Аннотация рабочей программы дисциплины «История» (цикл Б. 1)

Вид материалаДокументы
Аннотация рабочей программы дисциплины«Теплоэнергетические системы и балансы промышленных предприятий»
1.Цели и задачи дисциплины
2.Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы)
Общая трудоемкость дисциплины
Самостоятельная работа
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
Аннотация рабочей программы дисциплины
Цели и задачи дисциплины.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия
Самостоятельная работа
Вид промежуточного контроля (экзамен)
Подобный материал:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   43

Аннотация рабочей программы дисциплины
«Теплоэнергетические системы и балансы промышленных предприятий»



Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 час).

1.Цели и задачи дисциплины


Целью изучения дисциплины является: формирование инструментальных и системных компетенций, позволяющих выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности и быть устойчивым на рынке труда.

Задачей изучения дисциплины является формирование знаний и навыков позволяющих оценить рациональность организации теплоэнергетических систем и построение энергетических балансов промышленных предприятий.

2.Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):







п/п

Раздел дисциплины

Лекции

зачетных единиц

(часов)

ПЗ или СЗ

зачетных единиц

(часов)

ЛР

зачетных единиц

(часов)

Самостоятельная работа зачетных единиц (часов)

Реализуемые компетенции

1

Общая характеристика промышленных потребителей топливно-энергетических ресурсов

0,09 (3,43)

0

0,06

(2,29)

0,15 (5,51)

ОК-1, ОК-7, ОК-10, ПК-1,

ПК-2

2


Энергетические балансы промышленных предприятий и методы их анализа

0,16 (5,77)

0

0,11 (3,85)

0,26 (9,27)

ОК-1, ОК-7,

ОК-10, ПК-1,

ПК-2

3

Основные системы производства и распределения энергоносителей промпредприятий

0,13

(4,49)

0

0,08

(2,99)

0,20 (7,21)

ОК-1, ОК-7,

ОК-10, ПК-1,

ПК-2

4

Повышение эффективности взаимодействия системы ТЭЦ -промышленное предприятие

0,09

(3,3)

0,06

(2,2)

0,2 (7,2)

0,15 (5,3)

ОК-1, ОК-7,

ОК-10, ОК-14,

ПК-1, ПК-2, ПК-6

5

Энерготехнологическое комбинирование в высокотемпературных технологических установках

0,13

(4,49)

0

0,08

(2,99)

0,20 (7,21)

ОК-1, ОК-7,

ОК-10, ОК-14,

ПК-1, ПК-2

6

Утилизационные трансформаторы теплоты в системах тепло- и хладоснабжения промпредприятий

0,18

(6,67)

0

0,12

(4,44)

0,30 (10,71)

ОК-1, ОК-7,

ОК-10, ОК-14,

ПК-1, ПК-2

7

Организация утилизационных систем тепло- и хладоснабжения

0,06

(1,98)

0

0,04

(1,32)

0,09 (3,18)

ОК-1, ОК-7,

ОК-10, ОК-14,

ПК-1, ПК-2

8

Методы устранения дисбалансов

ТЭ СПП

0,03

(1,16)

0

0,02

(0,75)

0,05 (1,80)

ОК-1, ОК-7, ОК-10, ОК-14,

ПК-1, ПК-2

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Общая характеристика промышленных потребителей топливно-энергетических ресурсов:

1.1. Структура энергопотребления предприятий энергоемких отраслей промышленности;

1.2. Графики тепловых нагрузок промышленного предприятия;

1.3. Вторичные энергетические ресурсы теплотехнологии;

1.4. Проблемы и перспективы развития ТЭС СПП.

2. Энергетические балансы промышленных предприятий и методы их анализа:

2.1. Основные понятия и определения энергетического баланса;

2.2. Построение энергетических балансов промышленного предприятия;

2.3. Методы анализа энергетического баланса и критерии эффективности энергопотребления на промышленных предприятиях;

2.4. Анализ эффективности энергоиспользования в элементах оборудования и системах промышленного предприятия.

3. Основные системы производства и распределения энергоносителей промпредприятий:

3.1. Системы теплоснабжения;

3.2. Системы сбора и возврата конденсата;

3.3. Системы хладоснабжения;

3.4. Системы оборотного водоснабжения;

3.5. Системы воздухоснабжения;

3.6. Системы кондиционирования воздуха.

