Самостоятельная работа Тема: Становление и перспективы развития методики экологического образования дошкольников

Вид материалаСамостоятельная работа
Базовые учебники
Подобный материал:
1   2   3   4   5


Базовые учебники:

  1. Методика ознакомления детей с природой в детском саду: Учеб. пособие для пед. уч-щ Под. ред. П.Г. Саморуковой. – М.: Просвещение, 1991. – 240 с.: ил.
  2. Мир природы и ребенок: Учебное пособие для педагогических училищ по специальности «Дошкольное образование» / Л.А. Каменева, Н.Н. Кондратьева, Л.М. Маневцова, Е.Ф. Терентьева; Под ред. Л.М. Маневцовой, П.Г. Саморуковой. – СПб.: «Детство-Пресс», 2003. – 319с.: ил.
  3. Николаева С.Н. Методика экологического воспитания дошкольников: Учеб. пособие для студ. сред. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 184 с.
  4. Николаева С.Н. Теория и методика экологического образования детей: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 2002. – 336 с.
  5. Серебрякова Т.А. Экологическое образование в дошкольном возрасте: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /Т.А. Серебрякова. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 208 с.
  6. Рыжова Н.А. Экологическое образование в детском саду. – М., 2001.




Вместо любого одного задания на оценку «отлично»

сделать качественную ксерокопию статей из журналов, газет, книг, которые отмечены для докладов, аннотаций и рецензирования

(две статьи по выбору студента)

