Рабочие учебные программы по английскому языку для специальностей 060101 − «Лечебное дело» 060103 − «Педиатрия»
Вид материала | Рабочая учебная программа |
План практических занятий Перечень учебных вопросов занятия Информационное и материальное обеспечение Перечень методического обеспечения Перечень материально-технического обеспечения |
- Рабочие учебные программы по немецкому языку для специальностей 060101 − «Лечебное, 3171.73kb.
- Рабочие учебные программы по латинскому языку и основам терминологии для специальностей, 798.61kb.
- Примерная программа дисциплины общественное здоровье и здравоохранение для студентов,, 606.01kb.
- Рабочая программа по дисциплине «логика» (электив) Для специальности лечебное дело, 150.07kb.
- Рабочая программа по дисциплине «философия» Для специальности лечебное дело (060101),, 1116.04kb.
- Рабочая учебная программа элективного курса «политическая психология» для специальностей:, 152.46kb.
- Рабочая учебная программа элективного курса «история и культура народов кавказа» для, 129.37kb.
- Рабочая учебная программа элективного курса «Основы менеджмента. Менеджмент в здравоохранении», 149.93kb.
- Учебной дисциплины физическая культура для специальностей: 060101 Лечебное дело; 060201, 1499.18kb.
- Рабочая программа по патологической физиологии по специальностям «060101 лечебное дело», 1141.29kb.
ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
№ занятия п/п | Тема занятия | Перечень учебных вопросов занятия | Используемое обеспечение | Задание на самостоятельную работу |
1 | Семестр I Введение. Тема 1. Фонетика. Понятие об артикуляции звуков, фонетическая транскрипция. Деление звуков на гласные и согласные. Типы слогов. Словесное ударение. | Фонетическая система английского языка. Понятие об артикуляции звуков, фонетическая транскрипция. Деление звуков на гласные и согласные. Типы слогов. Словесное ударение. | Учебно-методическое пособие по фонетике. Фонозаписи лабораторной работы по фонетике. | 1. Выполнить задания лабораторой работы по фонетике. 2. Индивидуальные задания по внеаудиторному чтению. |
2 | Тема 2. Правила чтения английских согласных букв. Фразовое ударение, ритм, интонация. Грамматика: Спряжение глаголов to be, to have. Обороты there is (are). Порядок слов в повествовательном английском предложении. | Особенности произношения английских согласных звуков, ритм, интонация различных типов предложений. Спряжение глаголов to be, to have. Обороты there is (are). Порядок слов в повествовательном английском предложении. | Учебно-методическое пособие по фонетике. Фонозаписи лабораторной работы по фонетике. | 1. Выполнить задания лабораторой работы по фонетике. 2. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
3-4 | Тема 3. Устная речь. Тема «Студент-медик о себе». Грамматика: Множественное число, притяжательный падеж существительного, артикли и их употребление, числительные. | Рассказ студента о себе, своей семье, учебе в школе и поступлении в вуз. О системе занятий в вузе, изучаемых предметах. Множественное число, притяжательный падеж существительного, артикли и их употребление, числительные. | Учебно-методическое пособие по устной речи, фонозаписи лабораторной работы по теме. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выполнить задания лабораторной работы по теме «Студент-медик о себе». 2. Выучить слова и выражения по теме. 3. Подготовить пересказ и диалог по теме. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
5 | Тема 4. Аудиторное чтение: Уроки 1, 2, 3, стр. 7-22. Грамматика: Имя существительное, множественное число, притяжательный падеж существительного; артикли и их употребление, числительные. | Рассказ студента о себе, семье и своих друзьях. Имя существительное, множественное число, притяжательный падеж существительного; артикли и их употребление, числительные. | 1. Учебные тексты и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
6 | Тема 5. Аудиторное чтение: Уроки 4, 5, 6, стр. 22-40. Грамматика: Спряжение глаголов to be, to have. Обороты there is, there are. Местоимения, предлоги. Типы вопросов. | Рабочий день студента университета, будущая специальность которого – стоматология. Учеба в университете, а также занятия в свободное от учебы время. Спряжение глаголов to be, to have. Обороты there is, there are. Местоимения, предлоги. Типы вопросов. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