4. Повышение эффективности взаимодействия системы ТЭЦ -промышленное предприятие:

4.1. Комбинированная выработка тепловой и электрической энергии;

4.2. Экономия топлива при комбинированной выработке теплоносителей;

4.3. Коэффициент теплофикации ТЭЦ и определение его оптимального значения;

4.4. Выбор давления для технологического теплоснабжения.

5. Энерготехнологическое комбинирование в высокотемпературных технологических установках (ВТТУ):

5.1. Энергобаланс ВТТУ и основные направления экономии энергоресурсов в высокотемпературных технологических процессах;

5.2. Регенерация теплоты в ВТТУ;

5.3. Котлы-утилизаторы и энерготехнологических агрегаты используемые в промышленности;

5.4. Распределение расхода топлива в комбинированных системах производства технологической продукции тепловой, и электрической энергии;

5.5. Определение экономии топлива при энерготехнологическом комбинировании ВТТУ.

6. Утилизационные трансформаторы теплоты в системах тепло- и хладоснабжения промпредприятий:

6.1. Понижающие и повышающие трансформаторы теплоты абсорбционного типа в системах тепло- и хладоснабжения промышленных предприятий;

6.2. Теплонасосные парокомпрессионные установки в системах теплоснабжения промышленных предприятий.

7. Организация утилизационных систем тепло- и хладоснабжения:

7.1. Утилизация теплоты в системах тепло- и хладоснабжения промышленных предприятий;

7.2. Организация централизованной утилизационной системы тепло- и хладоснабжения;

7.3. Оценка эффективности принимаемых решений.

8. Методы устранения дисбалансов ТЭ СПП:

8.1. Причины возникновения дисбалансов прихода и расхода энергоносителей на промышленных предприятиях;

8.2. Тепловое аккумулирование энергоносителей;

8.3. Резервирование мощности теплогенераторов;

8.4. Использование пиковых источников энергоресурсов;

8.5. Иерархическая структура теплотехнологических и теплоэнергетических систем;

8.6. Анализ структуры внутренних и внешних связей объектов исследования.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
  • способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
  • готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);
  • способность научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, готовность использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-10);
  • способность и готовность понимать и анализировать экономические проблемы и общественные процессы, быть активным субъектом экономической деятельности (ОК-14);
  • способность и готовность использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики в своей предметной области (ПК-1);
  • способность демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовность использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);
  • способность и готовность анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

структуру энергопотребления энергопредприятий, основные системы производства и распределения энергоносителей, высокотемпературные технологические установки, утилизационные трансформаторы теплоты, причины возникновения дисбалансов, приходы и расходы энергоносителей на промпредприятиях

уметь:

построить и проанализировать энергетические балансы промпредприятий, оценить энергетическую эффективность утилизационных трансформаторов теплоты, построить иерархическую структуру теплотехнологических и теплоэнергетических систем, анализировать структуру внешних и внутренних связей объекта исследования.

владеть:

Методами повышения эффективности взаимодействия системы ТЭЦ - промышленное предприятие, методами организации утилизационных систем, владеть методами дисбалансов

Виды учебной работы


Вид учебной работы

Всего

зачетных единиц

(часов)

Общая трудоемкость дисциплины

4 (144)

Аудиторные занятия:

1,53 (55)

лекции

0,92 (33)

практические занятия (ПЗ)

0

лабораторные работы (ЛР)

0,61 (22)

Самостоятельная работа:

1,47 (53)

изучение теоретического курса (ТО)

1,00 (36)

задачи

0,47 (17)

Курсовой проект

0

Вид итогового контроля (зачет, экзамен)

Экзамен



Изучение дисциплины заканчивается итоговым контролем в виде экзамена.

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Тепловые электрические станции промышленных предприятий»

(цикл Б.3)


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа).

Аннотация рабочей программы дисциплины «Тепловые электрические станции промышленных предприятий» составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения. Предназначена для студентов очной формы, обучающихся по направлению 140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника», профиля подготовки «Промышленная теплоэнергетика», вариативной части профессионального цикла Б.3 (ДВ.1).
  1. Цели и задачи дисциплины.

