Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Методические пособия, рекомендации Нормативные рекомендации Сборники статей Выгодский, Л.С. Власова, Т.А. Власова, Т.А. Коррекционное обучение как Форма А. 2 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА Наименование работ 2. Самостоятельная деятельность 3. Формы текущей аттестации

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2836.1kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2979.19kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2143.51kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 785.31kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 793.69kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 901.29kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2591.69kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 814.76kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2075.7kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 1147.22kb.

42. 
    

Семаго, М. М. Организация и содержание деятельности психолога специального образования : методическое пособие / М. М. Семаго, Н. Я. Семаго. - М. : АРКТИ, 2005. - 336 с. - (Б-ка психолога-практика). - Библиогр.: с. 327. - ISBN 5-89415-435-9

Ч.з.№3(3), Ч.з.№1(2), Ч.з.№2(1), Аб.(4)

43. 
    

Психолого-медико-педагогический консилиум и коррекционно-развивающая работа в школе : практическое пособие / В. Е. Бейсова. - Ростов н/Д : Феникс, 2008. - 283 с. - (Сердце отдаю детям). - 3000 экз. - ISBN 978-5-222-12769-8

Ч.з.№1(1), Ч.з.№2(1), Ч.з.№3(1), Аб.(1)

44. 
    

Психолого-педагогическое консультирование и сопровождение развития ребенка : пособие для учителя-дефектолога / авт.-сост.: Л. М. Шипицына, Е. И. Казакова, М. А. Жданова ; ред. Л. М. Шипицына. - М. : ВЛАДОС, 2003. - 528 с. - (Коррекционная педагогика). - Библиогр.: с. 515-527. - ISBN 5-691-00921-4 (в пер.)

Аб.(11), Ч.з.№1(1), Ч.з.№2(1), Ч.з.№3(1)

45. 
    

Комплексное сопровождение детей дошкольного возраста / Л. М. Шипицына, А. А. Хилько, Ю. С. Галлямова ; ред. Л. М. Шипицына. - СПб. : Речь, 2003. - 240 с. - (Психология и психотерапия). - Библиогр.: с. 227-231. - ISBN 5-9268-0172-9

Аб.(5)

46. 
    

Комплексное сопровождение детей дошкольного возраста / Л. М. Шипицына, А. А. Хилько, Ю. С. Галлямова ; ред. Л. М. Шипицына. - СПб. : Речь, 2005. - 240 с. - (Психология и психотерапия). - ISBN 5-9268-0172-9

Ч.з.№3(1), Аб.(1)

47. 
    

Психолого-педагогическая диагностика : учебное пособие / ред.: И. Ю. Левченко, С. Д. Забрамная. - 3-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2006. - 320 с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 5-7695-3213-0

Аб.(26), Ч.з.№1(2), Ч.з.№2(1), Ч.з.№3(1)

48. 
    

Психолого-педагогическая диагностика [Текст] : учебное пособие / И. Ю. Левченко, С. Д. Забрамная, Т. А. Добровольская ; под ред. И. Ю. Левченко, С. Д. Забрамной. - 5-е изд., стереотип. -М. : Академия, 2008. - 319 с.- ISBN 978-5-7695-5145-1

Аб.(7), Ч.з.№1(1), Ч.з.№2(1), Ч.з.№3(1)

49. 
    

Забрамная, С.Д. Практический материал для проведения психолого-педагогического обследования детей : пособие для психолого-медико-педагогических комиссий / С.Д. Забрамная, О.В. Боровик. – М. : ВЛАДОС, 2008. – 115 карт. 10000 экз.

Ч.з.№3(10)

50. 
    

Шаповал, И. А. Методы изучения и диагностики отклоняющегося развития : учебное пособие / И. А. Шаповал. - М. : ТЦ "Сфера", 2005. - 312 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-89144-571-9

Аб.(5), Ч.з.№1(2), Ч.з.№2(1), Ч.з.№3(2)

51. 
    

Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития / сост., ред. В. М. Астапов, Ю. В. Микадзе. - СПб. : Питер, 2002. - 256 с. - (Хрестоматия по психологии). - ISBN 5-318-00076-2

ФП(1)

52. 
    