7-8 | Тема 6. Устная речь: Тема «Ставропольская государственная медицинская академия». Аудирование: Текст «Oxford». | Сведения о Ставропольской медицинской академии: факультетах, штате преподавателей, изучаемых предметах, НОСИМУ и т.д. Оксфорд – старейший университет Англии, его история, система обучения в Оксфорде. | Учебно-методическое пособие по устной речи, фонозаписи лабораторной работы по устной речи и аудированию. | 1. Выполнить задания лабораторной работы по теме «Наша академия». 2. Выучить слова и выражения по теме. 3. Подготовить пересказ и диалог по теме. 4. Выучить слова и словосочетания к тексту по аудированию. |
9 | Тема 7. Аудиторное чтение: Уроки 7-8, стр. 40-56. Грамматика: Типы предложений. Степени сравнения прилагательных и наречий. | Описание рабочего дня первокурсника, а также описание изучаемых предметов. Обучение в английских университетах. Типы предложений. Степени сравнения прилагательных и наречий. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
10 | Тема 8. Аудиторное чтение: Уроки 9, 10, стр. 56-68. Грамматика: Simple Tenses. Active Voice. | Авиценна – великий ученый Востока. Его вклад в медицину, в частности в стоматологию. Химия сегодня. Отрасли данной науки, её история. Simple Tenses. Active Voice. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
11 | Тема 9. Внеаудиторное чтение. Тексты раздела «Dental Service Organization», стр. 142-166. | Виды перевода научных медицинских текстов. Особенности научных медицинских статей, их структура. Как грамотно составить словарь, выделить ключевые слова, сделать адекватный перевод и краткую аннотацию прочитанного. | Тексты раздела «Dental Service Organization», стр. 142-166. Англо-русский медицинский и общий словари. Учебно-методические разработки по выполнению письменных видов работ, переработки и информации, полученные при чтении медицинских статей. | 1. Выписать незнакомые слова, составить словарь к тексту. 2. Сделать устный перевод, понять точно и полно содержание статьи. 3. Выполнить адекватный перевод указанного фрагмента текста (письменно). 4. Составить краткую аннотацию, реферат прочитанного на английском языке. |
12-13 | Тема 10. Устная речь. Тема «Поездка». | Как люди путешествуют, какими видами транспорта пользуются, как заказывают билеты и т.д. Фрагмент учебного фильма на английском языке «Аэропорт». | Учебно-методическое пособие по устной речи, фонозаписи лабораторной работы по теме. б) Фрагмент учебного фильма на английском языке. | 1. Выполнить задания лабораторной работы по теме «Поездка». 2. Выучить слова и выражения по теме. 3. Подготовить пересказ и диалог по теме. 4. Выучить слова и словосочетания к фильму на английском языке. |
14 | Тема 11. Аудиторное чтение: Уроки 14, 15, стр. 82-89. Грамматика: Perfect Tenses. Active Voice. Степени сравнения прилагательных и наречий. | Источники инфекции в стоматологической практике. Защитные барьеры организма в борьбе с ней. Воспаление – результат неспособности организма бороться с инфекцией. Микроорганизмы, их виды, формы, их роль в возникновении болезней. Perfect Tenses. Active Voice. Степени сравнения прилагательных и наречий. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
15 | Тема 12. Аудиторное чтение. Урок 16, стр. 90-93. Урок 17, стр. 93-97. Грамматика: Participle I, Participle II, их функции. Времена группы Indefinite Passive Voice. Аудирование «Learning Languages». | Секреторные железы человека. Их строение, функции и роль в жизнедеятельности человека. Исторические открытия в медицине, касающиеся воспалительного процесса в организме человека. Participle I, Participle II, их функции. Времена группы Indefinite Passive Voice. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
16-17 | Тема 13. Устная речь. Тема «Еда» Фрагменты учебного фильма на английском языке «Еда», «В ресторане». | Студенческая столовая. Какие блюда предлагает меню. Что едят англичане, каковы их традиции в еде. Как вас обслуживают в ресторане, какие блюда вы можете заказать. | Учебно-методическое пособие по устной речи, фонозаписи лабораторной работы по теме. б) Фрагмент учебного фильма на английском языке. | 1. Выполнить задания лабораторной работы по теме «Еда». 2. Выучить слова и выражения по теме. 3. Подготовить пересказ и диалог по теме. 4. Выучить слова и словосочетания к фильму на английском языке. |
