности. Программно-целевое планирование. Особенности организации инновационного процесса :штабные, проектные и матричные структуры. другие специальные подразделения. Особенности функции координации инновационной деятельности. Критические переломные точки. Методы координации.

Объекты и формы текущего и итогового контроля хода инновационного процесса. Мотивация и управление персоналом в инновационной деятельности. Учет личностных и творческих аспектов в кадровом планировании. Психологические барьеры в инновационном процессе и способы их преодоления. Методы и приемы поиска инновационных идей.

Реинжиниринг и инновационные деловые процессы. Соотношение инжиниринга и реинжиниринга. Объекты реинжиниринга. Место реинжиниринга в инновационной деятельности и его методические средства.


ТЕМА 5. Управление знаниями, трансферт и защита инноваций

(4 лекционных часа + 2 семинарских)


Роль знаний в современном развитии. Экономика знаний как этап развития постиндустриального общества. Специфические особенности экономики знаний, классификация отраслей по уровню их наукоемкости. Экономика знаний и возрастание роли диффузии инноваций. Трансферт инноваций как рыночный регулятор диффузных процессов.

Управление знаниями как элемент инновационной деятельности на предприятии. Менеджмент знаний и его задачи. Понятия базы знаний, интеллектуального капитала, интеллектуальной собственности, интеллектуальных активов.

Формы трансферта инноваций. Особенности управления трансфертом технологий. Сканирование и мониторинг технологий. Виды соглашений при трансферте инноваций. Лицензирование как форма трансферта технологий. Основные типы лицензионных соглашений.

Управление интеллектуальной собственностью в процессе управлениями инновациями. Инновации как объекты интеллектуальной собственности. Защита инноваций как объектов промышленной собственности. Роль патентных поверенных в защите промышленной собственности. Специфика защиты прав на промышленные образцы. полезные модели. Защита авторских прав на результаты инновационной деятельности. Правовая защита конфиденциальной информации, ноу-хау как ее вида. Регламентация использования служебных изобретений. .


Семинарское занятие: устный опрос; доклады студентов на основе рефератов по формам защиты инноваций.


ТЕМА 6. Организационные формы инновационной деятельности. Инновационная инфраструктура.

(4 лекционных часа + 2 семинарских)


Организационные формы инновационной деятельности. Классификация инновационных организаций. Организационные формы внутрифирменной науки. Малый инновационный бизнес, его виды и взаимодействие с крупными компаниями. Внешний, внутренний венчур, спин-офф.

Межфирменная научно-техническая кооперация в инновационных процессах. Альянсы, консорциумы, совместные предприятия. Организационные формы, создаваемые на основе программно-целевого подхода: агломерат, конгломерат, университетско-промышленные исследовательские центры, инженерно-исследовательские центры.

Инновационная инфраструктура, ее определение и задачи. Базисные элементы инновационной инфраструктуры: технопарковые структуры и информационно-технологические системы.

Разновидности технопарковых структур : технопарки, технополисы, регионы науки и технологий.

Интеграция элементов инновационной инфраструктуры.


Семинарское занятие: устный опрос и доклады студентов о формах инновационной деятельности, развиваемых в РФ.

ТЕМА 7. Регулирование инновационной деятельности

(2 лекционных часа + 2 семинарских)


Значение регулятивной инновационной деятельности. Выработка и проведение инновационной политики, управление инновационной деятельностью как высшая форма регулятивной инновационной деятельности. Виды регулирования инновационной деятельности: организационное, экономические, финансовое, нормативно-правовое. Уровни регулирования инновационной деятельности. Системный подход к управлению инновациями, его сущность и значение.

Государственное регулирование инновационной деятельности. Основные функции государственных органов в инновационной сфере. Формы государственной поддержки научной и инновационной де­ятельности. Правовое регулирование инновацион­ных процессов. Структура механизма государственного регулирования инноваци­онных процессов.

Меры по государственной поддержке отраслей пятого технологи­ческого уклада России. Разработка инновационных прогнозов и стратегий. Приоритеты государственной инновационной политики. Федеральные целевые программы. Программы технологического развития. Поддержка высокоэффективных инновационных проектов. Создание организационных, экономических и правовых условий развития инновационной деятельности. Основные факторы государственного регулирования инновационной деятельности. Пути создания благоприятного инновационного климата. Обеспечение приоритета инновационной деятельности.

