Самостоятельная работа Тема: Становление и перспективы развития методики экологического образования дошкольников
Вид материала | Самостоятельная работа |
Базовые учебники |
- Методика экологического воспитания и образования дошкольников Теоретические основы, 27.94kb.
- Теоретические аспекты концепции экологического образования дошкольников, 344.78kb.
- Методика развития речи дошкольников как научная дисциплина. Научные основы методики, 25.85kb.
- Становление и развитие системы непрерывного экологического образования в россии (на, 694.37kb.
- Темы рефератов для аспирантов самостоятельная творческая работа (реферат), 55.17kb.
- Методика экологического воспитания дошкольников Николаева, 3291.66kb.
- Творческая работа. Тема опыта: «Развитие основных психических процессов, необходимых, 316.49kb.
- Ясли-сад №7 г. Дзержинска Создание системы экологического образования дошкольника, 162.61kb.
- Тестовые задания по теории и методике экологического образования дошкольников, 391.06kb.
- Социальное воспитание старших дошкольников в сельском этнокультурном пространстве, 419.64kb.
Базовые учебники:
- Методика ознакомления детей с природой в детском саду: Учеб. пособие для пед. уч-щ Под. ред. П.Г. Саморуковой. – М.: Просвещение, 1991. – 240 с.: ил.
- Мир природы и ребенок: Учебное пособие для педагогических училищ по специальности «Дошкольное образование» / Л.А. Каменева, Н.Н. Кондратьева, Л.М. Маневцова, Е.Ф. Терентьева; Под ред. Л.М. Маневцовой, П.Г. Саморуковой. – СПб.: «Детство-Пресс», 2003. – 319с.: ил.
- Николаева С.Н. Методика экологического воспитания дошкольников: Учеб. пособие для студ. сред. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 184 с.
- Николаева С.Н. Теория и методика экологического образования детей: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 2002. – 336 с.
- Серебрякова Т.А. Экологическое образование в дошкольном возрасте: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /Т.А. Серебрякова. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 208 с.
- Рыжова Н.А. Экологическое образование в детском саду. – М., 2001.
Вместо любого одного задания на оценку «отлично»
сделать качественную ксерокопию статей из журналов, газет, книг, которые отмечены для докладов, аннотаций и рецензирования
(две статьи по выбору студента)
- Аветисян Л. Наблюдение как метод ознакомления дошкольников с природой // Дошкольное воспитание. — 1986. - № 1.
- Аветисян Л. Формирование логического мышления детей в процессе ознакомления с природой //Дошкольное воспитание. — 1972. — № 7.
- Ашиков В. Путь к Экологическому человеку // Дошкольное воспитание. - 2001. - № 7.
- Ашиков В. Семицветик - программа культурно-экологического образования дошкольников //Дошкольное воспитание. 1998. № 2.
- Барсукова Л.С. Совместная деятельность преподавателей и студентов в учебном процессе // Дошкольное воспитание. — 2001. - № 6.
- Бобылева А. Экологические знания дошкольникам // Дошкольное воспитание. — 1997. — № 7.
- Бобылева Л. Бывают ли «полезные» и «вредные» животные? // Дошкольное воспитание. - 2000 - № 7.
- Богданец Т. Экологические знания – первые представления о мире // Дошкольное воспитание. - 2003. - № 12.
- Буре Р.С. Игры с водой // Дошкольное воспитание. – 1977. - № 7.
- Вересов Н.Н. Мы земляне. Программа по экологическому воспитанию старших дошкольников // Дошкольное воспитание. - 1995. - № 1.
- Виноградова Н.А. Воспитание положительного отношения к природе // Дошкольное воспитание. — 1981. — № 8.
- Газина О. Играя, изучаем природу // Дошкольное воспитание. - 1995. - № 7.
- Газина О.М. Методика экологического образования детей. Педагогические тесты // Дошкольное воспитание. - 2004. — № 7.
- Газина О.М. Профессиональная готовность к эколого-педагогической работе с дошкольниками // Дошкольное воспитание. - 2001. - № 7.