Завражин, С.А. Адаптация детей с ограниченными возможностями : учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / С.А. Завражин, Л.К. Фортова. - М. : Академический проект, 2005. - 175 с. - ("Gaudeamus"). – 3000 экз.

Ч.з.№1(2), Ч.з.№3(2), Аб.(1)

53. 
    

Левченко, И. Ю. Патопсихология : теория и практика: учебное пособие для пед. вузов / И. Ю. Левченко . - М. : Академия, 2000. - 232 с. -

Ч.з.№1(1), Ч.з.№2(1), Ч.з.№3(2)

54. 
    

Левченко, И. Ю. Патопсихология [Текст] : Теория и практика: Учебное пособие / И. Ю. Левченко. - 2-е изд., стереотип.. -М. : Академия, 2004. - 232 с. - (Высшее профессиональное образование).-ISBN 5-7695-2100-7

Аб.(14), Ч.з.№1(1)

55. 
    

Зейгарник, Б. В. Патопсихология : учеб. пособие для вузов / Б. В. Зейгарник. - 2-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2000. - 208 с.

Ч.з.№1(1), Ч.з.№2(1)

56. 
    

Зейгарник, Б. В. Патопсихология : учебное пособие для вузов / Б. В. Зейгарник. - 2-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2003. - 208 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0594-Х

Ч.з.№2(1), Ч.з.№3(1), Аб.(3)

57. 
    

Зейгарник, Б. В. Патопсихология : учеб. пособие для вузов / Б. В. Зейгарник. - 3-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2005. - 208 с. - (Классическая учебная книга). - ISBN 5-7695-2102-3

Аб.(10)

58. 
    

Зейгарник, Б. В. Патопсихология [Текст] : учебное пособие / Б. В. Зайгарник. - 5-е изд., стер. -М. : Академия, 2007. - 208 с..-ISBN 978-5-7695-3823-0

Аб.(24), Ч.з.№1(2), Ч.з.№2(2), Ч.з.№3(2)

59. 
    

Зейгарник, Б. В. Психология личности : норма и патология: избранные психологические труды / Б. В. Зейгарник . - М. : Московский психолого-социальный институт ; Воронеж : МОДЭК, 2003. - 416 с. - (Психологи России). - ISBN 5-89502-401-7

Ч.з.№2(1), Аб.(1)

60. 
    

Марилов, В. В. Частная психопатология [Текст] : Учебное пособие / В. В. Марилов. -М. : Академия, 2004. - 401 с. -(Высшее профессиональное образование).-ISBN 5-7695-1541-4

Ч.з.№1(1), Ч.з.№2(1), Аб.(16), Ч.з.№3(1)

61. 
    

Гуровец, Г. В. Детская невропатология : Естественно-научные основы специальной дошкольной психологии и педагогики : Учебное пособие для сред. спец. учеб. заведений / Г. В. Гуровец. - М. : ВЛАДОС, 2004. - 303 с. - (Специальное образование). - Библиогр.: с. 303. - ISBN 5-691-01280-0

Ч.з.№1(1), Ч.з.№3(1), Аб.(3)

62. 
    

Колобова, Г. Д. Невропатология : учебное пособие для вузов / Г. Д. Колобова. - Ростов н/Д : Феникс, 2008. - 319 с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 314. - 3000 экз. - ISBN 978-5-222-13389-7

Ч.з.№1(1), Ч.з.№2(1), Ч.з.№3(1), Аб.(1)

63. 
    

Семенович, А.В. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте : метод замещающего онтогенеза : учебное пособие / А.В. Семенович. – 2-е изд. – М. : Генезис, 2008. – 474 с. – 3000 экз.

Ч.з.№1(1), Ч.з.№2(1), Ч.з.№3(1), Аб.(2)

64. 
    

Ранняя диагностика и коррекция : в 2-х т. : практическое руководство / ред. Удо Б. Брак; науч. ред. русского текста Н. М. Назарова ; пер. с нем. В. Т. Алтухова. - М. : Академия, 2007. - Т. 1 : Нарушение развития. - М., 2007. - 320 с. - 3000 экз. - ISBN 978-5-7695-2646-6

Аб.(7), Ч.з.№1(1), Ч.з.№2(1), Ч.з.№3(1)

65. 
    

