Geum.ru

Рабочая учебная программа элективного курса «политическая психология» для специальностей: 060101 лечебное дело, 060103 педиатрия, 060105 стоматология

Вид материалаРабочая учебная программа

Содержание


Политическая психология
Подобный материал:
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Ставропольская государственная медицинская

академия федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»


Кафедра Отечественной истории, политологии, экономики


Утверждаю

проректор по учебной работе

профессор _________А.Б. Ходжаян

« » _______________ 201_


Согласовано

декан педиатрического факультета

доцент __________ Л.Я. Климов


РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

элективного курса «ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

для специальностей: 060101 – лечебное дело,

060103 – педиатрия, 060105 – СТОМАТОЛОГИЯ


Всего часов - 32

В том числе:

Лекций - 8

Семинарских занятий - 18

Самостоятельных занятий - 6


г. Ставрополь, 201_


Рабочая учебная программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры Отечественной истории, политологии, экономики

« » _____________ 201_ года, протокол №___


Заведующий кафедрой, доцент Л.А. Лиманская


Рабочая учебная программа согласована с цикловой методической комиссией

« ___ » _____________ 201_ года.


Председатель ЦМК

по философским, историческим,

экономическим и психолого-

педагогическим дисциплинам,

профессор


Т.Б. Сергеева




Предлагаемый курс «Политическая психология» является не только большим разделом предмета «Политология», но и его логическим продолжением. «Политическая психология» может изучаться как самостоятельная дисциплина, которая рассматривает человеческий фактор в единой системе взаимосвязанных между собой сторон: социально-политической, биологической, психологической и духовной.

^ Политическая психология- это новая социально-гуманитарная дисциплина, которая изучает субъективный фактор в политике, то есть человека со всеми его качествами и инстинктами как главную движущую силу в политике.

Например:

1.Стремление к власти и доминированию;

2.Стремление к достижению успеха и самореализации;

3.Проявление насилия и агрессии в политике;

4.Солидарность и стремление быть частью группы и т.д.

Чтобы разобраться в данных вопросах предлагаемый курс изучает основные теории политической психологии: политический психоанализ, гуманистическая психология, теория конфликта, политический бихевиоризм и другие.

Политическая психология изучает влияние различных качеств личности на политическое поведение и политическую жизнь.

Дисциплина изучается в объеме 32 часов, с чтением лекций (8 часов), семинарских занятий (18 часов) и самостоятельных занятий (6 часов). Лекции читаются профессором кафедры по наиболее важным темам курса. Главным предметом исследования данного курса есть «Homo politicus», то есть человек как существо политическое, а так же психологическая мотивация его политического поведения.

Чтение лекций сопровождается мультимедийными презентациями слайдов, демонстрацией видеофильмов. На практических занятиях студенты выступают с докладами и рефератами, принимают активное участие в научно-исследовательской работе, решают специальные задачи и упражнения, обсуждают проблемные вопросы. Участвуют в дискуссиях по различным научным вопросам, смотрят видеофильмы. Контроль знаний у студентов проводится с использованием тестовых заданий, контрольных вопросов, коллоквиумов. Используются творческие задания для самостоятельной работы.

Активность и учебная работа студентов оцениваются при помощи балльно-рейтинговой системы.

Текущий и итоговый рейтинговый балл представлен в журнале преподавателя и на специальном стенде кафедры.

Воспитательная работа проводится в течение всего учебного процесса. Особое значение придается профессиональной подготовке преподавателя, качественному проведению занятий на высоком методическом и теоретическом уровне. Большую роль играет психологический климат, педагогическое мастерство преподавателя, методические приемы, которые он использует для контакта с аудиторией.

Цели и задачи дисциплины

Целью и основной задачей изучения дисциплины является: всесторонне рассмотреть и изучить политико-психологический феномен человека, как главной движущей силы в политике. Сформировать у студентов научную систему знаний о человеке. Воспитать у них нравственные чувства: полит. корректность, патриотизм, гуманизм, толерантность, культуру политического поведения, уважение к другим и т.д. Научиться использовать и применять полученные знания на практике и в профессиональной деятельности.

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

- объект, предмет, метод исследования, историю развития политической психологии, ее связь с политологией и другими науками.

-теорию власти и властных отношений;

-роль личности в политике. Политико-психологические аспекты личности. Права человека.

- процесс политической социализации индивида, формирование политической культуры личности.

Уметь:

-владеть теорией политической психологии и уметь ее использовать в профессиональной и общественной деятельности.

-быть политически грамотным и образованным человеком, воспитать политическую культуру;

-применять теоретические знания на практике, правильно вести себя в конфликтных ситуациях, соблюдать этику деловых отношений;

-уметь пользоваться научной литературой и другими источниками информации.

-аргументировано выступать, логично и ясно излагать свою позицию.

Владеть:

-методами исследования политической психологии;

-политико-категориальным аппаратом;

-навыками публичных выступлений.

