Программа итогового междисциплинарного государственного экзамена по специальности Специальность 061100 «Менеджмент организации»

Вид материалаПрограмма

Содержание


Критерии оценки знаний и умений студентов
Раздел 1. Инвестиционный менеджмент.
Методы преподавания дисциплины
Место курса среди других дисциплин учебного плана
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Тема 1. Методология инвестиционного менеджмента
Тема 2. Институциональные аспекты инвестиционного менеджмента.
Тема 3. Финансирование инвестиционных проектов и инвестиционная стратегия менеджеров по уровням управления.
Тема 4. Правовое обеспечение и государственное регулирование инвестиционной деятельности.
Раздел 2. Инновационный менеджмент.
Задачи дисциплины
Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
Тема 1. Изменения в характере общественного развития.
Тема 2. Основные положения теории нововведений.
Тема 3. Рынок инноваций.
Тема 4. Восприимчивость к инновациям.
Тема 5. Технологические уклады в экономическом развитии и инновационная активность.
Тема 6. Государственное регулирование инновационных процессов в России.
Тема 7. Инновационная деятельность в регионах РФ.
Тема 8. Инновационные стратегии предприятий и фирм
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4


Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»


Факультет Менеджмента


Кафедра Менеджмента инвестиций и инноваций




ПРОГРАММА


Итогового междисциплинарного государственного экзамена

по специальности


Специальность 061100 – «Менеджмент организации»

(080507.65 по ОКСО)
специализация «Инвестиционный менеджмент».


Москва - 2011

Составители: д.э.н., проф. Гончаренко Л.П., ведущий специалист Кузьмищев Д.А.


Программа итогового междисциплинарного государственного экзамена по специальности практики составлена на основании ГОС ВПО по специальности 061100 (080507.65) – «Менеджмент организации».


Программа итогового междисциплинарного экзамена утверждена на заседании кафедры Менеджмента инвестиций и инноваций


протокол № 4 от 11 октября 2011 г.


Заведующий кафедрой Л.П. Гончаренко


Одобрено советом факультета Менеджмента


протокол № 3 от 22 ноября 2011 г.


Председатель М. Н. Кулапов


Введение
  1. Настоящая программа предназначена для подготовки и приема государственного экзамена студентами очной формы обучения, обучающихся по специальности 061100 (080507.65) – «Менеджмент организации», специализация «Инвестиционный менеджмент».


В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» итоговая государственная аттестация выпускников, завершающих обучение по программе высшего профессионального образования в высших учебных заведениях является обязательной.

Итоговая государственная аттестация выпускников включает:

- государственный междисциплинарный экзамен по специальности;

- защиту дипломной работы.


Государственный междисциплинарный экзамен по специальности включает 2 части:
  1. Проектно-расчетная часть.

Базируется на использовании патента на изобретение № 2269157 (зарегистрирован в государственном реестре изобретений 27.01.2006) «Способ проведения компьютеризированного экзамена по экономическим дисциплинам».

Представляет собой подготовку и защиту проекта, направленного на обоснование эффективности инвестиционного решения. Развивает и проверяет полученные студентами в процессе обучения практические умения и навыки. Для подготовки проекта используется комплекс программ Project Expert.

Защита проекта проводится в компьютерном классе, оценивается государственной экзаменационной комиссией согласно критериям приведенным ниже.

  1. Теоретическая часть.


Направлена на проверку теоретических знаний, полученных студентами в период обучения.

Состоит из 8 разделов:

  1. Инвестиционный менеджмент.
  2. Инновационный менеджмент.
  3. Планирование инвестиционных ресурсов.
  4. Оценка и управление стоимостью бизнеса.
  5. Инфраструктура инвестиционного менеджмента.
  6. Прогнозирование как инструмент инвестиционного менеджмента.
  7. Инвестиционная политика.
  8. Инвестиционный анализ

По результатам проектно-расчетной и теоретической части государственного междисциплинарного экзамена по специальности студенту проставляется единая оценка.

