Рабочая учебная программа по дисциплине анализ и финансирование инновационных проектов для студентов, обучающихся по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации», специализация «Инновационный менеджмент»

Вид материала

Рабочая учебная программа

Содержание Российской федерации Анализ и финансирование инновационных проектов Финансово-кредитный факультет Анализ и финансирование инновационных проектов. 2. Задачи изучения дисциплины 3. Перечень дисциплин, знание которых необходимо для изучения данной дисциплины 4. Распределение бюджета времени при изучении дисциплины (в часах) 5. Содержание дисциплины Лекционные занятия Тема 2. Инновационный проект: этапы осуществления и управление. Инновационные стратегии и риски их осуществления. Тема 4. Оценка эффективности инновационных проектов. Тема 5. Финансирование инноваций. Практические занятия Содержание практических работ Организация самостоятельной работы Изучение основной и доп. литературы Подготовка к экз.зачету Итого по дисциплине 6. Методические рекомендации преподавателю ... Полное содержание

Подобный материал:

• Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по дисциплине «Инновационный, 80.89kb.
• Программа дисциплины «Инновационный менеджмент» для направления 080500. 62 «Менеджмент», 111.71kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «инновационный менеджмент» для студентов, 1140.98kb.
• Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов Vкурса специальности, 1047.41kb.
• Методические указания для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации», 332.26kb.
• Программа преддипломной практики для специальности 080507. 65 "Менеджмент организации", 125.78kb.
• Учебная программа курса Владивосток 2003 Министерство образования Российской Федерации, 470.89kb.
• Рабочая программа по дисциплине «оценка бизнеса» по специальности: 080507. 65 Менеджмент, 564.98kb.
• Программа итогового междисциплинарного государственного экзамена по специальности Специальность, 485.53kb.
• Программа преддипломной практики для специальности 080507. 65 "Менеджмент организации", 178.18kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ


Рабочая учебная программа по дисциплине


АНАЛИЗ И ФИНАНСИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ

для студентов, обучающихся по специальности 080507.65 «Менеджмент организации», специализация «Инновационный менеджмент»


Москва, 2011

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ГОСУДАСРТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ


Рабочая учебная программа по дисциплине


АНАЛИЗ И ФИНАНСИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ

Для студентов, обучающихся по специальности 080507.65 «Менеджмент организации», специализация «Инновационный менеджмент»


Финансово-кредитный факультет

Кафедра менеджмента


Москва, 2011

ББК 65.052


Рабочую учебную программу разработали:

Кандидат экономических наук, доцент В.К. Проскурин,

Кандидат экономических наук, доцент И.В. Воротникова


Рабочая учебная программа одобрена на заседании кафедры финансового менеджмента

Зав. кафедрой, доктор экономических наук, профессор И.Я. Лукасевич


Программа утверждена на заседании

Научно-методического совета ВЗФЭИ


Проректор, председатель НМС, профессор Д.М. Дайитбегов


Анализ и финансирование инновационных проектов. Рабочая учебная программа для студентов, обучающихся по специальности 080507.65 «Менеджмент организации», специализация «Инновационный менеджмент». – М.: ВЗФЭИ, 2011


ББК 65.052


© Всероссийский заочный

финансово-экономический

институт (ВЗФЭИ), 2011


1. Цель преподавания дисциплины, ее место в учебном процессе


Преподавание дисциплины «Анализ и финансирование инновационных проектов» строится, исходя из требуемого уровня базовой подготовки экономистов по специальности «Менеджмент организации», специализации «Инновационный менеджмент». Главной целью данной дисциплины является формирование у будущих специалистов необходимых теоретических знаний и практических навыков в области организации и анализа финансирования инвестиций.

В процессе обучения студент должен овладеть современными концепциями и методами инвестиционного менеджмента, приобрести навыки их прикладного использования при решении конкретных задач.

В целях освоения студентами данной дисциплины предусмотрено проведение лекций и практических занятий с использованием пакетов прикладных программ, а также организация консультаций и самостоятельной работы с литературными источниками и нормативно-правовыми документами.


2. Задачи изучения дисциплины


В результате изучения дисциплины студенты должны:

а) знать:

• теоретические и методологические основы организации инновационной деятельности;
  
• виды и структуру инновационных проектов;
  
• фазы разработки инновационного проекта;
  
• принципы анализа инновационного проекта;
  
• особенности системы организации и финансирования инновационных проектов.
  