- Герасимов В. Содержание морских свинок и уход за ними // Дошкольное воспитание. – 1989. - № 8.
- Градобоева К. Создание экологической тропы и методика работы на ней // Дошкольное воспитание. - 1993. - № 7.
- Дамашева Т. Комнатные растения – спутники нашей жизни // Дошкольное воспитание. – 1996. - № 7.
- Ельникова К. Пусть участок будет красивым // Дошкольное воспитание. - 1992. — № 7—8.
- Ельникова К. Уголок водного царства // Дошкольного воспитания. – 1990. - № 2.
- Зарипова А. Ознакомление детей с обитателями уголка природы // Дошкольное воспитание. – 1991. -№ 2.
- Зарипова А. Элементарная поисковая деятельность детей дошкольного возраста в детском саду // Дошкольное воспитание. — 1994. - № 7.
- Згурская Л. Знакомим с окружающим миром // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 1.
- Зенина Т. Наблюдаем, познаём, любим… // Дошкольное воспитание. – 2003. - № 7.
- Зурабова К. Сердечные мысли Михаила Пришвина // Дошкольное воспитание. - 2003. - № 8.
- Кирикэ Г.В. Ребенок и природа // Дошкольное воспитание. -1993. - № 7.
- Кондратьева Н. Н. Содержание и структура программы системных знаний о живом организме для детей старшего дошкольного возраста // Формирование системных знаний и умений у детей в детском саду. — Л., 1987.
- Красницкая Г. Активные методы обучения // Дошкольное воспитание. – 1985. - № 12.
- Курдюмова В. Примерное планирование по ознакомлению детей с природой // Дошкольное воспитание. - 1988. — № 8, 9.
- Куцакова Л. Как составлять букеты // Дошкольное воспитание. - 1990. - № 7.
- Лихолат Т. Учим детей выращивать картофель // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 4.
- Логинова В.И. О критериях оценки знаний у детей дошкольного возраста // Содержание знаний и умений в обучении детей дошкольного возраста. - Л., 1984.
- Логинова В.И., Матвеева А.К., Саморукова П.Г. Развитие наблюдения у детей дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. – 1970. - № 6.
- Маневцова Л.М. Формирование системных знаний о сезонных изменениях в жизни животных у детей старшего дошкольного возраста // Оптимизация учебно-воспитательного процесса в детском саду: сборник. — Л., 1985.
- Мартынова А. Опыт — вот учитель жизни вечный // Дошкольное воспитание. — 1996. - № 7.
- Мешкова Н. Белка // Дошкольное воспитание. – 2003. - № 8.
- Мешкова Н. Как ухаживать за аквариумом и его обитателями // Дошкольное воспитание. – 1977. - № 2.
- Мешкова Н. Оформление и оборудование аквариума // Дошкольное воспитание.- 1976.- № 2.
- Михайленко М.. Петрова О. К вопросу о строении игр с правилами // Дошкольное воспитание. – 1998. - № 1.
- Мутик М. Живите в дружбе с природой // Дошкольное воспитание. - 1997. - № 7.
- Никитина Э. Природа как средство воспитания // Дошкольное воспитание. - 1983. - № 7.
- Николаева С.Н. Влияние знаний, отражающих зависимости живой природы на умственное развитие детей // Содержание и методы умственного воспитания дошкольников / Под ред. Н.Н. Поддъякова. – М., 1980.
- Николаева С.Н. Игра и экологическое воспитание // Дошкольное воспитание. - 1994. - № 12.
- Николаева С.Н. Как вести календарь природы// Дошкольное воспитание. – 1983. - № 6
- Николаева С.Н. Использование моделей // Дошкольное воспитание. – 1982. - № 4.
- Николаева С.Н. Наблюдая, познаём природу // Дошкольное воспитание. – 1982. - № 1.
- Николаева С.Н. Обзор зарубежных и отечественных программ экологического образования и воспитания детей // Дошкольное воспитание. - 2002. - № 7.