Ранняя диагностика и коррекция [Текст] : практическое руководство. Том 2 : Нарушения поведения / под ред. У. Б. Брака. - М. : Академия, 2007. - 304 с..-ISBN 978-5-7695-2647-3(т.2)

Аб.(7), Ч.з.№1(1), Ч.з.№2(1), Ч.з.№3(1)

66. 
    

Забрамная, С. Д. От диагностики к развитию : пособие для психолого-педагогического изучения детей в дошкольных учреждениях и начальных классах школ. / С. Д. Забрамная. - 2-е изд., доп. и перераб. - М. : В. Секачев, 2004. - 61 с. : ил. - ISBN 5-88923-085-9

Ч.з.№3(1)

67. 
    

Поваляева, М. А. Нетрадиционные методы в коррекционной педагогике / М. А. Поваляева. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 349 с. : ил. - (Познавайка). - 5000 экз. - ISBN 5-222-09013-2

Ч.з.№1(1), Ч.з.№2(1), Ч.з.№3(1), Аб.(1)

68. 
    

Кащенко, В. П. Педагогическая коррекция : исправление недостатков характера у детей и подростков: пособие для вузов и сред. пед. учеб. заведений / В. П. Кащенко. - М. : Академия, 2000. - 304 с. - (Высшее образование).

Ч.з.№1(1), Ч.з.№3(2)

69. 
    

Бородулина, С. Ю. Коррекционная педагогика : психолого-педагогическая коррекция отклонений в развитии и поведении школьников : учебное пособие для пед. вузов / С. Ю. Бородулина. - Ростов н/Д : Феникс, 2004. - 352 с. - 5000 экз. - ISBN 5-222-04000-3

Ч.з.№3(1)

70. 
    

Коррекционная педагогика : Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии: Учеб. пособие для сред. пед. учеб. заведений. - 3-е изд., доп. - М. : Академия, 1999. - 160с.

ОЦ(1)

71. 
    

Дмитриев, А. А. Физическая культура в специальном образовании : Учебное пособие для вузов / А. А. Дмитриев. - М. : Академия, 2002. - 176 с. : ил. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0813-2

Ч.з.№1(1), Аб.(4), Ч.з.№3(1)

72. 
    

Коррекционная педагогика в начальном образовании : Учебное пособие для сред. пед. учеб. заведений / под ред. Г.Ф. Кумариной. - М. : Академия, 2001. - 320 с.

Аб.(14), Ч.з.№3(2)

73. 
    

Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании : Учебник для сред. проф. образования: Учебное пособие для вузов / Е. А. Медведева [и др.]. - М. : Академия, 2001. - 248 с. - ISBN 5-7695-0561-3

Ч.з.№3(1), Ч.з.№1(1), Аб.(1)

74. 
    

Мамайчук, И.И. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии : учебное пособие для вузов. – СПб. : Речь, 2006. – 400с. – 1500 экз.

Ч.з.№3(2), Ч.з.№1(1), Аб.(7)

75. 
    

Шалимов, В. Ф. Клиника интеллектуальных нарушений : Учебное пособие для вузов / В. Ф. Шалимов. - М. : Академия, 2003. - 160 с. - ISBN 5-7695-0883-3

Ч.з.№1(1), Ч.з.№3(1), Ч.з.№2(1), Аб.(22)

76. 
    

Мозговой, В. М. Основы олигофренопедагогики : Учебное пособие для сред. проф. образования / В. М. Мозговой, И. М. Яковлева, А. А. Еремина. - М. : Академия, 2006. - 220 с. : 8 л. цв. илл. - (Среднее проф. образование). - ISBN 5-7695-2207-0

Ч.з.№3(1), Аб.(8), Ч.з.№1(1)

77. 
    

Катаева, А. А. Дошкольная олигофренопедагогика : Учебник для вузов / А. А. Катаева, Е. А. Стребелева. - М. : ВЛАДОС, 2001. - 208 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-00178-7

Ч.з.№3(2), Аб.(5)

78. 
    

Катаева, А.А. Дошкольная олигофренопедагогика: Учебник для вузов/ А. А. Катаева, Е. А. Стребелева. - М.: ВЛАДОС, 2001. - 208 с.. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-00178-7

Ч.з.№3(2), Аб.(5)

79. 
    