б) уметь:

• определить круг проблем, связанных с организацией, оценкой, отбором и финансированием инновационных проектов;
  
• произвести оценку эффективности инновационного проекта;
  
• анализировать инновационные риски;
  
• осуществлять разработку инновационного проекта;
  
• применять ППП и ПЭВМ при решении задач, связанных с инновационным менеджментом.
  

в) иметь представление:

• об управлении инновационными проектами;
  
• о проектном финансировании инновационной деятельности;
  
• об этапах инновационной деятельности.
  

3. Перечень дисциплин, знание которых необходимо для изучения данной дисциплины

Дисциплина	Вопросы (темы), знание которых необходимо для изучения дисциплины
1.Эконометрика	Все темы
2.Экономическая теория	Сущность основных экономических категорий, риски и неопределенность
3.Информационные технологии управления	Компьютерные технологии интеллектуальной поддержки управленческих решений

Курс «Анализ и финансирование инновационных проектов» необходим для более глубокого изучения проблем менеджмента организации.


4. Распределение бюджета времени при изучении дисциплины (в часах)

Тема	Всего	В том числе
		Лекции	Практиче-ские занятия	Самостоя-тельная работа
Тема 1. Социально-экономическая сущность инноваций	10	2		8
Тема 2. Инновационный проект: этапы осуществления и управление	18	2		16
Тема 3. Инновационные стратегии и риски их осуществления	17	2		15
Тема 4. Оценка эффективности инновационных проектов	27	4	8	15
Тема 5. Финансирование инноваций	18	4		14
Тема 6. Венчурное финансирование инновационных проектов	10	2		8
Итого	100	16	8	76

5. Содержание дисциплины


Предметом дисциплины «Анализ и финансирование инновационных проектов» является экономический анализ и формирование стоимостных оценок внедрения новейшей техники и технологии, а также определение прибыльности и окупаемости проекта с учетом возникающих рисков.

Изучение дисциплины предусматривает проведение лекционных и практических занятий, выполнение контрольной работы с последующим собеседованием по ее результатам, сдачу экзаменационного зачета.


Лекционные занятия


Тема 1. Социально-экономическая сущность инновационных инвестиций, их роль в современной экономике.

Сущность и основные цели инновационных инвестиций. Планирование инновационной деятельности. Виды инновационных инвестиций. Правовая база регулирования инновационных процессов. Государственное регулирование инновационной деятельности компаний. Проблемы привлечения иностранных инвестиций в экономику России.

Тема 2. Инновационный проект: этапы осуществления и управление.


Сущность, структура и классификация инновационных проектов. Жизненный цикл (этапы) реализации инновационного проекта. Бизнес-план и технико-экономическое обоснование проекта. Управление инновационным проектом.

Тема 3. Инновационные стратегии и риски их осуществления.

Сущность и виды инновационных стратегий фирмы. Матричный анализ выбора инновационной стратегии. Факторы инновационной привлекательности проекта. Инновационные риски; методы анализа, пути снижения и оценка.

Тема 4. Оценка эффективности инновационных проектов.

Динамические и статические методы оценки эффективности инновационных проектов. Бюджетная эффективность и социальные результаты осуществления проекта. Оценка финансовой состоятельности проекта. Методы оценки экономической эффективности проекта. Анализ чувствительности показателей оценки эффективности проекта.

Тема 5. Финансирование инноваций.

Формы и источники финансирования инновационных инвестиционных проектов. Бюджетное финансирование и заемные источники финансирования инноваций. Собственные источники финансирования инноваций. Специфические формы финансирования проектов.


Практические занятия


В процессе изучения дисциплины студенты приобретают навыки решения типовых задач по инновационному менеджменту с использованием ПЭВМ и пакетов прикладных программ (ППП Excel, ППП «Альт-Инвест», ППП Project Expert). При выполнении практических занятий в компьютерных классах преподаватель получает компьютерные разработки выполненных заданий и решения конкретных задач.


Содержание практических работ

Тема	Часы
Оценка эффективности инновационных проектов	8
Итого:	8

Организация самостоятельной работы

Основная цель самостоятельной работы студента при изучении дисциплины «Анализ и финансирование инновационных проектов»: закрепить теоретические знания, полученные в ходе лекционных занятий, а также сформировать практические навыки решения задач по определению степени привлекательности проекта с точки зрения его доходности, риска, окупаемости, рентабельности и т.п.

