Программа дисциплины «Правовое регулирование обучения, развития и оценки персонала»

Вид материала

Программа дисциплины

Содержание Вопросы для оценки качества освоения дисциплины Содержание дисциплины Самостоятельная работа (10 часов) Лекция (2 часа). Право работника на профессиональную подготовку, профессиональную переподготовку, повышение квалификации, особен Лекция (2 часа). Правовое регулирование профессиональной подготовки и Семинар (4 часа)

Подобный материал:

• Программа дисциплины «Правовое регулирование обучения, развития и оценки персонала», 613.4kb.
• Программа дисциплины «Правовое регулирование обучения, развития и оценки персонала», 1133.4kb.
• Рабочая программа дисциплины Правовое регулирование предпринимательской деятельности, 430.32kb.
• Программа дисциплины «Правовое регулирование мотивации персонала» для направления 030900., 785.92kb.
• Планирование обучения Потребность в обучении персонала определяется на основании анализа:, 54.41kb.
• Программа практического семинара Государственн, 85.34kb.
• Программа дисциплины правовое регулирование таможенных платежей для специальности 021100, 765.53kb.
• Программа по дисциплине Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности (российское, 517.72kb.
• Аннотация примерной программы учебной дисциплины Оценка управленческой деятельности, 30.3kb.
• Л. Л. Кифа Лекция 23. Деловая оценка персонала: процедура, программы, критерии оценки., 75.42kb.

Вопросы для оценки качества освоения дисциплины

Примерный перечень юридических проектов по актуальной проблематике:

1. Правовое закрепление системы обучения персонала организации.
   
2. Правовое закрепление системы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников организации.
   
3. Ученический договор.
   
4. Положение об обучении персонала как локальный нормативный акт организации.
   
5. Правовые механизмы защиты инвестиций работодателя в обучение персонала.
   
6. Правовые аспекты оценки персонала.
   
7. Законность отдельных видов оценки на стадии найма персонала.
   
8. Правовые проблемы при организации и проведении Центров обучения и развития персонала.
   
9. Правовые возможности влияния результатов оценки на материальное стимулирование персонала.
   
10. Локальное закрепление процедуры аттестации работников.
    

4. Содержание дисциплины

Раздел 1. Система обучения и развития персонала организации (16 часов)


Лекция (2 часа). Система обучения персонала организации.

1. Обучение персонала в системе управления человеческими ресурсами организации.
   
2. Взаимосвязь систем обучения, развития, оценки и мотивации персонала.
   
3. Обучение персонала на основе модели компетенций.
   
4. Тренинг-менеджмент, консалтинг и коучинг как элементы системы корпоративного обучения.
   
5. Комплексная программа обучения персонала.
   
6. Формы и методы корпоративного обучения персонала.
   
7. Индивидуальные программы обучения работников.
   
8. Специфика обучения отдельных категорий работников (топ-менеджмент, молодые специалисты).
   
9. Особенности обучения в период адаптации персонала.
   

Лекция (2 часа). Система развития персонала организации.

1. Система развития персонала в управлении человеческими ресурсами организации.
   
2. Современные формы и методы управления талантами.
   
3. Создание корпоративной системы наставничества.
   
4. Корпоративный резерв.
   
5. Особенности работы с работниками группы высокого потенциала.
   
6. Делегирование полномочий и распределение ответственности как технологии развития персонала.
   

Семинар (2 часа). Современный опыт построения корпоративных

систем обучения и развития персонала.

1. Доклады участников семинара на тему «Опыт построения корпоративных систем обучения и развития персонала в организации».
   
2. Ответы докладчиков на вопросы участников семинара.
   
3. Коллективное обсуждение докладов участников семинара. Построение рейтинга докладов. Создание «банка идей» в области построения корпоративных систем обучения и развития персонала, эффективных для применения в сфере практической деятельности.
   