Катаева, А. А. Дошкольная олигофренопедагогика : Учебник для вузов / А. А. Катаева, Е. А. Стребелева. - М. : ВЛАДОС, 2005. - 207 с. - (Коррекционная педагогика). - Библиогр.: с. 204-205. - ISBN 5-691-00178-7 (в пер.)

Аб.(3)

80. 
    

Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития: (Олигофренопедагогика): Учеб. пособие для вузов/ под ред. Б. П. Пузанова. - М.: Академия, 2001. - 272 с.. - ISBN 5-7695-0343-2

Белокуриха(1), Ч.з.№1(1), Ч.з.№3(1)

81. 
    

Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития (олигофренопедагогика) : Учебное пособие для вузов / под ред. Б. П. Пузанова. - М. : Академия, 2003. - 272 с. - ISBN 5-7695-0343-2

Аб.(5)

82. 
    

Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития (олигофренопедагогика) : Учебное пособие для вузов / Б. П. Пузанов, Н. П. Коняева, Б. Б. Горскин [и др.]; под ред. Б. П. Пузанова. - 2-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2006. - 272 с. - (Высшее проф. образование). - ISBN 5-7695-2494-4

Ч.з.№1(1), Ч.з.№3(1), Аб.(18)

83. 
    

Грошенков, И. А. Изобразительная деятельность в специальной (коррекционной) школе VIII вида : Учебное пособие для вузов по спец. "Олигофренопедаогика" / И. А. Грошенков. - М. : Академия, 2002. - 208 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0857-4

Ч.з.№1(1), Ч.з.№3(1), Аб.(3)

84. 
    

Маллер, А.Р. Социальное воспитание и обучение детей с отклонениями в развитии: [Методическое пособие]/ А. Р. Маллер. - М.: АРКТИ, 2002. - 176 с.. - (Методическая библиотека). - ISBN 5-89415-087-6

Ч.з.№1(1), Ч.з.№2(1), Ч.з.№3(1), Аб.(1)

85. 
    

Маллер, А. Р. Воспитание и обучение детей с тяжелой интеллектуальной недостаточностью : Учебное пособие для вузов / А. Р. Маллер, Г. В. Цикото. - М. : Академия, 2003. - 203 с. - (Высшее образование).

Ч.з.№1(2), Ч.з.№3(1), Аб.(12)

86. 
    

Нестерова, Г.Ф. Психолого-социальная работа с инвалидами : абилитация при синдроме Дауна : учебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов / Г.Ф. Нестерова, С.М. Безух, А.Н, Волкова. – СПб. : Речь, 2006. – 120с. – 2000 экз.

Ч.з.№1(2), Ч.з.№2(1), Ч.з.№3(1), Аб.(2)

87. 
    

Забрамная, С.Д. Изучаем обучая: Рекомендации по изучению детей с тяжелой умственной отсталостью (Из опыта работы)/ С. Д. Забрамная. - М.: Ин-т общегуманит. исслед., В. Секачев, 2002. - 112с.: илл.. - ISBN 5-88230-073-8

Ч.з.№1(1), Ч.з.№3(1), Аб.(2)

88. 
    

Стребелева, Е. А. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии [Текст] : Кн. для педагога-дефектолога / Стребелева Елена Антоновна. - М. : ВЛАДОС, 2001. - 184с. : илл. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-00605-3

Ч.з.№3(2), Аб.(1), Ч.з.№1(1), Ч.з.№2(1)

89. 
    

Боровская, И.К. Развиваем пространственные представления у детей с особенностями психофизического развития : пособие для работы с детьми : в 2-х ч. / И.К. Боровская, И.В. Ковалец. – М. : ВЛАДОС. – 2004. Ч. 1 : Для младшего и среднего дошкольного возраста. – М., 2004. – 35 с. : цв. Илл. – 10000 экз.

Ч.з.№3(5)

90. 
    

Боровская, И.К. Развиваем пространственные представления у детей с особенностями психофизического развития : пособие для работы с детьми : в 2-х ч. / И.К. Боровская, И.В. Ковалец. – М. : ВЛАДОС. – 2004. Ч. 2 : Для дошкольного младшего школьного возраста. – М., 2004. – 36 с. : цв. Илл. – 10000 экз.