  1. Аветисян Л. Наблюдение как метод ознакомления дошкольников с природой // Дошкольное воспитание. — 1986. - № 1.
  2. Аветисян Л. Формирование логического мышления детей в процессе ознакомления с природой //Дошкольное воспитание. — 1972. — № 7.
  3. Ашиков В. Путь к Экологическому человеку // Дошкольное воспитание. - 2001. - № 7.
  4. Ашиков В. Семицветик - программа культурно-экологического образования дошкольников //Дошкольное воспитание. 1998. № 2.
  5. Барсукова Л.С. Совместная деятельность преподавателей и студентов в учебном процессе // Дошкольное воспитание. — 2001. - № 6.
  6. Бобылева А. Экологические знания дошкольникам // Дошкольное воспитание. — 1997. — № 7.
  7. Бобылева Л. Бывают ли «полезные» и «вредные» животные? // Дошкольное воспитание. - 2000 - № 7.
  8. Богданец Т. Экологические знания – первые представления о мире // Дошкольное воспитание. - 2003. - № 12.
  9. Буре Р.С. Игры с водой // Дошкольное воспитание. – 1977. - № 7.
  10. Вересов Н.Н. Мы земляне. Программа по экологическому воспитанию старших дошкольников // Дошкольное воспитание. - 1995. - № 1.
  11. Виноградова Н.А. Воспитание положительного отношения к природе // Дошкольное воспитание. — 1981. — № 8.
  12. Газина О. Играя, изучаем природу // Дошкольное воспитание. - 1995. - № 7.
  13. Газина О.М. Методика экологического образования детей. Педагогические тесты // Дошкольное воспитание. - 2004. — № 7.
  14. Газина О.М. Профессиональная готовность к эколого-педагогической работе с дошкольниками // Дошкольное воспитание. - 2001. - № 7.
  15. Герасимов В. Содержание морских свинок и уход за ними // Дошкольное воспитание. – 1989. - № 8.
  16. Градобоева К. Создание экологической тропы и методика работы на ней // Дошкольное воспитание. - 1993. - № 7.
  17. Дамашева Т. Комнатные растения – спутники нашей жизни // Дошкольное воспитание. – 1996. - № 7.
  18. Ельникова К. Пусть участок будет красивым // Дошкольное воспитание. - 1992. — № 7—8.
  19. Ельникова К. Уголок водного царства // Дошкольного воспитания. – 1990. - № 2.
  20. Зарипова А. Ознакомление детей с обитателями уголка природы // Дошкольное воспитание. – 1991. -№ 2.
  21. Зарипова А. Элементарная поисковая деятельность детей дошкольного возраста в детском саду // Дошкольное воспитание. — 1994. - № 7.
  22. Згурская Л. Знакомим с окружающим миром // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 1.
  23. Зенина Т. Наблюдаем, познаём, любим… // Дошкольное воспитание. – 2003. - № 7.
  24. Зурабова К. Сердечные мысли Михаила Пришвина // Дошкольное воспитание. - 2003. - № 8.
  25. Кирикэ Г.В. Ребенок и природа // Дошкольное воспитание. -1993. - № 7.
  26. Кондратьева Н. Н. Содержание и структура программы системных знаний о живом организме для детей старшего дошкольного возраста // Формирование системных знаний и умений у детей в детском саду. — Л., 1987.
  27. Красницкая Г. Активные методы обучения // Дошкольное воспитание. – 1985. - № 12.
  28. Курдюмова В. Примерное планирование по ознакомлению детей с природой // Дошкольное воспитание. - 1988. — № 8, 9.
  29. Куцакова Л. Как составлять букеты // Дошкольное воспитание. - 1990. - № 7.
  30. Лихолат Т. Учим детей выращивать картофель // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 4.
  31. Логинова В.И. О критериях оценки знаний у детей дошкольного возраста // Содержание знаний и умений в обучении детей дошкольного возраста. - Л., 1984.
  32. Логинова В.И., Матвеева А.К., Саморукова П.Г. Развитие наблюдения у детей дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. – 1970. - № 6.
  33. Маневцова Л.М. Формирование системных знаний о сезонных изменениях в жизни животных у детей старшего дошкольного возраста // Оптимизация учебно-воспитательного процесса в детском саду: сборник. — Л., 1985.
  34. Мартынова А. Опыт — вот учитель жизни вечный // Дошкольное воспитание. — 1996. - № 7.
  35. Мешкова Н. Белка // Дошкольное воспитание. – 2003. - № 8.
  36. Мешкова Н. Как ухаживать за аквариумом и его обитателями // Дошкольное воспитание. – 1977. - № 2.
  37. Мешкова Н. Оформление и оборудование аквариума // Дошкольное воспитание.- 1976.- № 2.
  38. Михайленко М.. Петрова О. К вопросу о строении игр с правилами // Дошкольное воспитание. – 1998. - № 1.
  39. Мутик М. Живите в дружбе с природой // Дошкольное воспитание. - 1997. - № 7.
  40. Никитина Э. Природа как средство воспитания // Дошкольное воспитание. - 1983. - № 7.
  41. Николаева С.Н. Влияние знаний, отражающих зависимости живой природы на умственное развитие детей // Содержание и методы умственного воспитания дошкольников / Под ред. Н.Н. Поддъякова. – М., 1980.
  42. Николаева С.Н. Игра и экологическое воспитание // Дошкольное воспитание. - 1994. - № 12.
  43. Николаева С.Н. Как вести календарь природы// Дошкольное воспитание. – 1983. - № 6
  44. Николаева С.Н. Использование моделей // Дошкольное воспитание. – 1982. - № 4.
  45. Николаева С.Н. Наблюдая, познаём природу // Дошкольное воспитание. – 1982. - № 1.
  46. Николаева С.Н. Обзор зарубежных и отечественных программ экологического образования и воспитания детей // Дошкольное воспитание. - 2002. - № 7.
  47. Николаева С.Н. Ознакомление с неживой природой // Дошкольное воспитание. - 2000. - № 7.
  48. Нисканен Л.Г. Природа в развитии и воспитании ребенка // Дошкольное воспитание. - 2000. - № 7.
  49. Нисканен Л.Г. Экологическое образование в процессе подготовки студентов // Дошкольное воспитание. - 2002. - № 3.
  50. Павлова Л. Игры как средства экологического воспитания // Дошкольное воспитание. – 2001. - № 10.
  51. Плюхин В. Тема экологии в детском изобразительном творчестве // Дошкольное воспитание. - 2000. - № 7.
  52. Прохорова Г. Как я узнаю мир // Дошкольное воспитание. – 2001. - № 11.
  53. Психолого-педагогические основы формирования отношения к природе // Отношение школьников к природе / Под ред. И.Д. Зверева. – М., 1988.
  54. Пушнина П. Несложные опыты в детском саду // Дошкольное воспитание. – 1976. - № 10.
  55. Рыжова Н. Аквариум в детском саду // Дошкольное воспитание. - 2001. - № 7.
  56. Рыжова Н. Знакомство с подземным царством // Дошкольное воспитание. - 1997. - № 7.
  57. Рыжова Н. Наш дом - природа // Дошкольное воспитание. -1998. - № 10.
  58. Рыжова Н.А. В гости к деревьям // Дошкольное воспитание. – 1995. - № 8.
  59. Рыжова Н.А. Знакомим детей с почвой // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 4.
  60. Рыжова Н.А. Мышка-норушка в ДОУ и дома // Обруч. – 2001. - № 6.
  61. Рыжова Н.А. Огород в детском саду // Обруч. – 2002. - № 5.
  62. Рыжова Н.А. Предъявите экологический паспорт // Обруч. – 1997. - № 2.
  63. Рыжова Н.А. Экологическая тропинка // Дошкольное воспитание. – 2000. -№ 4.
  64. Рыжова Н.А. Экологический паспорт детского сада // Дошкольное воспитание. – 2000. - № 2.
  65. Рыжова Н.А. Экологический паспорт детского сада // Дошкольное образование. – 2002. - № 8.
  66. Рыжова Н.А. Я знаю пять названий растений // Дошкольное образование. - 2003. - № 7.
  67. Саморукова Г.П. Е.Н. Водовозова о природе в воспитании маленьких детей // Дошкольное воспитание. – 1969. - № 6.
  68. Саморукова Г.П. К.Д. Ушинский о природе в первоначальном обучении // Дошкольное воспитание. – 1968. - № 12.
  69. Саморукова Г.П. Ознакомление детей с природой по методу Е.И. Тихеевой // Дошкольное воспитание. – 1970. - № 1.
  70. Саморукова П.Г. Педагогические условия воспитания любви, бережного и заботливого отношения дошкольников к природе // Оптимизация учебно-воспитательного процесса в детском саду. – Л., 1985.
  71. Саморукова П.Г. Систематизация знаний детей о природе // Дошкольное воспитание. - 1973. - № 4.
  72. Сизенко-Казанец 3., Савельева Г. Ознакомление дошкольников с природой // Дошкольное воспитание. - 1990. - № 5.
  73. Сизенко-Казанец 3., Савельева Г. Ознакомление дошкольников с природой // Дошкольное воспитание. - 1990. - № 8.
  74. Судакова Л. Экологическое воспитание: региональный подход // Дошкольное воспитание. - 2001. - № 7.
  75. Теплюк С. Осенние прогулки с малышом // Дошкольное воспитание. - 2001. - № 9.
  76. Теплюк С. Трудовые поручения на прогулке летом // Дошкольное воспитание. - 1987. - № 10.
  77. Теплюк С. Трудовые поручения на прогулке летом // Дошкольное воспитание. - 1988. - № 8.
  78. Терентьева Е. Ф. Формирование системных знаний о животных у детей старшего дошкольного возраста // Подготовка детей старшего дошкольного возраста к школе. — Горький, 1984.
  79. Томина Ф. Учим видеть прекрасное // Дошкольное воспитание. — 1983. — № 10.
  80. Удовенко А. Экологическая сказка // Дошкольное воспитание. - 1993. - № 7.
  81. Усатова Е. Экологическая сказка «Волшебная помеха» // Дошкольное воспитание. - 2003. - № 7.
  82. Фабри К.Э., Николаева С.Н. Умственное воспитание детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с животным миром // Умственное воспитание дошкольника. — М., 1972.
  83. Фомина В. Экологическое воспитание — это воспитание нравственности, духовности и интеллекта // Дошкольное воспитание. — 1995. — № 7.
  84. Фрейдкин И.С. Ознакомление с явлениями неживой природы // Содержание и методы умственного воспитания дошкольников / Под ред. Н.Н. Поддъякова. – М., 1980.
  85. Хайдурова И.А. Формирование начальной системы знаний о растениях у детей пяти лет // Умственное воспитание детей в детском саду. — Л., 1981.
  86. Харитонова Л. Исследовательская деятельность дошкольника // Дошкольное воспитание. – 2001. - № 7
  87. Целищева И. Как растения помогают освоить азы математики // Дошкольное воспитание. - 2001. - № 7.
  88. Целищева И., Болышакова М. Аквариумные рыбки // Дошкольное воспитание. - 2002. — № 3.
  89. Шеховцева И. В ней есть любовь, в ней есть язык // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 7.
  90. Д/в 1996 № 11 с. 50 – цикл наблюдений за аквариумными рыбками
  91. Д/в 1996 № 9 с. 69 – цикл наблюдений за елью
  92. Д\в 1995 № 5 с. 37 – игра «Искусные лесные строители»
  93. Д\в 1998 № 4 с. 57 – игра «Осень».
  94. Д\в. – 1991. - № 8. игры