По результатам итоговой государственной аттестации Государственная аттестационная комиссия принимает решение о присвоении квалификации по специальности и выдаче диплома о высшем образовании.

Государственный экзамен по специальности наряду с требованиями к содержанию дисциплин учитывает также общие требования к выпускнику, предусмотренные государственным образовательным стандартом по специальности.

К государственному междисциплинарному экзамену по специальности и к защите дипломной работы допускаются лица, завершившие полный курс по профессиональной образовательной программе и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.

Сдача государственного междисциплинарного экзамена проводится на открытых заседаниях государственных экзаменационных комиссий, состоящих из научно-педагогического персонала ВУЗа и лиц, приглашенных из сторонних организаций.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ



При принятии экзамена необходимо иметь в виду следующие критерии:

- знание учебного материала предмета (учебной дисциплины) (теоретическая часть);

- умение выделять существенные положения предмета (теоретическая часть);

- умение формулировать конкретные положения предмета (теоретическая часть);

- умение применять теоретические знания и навыки для анализа конкретных экономических ситуаций и обоснования эффективности принимаемых решений на основе проектного подхода (проектно-расчетная часть.)

- общий (культурный) и специальный (профессиональный) язык ответа (теоретическая часть).

Результаты итогового государственного междисциплинарного экзамена определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления протоколов заседаний экзаменационных комиссий.

Оценка «отлично» - ставится при полных, исчерпывающих, аргументированных ответах на все основные и дополнительные экзаменационные вопросы. Ответы должны отличаться логической последовательностью, четкостью выражения мысли и обоснованностью выводов, характеризующих знание литературы, понятийного аппарата и источников нормативно-правовых актов, умения ими пользоваться при ответе.

Оценка «хорошо» - ставится при полных, аргументированных ответах на все основные и дополнительные экзаменационные вопросы. Ответы должны отличаться логичностью, четкостью, знанием понятийного аппарата и литературы по теме вопроса при незначительных упущениях или неточностях.

Оценка «удовлетворительно» - ставится при неполных или слабо аргументированных ответах, характеризующих общее представление и элементарное понимание существа поставленных вопросов, понятийного аппарата и обязательной литературы.

Оценка «неудовлетворительно» - ставится при незнании студентом существа экзаменационных вопросов.

В настоящей программе даны общие требования по специальной подготовке (по разделам). В приложении дается перечень вопросов, включаемых в экзаменационные билеты.


Раздел 1. Инвестиционный менеджмент.


Цель дисциплины – дать углубленные знания о сущности, задачах и содержании инвестиционного менеджмента


Учебные задачи дисциплины:
  • овладение теоретическими основами инвестиционного менеджмента
  • исследование состава участников, структуры, их задач и основных функций на разных уровнях управления экономикой страны
  • изучение теории и практики инвестиционного менеджмента в зависимости от уровня управления – тор-уровень (институциональный), Middle (управленческий), Lower (операционный) уровни.
  • обсуждение результатов, достигнутых в теории и практике инвестиционного менеджмента
  • формирование практических навыков подготовки и реализации задач инвестиционного менеджмента.


Методы преподавания дисциплины:

- лекции;

- семинары, на которых обсуждаются основные проблемы, освещенные в лекциях и сформулированные в домашних заданиях;

- компьютерные занятия;

- письменные или устные домашние задания;

- расчетно-аналитические, расчетно-графические задания;

- обсуждение подготовленных студентами эссе;

- деловые игры;

- круглые столы;

- кейс-стади;

- консультации преподавателей;

- самостоятельная работа студентов, в которую входит освоение теоретического материала, подготовка к семинарским занятиям, выполнение указанных выше письменных работ.


Место курса среди других дисциплин учебного плана:

Рабочая программа учебной дисциплины «Инвестиционный менеджмент» предназначена для студентов пятого курса ОЭФ. Студенты для изучения данной дисциплины должны обладать математической подготовкой в объеме курса по экономике.

Предшествующие дисциплины:
  • экономической теории
  • статистики
  • основ менеджмента
  • экономической безопасности
  • инновационного менеджмента