Цель дисциплины состоит в получение знаний о состоянии и перспективах развития тепловых электрических станций, которые обеспечивают централизованное производство, преобразование, распределение и увязку потоков энергоносителей, используемых для надежного и экономичного проведения технологических процессов.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

изучения вопросов теории, расчета, проектирования и эксплуатации тепловых электрических станций, ознакомление с тепловыми схемами, оборудованием и технико-экономическими показателями тепловых электростанций, приобретение умений и навыков в проведении тепловых расчетов в решении практических задач, связанных с процессами, протекающими в теплотехническом оборудовании электростанций.
  1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Творческое усвоение дисциплины является необходимым условием подготовки специалиста в области промышленной теплоэнергетики, способного решать задачи повышения эффективности производства, экономного и рационального использования энергетических ресурсов. На первый план выдвигаются проблемы разработки и эксплуатации тепловых электрических станций, исследование их оптимальных режимов работы.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
  • способностью и готовностью использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-4);
  • способностью и готовностью анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);
  • способностью формировать законченное представление о принятых решениях и полученных результатах в виде отчета с его публикацией (публичной защитой) (ПК-7);
  • способностью к проведению предварительного технико-экономического обоснования проектных разработок по стандартным методикам (ПК-11);
  • способностью использовать знания фундаментальных разделов естественнонаучного и профессионального циклов для понимания и описания процессов в машинах и аппаратах теплотехнического оборудования, системах транспорта и потребления тепла и электроэнергии и технологических энергоносителей (ПСК-1);
  • готовностью участвовать в мероприятиях по освоению нового оборудования, выполнять технико-экономическое сравнение вариантов технических решений с учетом экологических требований и безопасности эксплуатации (ПСК-4).

3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

Понятие об энергетике, электрификации, теплофикации, энергетической системе. Главные стратегические направления развития энергетики России на период до 2020 года и на период до 2030 года. Энергетика мира. Энергетические ресурсы. Роль тепловых электрических станций в развитии энергетики. Способы производства и потребления энергии: тепловые электрические станции – источник производства электрической и тепловой энергии; технологическая схема производства энергии на ТЭС; потребители тепловой и электрической энергии, их влияние на выбор оборудования и работу тепловых электрических станций; графики потребления тепловой и электрической энергии; показатели режима работы тепловых электрических станций. Основные технические и экономические требования, предъявляемые к тепловым электрическим станциям.

Тепловая экономичность конденсационных электростанций (КЭС). Тепловая экономичность теплоэлектроцентралей (ТЭЦ).

Совершенствование тепловых циклов и процессов тепловой электрической станции: способы повышения эффективности тепловой электрической станции; технико-экономические особенности выбора начальных и конечных параметров; комбинирование циклов; регенерация теплоты; выбор параметров регенеративного подогрева питательной воды; теплофикация. Расширение действующих электростанций установками высоких параметров пара.

Принципиальная тепловая схема, ее определение и назначение: принципиальная тепловая схема КЭС и ТЭЦ.

Структурные схемы отдельных узлов и участков: схемы главных паропроводов; схемы включения регенеративных подогревателей высокого и низкого давления; схемы включения питательных насосов; схемы включения деаэраторов, турбопривода питательного насоса; схемы отпуска теплоты со станции технологическим потребителям и на коммунально-бытовые нужды; схемы утилизации теплоты и протечек рабочего тела; схемы восполнения потерь теплоносителя.

Полная (развернутая) тепловая схема пароводяного тракта ТЭС.

Внешние и внутренние потери рабочего тела на ТЭС.

Общая методика расчета тепловых схем. Анализ тепловой экономичности при небольших изменениях в тепловой схеме.

Подогреватели тепловой схемы: типы регенеративных подогревателей и их сравнение; конструкции подогревателей высокого и низкого давления; регенеративные подогреватели с охладителями пара и охладителями дренажа; подогреватели сетевой воды, типы.

Деаэраторы: процесс термической деаэрации; устройство деаэраторов; деаэраторы смешивающие, струйные и пленочные, вакуумные деаэраторы; деаэрация в конденсаторах.

Испарительные и паропреобразовательные установки: устройство испарителей и паропреобразователей; методы получения чистого пара; газовые испарители; деаэрация питательной воды испарителей и паропреобразователей.

