Geum.ru

Российская Экономическая Академия им. Г. В. Плеханова Факультет менеджмента Кафедра менеджмента рабочая программа

Вид материалаРабочая программа
Перечень тем, рекомендуемых для командной работы студентов
5. Самостоятельная работа студентов
Практические задания для самостоятельной работы студентов по изучению дисциплины «Менеджмент организации»
Основные характеристики конкурентов
Подобный материал:
1   2   3   4   5




В качестве итоговой формы практической подготовки студентов по дисциплине «Менеджмент организации» используется групповая разработка проекта по решению управленческой проблемы и публичное представление результатов работы с презентацией.

Перечень тем, рекомендуемых для командной работы студентов:
  1. Повышение мотивации исполнительской деятельности в коллективе (на примере конкретной организации).
  2. Эффективное использование рабочего времени.
  3. Формирование эффективных коммуникаций в организации.
  4. Разработка стратегии развития организации.
  5. Улучшение имиджа организации.
  6. Формирование организационной культуры организации.
  7. Как создать эффективную команду.
  8. Как снизить текучесть персонала в организации.
  9. Как воспитать лидерские качества.
  10. Как управлять конфликтами в организации.



4. Тематический план изучения дисциплины

№ п/п
Наименование темы
Количество часов

Общая трудоемкость
Аудиторные занятия
В том числе
Самостоятельная

работа
Формы контроля

Лекции
Практические занятия

1
Сущность и содержание управления
10
2
1
1
8
Кол.

2
Развитие науки управления.
10
2
1
1
8
Кол.

3
Принципы построения и функционирования систем управления
12
3
2
1
9
Кол.

4
Миссия и цели организации
10
2
1
1
8
Кол.

5
Функции и управления
10
3
2
1
7
Кол.

6
Организационные структуры управления
10
2
1
1
8
Кол.

7
Механизмы управления
12
4
2
2
8
тест

8
Процессы управления
10
2
1
1
8
тест

9
Коммуникации в управлении
10
2
1
1
8
тест

10
Власть и лидерство в управлении
10
3
2
1
7
кейс

11
Управление конфликтами и стрессами
10
2
1
1
8
кейс

12
Управленческая деятельность
11
3
1
2
8
Гр. проект




ИТОГО:
125
30
16
14
95





5. Самостоятельная работа студентов


Темы для самостоятельной работы

студентов

по изучению дисциплины «Менеджмент организации»

Тема самостоятельного изучения
Часы самостоятельной работы на 1 тему
Часы контроля преподавателем
Форма контроля

Особенности российского менеджмента
3
0,3
Эссе

Сравнительный анализ «американской» и «японской» моделей менеджмента
3
0,5
Реферат

Эволюция школ и концепций менеджмента
3
0,3
Опрос

Развитие управленческой мысли в России
3
0,3
Эссе

Система: понятие, классификация, свойства
3
0,3
Опрос

Методические и практические подходы к оценке эффективности системы управления
3
0,5
Тест

Современные аспекты оценки системы управления деловой организации
3
0,5
Реферат

Анализ факторов внешней среды при разработке целей организации
4
0,3
Опрос

Построение дерева целей современной организации
3
0,3
Опрос

Использование теорий мотивации в современной организации

3
0,3
Эссе

Система контроля и ее особенности в современной организации
3
0,3
Опрос

Развитие функций управления под влиянием НТП

3
0,5
Реферат

Организационная и производственная структура предприятия
3
0,3
Эссе

Принципы проектирования организационных структур управления
3
0,3
Опрос

Современные типы структур управления
4
0,5
Реферат

Регламентация управления
3
0,3
Опрос

Особенности использования методов управления в современных условиях
4
0,3
Эссе

Коллективные методы принятия управленческих решений
3
0,3
Опрос

Количественные методы принятия управленческих решений
4
0,5
Тест

Коммуникационные стили в управлении
3
0,3
Опрос

Информационные технологии управления
3
0,3
Эссе

Ситуационные теории лидерства
3
0,5
Опрос

Методы определения лидерства
3
0,5
Тест

Авторитет руководителя
3
0,5
Опрос

Стресс в управленческой деятельности
3
0,3
Эссе

Новые технологии в управлении конфликтами
3
0,5
Реферат

Организация личного труда руководителя
4
0,3
Опрос

Особенности оценки труда руководителей и специалистов
3
0,4
Расчетная задача

Профессиональная карьера руководителя
3
0,3
Тест

Эффективность использования рабочего времени руководителем
3
0,5
Реферат


Практические задания для самостоятельной работы студентов по изучению дисциплины «Менеджмент организации»


Задание 1.