18 | Тема 14. Комплексное занятие по контролю усвоения изученных тем по аудиторному чтению, устной речи, грамматике и активного лексического минимума с использованием тестов. | | | |
19 | Семестр II Тема 15. Аудиторное чтение. Текст «Structure of the teeth», стр. 115-116. Грамматика: Continuous Tenses. Active Voice. Порядок слов в английском предложении. | Описание строения зубов, ткани зуба: эмаль, дентин, пульпа, их определение и описание. Структуры, поддерживающие зубы. Continuous Tenses. Active Voice. Порядок слов в английском предложении. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
20-21 | Тема 16. Устная речь. Тема «Медицинское образование в России». | Система медицинского образования в России. Где обучаются врачи, средний медицинский персонал. Предметы, которые изучаются в медицинских вузах, прохождение медицинской практики, занятия в НОСИМУ. | Учебно-методическое пособие по устной речи, фонозаписи лабораторной работы по теме. | 1. Выполнить задания лабораторной работы по теме «Медицинское образование в России». 2. Выучить слова и выражения по теме. 3. Подготовить пересказ и диалог по теме. |
22 | Тема 17. Аудиторное чтение. Текст «First and Second Dentition», стр.120-121. Грамматика: Безличные и неопределенно-личные предложения. | Зубной ряд первого и второго прорезывания. Молочные зубы, их количество, название, время прорезывания и месторасположение. Постоянные зубы, их количество, время прорезывания, названия и месторасположение. Безличные и неопределенно-личные предложения. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
23 | Тема 18. Аудиторное чтение. Текст «Anatomy of Individusl Teeth», стр. 125-127. Грамматика: Perfect Tenses. Active Voice. | Анатомическое строение зубов. Количество бугорков, корней. Название всех поверхностей зуба. Функции зубов. Окклюзия. Perfect Tenses. Active Voice. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
24-25 | Тема 19. Устная речь. Тема «Великобритания» Аудирование: Текст «Лондон». Фрагмент учебного фильма на английском языке «Путешествие по Великобритании. Лондон». | Географическое положение Великобритании. Климат. Главные отрасли промышленности. Органы управления, политические партии. Лондон – столица Великобритании. Достопримечательности Лондона. Путешествие по Англии, Шотландии, Уэльсу и Северной Ирландии и их столицам. | Учебно-методическое пособие по устной речи, фонозаписи лабораторной работы по теме. б) Фрагмент учебного фильма на английском языке. | 1. Выполнить задания лабораторной работы по теме «Великобритания». 2. Выучить слова и выражения по теме. 3. Подготовить пересказ и диалог по теме. 4. Выучить слова и словосочетания к тексту по аудированию. |
26 | Тема 20. Аудиторное чтение. Текст «The Jaws», стр.130-131. Грамматика: Continuous, Perfect Tenses. Passive Voice. | Челюстно-лицевой аппарат человека. Названия челюстей, их анатомическое строение и роль в процессе жевания. Continuous, Perfect Tenses. Passive Voice. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
27 | Тема 21. Внеаудиторное чтение. Тексты раздела «Supplementary Texts». | Виды перевода научных медицинских текстов. Особенности научных медицинских статей, их структура. Как грамотно составить словарь, выделить ключевые слова, сделать адекватный перевод и краткую аннотацию прочитанного. | Научные медицинские тексты на английском языке. Англо-русский медицинский и общий словари. Учебно-методические разработки по выполнению письменных видов работ, переработки и информации, полученные при чтении медицинских статей. | 1. Выписать незнакомые слова, составить словарь к тексту. 2. Сделать устный перевод, понять точно и полно содержание статьи. 3. Выполнить адекватный перевод указанного фрагмента текста (письменно). 4. Составить краткую аннотацию, реферат прочитанного на английском языке. |