Самостоятельная работа (10 часов)


Домашнее задание к семинарскому занятию. Изучить современный опыт построения систем корпоративного обучения, наставничества, работы с резервом и талантами в организациях (учреждениях, предприятиях) в России и зарубежных странах. Проанализировать опыт построения корпоративных университетов, в том числе юридические особенности их создания и функционирования. Подготовить доклад продолжительностью 5 минут с электронной презентацией (от 8 до 12 слайдов) по опыту построение корпоративных систем обучения и развития персонала на примере конкретной организации. При подготовке сообщения обязательны ссылки на научные источники, сайты организаций, корпоративные локальные нормативные акты и управленческие документы.


Литература


Основная

Армстронг Майкл. Практика управления человеческими ресурсами. Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2004. С.450 - 533.


Дополнительная

Магура М. И., Курбатова М. Б. Организация обучения персонала компании. – М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2002.

Магура М. И., Курбатова М. Б. Обучение персонала как конкурентное преимущество. – М.: ООО «Журнал «Управление персоналом», 2004.

Революция в обучении: Пер. с англ. / Гордон Драйден, Джаннетт Вос. - М.: «ПАРВИНЭ», 2003.

Сартан Г. Н., Смирнов А. Ю., Гудимов В. В., Подхватилин Н. В., Алешунас М. Р. Новые технологии управления персоналом. – СПб, Речь, 2003. – С. 83-108,132-138.

Сидоренко Е. В. Технологии создания тренинга. От замысла к результатую – СПб.: Издательство «Речь»; ООО «Сидорнко и Ко», 2007. – С.9-31.

Сенге Питер М. и др. Танец перемен. Пер. с англ. – М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2004.


Раздел 2. Правовое обеспечение системы обучения и развития персонала (16 часов)


Лекция (2 часа). Правовые механизмы регулирования систем обучения,

развития и оценки персонала

1. Правовое регулирование систем обучения, развития и оценки персонала на локальном уровне.
   
2. Юридические требования к локальным нормативным актам, регулирующим обучение, развитие и оценку персонала.
   
3. Налоговые аспекты формирования корпоративной систем обучения, развития и оценки персонала.
   
4. Правовые аспекты управления горизонтальной и вертикальной карьерой работников.
   
5. Правовые особенности работы с резервом.
   

Лекция (2 часа). Правовые аспекты применения современных управленческих технологий

в области обучения, развития и оценки персонала

1. Правовые аспекты оценки деловых качеств при найме персонала.
   
2. Подведение итогов испытания при приеме на работу.
   
3. Правовые особенности проведения современных оценочных процедур (центров оценки и развития, интервью по компетенциям, профессиональных тестирований).
   

Лекция (2 часа). Право работника на профессиональную подготовку, профессиональную переподготовку, повышение квалификации, особенности его реализации

1. Трудовые отношения по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации работников непосредственно у данного работодателя, их место в предмете трудового права.
   
2. Право работника на профессиональную подготовку, профессиональную переподготовку, повышение квалификации, особенности его реализации.
   
3. Правовые категории «профессиональная подготовка», «профессиональная переподготовка», «повышение квалификации».
   

Лекция (2 часа). Правовое регулирование профессиональной подготовки и

переподготовки кадров на локальном уровне.

1. Правовые механизмы определения необходимости профессиональной подготовки и переподготовки кадров для нужд работодателя.
   
2. Определение условий и порядка проведения профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников на локальном уровне.
   
3. Определение на локальном уровне форм профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации, а также перечня необходимых профессий и специальностей.
   

Семинар (4 часа)


Деловая игра: «Правовое закрепление на локальном уровне корпоративных систем обучения, развития и оценки персонала».


Самостоятельная работа (20 часов)


Изучение правовых механизмов, регулирующих на локальном уровне системы обучения, развития и оценки персонала, их особенностей, плюсов и минусов. Анализ опыта отдельных организаций по построение корпоративных систем обучения, развития и оценки. Адаптация зарубежного опыта построения систем обучения персонала к возможностям российской правовой системы. Подготовка к деловой игре (презентация опыта правового закрепления корпоративной системы обучения (развития, оценки) персонала на примере одной российской или зарубежной компании).


Литература