1.Разработать «дерево» целей для конкретной организации или подразделения.

2. Необходимо на фактах и событиях из вашей жизни показать, как вы лично участвовали в установлении целей и определении средств их достижения в группе или организации.

Задание 2.

1.Разработать схему структуры управления конкретной организации, с указанием административных связей подчиненности.

2.Разработать матрицу распределения функций между подразделениями.

Задание 3.

l.Ha основе первичных документов деятельности предприятия оценить эффективность системы управления производством, используя методику суммарно-индексной оценки эффективности системы управления производством.

2.Дать рекомендации по повышению эффективности системы управления производством в конкретной организации.

Задание 4.

l.Ha основе первичных документов деятельности предприятия оценить эффективность системы управления производством, используя методику балльной оценки эффективности системы управления производством.

2.Дать рекомендации по повышению эффективности системы управления производством в конкретной организации.


Задание 5.

1. Разработать организационную структуру и структуру управления конкретной организации.

2.Дать рекомендации по совершенствованию действующей структуры управления предприятием.

Задание 6.

Используя материалы анализа психологического климата коллектива:

Оцените степень сплоченности в группе;

Выявите «социометрические позиции» членов группы по признакам симпатии — антипатии;

Выявите существующие внутригрупповые подсистемы, или очаги неформальной сплоченности, разобщенности в группе.

Задание 7.

Определить показатели мобильности персонала для конкретного предприятия по данным баланса численности работников.

Задание 8.

Используя схемы организационной структуры предприятия, структуры управления, штатное расписание предприятия, типовые регламенты разработать конкретное положение о подразделении (экономическая служба, бухгалтерия, коммерческий отдел, служба маркетинга т.д.).

Задание 9.

Используя схемы организационной структуры предприятия, структуры управления, штатное расписание предприятия, типовые регламенты разработать должностную инструкцию для конкретной должности (руководитель предприятия, главный экономист, главный бухгалтер, экономист, бухгалтер и т.д.).

Задание 10.

1. Представить описание примера из своего жизненного опыта, когда вы сами принимали решение или наблюдали принятие руководителем решения по одной из моделей.

2.Описать методы принятия решений, используемые руководством конкретного предприятия.

Задание 11.

Описать в терминах и схематично коммуникационный процесс на примере взаимодействия вас, как руководителя (или подчиненного) с подчиненным (или с руководителем) в ходе решения производственной проблемы.

Задание 12.

Опишите в соответствующих терминах производственный конфликт, участником которого вы были или за развитием которого наблюдали, заполнив следующую таблицу.

Описание конфликта

Термины
Краткий

ответ
Ситуационное

объяснение (7-10)слов

Источники или причины конфликта






Конструктивные начала конфликта






Тип конфликта






Уровень конфликта






Наиболее эффективный стиль разрешения конфликта с вашей стороны






Наиболее эффективный стиль разрешения конфликта с противоположной стороны







Задание 13.

Опишите и проанализируйте основы и источники власти, используемые вами в вашей практической деятельности.

Задание 14.

1.Заполните форму, обеспечив логику в объяснении ваших желаний и

потребностей.

Вещи, которые вам хочется получить в жизни
Какую потребность (потребности) данное желание может удовлетворить?
Какая мотивационная теория лучше объясняет выбранные вами потребности?

Краткосрочные желания
 
 

Долгосрочные желания
 
 

2. Опишите основные мотиваторы в вашей практической деятельности.

Задание 15.

1 .Разработать профессиональную модель для конкретной должности.

2.Разработать модель служебной карьеры.

Задание 16.

На основе использования методики комплексной оценки результатов труда в сфере управления:

1.Оценить профессиональные и личные качества сотрудников отдела конкретной организации.
  1. Оценить уровень квалификации работников.
  2. Оценить сложность выполняемых работ.
  3. Оценить результаты труда.