Ч.з.№3(5)

91. 
    

Волкова, Г.А. Психолого-педагогическая коррекция развития и воспитания детей-сирот : научное издание / Г.А. Волкова. – СПб. : КАРО, 2007. – 384 с. – 1500экз.

Ч.з.№1(2), Ч.з.№3(2), Аб.(10)

92. 
    

Стребелева, Е. А. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии : (наглядный материал) : пособие для педагога-дефектолога : материал для индивидуальной работы с детьми / Е. А. Стребелева. - М. : ВЛАДОС, 2007. - 176 с. : цв.ил. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 978-5-691-01569-4

Ч.з.№3(1)

93. 
    

Олиференко, Л. Я. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска : учебное пособие для вузов / Л. Я. Олиференко, Т. И. Шульга, И. Ф. Дементьева. - М. : Академия, 2002. - 256 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0775-6

Ч.з.№3(1), Ч.з.№1(1)

94. 
    

Олиференко, Л.Я. и др. Социально-педагогическая поддержка детей и группы риска : Учебное пособие / Л.Я. Олиференко. – М.: Академия, 2004. – 256с.

Аб.(5)

95. 
    

Олиференко, Л. Я. Социально - педагогическая поддержка детей группы риска : учебное пособие для вузов / Л. Я. Олиференко, Т. И. Шульга, И. Ф. Дементьева. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Академия, 2008. - 256 с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - 1500 экз. - ISBN 978-5-7695-4130-8

Ч.з.№1(1), Ч.з.№2(1), Ч.з.№3(1), Аб.(2)

96. 
    

Фурманов, И. А. Психология депривированного ребенка: Пособие для психологов и педагогов / И. А. Фурманов, Н. В. Фурманова. - М., ВЛАДОС. - 319 с.. - (Б-ка психолога). - ISBN 5-691-01312-2

Ч.з.№2(1), Ч.з.№1(1), Аб.(2), Ч.з.№3(1)

97. 
    

Першина, Н. А. Коррекция отклонений в процессах воспитания, понимания и употребления тактильно-кинестезических знаков невербального общения у умственно отсталых детей : автореферат диссертации на соискание учен. степени кандидата пед. наук / Н. А. Першина. - : Екатеринбург, 1999. - 19 с.

Ч.з.№1(1)

98. 
    

Першина, Н. А. Тактильно-кинестезические знаки невербального общения [Текст] : восприятие, понимание и употребление : монография / Н. А. Першина. -Бийск : БПГУ им. В.М. Шукшина, 2008. - 360 с..-ISBN 978-5-85127-484-8

Аб.(46), Ч.з.№1(2), Ч.з.№2(1), Ч.з.№3(1)

99. 
    

Першина, Н. А. Коррекционно-развивающая программа по формированию навыков коммуникативной деятельности : Методическое пособие / Н. А. Першина. - Бийск : БПГУ им. В.М. Шукшина, 2003. - 54 с. : ил.

Ч.з.№3(1)

100. 
     

Катаева, А. А. Дидактические игры в обучении дошкольников с отклонениями в развитии : Пособие для учителя / А. А. Катаева, Е. А. Стребелева. - М. : ВЛАДОС, 2001. - 224 с. : ил. - ISBN 5-691-00656-8

Ч.з.№3(1), Аб.(5)

101. 
     

Стребелева, Е. А. Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития детей раннего и дошкольного возраста : пособие для учителя-дефектолога : учебное пособие для вузов / Е. А. Стребелева, Г. А. Мишина. - М. : ВЛАДОС, 2008. - 143 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 978-5-691-01618-9

Аб.(7), Ч.з.№3(3)







Методические пособия, рекомендации

102. 
     

Организация обучения и воспитания в системе специального (коррекционного) образования : Методические указания / Сост. Н.А. Першина. - Бийск : НИЦ БПГУ им. В.М. Шукшина, 2003. - 60 с.

Ч.з.№3(7), Аб.(44)

103. 
     

Психологическая деятельность в специальных (коррекционных) учреждениях : программа и методические указания для психолого-педагогического практикума / сост. Н. А. Першина. - Бийск : НИЦ БПГУ им. В.М. Шукшина, 2003. - 103 с.