- Николаева С.Н. Ознакомление с неживой природой // Дошкольное воспитание. - 2000. - № 7.
- Нисканен Л.Г. Природа в развитии и воспитании ребенка // Дошкольное воспитание. - 2000. - № 7.
- Нисканен Л.Г. Экологическое образование в процессе подготовки студентов // Дошкольное воспитание. - 2002. - № 3.
- Павлова Л. Игры как средства экологического воспитания // Дошкольное воспитание. – 2001. - № 10.
- Плюхин В. Тема экологии в детском изобразительном творчестве // Дошкольное воспитание. - 2000. - № 7.
- Прохорова Г. Как я узнаю мир // Дошкольное воспитание. – 2001. - № 11.
- Психолого-педагогические основы формирования отношения к природе // Отношение школьников к природе / Под ред. И.Д. Зверева. – М., 1988.
- Пушнина П. Несложные опыты в детском саду // Дошкольное воспитание. – 1976. - № 10.
- Рыжова Н. Аквариум в детском саду // Дошкольное воспитание. - 2001. - № 7.
- Рыжова Н. Знакомство с подземным царством // Дошкольное воспитание. - 1997. - № 7.
- Рыжова Н. Наш дом - природа // Дошкольное воспитание. -1998. - № 10.
- Рыжова Н.А. В гости к деревьям // Дошкольное воспитание. – 1995. - № 8.
- Рыжова Н.А. Знакомим детей с почвой // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 4.
- Рыжова Н.А. Мышка-норушка в ДОУ и дома // Обруч. – 2001. - № 6.
- Рыжова Н.А. Огород в детском саду // Обруч. – 2002. - № 5.
- Рыжова Н.А. Предъявите экологический паспорт // Обруч. – 1997. - № 2.
- Рыжова Н.А. Экологическая тропинка // Дошкольное воспитание. – 2000. -№ 4.
- Рыжова Н.А. Экологический паспорт детского сада // Дошкольное воспитание. – 2000. - № 2.
- Рыжова Н.А. Экологический паспорт детского сада // Дошкольное образование. – 2002. - № 8.
- Рыжова Н.А. Я знаю пять названий растений // Дошкольное образование. - 2003. - № 7.
- Саморукова Г.П. Е.Н. Водовозова о природе в воспитании маленьких детей // Дошкольное воспитание. – 1969. - № 6.
- Саморукова Г.П. К.Д. Ушинский о природе в первоначальном обучении // Дошкольное воспитание. – 1968. - № 12.
- Саморукова Г.П. Ознакомление детей с природой по методу Е.И. Тихеевой // Дошкольное воспитание. – 1970. - № 1.
- Саморукова П.Г. Педагогические условия воспитания любви, бережного и заботливого отношения дошкольников к природе // Оптимизация учебно-воспитательного процесса в детском саду. – Л., 1985.
- Саморукова П.Г. Систематизация знаний детей о природе // Дошкольное воспитание. - 1973. - № 4.
- Сизенко-Казанец 3., Савельева Г. Ознакомление дошкольников с природой // Дошкольное воспитание. - 1990. - № 5.
- Сизенко-Казанец 3., Савельева Г. Ознакомление дошкольников с природой // Дошкольное воспитание. - 1990. - № 8.
- Судакова Л. Экологическое воспитание: региональный подход // Дошкольное воспитание. - 2001. - № 7.
- Теплюк С. Осенние прогулки с малышом // Дошкольное воспитание. - 2001. - № 9.
- Теплюк С. Трудовые поручения на прогулке летом // Дошкольное воспитание. - 1987. - № 10.
- Теплюк С. Трудовые поручения на прогулке летом // Дошкольное воспитание. - 1988. - № 8.
- Терентьева Е. Ф. Формирование системных знаний о животных у детей старшего дошкольного возраста // Подготовка детей старшего дошкольного возраста к школе. — Горький, 1984.
- Томина Ф. Учим видеть прекрасное // Дошкольное воспитание. — 1983. — № 10.