5.Дать комплексную оценку результатов труда и деловых качеств
работников отдела.

6. По итогам комплексной оценки разработать предложения по:

а)премированию лучших сотрудников;

б)изменению уровня должностного оклада;

в) должностному продвижению работников;

г)улучшению расстановки и рациональному использованию работников отдела;

д) повышению квалификации сотрудников отдела (выбору форм и методов работы).

Задание 17.

Разработайте свою модель личных и деловых качеств, которыми должен обладать менеджер, обоснуйте ее. Проведите оценку своих деловых качеств, используя метод балльной оценки (экспертным путем). При оценке используйте данные нескольких экспертов (минимальное количество экспертов - 5 человек). Результаты анализа обобщите.

Задание 18.

Спланируйте свое рабочее время. Используя методы: «Альпы», «ABC», «60:40» (соблюдая все требования, которыми должен следовать менеджер), если продолжительность рабочего дня составляет 9 часов. Обоснуйте выводы.

Задание 19.

Проанализируйте количественный и качественный состав персонала конкретного предприятия. Сделайте выводы.

Задание 20.

Используя метод Розенкранца рассчитать численность административно-управленческого персонала для службы или отдела конкретной организации.

Задание 21.

Проведите хронометраж рабочего дня руководителя и сделайте выводы об эффективности использования им своего рабочего времени.


Задание 22.

Постройте матрицу SWOT-анализа для вашего предприятия и определите основные стратегические и тактические его возможности.

Задание 23.

Проведите портфельный анализ вашего предприятия с помощью матрицы БКГ.


Задание 24.

Разработать оперограммы для выполняемых ' вами управленческих процедур и определить трудоемкость операций по этим процедурам.

Задание 25.

Разработать систему деловых и личностных характеристик по конкретной должности (вашей или вашего руководителя) и, используя методику попарных сравнений, определить соответствие должностного лица занимаемой должности.

Задание 26.

Разработать модель УПЦ (управление по целям) для своей должности, отразив в ней следующие элементы:

-установление долгосрочных и краткосрочных целей;

-участие подчиненного;

-выполнение работы;

-оценка работы;

-обратная связь.

Задание 27.

Изучите документооборот по вашей должности.

Составьте схему документооборота, отразив в ней состав связанных с вами подразделений или должностных лиц, а также названия документов, информации, получаемой и передаваемой вами.

Проанализируйте схему документооборота, выявив наличие повторяющихся, дублирующих информационных взаимосвязей, а также отсутствие необходимых документационных потоков с отдельными подразделениями и должностными лицами.

Задание 28.

Разработайте миссию и систему целей по основным функциональным зонам для конкретной организации (в которой вы работаете).

Задание 29.

Внимательно ознакомившись с теоретическим материалом, попытайтесь определить, к какой категории людей по динамике работоспособности вы относитесь: «голуби», «совы» или «жаворонки». В этом вам поможет отношение ЧССЛШ, приведённое в тексте. Исходя из этого, составьте для себя график работоспособности:
  • в течение трудового дня;
  • в течение суток;
  • по дням недели.

Задание 30.

Исходя из изученного в теоретической главе, составьте правильный, с вашей точки зрения, распорядок дня для руководителя.

Постройте для себя график своих биоритмов.

Задание 31.

Проведите анализ внутренней и внешней системы законодательства: основные законодательные акты, учет и соблюдение которых необходим при осуществлении деятельности Вашего предприятия. Укажите силу их влияния на факторы внутренней среды предприятия.


Задание 32.

Провести анализ поставщиков (ресурсное обеспечение):

Анализ поставщиков

Вид ресурса
Возможные поставщики ресурсов (наименование предприятия)
Цена за единицу ресурса
Потребность в ресурсах (в единицах измерения используемого ресурса)
Общая стоимость ресурсов

Задание 33.

Провести анализ конкурентов.

Основные характеристики конкурентов

Характеристики конкурентной продукции
Предприятие-1 конкурент
Предприятие-2 конкурент
Предприятие-3 конкурент
Ваше прогнозируемое предприятие