Годовой план работы на 2011 2012 учебный год Директор школы: (Титов А. А.)
| Вид материала | Документы |
- План работы общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №26, 518.31kb.
- План работы школы-интерната №3 на 2011-2012 учебный год. Содержание плана, 638.36kb.
- Годовой план работы государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной, 1737.39kb.
- План работы химкинского методического объединения на 2011-2012 учебный год, 460.29kb.
- План работы учителей физической культуры и обж на 2011 2012 учебный год. Руководитель, 92.98kb.
- План методической работы моу бобровская средняя общеобразовательная школа на 2011-2012, 95.93kb.
- Планработ ы первоуральской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы, 2214.41kb.
- Годовой план работы гдоу №42 «Сказка» 2011-2012 учебный год г. Улан-Удэ содержание, 1119.3kb.
- Приказ № План подготовки мбоу «Средняя общеобразовательная школа №6» к государственной, 51.78kb.
- План работы мо «миф» на 2011-2012 учебный год, 30.77kb.
Смотр кабинетов 2-ой половины дня.
1.Смотр – конкурс использования материальной базы кабинетов (ноябрь)
2.Смотр – конкурс д/м воспитательских кабинетов (февраль)
3. Смотр – конкурс на школьном и окружном уровне воспитательских кабинетов (март)
Воспитатели своевременно повышают квалификацию.
В следующем учебном году планируют повысить свою квалификацию:
Войтова Н.Н., Чигинева Н.П., Селецкая Н.А., Гречка И.А.
Макагонова В.А. в этом году заканчивает педагогический колледж.
МО постоянно оказывает методическую помощь в работе воспитателей, большое внимание уделяется работе с трудными детьми, поддерживает связь с учителями- предметниками, психологом. Работает в тесном контакте с родителями и с родительским комитетом школы. МО воспитателей в отчетном учебном году поддерживал и направлял работу школьного комитета.
Ведущая педагогическая идея, лежащая в основе школы – интерната, заключается в создании единой, целостной, всеохватывающей системы воспитания, которая призвана обеспечить всестороннее развитие каждого воспитанника, формирование цельного характера, отвечающего общему идеалу гражданина и человека и, вместе с тем, воплощающего в себе духовное богатство личности, ее лучшие индивидуальные черты.
Цели и задачи на 2011 -2012 учебный год.
- Повышение мотивации обучения, создание культа знаний.
- Развитие инициативы, самостоятельности, творчества и дальнейшее сплочение детского коллектива школы.
- Организация массовых коллективных творческих дел по классам, развитие познавательного и интеллектуального кругозора учащихся. Взять под особый контроль проведение классными руководителями личностно-ориентированной воспитательной работы по нравственному воспитанию учащихся. Создать методические рекомендации по этой теме.
- Укрепление здоровья ребенка средствами физкультуры и спорта.
- Развитие системы патриотического воспитания школьников в рамках реализации программы «Гражданско-патриотическое воспитание молодежи», введение информационных минуток
Дополнительное образование
Перед блоком ДО нашего интерната ставились следующие цели на 2010-2011 учебный год:
- коррекционно-развивающая - создание образовательной среды, обеспечивающей условия для физического и творческого развития детей;
- социализирующая – общение со сверстниками, самоутверждение, возможность найти дело по душе;
- компенсаторная – психологическая компенсация неудач в семье, школе;
- релаксационная – возможность отдохнуть от жесткой регламентации поведения в семье и школе;
- профессиональное определение;
- удовлетворение познавательного интереса.
- поддержка и развитие детского творчества;
- воспитание культуры здорового образа жизни
Задачи:
- Обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет;
- адаптация их к жизни в обществе;
- формирование общей культуры;
- организация содержательного досуга;
- предупреждение детской безнадзорности.
По форме занятий – групповая деятельность.