Трубопроводы и арматура тепловых схем.

Оборудование для утилизации потоков пара и воды, резервирование технологических процессов: расширители (сепараторы) непрерывной продувки; баковое хозяйство; редукционно-охладительные установки (РОУ).

Технико-экономические основы выбора основного оборудования тепловой электрической станции: выбор числа и мощности рабочих агрегатов (энергоблоков) с учетом резерва; выбор числа и производительности котлов; особенности выбора котлов на ТЭЦ с отопительной и производственной нагрузками; применение и выбор пиковых водогрейных котлов.

Технико-экономические основы выбора вспомогательного оборудования, оптимальной скорости воды и пара: выбор питательных, конденсатных, циркуляционных и сетевых насосов; определение мощности привода насосов; выбор регенеративных подогревателей тепловой схемы; выбор деаэраторов; выбор РОУ; выбор оптимальной скорости воды и пара.

Технико-экономические основы выбора оборудования и оптимальной скорости газов в элементах газовоздушного тракта: элементы газовоздушного тракта; выбор дымососов и дутьевых вентиляторов; определение мощности привода; определение оптимальной скорости газов в элементах газовоздушного тракта.

Выбор площадки для строительства тепловой электрической станции.

Генеральный план (генплан) электростанции: основные требования к генплану тепловой электрической станции; основные принципы составления генплана; технико-экономические показатели совершенства генплана тепловой электрической станции; примеры генпланов действующих электростанций.

Компоновка главного корпуса (здания) электростанции: основные требования, предъявляемые к компоновке главного корпуса; технико-экономические показатели совершенства компоновки главного корпуса; классификация компоновок; типовые решения и примеры компоновок действующих электростанций.

Технологические схемы, параметры и эффективность ГТУ и ПГУ. Основы расчета принципиальных схем и определение показателей эффективности. Комбинированная выработка энергии на ГТУ и ПГУ.

Режимы работы ТЭС. Графики нагрузок и их влияние на работу ТЭС. Методы выравнивания графиков нагрузок. Организация эксплуатации. Технический учет, планирование, наладка режимов. Собственные нужды ТЭС, основные пути их снижения.


Вид учебной работы

Всего

зачетных единиц

(часов)

Семестр

5

6

7

8

Общая трудоемкость дисциплины

4(144)










4(144)

Аудиторные занятия:

1,5 (55)










1,5 (55)

лекции

33 (0,9)










33 (0,9)

практические занятия (ПЗ)

22 (0,6)










22 (0,6)

семинарские занятия (СЗ)
















лабораторные работы (ЛР)
















другие виды аудиторных занятий
















промежуточный контроль
















Самостоятельная работа:

53(1,5)










53(1,5)

изучение теоретического курса (ТО)

0,5(18)










0,5(18)

курсовой проект (работа):
















расчетно-графические задания (РГЗ)

1,0(36)










1,0(36)

реферат
















задачи
















задания
















другие виды самостоятельной работы
















Вид промежуточного контроля (экзамен)

1(36)










1(36)


Основные дидактические единицы:

Модуль 1. Основные понятия о тепловых электрических станциях. Характеристика энергетики России и мира.

Модуль 2. Тепловая экономичность и энергетические показатели ТЭС.

Модуль 3. Способы совершенства тепловых циклов и процессов тепловых электрических станций.

Модуль 4. Принципиальная тепловая схема. Общая методика расчета.

Модуль 5. Вспомогательное оборудование и трубопроводы тепловых электрических станций.

Модуль 6. Технико-экономические основы выбора основного и вспомогательного оборудования тепловых электрических станций.

Модуль 7. Генеральный план и компоновка главного корпуса электростанции.

Модуль 8. Парогазовые и газотурбинные установки.

Модуль 9. Режимы работы ТЭС.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

состояние и перспективы развития тепловых электрических станций; вопросы теории, расчета, проектирования и эксплуатации тепловых электрических станций; тепловые схемы, оборудование и технико-экономическими показателями тепловых электростанций,

уметь:

оценивать энергетическую эффективность оборудования тепловых электрических станций;

владеть:

навыками проведения тепловых расчетов для решения практических задач, связанных с процессами, протекающими в теплотехническом оборудовании электростанций.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы.

Форма контроля: экзамен.