Иметь представления: о политической жизни и главных движущих силах человека в мире политики.

Обладать набором компетенций:

-использовать знания по дисциплине для развития политической и психологической эрудиции;

-способность и готовность к самостоятельной аналитической работе с различными источниками информации, уметь анализировать факты и применять аргументы;

-критически мыслить, правильно отбирать и применять любую информацию;

-уметь логически выражать свои мысли, развить концептуально-теоретическое мировоззрение, научиться применять анализ и синтез, индукцию и дедукцию, уметь вести дискуссию и аргументировано спорить:

-желание и готовность развиваться, самосовершенствоваться;

-формировать активную гражданскую позицию, общечеловеческую систему ценностей, включая гуманизм, уважение прав и свобод личности, готовность к сотрудничеству и сотворчеству, принятие конструктивных решений;

-уметь работать с научной литературой, первоисточниками, статьями, монографиями;

-применять инновационные достижения. Использовать передовые технологии.

Содержание дисциплины

Введение. Краткие исторические сведения о дисциплине. Объект и предмет изучаемого курса. Цель и задачи дисциплины. Главные представители: имена ученых, названия школ, направлений. Порядок изучения дисциплины. Отчетность. Литература.

Тема 1.Введение в политическую психологию. Политическая психология как учебная дисциплина. Предметное поле политической психологии. Взаимосвязь политической психологии с политологией и другими науками. Функции и методы исследования политической науки.

Основные теории политической психологии: политический бихевиоризм, теория политического обмена, теория конфликта, гуманистическая психология, политический психоанализ. Место и роль человека в политике. Политика как театр действия разнообразных человеческих потребностей (врожденных и приобретенных), среди них: стремление к власти и доминированию, стремления к достижению успеха, реализация комплексов неполноценности в поступках человека и т.д.

Тема 2.Власть и властные отношения.

Сущность, виды и структура власти: источники власти, субъект и объект власти, функции власти, ресурсы власти. Теории о природе власти: классовая, элитарная, поведенческая, теория психоанализа, теория разделения властей. Политическая власть, легитимность политической власти. Психология восприятия власти. Персонификация власти. Мотивация власти.

Тема 3. Политическое лидерство.

Природа человеческого лидерства. Содержание и сущность понятий: лидер, лидерство, политическое лидерство, вождь, вождизм, культ личности. Теории политического лидерства, с разных сторон раскрывающие и объясняющие природу политического лидерства. Типологии политического лидерства: типология М. Вебер, типология Р. Такера, типология А.Херман. Функции политического лидера. Современные тенденции в развитии политического лидерства.

Тема 4. Политические элиты.

Понятие политической элиты. Структура элитарного слоя. Типология элит. Политическая элита. Функции политической элиты. Основные системы формирования элит. Классические теории элит: «железный закон олигархии» Роберта Михельса, «аристократическая теория элит» Парето, «теория правящей элиты» Моски.

Тема 5. Политико-психологические аспекты личности.

Значение и роль политических лидеров в истории. Роль личностного фактора в политике. Харизма и харизматическая личность. Взаимодействие объективных и субъективных факторов, их влияние на политические процессы. Фатализм и волюнтаризм. Одиозные личности в истории. Исторические неоднозначные личности. Великие личности, получившие титул «Великие».

Тема 6.Политическое поведение и участие.

Инстинктивное и иррациональное в политической психологии. Психологические механизмы взаимодействия с политической средой (стимулы политического поведения, установки, стереотипы, предрассудки). «Комплекс Наполеона»: его содержание и суть. Типы политического поведения. Аполитизм и абсентеизм. Мотивация политического поведения. Политическое участие: его типы и виды. Способы политического участия. Факторы политического участия: социальные, экономические, биологические.

Тема 7. Политическая социализация индивида.

Понятие политической социализации личности. Агенты политической социализации. Типы (модели) политической социализации. Теории политической социализации. Этапы, факторы и функции политической социализации. Формирование и воспитание политической культуры. Ресоциализация.

Тема 8.Конфликты в современном мире.

Конфликт как социально-психологическое явление. Виды конфликтов. Политические конфликты. Пути и методы урегулирования политических конфликтов. Классификация конфликтов. Структура, особенности и причины конфликтов. Этапы и стадии протекания конфликтов. Законы развития (эскалации) и затухания конфликтов (деэскалации).


Структура и объем элективного курса: « Политическая психология».