Принципы финансового регулирования инновационной деятельности. Задачи эффективного использования бюджетных и внебюджетных средств. Внебюджетные формы поддержки инновационной деятельности в Российской Федерации.

Зарубежный опыт государственного регулирования инновационной деятельности.


Семинарское занятие: письменный тест; доклады о состоянии инновационной политики в РФ.


4.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Сведения об учебниках			Количество экземпляров в библиотеке на момент утверждения программы
Наименование, гриф	Автор	Год издания
Инновационный менеджмент: Учебник для вузов	под ред. Молчановой О.П.	2001	10
Инновационный менеджмент: Учебник для вузов.	Фатхутдинов Р.	1998	2
Инновационный менеджмент. Учебник	Под ред. С. Д. Ильенковой	1997	2
Управление инновациями в организациях: учеб. пособие.	Бовин А.А., Чередникова Л.Е., Якимович В.А.	2006	1

Список основной литературы

1. Абрамешин А.Е., Воронина Т.П., Молчанова О.П., Тихонова Е.А., Шленов Ю.В. Инновационный менеджмент: Учебник для вузов / Под ред. Молчановой О.П. - М.: Вита-Пресс, 2001. - 272 с
   
2. Инновационный менеджмент :учебник для вузов //С.Д. Ильенкова, Л.М. Гохберг, С.Ю. Ягудин и др.; Под ред. С.Д.Ильенковой. -М.: "ЮНИТИ", 2003
   
3. Фатхутдинов Р. Инновационный менеджмент: Учебник для вузов. Изд-во Питер, 2005. - 448с
   

Список дополнительной литературы

4. Афонин И.В. Инновационный менеджмент и экономическая оценка реальных инвестиций. Учебное пособие.– М.: Гардарики, 2006. – 301с.
   
5. Афонин И.В. Инновационный менеджмент : Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2005. – 224с.
   
6. Ансофф И. Стратегическое управление. Пер. с англ. М.: Экономика, 1989
   
7. Аньшин В Инновационный менеджмент. Учебное пособие М.:Дело, 2006
   
8. Аньшин В., Дадаев А., Колоколов В. Инновационный менеджмент: Учебное пособие для вузов. М.: Дело, 2005 
   
9. Ашихин А.Н. Состояние инновационной политики в зарубежных странах и Российской Федерации / Ашихин А.Н., Смирнов Ю.Г., Чернуха А.В. - М.: Роспатент, 2004. - 123с.
   
10. Бабурин В.Л. Инновационные циклы в российской экономике / МГУ им. М.В.Ломоносова. - М.: УРСС, 2002. - 119с.
    
11. Балабанов И.Т. Инновационный менеджмент: Прогнозирование. Реинжиниринг. Бенчмаркинг. - СПб., 2001. - 303с.
    
12. Балдин К.В. Управление рисками: учеб. пособие для вузов / К.В. Балдин, С.Н. Воробьёв. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - 512 с.
    
13. Барышева А.В., Балдин К.В., Ищенко М.М. и др. Инновационный менеджмент: Учебное пособие. – М.: Дашков и К, 2007, 384с
    
14. Бердашкевич А.П. Экономические и правовые основы развития инновационной деятельности в Российской Федерации в 2000 г. // Вестн. Моск. ун-та. Сер.6. Экономика. - 2001. - № 1. - С.28-47.
    
15. Бовин А.А, Чередникова Л.Е., Якимович В.А.. Управление инновациями в организациях: учеб. пособие. - М.: Омега-Л, 2006. - 415 с.
    
16. Бовин А.А. Концепции и практика управления инновациями: учеб. пособие / А.А.Бовин, М.Я.Краковская, Л.Е.Чередникова. - Новосибирск, 2002. - 330с.
    
17. Борисенко И.А. Инновационный менеджмент: причины возникновения, сущность, предмет и объект изучения: Методические указания. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 2000. - 12 с.
    
18. Борисенко И.А. Инновационный менеджмент: управление интеллектуальной собственностью: Учебное пособие. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 2003. - 63 с.
    
19. Бромберг Г.В. Сборник нормативно-методических материалов по стимулированию инновационной деятельности. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Роспатент, 2006. - 170с.
    
20. Бромберг Г.В. Сборник нормативно-методических материалов по стимулированию инновационной деятельности для руководителей предприятий и организаций. - М., 2002. - 211с.
    
21. Бурнышев К.В., Донова И.В. Управление инновациями на предприятии: новые контексты и старые проблемы // Социс. – 2007. - №5. - С.31-37.
    