Задания для 646 группы по курсу «Теория и методика экологического образования детей» на хорошо




Виды работ по темам



Раздел 1

Раздел 2

Раздел 3

Раздел 4


Раздел 5

Раздел 6

Становление и перспек-тивы развития методики экологического образования дшкольников

Характеристика экологического образования дошкольников на материале различных образовательных программ


Современные авторские программы и технологии экологического образования детей дошкольного возраста


Экологическое образование как процесс формирования гуманно-деятель-ностного отношения к природе


Уголок природы как условие экологического образования в ДОУ


Организация агробиоцено-зов на участке ДОУ

Экологический паспорт ДОУ.

Наблюдение - основной метод эко-логического образования дош-ков

Игра в экологическом образо-вании детей дошкольного возраста

Использование моделей и моделиро-вания в системе эколого-образовательной работы ДОУ


Опыты в экологическом образова-нии детей дошкольного возраста

Экологическое занятие как форма экологического образования в дошкольном детстве

Экскурсии и прогулки с детьми в природу


Планирование работы по воспитанию экологической культуры у детей в ДОУ


Диагностика экологической воспи-танности дошкольников

Преподавание дисциплины «Теория и методика экологического образ- ования детей» в средних профессиональных учебных заведениях


Выступление с докладом















































Каталог по теме















































Аннотирование
















































Конспект занятия для детей

















































Подбор игр

















































Реклама, презентация
















































Наглядное пособие

















































Кроссворд, викторина

















































Подбор худож. произведений

















































Анализ программ















































Художественное слово

















































Историческая справка

















































План работы (на месяц)

















































Задания для диагностики

















































Анализ планов и конспекта урока
















































Словарь основных понятий