Ч.з.№1(12), Ч.з.№2(2), Ч.з.№3(2), Аб.(36)

104. 
     

Психологическая деятельность в специальных (коррекционных) учреждениях : стимульный материал к программе психолого-педагогического практикума / Сост. Н.А. Першина. - Бийск : НИЦ БПГУ им. В.М. Шукшина, 2003. - 40 с.

Ч.з.№3(10)

Нормативные рекомендации
		Специальная дошкольная педагогика и психология [Текст] : Сборник программ нормативных курсов для вузов. - М. : ВЛАДОС, 2001. - 336с. - (Программы для вузов). - ISBN 5-691-00643-6		Ч.з.№3(1)
		Клинические основы дошкольной коррекционной педагогики и специальной психологии : сборник программ нормативных курсов для вузов. - М. : ВЛАДОС, 1999. - 176 с		ФП.(1), Ч.з.№3(1)
		Основы коррекционной педагогики и специальной психологии : опыт словаря-справочника / авт.-сост.: А. Н. Нигаев, О. Л. Алексеев, Е. В. Шиврина. - 2-е изд., стереотип. - Екатеринбург : Изд-во гос. пед. ун-та, 2003. - 117 с. - ISBN 5-7186-0177-1		ФП(1)
Сборники статей
		Перспективы социализации лиц с проблемами в развитии : материалы региональной научно-практической конференции (Бийск, 20-21 апреля 2006 г.) / отв. ред. Н. А. Першина. - Бийск : БПГУ им. В.М. Шукшина, 2006. - 393 с. - ISBN 5-85127-353-4		Ч.з.№1(1), Ч.з.№2(1), Аб.(3)
		Специальное образование и социальная помощь в регионе : проблемы и перспективы : материалы региональной научно-практической конференции (Бийск, 17 - 18 мая 2007 г.). В 2-х ч. / ред. Н. А. Першина. - Бийск : БПГУ им. В.М. Шукшина, 2007. Ч. 1 : Организация социального образования и социальной помощи. - Бийск, 2007. - 237 с. - 500 экз. - ISBN 978-585127-413-8		Ч.з.№1(1)
		Специальное образование и социальная помощь в регионе : проблемы и перспективы : материалы региональной научно-практической конференции (Бийск, 17-18 мая 2007 г.) : В 2-х ч. / отв. ред. Н. А. Першина, ред. колл.: Н. Б. Шевченко, И. В. Семенченко, Л. А. Студеникина [и др.]. - Бийск : ГОУ ВПО БПГУ им. В.М. Шукшина , 2007 - . - ISBN 978-5-85127-412-1. Ч. 2 : Организация специального образования и социальной помощи. - 2007. - 236 с. - ISBN 978-5-85127-413-8		Ч.з.№1(1)
Книги старые
		Выготский, Л. С. Проблемы дефектологии / Сост., авт. вступ. ст. и библиогр. Т.М. Лифанова; Авт. коммент. М.А. Степанова. - М. : Просвещение, 1995. - 528 с.	Ч.з.№1
		Выготский, Л. С. Собрание сочинений : в 6 т. / Л.С. Выготский; гл. ред. А. В. Запорожец. - М. : Педагогика, 1982 - Т. 5 : Основы дефектологии / ред. Т. А. Власова. - М. : Педагогика, 1983. - 368 с. - (АПН СССР)	Ч.з.№1(1), Ч.з.№2(1)
		Выгодский, Л.С. Собрание сочинений: В 6 т./ Л.С. Выготский; гл. ред. А. В. Запорожец. - М.: Педагогика, 1982 - Т. 5: Основы дефектологии/ ред. Т. А. Власова. - М.: Педагогика, 1983. - 368 с.. - (АПН СССР). -	Ч.з.№1(1), Ч.з.№2(1), Аб.(1)
		Власова, Т.А. О детях с отклонениями в развитии / Т.А. Власова, М.С. Певзнер. – М., 1973. - 175 с. - (Библиотека директора школы).	Ч.з.№1(1), Аб.(2), Ч.з.№2(1)
		Власова, Т.А. Учителю о детях с отклонениями в развитии/ Т. А. Власова. - М.: Просвещение, 1967. - 207 с	Аб.(1)
		Лапшин, В. А. Основы дефектологии : учебное пособие для вузов / В. А. Лапшин, Б. П. Пузанов. - М. : Просвещение, 1990. - 143 с.	Аб.(69), Ч.з.№1(5), Ч.з.№3(1)