Используемые формы организации обучения:
- Видеозанятия
- Творческие отчеты
- Экскурсии
- Отчетные и творческие концерты
- Занятия – коллективно-творческие дела
- Занятия праздники, народные обряды
- Творческие выставки, галереи
- Соревнования, состязания, турниры
- Занятия взаимообучения учащихся
- Репетиции, мини-концерты, фестивали
- Организация парной работы на занятиях
- Занятия-тренировки
Кадровый мониторинг педагогов дополнительного образования.
| № п/п | Ф.И.О. | Образование | Категория | Стаж Пед. | Условия привлечения к трудовой деятельности | Награды, звания |
| 1 | Галанникова Татьяна Евгеньевна | Высшее педагогическое | первая | 26 | Основная | Почетные грамоты ДО г. Москвы. |
| 2 | Парфиров Денис Викторович | Высшее Пед. | первая | 12 | Основная | Почетные грамоты ДО г. Москвы. |
| 3 | Кондратова Ирина Вячеславовна | Среднее специальное непед. | высшая | 13 | совмещение | Почетные грамоты ДО г. Москвы. |
| 4 | Шинова Наталья Алексеевна | Среднее специальное непед. | 11 разряд | 5-10 | совмещение | Почетные грамоты ДО г. Москвы. |
| 5 | Костенко Виктор Яковлевич | высшее педагогическое | высшая | более 20 | Основная | Почетные грамоты ДО г. Москвы. |
Анализ работы педагогов ДО
| № | Ф.И.О. педагога | Прог-рамма | Учеб-ный план | Само-образование | Открытые уроки | Участие в работе МО | Выступления на педсовете. | Участие в выставках |
| 1 | Галанникова Т.Е. | + | + | + | + | + | + | + |
| 2 | Шинова Н.А. | + | + | + | + | + | | + |
| 3 | Кондратова И.В. | + | + | + | + | + | | + |
| 4 | Костенко В.Я. | + | + | + | + | + | | |
| 5 | Парфиров Д.В. | + | + | + | + | + | + | + |
Сведения о состоянии блока дополнительного образования.
На сегодняшний день функционируют 5 студий ДО, которые работают по следующим направлениям:
- художественно-эстетическое - 3 студий (бисероплетение, хореография, фольклор);
- физкультурно-спортивное – 2 секции (настольный теннис, баскетбол);
Всего учащихся на начало текущего учебного года в образовательном учреждении: 129
Из них мальчиков: 82
девочек: 47
детей-инвалидов: 1
детей, состоящих в ИНД: 0
Детей из многодетных семей – 29
-
1. Физкультурно-спортивное
5 групп
52 ребенка
2. Художественно-эстетическое
8 групп
80 детей
Участие в конкурсах и результаты художественно-эстетического направления:
| Уровень конкурса (муниципальный, городской, всероссийский, международный и т.д.) | Название конкурса | Кол-во детей принявших участие в конкурсе | Награда, звание | ||
| 2008-2009 | 2009-2010 | 2010 -2011 | |||
| окружной | Фестиваль «Надежда» | 30 | 24 12-лауреаты | 21+12 | 21 - лауреаты |
| 12 - дипломанты | |||||
| городской | Фестиваль «Надежда» | 23 | 29 | 21 | 21 - лауреаты |
| городской Участие в гала-концерте в ГЦКЗ «Россия» | | 10 | | | 21 |
| Выставка декоративно-прикладного творчества | Выставка декоративно-прикладного творчества фестиваля «Надежда» | 8 | 7 | 10 | 6 детей – лауреаты 4 ребенка - дипломанты |
Достижения физкультурно-спортивного направления:
| Спартакиада г. Москвы | Вид соревнования | Ранг соревнований | |||
| Районные (зональные) | городские | ||||
| 2009-2010 | 2010-2011 | 2009-2010 | 2010-2011 | ||
| Настольный теннис | 4 | 2 | 7 | 5 | |
| Баскетбол (младший возраст) | 3 | 1 | 6 | 4 | |
| Баскетбол (старший возраст) | 2 | 2 | 5 | 5 | |
| Итоговое место в спартакиаде | | 7 | 6 | ||
Педагоги дополнительного образования постоянно повышают свою квалификацию, участвуют в заседаниях МО (один раз в четверть проводятся заседания МО).