22. Валдайцев С.В. Управление инновационным бизнесом. М.: ЮНИТИ, 2001
    
23. Венчурное финансирование: теория и практика. М. АНХ, 1998
    
24. Внешнеэкономические проблемы перехода России на инновационный путь развития / под ред. Ситаряна С.А. - М.: Наука, 2003. - 251с.
    
25. Гамидов Г.С. Основы инноватики и инновационной деятельности / Г.С.Гамидов, В.Г.Колосов, Н.О.Османов. - СПб., 2000. - 323с.
    
26. Гольдштейн Г.Я. Стратегический инновационный менеджмент: Учебное пособие. - Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2004. - 267 с.
    
27. Гохберг Л. М., Кузнецова И. А. Технологические инновации в промышленности и сфере услуг . М.: ЦИСН, 2001.
    
28. Грачева М.В. Инновационная деятельность в промышленности: теория и практика в странах рыночной экономики и инновационные опросы российских предприятий. - М., 1994. - 56с.
    
29. Гунин В.Н. Инновационная активность предприятий: сущность, содержание, формы. - М., 2000. - 102с.
    
30. Дорофеев В.Д., Дресвянников В.А. Инновационный менеджмент: Учебное пособие. - Пенза: Изд-во ПГУ, 2003. - 189 с.
    
31. Друкер Питер Ф. Бизнес и инновации .Москва : Изд-во Вильямс, 2007. 432 с.
    
32. Ендовицкий Д.А. Организация анализа и контроля инновационной деятельности хозяйствующего субъекта / Ендовицкий Д.А., Коменденко С.Н. - М.: Финансы и статистика, 2004. - 269с.
    
33. Жиц Г.И. Инновационный потенциал и экономический рост. - Саратов, 2000. - 164с.
    
34. Завлин П.Н. Оценка эффективности инноваций / П.Н.Завлин, А.В.Васильев. -СПб.:Издательский дом «Бизнес-пресса», 1998. - 215с.
    
35. Зинов В.Г. Менеджмент инноваций: Кадровое обеспечение. - М.: Дело, 2005. - 495с.
    
36. Иванов Г.И. Инвестиционный менеджмент: Учеб. пособие. - Ростов н/Д: Феникс, 2001. - 315 с
    
37. Ивченко В.В. Экономика и управление инновациями (Инновационный менеджмент): Курс лекций. - Калининград: Изд-во КГУ, 1996. - 55 с.
    
38. Ильенкова С.Д., Кузнецов В.И., Ягудин С.Ю. Инновационный менеджмент. -М.: МЭСИ, 2000
    
39. Инновации в постсоветской промышленности / под редакцией В.И.Кабалиной. Часть 1. Сыктывкар : изд-во Сыктывкарского ун-та, 2000.
    
40. Инновации в постсоветской промышленности. Под ред. Кабалиной В.И. Часть 2. М.: ИСИТО, 2001
    
41. Инновационная экономика / Под общ. ред. А.А.Дынкина, Н.И.Ивановой. - М., 2001. - 294с.
    
42. Инновационный менеджмент :Учебное пособие / Под ред. д.э.н., проф. Л.Н. Оголевой - М.: ИНФРА-М, 2001. - 238 с.
    
43. Инновационный менеджмент в России: вопросы стратегического управления и научно-технологической безопасности / Макаров В.Л., Варшавский А.Е., Сутягин В.С. и др. - М.: Наука, 2004. - 879с.
    
44. Инновационный менеджмент: Справ. Пособие / под ред. П. Н. Завлина, А. К. Казанцева, Л. И. Миндели. Изд. 2-е, переработ. и доп.- М., ЦИСН, 1998.- 518с.
    
45. Инструкция по заполнению формы федерального государственного статистического наблюдения за технологическими инновациями предприятия.
    
46. Кабалина В.И., Кларк С. Инновации на постсоветских промышленных предприятиях //Вопросы экономики. 2001.  № 7. С. 18-33. 
    
47. Кирьяков А. Г. Воспроизводство инноваций в рыночной экономике (Теоретико-методологический аспект) – Р/Д, Из-во РГУ, 2000
    
48. Ковалев Г.Д. Инновационные коммуникации. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000
    
49. Ковалев Г.Д. Основы инновационного менеджмента: учебник. - М.:ЮНИТИ, 1999. - 208с.
    