		Коррекционная педагогика : Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии: Учеб. пособие для пед. вузов / Б.П. Пузанов, В.И. Селиверстов, С.Н. Шаховская, Ю.А. Костенкова. - М. : Академия, 1998. - 141 с. - (Педагогическое образование)	Ч.з.№1(2), Ч.з.№2(2), Аб.(9)
		Коррекционное обучение как основа личностного развития аномальных дошкольников [Текст] : /под ред. А.П. Носковой. - М. : [б. и.], 1989	Ч.з.№1(1), Аб.(6)
		Зейгарник, Б. В. Основы патопсихологии : учеб. пособие для ун-тов / Б. В. Зейгарник. - М. : Изд-во МГУ, 1973. - 151 с.	Ч.з.№1(1)
		Зейгарник, Б. В. Психология личности : норма и патология: избранные психологические труды / Б. В. Зейгарник . - М. : Московский психолого-социальный институт ; Воронеж : МОДЭК, 1998. - 352 с. - (Психологи Отечества). - ISBN 5-89112-039-9	Ч.з.№1(1)
		Лебединский, В. В. Нарушения психического развития у детей : учебное пособие / В. В. Лебединский. - М. : Изд-во МГУ, 1985. - 167 с. -	Аб.(3), Ч.з.№3(1)
		Ляпидевский, С.С. Клиника олигофрении: Учеб. пособие/ С. С. Ляпидевский, Б. И. Шостак. - М.: Просвещение, 1973. - 136 с. –	Ч.з.№1(1)
		Они ждут нашей помощи / Е. М. Мастюкова, А. Г. Московкина. - М. : Педагогика, 1991. - 160 с.	Ч.з.№1(1), Аб.(1)
		Мастюкова, Е. М. Ребенок с отклонениями в развитии : Ранняя диагностика и коррекция / Е. М. Мастюкова. - М. : Просвещение, 1992. - 95 с. – ISBN 5-09-004049-4	Ч.з.№1(1)
		Катаева, А. А. Дошкольная олигофренопедагогика : Учебное пособие для пед. ин-тов / А. А. Катаева , Е. А. Стребелева . - М. : Просвещение, 1988. - 144 с.	Аб.(1), Ч.з.№1(1)
		Гаврилушкина, О.П. Воспитание и обучение умственно отсталых дошкольников: Кн. для воспитателя/ О. П. Гаврилушкина, Н. Д. Соколова. - М.: Просвещение, 1985. - 72 с.	Ч.з.№1(1), Аб.(1)
		Забрамная, С. Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей : учебник для пед. ин-тов / С. Д. Забрамная. - 2-е изд.,перераб. - М. : Просвещение, 1995. - 112 с.	Ч.з.№1(3), Аб.(5)
		Забрамная, С. Д. Ваш ребенок учится во вспомогательной школе : кн. для родителей / С. Д. Забрамная. - М. : Педагогика, 1990. - 56 с. : илл.	Ч.з.№1(1), Аб.(2)
		Активизация ослабленного интеллекта при обучении во вспомогательных школах / Б. Брезе. - М. : Медицина, 1981. - 240 с.	Ч.з.№1(1)
		Вайзман, Н. П. Психомоторика умственно отсталых детей / Н. П. Вайзман. - М. : Аграф, 1997. - 128 с.	Ч.з.№1(1)

Форма А. 2 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА



СД.Ф.04 Психология лиц с

умственной отсталостью



дисциплины ________________________________________________________


6

на __________ семестр


График аудиторных занятий и самостоятельной работы


(6 семестр)

Наименование работ	Недели семестра
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
1. Аудиторная деятельность
Лекции	4	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
Семинарско-практические занятия	2		2		2		2		2		2		2		2		2	2
2. Самостоятельная деятельность
Подготовка к аудиторным занятиям	4	4	4	2	4	4	4	4	4	2	4	4	4	2	4	4	4	4
3. Формы текущей аттестации
Контрольные работы				2										2
коллоквиум										2