. Педагоги ДО имеют высокую квалификационную категорию Педагоги ДО по графику проводят открытые занятия и мастер-классы.
Учащиеся студии, руководимой Галаниковой Т.Е, являются ежегодными лауреатами городского фестиваля «Надежда» в жанре «прикладное искусство». Кроме того, Галанникова Т.Е. – бессменный председатель методического объединения педагогов ДО.
Работы учащихся студий художественно-эстетического направления в этом году стали лауреатами городского конкурса «Надежда». Студия народного танца «Фантазия» под руководством педагога ДО Кондратовой И. – лауреаты окружного и городского тура фестиваля «Надежда», а также – участники гала-концерта Фольклорная студия «Скворушки» - дипломанты окружного тура фестиваля «Надежда».
Учащиеся студии физкультурно-спортивного направления принимают активное участие в товарищеских матчах по баскетболу и теннису с соседними школами. В этом году на первенстве г. Москвы:
По футболу заняли –5 место
В «Веселых стартах» - 2 место.
На основании итогов проделанной работы перед блоком ДО нашего интерната стоят следующие цели и задачи на 2011 - 2012 учебный год:
- воспитание высокой гражданской ответственности и интеллигентности
- создание условий для развития индивидуальных особенностей, интересов и способностей каждого ребенка
- создание психологической почвы и стимулирование самовоспитания и самообразования
- создание условий для коллективной творческой деятельности
- удовлетворение познавательного интереса.
- воспитание способности к творчеству, к инновационной деятельности
- формирование здорового образа жизни.
Главной задачей школьной библиотеки, как информационного центра, является оказание помощи учащимся и учителям в учебно- воспитательном процессе:
- повышение уровня грамотности учащихся;
- содействие развитию навыков чтения, запоминания;
- выработка умения пользоваться информационно-коммуникативными технологиями.
Основными направлениями деятельности библиотеки являются:
- обеспечение учебного и воспитательного процесса всеми формами и методами библиотечного и информационно-библиографического обслуживания;
- содействие педагогическому коллективу в развитии и воспитании учащихся;
- привитие любви к книги и воспитание культуры чтения, бережное отношение к печатным изданиям
- привлечение каждого ученика к систематическому чтению с целью успешного изучения предметов, развитие речи и мышления, познавательных интересов и способностей;
- оказание помощи в распространении научно- педагогических знаний;
Библиотекой обслуживалось176 читателей.
Лучшие показатели по посещаемости со второго по шестой класс.
2 и 6 классы еженедельно всем классом принимали участие в мероприятиях библиотеки.
Фонд библиотеки укомплектован научно-популярной, справочной, отраслевой и художественной литературой. Библиотечный фонд на сегодняшний день составляет 22627 экземпляров художественной, научной и учебной литературы.
Для учащихся и учителей была оформлена подписка на газеты и журналы. Всего в этом году выписано 22 наименования периодических изданий.
Обслуживание читателей
Библиотечное обслуживание осуществлялось в соответствии с "Приложением о библиотеке", утверждённым приказом от 1 сентября 2008 года.
Все мероприятия способствовали развитию интереса к чтению. Это и книжные выставки, и викторины, и литературные игры, презентации, устные журналы и литературные вечера. Неделя детской книги.
В основе совместной работы библиотеки и педагогического коллектива школы лежит взаимосвязь познавательной деятельности с чтением не только научно-познавательной, но и художественной литературы, с творческим развитием детей. Традиционной формой пропаганды книги является книжные выставки. В библиотеке школы были организованы следующие выставки:
- День воинской Славы России БОРОДИНСКОЕ СРАЖЕНИЕ (1812г.) «На гул грозы, откликнувшись душою».