28-29 | Тема 22. Устная речь. Тема «Магазин. Аудирование: Текст «Покупки». | Покупки». Где мы делаем покупки, какие отделы имеются в большом универмаге или супермаркете. Как вы выбираете подарки в магазине. | Учебно-методическое пособие по устной речи, фонозаписи лабораторной работы по устной речи и аудированию. | 1. Выполнить задания лабораторной работы по теме «Магазин. Покупки». 2. Выучить слова и выражения по теме. 3. Подготовить пересказ и диалог по теме. 4. Выучить слова и словосочетания к тексту по аудированию. |
30 | Тема 23. Аудиторное чтение. Текст «Causes of the Caries», стр. 178-179. Грамматика: Сложное подлежащее. | Кариес зубов. Причины его возникновения. Влияние современной пищи на возникновение кариеса. Сложное подлежащее. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
31 | Тема 24. Аудиторное чтение. Текст «Prevention and Treatment of Caries», стр.178-179. Грамматика: Модальные глаголы и их эквиваленты. | Профилактика и лечение кариеса. Чистка зубов, как одна из профилактических мер предупреждения кариеса. Выбор методов лечения кариеса. Модальные глаголы и их эквиваленты. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
32-33 | Тема 25. Устная речь. Тема «Гостиница». Фрагмент учебного фильма на английском языке «Отель». | Какие гостиницы существуют в мире, как вы можете устроиться в гостинице; виды услуг, предлагаемых гостиничным персоналом. | 1. Учебно-методическое пособие по устной речи, фонозаписи лабораторной работы по теме. 2. Фрагмент учебного фильма на английском языке. | 1. Выполнить задания лабораторной работы по теме «Гостиница». 2. Выучить слова и выражения по теме. 3. Подготовить пересказ и диалог по теме. 4. Выучить слова и словосочетания к фильму на английском языке. |
34 | Тема 26. Аудиторное чтение. Текст «Filling», стр. 183-185. Грамматика: Вспомогательные глаголы should и would. | Пломбирование как основной метод лечения кариеса и восстановления утраченных структур зуба. Виды пломб. Основные принципы препарации кариозных полостей. Инструменты, используемые при этой процедуре. Вспомогательные глаголы should и would. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
35 | Тема 27. Аудиторное чтение. Текст «Fillings», стр. 188-189. Грамматика: Грамматический тест по изученным грамматическим темам. | Стоматологические материалы, используемые для пломбирования. Стадии пломбирования. Материалы, используемые для постоянных и временных пломб. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
36 | Тема 28. Комплексное занятие по контролю усвоения изученных тем по аудиторному чтению, устной речи, грамматике и активного лексического минимума с использованием тестов. | | | |
37 | Семестр III Тема 29. Аудиторное чтение. Текст «Instruments», стр. 192. Диалоги, стр. 194-195. Грамматика: Инфинитив. Функции и употребление. | Описание набора стоматологических инструментов, который необходим врачу при осмотре и лечении пациентов. Диалоги между врачом и пациентом во время приема в стоматологическом кабинете. Инфинитив. Функции и употребление. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
38-39 | Тема 30. Устная речь. Тема «Стоматологическая поликлиника». Аудирование: Текст «Современная стоматологическая поликлиника». | Устройство стоматологической клиники, её отделения, штат врачей, кабинеты. Описание стоматологического кресла. Инструментарий, используемый стоматологами при работе. Работа современного частного стоматологического кабинета. Прием больных. Виды услуг. | Учебно-методическое пособие по устной речи, фонозаписи лабораторной работы по устной речи и аудированию. | 1. Выполнить задания лабораторной работы по теме «Стоматологическая поликлиника». 2. Выучить слова и выражения по теме. 3. Подготовить пересказ и диалог по теме. 4. Выучить слова и словосочетания к тексту по аудированию. |
40 | Тема 31. Аудиторное чтение. Тексты «Handpieces», «Burs», стр. 199 Грамматика: Причастие настоящего времени (Present Participle). | Наконечники и боры, обычно используемые при препарировании зубных полостей. Их устройство, скорость вращения, форма и название. Причастие настоящего времени (Present Participle). | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
41 | Тема 32. Аудиторное чтение. Текст «Endodontics», стр. 203. Грамматика: Сложное дополнение. Absolute Participle Construction. | Эндодонтия описывает все виды терапии каналов корня. Состояние пульпы определяет конечный результат лечения. Для этого используются тесты, определяющие жизнеспособность пульпы. Это определяет выбор лечения: либо удаление, либо эндодонтическое лечение. Сложное дополнение. Absolute Participle Construction. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам |
42 | Тема 33. Внеаудиторное чтение. | Виды перевода научных медицинских текстов. Особенности научных медицинских статей, их структура. Как грамотно составить словарь, выделить ключевые слова, сделать адекватный перевод и краткую аннотацию прочитанного. | Статьи из зарубежных научных медицинских журналов на английском языке. Англо-русский медицинский и общий словари. Учебно-методические разработки по выполнению письменных видов работ, переработки и информации, полученные при чтении медицинских статей. | 1. Выписать незнакомые слова, составить словарь к тексту. 2. Сделать устный перевод, понять точно и полно содержание статьи. 3. Выполнить адекватный перевод указанного фрагмента текста (письменно). 4. Составить краткую аннотацию, реферат прочитанного на английском языке. |
43-44 | Тема 34. Устная речь. Тема «У стоматолога». Аудирование: Текст «Мой друг посетил стоматолога». | Куда обращаются люди при зубной боли; как проходит осмотр стоматологом-терапевтом; какие виды лечения применяются в том или ином случае. У моего друга заболел зуб. Как он посетил стоматологическую поликлинику. | Учебно-методическое пособие по устной речи, фонозаписи лабораторной работы по устной речи и аудированию. | 1. Выполнить задания лабораторной работы по теме «У стоматолога». 2. Выучить слова и выражения по теме. 3. Подготовить пересказ и диалог по теме. 4. Выучить слова и словосочетания к тексту по аудированию. |
45 | Тема 35. Аудиторное чтение. Текст «Pulpotomy and Apicectomy», стр. 207-208. Грамматика: Самостоятельный причастный оборот. | Описание процедуры удаления пульпы. Полость пульпы должна быть вскрыта и ткани пульпы удалены. Если верхушка корня и альвеолярный отросток инфицированы, необходимо в целях сохранения зуба удалить и эти пораженные ткани. Самостоятельный причастный оборот. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
46 | Тема 36. Аудиторное чтение. Текст «Periodontal Disease», стр.211-212. Грамматика: Причастие прошедшего времени (Past Participle). | Периодонтальные заболевания – это поражение структур, поддерживающих и окружающих зубы. Ранней стадией этого заболевания является гингивит. По мере развития заболевания поражаются периодонтальная мембрана и альвеолярная кость. Возникает периодонтит. Рассматриваются причины периодонтальных заболеваний. Причастие прошедшего времени (Past Participle). | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
47-48 | Тема 37. Устная речь. Тема «Почта. Телефон». Фрагмент учебного фильма на английском языке «Разговор по телефону». | Какие отделы имеются в почтовом отделении. Как вы можете отправить заказное письмо, бандероль, посылку и другие почтовые отправления. Какими разговорными клише вы пользуетесь, когда разговариваете по телефону. Заказ междугородного телефонного звонка. Разговор с оператором. | 1) Учебно-методическое пособие по устной речи, фонозаписи лабораторной работы по устной речи 2) Фрагмент учебного фильма на английском языке. | 1. Выполнить задания лабораторной работы по теме «Почта. Телефон». 2. Выучить слова и выражения по теме. 3. Подготовить пересказ и диалог по теме. 4. Выучить слова и словосочетания к фильму на английском языке. |
49 | Тема 38. Внеаудиторное чтение. | Как осуществить работу над адекватным переводом научного медицинского текста. Охват общего содержания текста, формы письменной переработки информации – написание реферата, аннотации, тезисов, заключения. Чем отличаются эти виды работы. | Статьи из зарубежных научных медицинских журналов на английском языке. Англо-русский медицинский и общий словари. Учебно-методические разработки по выполнению письменных видов работ, переработки и информации, полученные при чтении медицинских статей. | 1. Выписать незнакомые слова, составить словарь к тексту. 2. Сделать устный перевод, понять точно и полно содержание статьи. 3. Выполнить адекватный перевод указанного фрагмента текста (письменно). 4. Составить краткую аннотацию, реферат прочитанного на английском языке. |