№
Наименование тем
Всего часов
В том числе

Лекции
Семинары
Самостоятельные работы

1
Вводно-методический семинар
2



2



2
Введение в политическую науку
2,5



2
0,5

3
Власть и властные отношения
4,5
2
2
0,5

4
Политическое лидерство
3



2
1

5
Политические элиты
3



2
1

6
Политико-психологические аспекты личности
5
2
2
1

7
Политическое поведение и участие
5
2
2
1

8
Политическая социализация индивида
2,5



2
0,5

9
Конфликты в современном мире
4,5
2
2
0,5




Всего:
32
8
18
6



Календарно-тематический план элективного курса: « Политическая психология» для студентов лечебного факультета,

I курса

№
Тема лекции
Кол. часов
№
Тема семинара
Кол. часов

1
Власть и властные отношения
2
1
Вводно-методический семинар
2

2
Политико-психологические аспекты личности
2
2
Введение в политическую психологию
2

3
Политическое поведение и участие
2
3
Власти и властные отношения
2

4
Конфликты в современном мире
2
4
Политическое лидерство
2










5
Политические элиты
2










6
Политико-психологические аспекты личности
2










7
Политическое поведение и участие
2










8
Политическая социализация индивида
2










9
Конфликты в современном мире
2







8






18



Перечень вопросов лекций:

Тема 1. Власть и властные отношения.

План:

1.Сущность, виды и структура власти

2.Политическая и государственная власть. Легитимность власти

3.Основные теории о природе политической власти

Тема 2. Политико-психологические аспекты личности

План:

1.Понятие личности и ее основные характеристики

2.Типология личностей в истории: одиозные личности, исторические личности и великие личности

3.Харизма и харизматические личности

Тема 3. Политическое поведение и участие

План:

1.Политическое поведение, его сущность и типы

2.Мотивация политического поведения

3. Сущность политического участия, его типы и виды

Тема 4. Конфликты в современном мире

План:

1.Конфликт как социально-психологическое явление

2. Классификация конфликтов

3. Сущность, структура и методы урегулирования политических конфликтов


Вопросы к обсуждению на семинарских занятиях

Тема 1. Введение в политическую психологию

План:

1.Предметное поле политической психологии. Методы исследования, используемые в политической психологии.

2. Основные теории политической психологии

3. Взаимосвязь политической психологии с политологией и другими науками

Тема 2. Власть и властные отношения

План:

1.Сущность, виды и структура власти

2. Основные теории о природе политической власти

3. Политическая и государственная власть. Легитимность власти.

Тема 3. Политическое лидерство

План:

1.Общая характеристика понятий: лидер, лидерство, политическое лидерство, вождь, вождизм, культ личности

2.Теории политического лидерства

3. Основные типологии политического лидерства

Тема 4. Политические элиты

План:

1. Определение элит. Структура элитарного слоя. Типы и виды элит

2.Классические теории элит

3. Политическая элита. Функции политической элиты

4. Основные системы формирования элит

Тема 5.Политико-психологические аспекты личности

План:

1. Понятие личности и ее основные характеристики

2.Типология личностей. Их значение и роль в истории

3.Харизма и харизматические личности

Тема 6. Политическое поведение и участи

План:

1.Политическое поведение, его типы и сущность

2. Мотивация политического поведения

3.Сущность политического участия, его типы и виды

Тема 7. Политическая социализация индивида

План:

1. Понятие политической социализации. Модели (типы), этапы, факторы и функции политической социализации

2. Основные теории политической социализации

3. Сущность политической культуры

Тема 8.Конфликты в современном мире

План:

1.Конфликт как социально-психологическое явление

2. Классификация конфликтов. Законы их развития.

3. Сущность, структура и методы урегулирования политических конфликтов


Литература

Основная:

1.Н.Н.Крадин.Политическая антропология. Учебник. М.,2005.

2.Е.Б. Шестопал. Политическая психология. Учебник. М.,2007

3.Политология. Учебник/ под ред. В.Н.Лавриненко, М.,2005,2008.

4.Гаджиев К.С. Политология. Учебник. М.,2007

5.Мухаев Р.Т. Политология. Учебник. М.,2006, 2008

6.Политология. Учебник/ Под ред. М.А. Василика. М.,2006.

7.Кравченко А.И. Политология. Учебник. М., 2006.

8.Козырев Г.И. Политология: Уч.пособие .М., 2009

Дополнительная:

1.Ю.В. Ирхин.Политология.Учебник. М.,2006

2.Политология: Хрестоматия/Сост. Б.А. Исаев, А.С. Тургаев, А.Е. Хронов. Санкт-Петербург, 2006

3.История политических и правовых учений. Учебник/ Под ред. В.С. Нерсесянц. М.,1999.

4.В.А. Ачкасова, В.А.Гуторова. Политология. Учебник. М.,2007

5.В.В. Желтов. Основы политологии. Учебное пособие. Ростов-на-Дону, 2004

6.И.Е. Лукьянова, В.А. Овчаренко. Антропология. Учебное пособие. М., 2008.

7. Теория политики: Учебное пособие/ Под ред. Б.А.Исаева. С.-Петербург, 2008

8.И.С. Алексеев. Исксусство дипломатии. М.,2006

9.Политология в схемах и комментариях. Учебное пособие/ Под ред. А.С. Тургаева, А.Е. Хренова. С.-Петербург, 2005.

10.Е.С. Аболонин. Политология. Конспект лекций. М., 2007