- 140 лет А.Н.Куприну «Поединок с жизнью»
- 75 лет Альберту Лиханову
- 120 лет Агате Кристе «Королева дедектива»
- 265 лет М.И.Голенищеву – Кутузову «Полководец и дипломат»
- 115 лет С.А.Есенину «Как бы ни был красив Шираз,он не лучше рязанских раздолий»
- 140 лет А.И.Бунину «Горькая чаша жизни»
- 90 лет Джани Родари «Фантазии синьора Родари»
- 130 лет А.А.Блоку «Дыхание страсти»
- 190 лет А.А.Фету «Поэзия звука»
- 95 лет со дня рождения А.Л.Барто
- 145 лет со дня рождения Д.Р.Киплинга
- 165 лет Роберта Льюиса Стивенсона
- 135 лет Джека Лондона
- 185 лет М.Е.Салтыкова-Щедрина
- «ВСЕМ, КОМУ ГОРДОЕ ИМЯ УЧИТЕЛЬ»
Для осуществления поставленных задач по формированию нравственно-эстетической личности учащегося и привития культуры чтения провела следующие мероприятия:
| Направление работы | Класс | Цели и задачи | Мероприятия |
| Гражданско-патриотическое воспитание. | 6 кл. | Цель: продолжение формирования патриотического и гражданского сознания уч-ся. Задачи: - углубить исторические знания уч-ся, прививать устойчивый интересу знанию прошлого своей Родины -активизировать познавательную деятельность уч-ся, воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине на примерах жизни и деятельности выдающихся личностей ХХ века. | "На семи холмах" Исторический час о прошлом Москвы. |
| Правовое воспитание | 6 кл. 5 кл. | Цель: продолжение формирования правовой культуры, собственной устойчивой жизненной позиции уч-ся в сфере правовых отношений с обществом. Задачи: -обобщить знания детей об основных правах ребёнка, показать уч-ся единство прав и обязанностей, побухдать детей к защите своих прав, воспитывать уважение к правам других людей; | «Есть права и есть обязанности» Беседа«Необходимо ли нам самоуважение»? |
| Нравственно-эстетическое воспитание | 5 кл. 6 кл. 9 кл. | Цель: продолжение формирования духовно-нравственных качеств личности и нравственных ценностей уч-ся Задачи: - расширить кругозор уч-ся, всесторонне развивать личность, активизировать познавательную деятельность, воспитывать чувство патриотизма, -способствовать положительной оценке таких моральных качеств. как дружелюбие, деликатность, толерантность, способствовать выработке у уч-ся правильной самооценки. | Беседа-игра «Давайте будем сотрудничать сотрудничать» Этическая беседа «Будем знакомы!» Этическая беседа «Модное для молодых» |
| Художественно-эстетическое развитие и творчество | 3-4кл. 7 кл. 8 кл. | Цель: формирование у уч-ся основ художественно –эстетической культуры и творчества для развития чувственного мироощущения потребности в прекрасном и творчестве. Задачи: -способствовать музыкальному воспитанию уч-ся; -привлечь детей к изучению истории космонавтики, развитию творческих способностей; -приобщать уч-ся к познанию и пониманию мира искусства; -воспитание музыкального вкуса уч-ся. | «Вся жизнь - небу и космосу" Воспоминания близких Ю.гагарина. От гагаринского старта до Бурана«Жизнь - прекрасное мгновение. Литературная беседа:«Нивы сжаты, рощи голы...» Викторина:«Музыкальные инструменты» |
| Охрана здоровья и физическое развитие | 9-8к 8-9 кл. | Цель: демонстрация уч-ся значимости их физического и психического здоровья для будущего самоутверждения. Задачи: -углубить представления уч-ся о вредных привычках; -способствовать воспитанию отрицательного отношения к табаку, алкоголю, наркомании, сквернословию; -побуждать детей к сопротивлению вредным привычкам, учить противостоять давлению сверстников | Диспут «Удержитесь от вредных привычек!» Беседа "Поговорим о здоровой пище" |