50-51 | Тема 39. Устная речь. Тема «Город». Фрагмент учебного фильма на английском языке «Путешествие по городу на метро». | Рассказ о городе Ставрополе. Его история, месторасположение и достопримечательности. Москва – столица России. Достопримечательности нашей столицы. Метро – самый быстрый вид транспорта; линии метро, городская карта метрополитена, как купить билеты в метро. | 1) Учебно-методическое пособие по устной речи, фонозаписи лабораторной работы по устной речи 2) Фрагмент учебного фильма на английском языке. | 1. Выполнить задания лабораторной работы по теме «Город». 2. Выучить слова и выражения по теме. 3. Подготовить пересказ и диалог по теме. 4. Выучить слова и словосочетания к фильму на английском языке. |
52 | Тема 40. Аудиторное чтение. Текст «Acute Ulcerative Gingivitis», стр. 215. Грамматика: Способы перевода Participle I, II. | Заболевание Винсента или острый гингивит. Причины, течение болезни, методы лечения. Способы перевода Participle I, II. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
53 | Тема 41. Аудиторное чтение. Текст «Scaling and Gingivectomy», стр.216-217. Грамматика: Тест по проработанным грамматическим темам. | Метод выскабливания и гингивэктомия, используемые при лечении периодонтальных заболеваний. Инструменты, используемые для удаления зубного налета и зубных камней, чистка периодонтальных карманов. Тест по проработанным грамматическим темам. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
54 | Тема 42. Комплексное занятие по контролю усвоения изученных тем по аудиторному чтению, устной речи, грамматике и активного лексического минимума с использованием тестов. | | | |
55 | Семестр IV Тема 43. Аудиторное чтение. Текст «Oral Surgery» стр. 221-222. Грамматика: Самостоятельный причастный оборот. | Ротовая хирургия как отрасль стоматологии. Операции в ротовой полости известны с древности. Удаление зубов – это самая обычная стоматологическая операция, целью которой является восстановление здоровья ротовой полости и достижение эстетических результатов. Самостоятельный причастный оборот. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
56 | Тема 44. Аудиторное чтение. Текст «Root Canal Filling», стр. 228-229. Грамматика: Употребление настоящего времени вместо будущего в придаточных предложениях времени и условия. | Процедура пломбирования каналов корня. Поэтапное выполнение процедуры и инструменты, используемые врачом при её выполнении. Проверка результатов пломбирования при помощи рентгеновского снимка. Употребление настоящего времени вместо будущего в придаточных предложениях времени и условия. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
57-58 | Тема 45.Устная речь. Тема «Методы обследования в зубоврачебной практике». Аудирование: Текст «Осмотр пациента». | Методы обследования и диагностики, которыми пользуются врачи стоматологи, чтобы осмотреть больного и поставить правильный диагноз. Осмотр ротовой полости и дополнительные исследования, используемые для точной диагностики. Инструментарные методы обследования и аппаратура, используемая при обследовании больных. | Учебно-методическое пособие по устной речи, фонозаписи лабораторной работы по устной речи и аудированию. | 1. Выполнить задания лабораторной работы по теме «Методы обследования больного». 2. Выучить слова и выражения по теме. 3. Подготовить пересказ и диалог по теме. 4. Выучить слова и словосочетания к тексту по аудированию. |
59 | Тема 46. Аудиторное чтение. Тексты «Prosthetics», стр. 231, «Stages of denture Construction», стр. 234. Грамматика: Согласование времен в дополнительных придаточных предложениях. | Протезирование как отрасль стоматологии. Цели протезирования. Восстановление отсутствующих зубов при помощи полных или частичных протезов. Методика изготовления протезов. Согласование времен в дополнительных придаточных предложениях. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
60 | Тема 47. Внеаудиторное чтение. | Что понимается под смысловой структурой текста. Выделение основного содержания (основной и второстепенной информации): во всем тексте; отдельном абзаце; отдельном предложении. Формы сокращения содержания. Тезисы как одна из форм компрессии содержания научного медицинского текста. | Статьи из зарубежных научных медицинских журналов на английском языке. Англо-русский медицинский и общий словари. Учебно-методические разработки по выполнению письменных видов работ, переработки и информации, полученные при чтении медицинских статей. | 1. Выписать незнакомые слова, составить словарь к тексту. 2. Сделать устный перевод, понять точно и полно содержание статьи. 3. Выполнить адекватный перевод указанного фрагмента текста (письменно). 4. Составить краткую аннотацию, реферат прочитанного на английском языке. |