- Удовенко А. Экологическая сказка // Дошкольное воспитание. - 1993. - № 7.
- Усатова Е. Экологическая сказка «Волшебная помеха» // Дошкольное воспитание. - 2003. - № 7.
- Фабри К.Э., Николаева С.Н. Умственное воспитание детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с животным миром // Умственное воспитание дошкольника. — М., 1972.
- Фомина В. Экологическое воспитание — это воспитание нравственности, духовности и интеллекта // Дошкольное воспитание. — 1995. — № 7.
- Фрейдкин И.С. Ознакомление с явлениями неживой природы // Содержание и методы умственного воспитания дошкольников / Под ред. Н.Н. Поддъякова. – М., 1980.
- Хайдурова И.А. Формирование начальной системы знаний о растениях у детей пяти лет // Умственное воспитание детей в детском саду. — Л., 1981.
- Харитонова Л. Исследовательская деятельность дошкольника // Дошкольное воспитание. – 2001. - № 7
- Целищева И. Как растения помогают освоить азы математики // Дошкольное воспитание. - 2001. - № 7.
- Целищева И., Болышакова М. Аквариумные рыбки // Дошкольное воспитание. - 2002. — № 3.
- Шеховцева И. В ней есть любовь, в ней есть язык // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 7.
- Д/в 1996 № 11 с. 50 – цикл наблюдений за аквариумными рыбками
- Д/в 1996 № 9 с. 69 – цикл наблюдений за елью
- Д\в 1995 № 5 с. 37 – игра «Искусные лесные строители»
- Д\в 1998 № 4 с. 57 – игра «Осень».
- Д\в. – 1991. - № 8. игры
Задания для 646 группы по курсу «Теория и методика экологического образования детей» на хорошо
Виды работ по темам | Раздел 1 | Раздел 2 | Раздел 3 | Раздел 4 | Раздел 5 | Раздел 6 | ||||||||||
Становление и перспек-тивы развития методики экологического образования дшкольников | Характеристика экологического образования дошкольников на материале различных образовательных программ | Современные авторские программы и технологии экологического образования детей дошкольного возраста | Экологическое образование как процесс формирования гуманно-деятель-ностного отношения к природе | Уголок природы как условие экологического образования в ДОУ | Организация агробиоцено-зов на участке ДОУ | Экологический паспорт ДОУ. | Наблюдение - основной метод эко-логического образования дош-ков | Игра в экологическом образо-вании детей дошкольного возраста | Использование моделей и моделиро-вания в системе эколого-образовательной работы ДОУ | Опыты в экологическом образова-нии детей дошкольного возраста | Экологическое занятие как форма экологического образования в дошкольном детстве | Экскурсии и прогулки с детьми в природу | Планирование работы по воспитанию экологической культуры у детей в ДОУ | Диагностика экологической воспи-танности дошкольников | Преподавание дисциплины «Теория и методика экологического образ- ования детей» в средних профессиональных учебных заведениях | |
Выступление с докладом | | | | | | | | | | | | | | | | |
Каталог по теме | | | | | | | | | | | | | | | | |
Аннотирование | | | | | | | | | | | | | | | | |
Конспект занятия для детей | | | | | | | | | | | | | | | | |
Подбор игр | | | | | | | | | | | | | | | | |
Реклама, презентация | | | | | | | | | | | | | | | | |
Наглядное пособие | | | | | | | | | | | | | | | | |
Кроссворд, викторина | | | | | | | | | | | | | | | | |
Подбор худож. произведений | | | | | | | | | | | | | | | | |
Анализ программ | | | | | | | | | | | | | | | | |
Художественное слово | | | | | | | | | | | | | | | | |
Историческая справка | | | | | | | | | | | | | | | | |
План работы (на месяц) | | | | | | | | | | | | | | | | |
Задания для диагностики | | | | | | | | | | | | | | | | |
Анализ планов и конспекта урока | | | | | | | | | | | | | | | | |
Словарь основных понятий | | | | | | | | | | | | | | | | |