50. Кокурин Д.И. Инновации в России: институциональный анализ: (Проблемы собственности, рынка и налогового стимулирования) / Д.И.Кокурин, В.М.Шепелев. - М.: ИНИЦ Роспатента, 2002. - 398с.
    
51. Кокурин Д.И. Инновационная деятельность. – М.: Экзамен, 2001- 576с.
    
52. Кристенсен Клейтон М., Рейнор Майкл Е. Решение проблемы инноваций в бизнесе. - Пер. с англ. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2004. - 290 сИнновации Учебное пособие. Под общ ред. А.В.БарышевойИнновации Учебное пособие. Под общ ред. А.В.БарышевойИнновации Учебное пособие. Под общ ред. А.В.Барышевой.
    
53. Кузнецов Е. Пробудиться, догнать и устремиться вперед : Механизмы запуска инновационного роста России : Пер. с англ. :Препринт WP5/2002/07. М. : ГУ ВШЭ, 2002. 68 с.
    
54. Кузык Б.Н. Россия - 2050: стратегия инновационного прорыва / Кузык Б.Н., Яковец Ю.В. - М.: Экономика, 2004. - 627с.
    
55. Мазур З.Ф. Инновационный менеджмент: Интеллектуальная собственность в образовании / Мазур З.Ф., Мазур Н.З., Цапенко А.М. - М.: Роспатент, 2005. - 91с.
    
56. Масленникова Н.П. Менеджмент в инновационной сфере: учеб. пособие / Масленникова Н.П., Желтенков А.В. - М.: ФБК-Пресс, 2005. - 535с.
    
57. Менеджмент технологических инноваций: учеб. пособие / под ред. Валдайцева С.В. - СПб., 2003. - 333с.
    
58. Морозов Ю.П. Инновационный менеджмент: учеб. пособие. - М.:ЮНИТИ, 2000. - 446с.
    
59. Мухамедьяров А.М. Инновационный менеджмент.М.:Инфра-М,2006.-26с
    
60. Научно-инновационная сфера в регионе: проблемы и перспективы развития / под ред. А.А.Румянцева. - СПб., 1996. - 194с.
    
61. О науке и инновациях: Основные нормативные акты. Нормативный сборник. Фед. Зак-во. М.: Буквица, 1998
    
62. Обзор научно-технической и инновационной политики России в 2000 - 2001 гг. / О.Г.Голиченко, В.Н.Киселев, Я.М.Лотош, В.В.Черкасов // Экон. наука современ. России. - 2002. - № 3. - С.56-72.
    
63. Орлов А.И. Менеджмент. Учебник. М.: Издательство "Изумруд", 2003. - 298 с
    
64. Основы инновационного менеджмента. Теория и практика. М.: Экономика, 2000
    
65. Переходов В.Н. Основы управления инновационной деятельностью. - М.: ИНФРА-М, 2005. - 221с.
    
66. Платонов В.В. Стратегия ресурсного обеспечения инновационной деятельности. - СПб., 1999. - 172с.
    
67. Пономарев А.К. Альянсы бизнеса и государства и инновационных проектах / Пономарев А.К. , Гончар К.Р. : Препринт WP5/2002/06. М. : ГУ ВШЭ, 2002. 18 с.
    
68. Региональные проблемы научно-инновационной деятельности / под ред. А.А.Румянцева. - СПб., 2000. - 82с.
    
69. Санто Б. Инновация как средство экономического развития / Общ. ред. и вступл. Б. В. Сазонова. - М.: Прогресс, 1990.- 296с.
    
70. Смирнов Б.М. Государственная инновационная политика России: цели, принципы, приоритеты. - М., 2001. - 61с.
    
71. Советова О.С. Инновации: трудности и возможности адаптации. - СПб., 2004. - 253с.
    
72. Социальные проблемы науки и инноваций.Вып.1.-Новосибирск,2002.-71с.
    
73. Стасев В.В.Забродин А.Ю., Черных Е.А. Инновации в России: иллюзии и реальность. - Гриф и К, 2006. 330 с
    
74. Статистика науки и инноваций. Краткий терминологический словарь/Под ред. Л.М. Гохберга. — М.: ЦИСН, 1996.
    
75. Сурнин В.С. Проблемы инновационного развития экономики региона (на примере Кемеровской области) / В.С. Сурнин, Ю.Л. Фалалеева, В.В. Ковалёв. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2003. – 204 с.
    
76. Тодосийчук А.В. Управление инновационным предприятием: учеб. пособие. - М., 2000. - 159с.
    