61-62 | Тема 48. Устная речь. Тема «Болезни полости рта и их лечение». Аудирование: Текст «Кариес. Острый пульпит». | По каким симптомам врач-стоматолог определяет различные болезни полости рта. Жалобы больного и симптомы этих заболеваниях. Каковы симптомы кариеса и острого пульпита. На что жалуется больной. | Учебно-методическое пособие по устной речи, фонозаписи лабораторной работы по устной речи и аудированию. | 1. Выполнить задания лабораторной работы по теме «Болезни и их симптомы». 2. Выучить слова и выражения по теме. 3. Подготовить пересказ и диалог по теме. 4. Выучить слова и словосочетания к тексту по аудированию. |
63 | Тема 49. Аудиторное чтение. Текст «Orthodontics», стр.246-247. Грамматика: Сослагательное наклонение. | Ортодонтия – отрасль стоматологии, касающаяся коррекции неправильного положения зубов в зубном ряду. Это может быть неправильный прикус, скученность зубов, или большие промежутки между зубами и т.д. Существует необходимость предпринять ортопедическое лечение как можно раньше. Сослагательное наклонение. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
64 | Тема 50. Аудиторное чтение. Тексты «Causes of Malocclusion», стр. 249, «Treatment of Malocclusion», стр. 256. Грамматика: Закрепление на упражнениях правильного употребления изученных форм и конструкций английской грамматики. | Рассматриваются причины возникновения неправильного прикуса и методы лечения. Для лечения неправильного прикуса используются съемные и фиксированные аппараты. Закрепление на упражнениях правильного употребления изученных форм и конструкций английской грамматики. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
65-66 | Тема 51. Устная речь. Тема «Дом. Квартира». Аудирование «Моя квартира». | Описание типичной квартиры: имеющиеся удобства, описание меблировки комнат, кухни, ванной комнаты и т.д. Описание квартиры, в которой живет студент со своими родителями. | Учебно-методическое пособие по устной речи, фонозаписи лабораторной работы по устной речи и аудированию. | 1. Выполнить задания лабораторной работы по теме «Дом. Квартира». 2. Выучить слова и выражения по теме. 3. Подготовить пересказ и диалог по теме. 4. Выучить слова и словосочетания к тексту по аудированию. |
67 | Тема 52. Внеаудиторное чтение. | Что понимается под смысловой структурой текста. Выделение основного содержания (основной и второстепенной информации): во всем тексте; отдельном абзаце; отдельном предложении. Формы сокращения содержания. Тезисы как одна из форм компрессии содержания научного медицинского текста. | Статьи из зарубежных научных медицинских журналов на английском языке. Англо-русский медицинский и общий словари. Учебно-методические разработки по выполнению письменных видов работ, переработки и информации, полученные при чтении медицинских статей. | 1. Выписать незнакомые слова, составить словарь к тексту. 2. Сделать устный перевод, понять точно и полно содержание статьи. 3. Выполнить адекватный перевод указанного фрагмента текста (письменно). 4. Составить краткую аннотацию, реферат прочитанного на английском языке. |
68 | Тема 53 Аудиторное чтение. Тексты «Oral Hygiene and the Prevention of Dental Disease», стр. 258-259, «Toothbrushing», стр. 262. Грамматика: Грамматический тест по проработанным грамматическим темам. | Гигиена полости рта, как необходимая мера профилактики заболеваний ротовой полости. Правильная чистка зубов, как эффективный метод удаления остатков пищи и зубного налета. Грамматический тест по проработанным грамматическим темам. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
69-70 | Тема 54. Устная речь. Тема «Составление делового письма». Аудирование: Текст «Приглашение на конференцию медиков». | Как правильно составить личное и деловое письмо, какие клише использовать при написании письма. Как письменно оформить заявку на научную конференцию, составить ответ на деловое приглашение. | Учебно-методическое пособие по устной речи, фонозаписи лабораторной работы по устной речи и аудированию. | 1. Выполнить задания лабораторной работы по теме «Составление делового письма». 2. Выучить слова и выражения по теме. 3. Подготовить пересказ и диалог по теме. 4. Выучить слова и словосочетания к тексту по аудированию. |