Самостоятельная работа студента в процессе освоения дисциплины включает в себя:

- изучение основной и дополнительной литературы по курсу;

- работу с электронными учебными ресурсами (КОПР);

- изучение материалов периодической печати, интернет-ресурсов;

- выполнение контрольной работы;

- решение задач по оценке эффективности инновационных проектов;

- подготовку к компьютерному тестированию;

- индивидуальные и групповые консультации по наиболее сложным вопросам;

- работу с компьютерными обучающимися программами (КОПР);

- подготовку к компьютерному тестированию;

- участие в работе научных кружков, студенческих конференций, круглых столов и др.


На самостоятельную работу студентов отводится 80ч. учебного времени.


Распределение бюджета времени самостоятельной работы (в часах)

№ п/п	Название темы	Виды самостоятельной работы студента
		Изучение основной и доп. литературы	Работа с КОПР	Выполнение контрольной работы	Подготовка к практич. занятию	Подготовка к экз.зачету	Итого
1	Социально-экономическая сущность инновационных инвестиций, их роль в современной экономике	2	1	1	-	4	8
2	Инновационный проект: этапы осуществления и управление	2	2	1	2	5	12
3	Инновационные стратегии и риски их осуществления	2	3	1	2	4	12
4	Оценка эффективности инновационных проектов	6	5	1	4	5	21
5	Финансирование инноваций	6	3	1	-	5	15
6	Венчурное финансирование инновационных проектов	2	2	1	-	3	8
	Итого по дисциплине:	20	16	6	8	26	76

6. Методические рекомендации преподавателю


Процесс изучения дисциплины «Анализ и финансирование инновационных проектов» включает в себя проведение лекционных занятий в соответствии с тематическим планом. При изложении материала лекции преподавателю следует представить план рассмотрения вопросов, рекомендовать основную и дополнительную литературу, сопровождать изложение лекционного материала иллюстративными примерами в виде рисунков, таблиц, схем, графиков. При этом рекомендуется использовать презентации в программе Power Point, электронный планшет, фрагменты видеоматериалов по теме лекции.

Закрепление полученных теоретических знаний осуществляется на практических занятиях в завершающей части учебного курса. Выбор формы проведения практических занятий проводится преподавателем и может включать:

- деловые игры;

- решение ситуационных задач (кейс-стади);

- применение проектного метода;

- круглые столы;

- выездные семинары.

Проведение практических занятий по дисциплине может осуществляться в компьютерных классах и включать в себя моделирование практических ситуаций с помощью ПЭВМ.

В связи с тем, что при заочной форме обучения большая часть учебного времени отводится на самостоятельное изучение дисциплины, преподавателю рекомендуется уделить особое внимание организации и планированию самостоятельной работы студентов, раскрывая существующие возможности созданных в институте корпоративных образовательных ресурсов:

- электронной библиотеки;

- компьютерных обучающих программ (КОПР);

- электронных тестовых баз LAN-TESTING и STELLUS;

- сетевых учебно-методических комплексов (УМК-С).


Литература

Основная

1. Лукасевич И.Я. Финансовый менеджмент. Учебник. – М.: Эксмо, 2008, 2009, 2010.
   
2. Лукасевич И.Я. Инвестиции. Учебник – М. Вузовский учебник. ИНФРА-М, 2011.
   

Дополнительная

1. Коноплев С.П. Инновационный менеджмент. Учебное пособие. ВЗФЭИ. Архангельский филиал. – М.: Проспект, 2007
   
2. Инновационный менеджмент: учебное пособие/ Под ред. АК Барышевой. – М.: Дашков и К, 2007.
   

Электронные ресурсы

1. Компьютерная обучающая программа для студентов 6 курса по дисциплине «Анализ и финансирование инновационных проектов» находится в стадии регистрации. Авторы: Романов А.Н., Торопцов В.С., Григорович Г.Б., Галкина Л.А., Проскурин В.К., Воротникова И.В. ссылка скрыта
   
2. ссылка скрыта
   
3. ссылка скрыта
   
4. ссылка скрыта
   
5. ссылка скрыта
   
6. ссылка скрыта
   
7. ссылка скрыта
   
8. ссылка скрыта
   
9. ссылка скрыта
   
10. ссылка скрыта