77. Тычинский А.В. Управление инновационной деятельностью компаний: современные подходы, алгоритмы, опыт. - Таганрог: ТРТУ, 2006.
    
78. Управление инновациями / В.Н.Гунин и др. - М. :ГУУ, Национальный фонд подготовки кадров, 1999. - 303с. - (Модульная программа для менеджеров "Управление развитием организации"; Модуль 7).
    
79. Уткин Э.А., Морозова Г.И., Морозова Н.И. Инновационный менеджмент. - М.: Акалис, 1996
    
80. Филин С.А. Инновационно-инвестиционное управление в венчурном бизнесе. - М.: Роспатент, 2004. - 600с.
    
81. Филин С.А. Механизм реализации инновационной политики. - М.: Роспатент, 2005. - 286с.
    
82. Харгадон Э. Управление инновациями. Опыт ведущих компаний. Москва: Изд. Вильямс, 2007. - 304с.
    
83. Шадрин А.Е. Проблемы стимулирования развития информационно-коммуникационных технологий Препринт WP5/2002/05. М. : ГУ ВШЭ, 2002. 48 с.
    
84. Шумпетер И. Теория экономического развития. М.: Экономика, 1995
    
85. Щербаков А.И. Инновационный бизнес: российские проблемы и международный опыт / А.И.Щербаков, А.Г.Ивасенко, О.А.Чугунова. - Новосибирск, 2000. - 147с.
    
86. Янковский К., Мухарь И. Организация инвестиционной и инновационной деятельности : [Выбор стратегии. Разраб. бизнес-плана. Методы анализа] : учеб. пособие.-СПб. : Питер : Питер бук, 2001.-448 с.
    

Периодические издания: журналы «Инновационный менеджмент», «Менеджмент сегодня», «Проблемы теории и практики управления»


5. ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО И РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ

Текущий контроль знаний осуществляется в форме устных выступлений студентов на семинарских занятиях и письменных ответов на тестовые вопросы (по отдельным темам).

Промежуточный контроль : по итогам изучения тем 4-6 проводится коллоквиум в форме докладов по результатам анализа кейсов (группы 2-3 чел) .

Итоговый контроль осуществляется в форме зачета в устной форме.

Вопросы к зачету

1. Становление теории инноватики и ее современные концепции.

2. Основные понятия теории инноватики.

3. Понятие инновационного процесса, его компоненты, стадии и виды.

4. Понятие инновации и ее виды. Классификация инноваций.

5. Инновационный менеджмент, его виды, методы и принципы.

6. Типы инновационного поведения организаций. Специальные и базовые инновационные стратегии

7. Инновационный аспект базовых стратегий роста.

8. Классификация предприятий по типу инновационного конкурентного поведения.

9. Разновидности виолентных стратегий, роль виолентов в экономике и инновационном процессе. Эволюция виолентов.

10. Разновидности и инновационная роль специализированных фирм-патиентов. Этапы эволюции патиентов.

11. Инновационная роль и эволюция эксплерентов.

12. Роль коммутантов в экономике и инновационном процессе.

13. Последовательность выбора и реализации инновационной стратегии.

14. Показатели инновационной деятельности организации. Инновационный потенциал, инновационный климат.

15. Инновационная позиция, инновационная активность и инновационная сила организации. Параметры инновационной активности.

16. Проектное управление инновациями. Модели управления проектами.

17. Инновационный проект и его фазы.

18. Особенности функций менеджмента при управлении проектами. Реинжиниринг.

19. Экономика знаний и управление знаниями как элемент инновационной деятельности на предприятии.

20. Менеджмент знаний и его задачи. Основные понятия, характеризующие состав баз знаний предприятия.

21. Формы трансферта инноваций. Особенности управления трансфертом технологий.

22. Управление интеллектуальной собственностью в процессе управлениями инновациями.

23. Организационные формы инновационной деятельности.

24. Инновационная инфраструктура и ее базисные элементы.

25. Регулирование инновационной деятельности, его виды и уровни.

26. Формы и методы государственного регулирования инновационной деятельности.


Дополнения и изменения к рабочей программе учебной дисциплины


Сведения о переутверждении РП на текущий учебный год и регистрация изменений

№ изме-нения	Учеб-ный год	Содержание изменений	Преподаватель- Донова И.В.	Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры Протокол №_____ «__» _____ 200_ г.	Внесенные изменения утверждаю: Первый проректор КемГУ (декан) «___» ____________ 200_ г.