71 | Тема 55 Аудиторное чтение. Тексты «Plaque». стр. 264, «Preventive Dentistry», стр. 265. | Что такое налет на зубах, причины его возникновения, влияние на здоровье зубов и пути его устранения. Что входит в понятие профилактической стоматологии. | 1. Учебный текст и упражнения из учебника английского языка для медицинских вузов. 2. Справочник по грамматике английского языка. | 1. Выучить новые слова и словосочетания к текстам. 2. Подготовить чтение, перевод текстов. 3. Выполнить лексико-грамматические упражнения к текстам. 4. Выучить теоретический материал по изучаемым грамматическим темам. |
72 | Тема 56. Комплексное занятие по контролю усвоения изученных тем по аудиторному чтению, устной речи, грамматике и активного лексического минимума с использованием тестов. | Тексты: «Oral Surgery», «Root Canal Filling», «Prosthetics», «Stages of denture Construction», «Orthodontics», «Causes of Malocclusion», «Treatment of Malocclusion», «Oral Hygiene and the Prevention of Dental Disease», «Toothbrushing». Темы: «Методы обследования и диагностики в зубоврачебной практике», «Болезни полости рта и их лечение», «Дом. Квартира», «Составление делового письма». | | |
ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Основная
- Мухина В.В. «Английский язык для студентов-стоматологов». – М.: АСТ-Астрель. – 2003.
Дополнительная
- Англо-русский и русско-английский общие и англо-русский и русско-английский медицинские словари.
- Справочники по грамматике английского языка.
- Специальные медицинские тексты из зарубежных научных медицинских журналов.
- Методические разработки для студентов по фонетике, устной речи и аудированию, разработанные преподавателями курса английского языка.
- Активный лексический минимум по английскому языку, которым должен владеть студент лечебного и педиатрического факультетов по окончании курса английского языка.
ПЕРЕЧЕНЬ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
− Примерная программа по дисциплине «Иностранный язык» Министерства Образования и Науки Российской Федерации. Москва, 2008.
− Решение 2-й Всероссийской учебно-научно-методической конференции заведующих кафедрами иностранных языков «Совершенствование преподавания иностранных языков в медицинских и фармацевтических вузах России» (22-26.10.07., г. Москва от 10 января 2008 г.
− Методические рекомендации по преподаванию иностранных языков в медицинских и фармацевтических вузах, Москва. − 2007.
− Методические рекомендации: «Факультативные занятия по иностранным языкам для студентов медицинских и фармацевтических высших учебных заведений (английский язык)», Москва. – 2007.
− Решение заседания Проблемной учебно-методической комиссии по иностранным языкам. 18 июня 2007 г.
– Методические рекомендации: «Самостоятельная работа по английскому языку студентов II курса высших медицинских учебных заведений». Москва, 2008.
− Методические рекомендации: «Организация воспитательной работы на кафедрах иностранных языков медицинских и фармацевтических вузов», Москва. − 2005.
Средства обеспечения освоения дисциплины
- Карточки и тесты контроля знаний лексики и грамматики английского языка.
- Фонозаписи лабораторных работ по устной речи и аудированию на английском языке.
- Графологические структуры к темам по устной речи на английском языке.
- Экзаменационный материал и экзаменационные лексико-грамматические тесты по английскому языку.
- Экзаменационные тесты по аудированию английской речи.
- Иллюстративные материалы, географические карты.
- Учебные видеофильмы на английском языке.
ПЕРЕЧЕНЬ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
- Лингафонный кабинет «L224» на 24 рабочих места.
- Моноблок «Samsung» для просмотра учебных фильмов.
- DVD плейер.
- Магнитофоны «PHILIPS» и «Легенда».
- Учебные видеофильмы на английском языке.
- Фонозаписи лабораторных работ по устной речи и аудированию на английском языке.
- Аудиокассеты, видеокассеты, DVD диски.
- Компьютеры.
- Интернет ресурсы.