Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
| Карта обеспечения дисциплины учебными материалами Компьютерный класс Аудитория № 303 Аудитория № 104 КАРТА самостоятельной работы студента по дисциплине Формы контроля |
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2836.1kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2979.19kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2143.51kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 785.31kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 793.69kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2591.69kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 814.76kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2075.7kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 1147.22kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 1283.75kb.
КАРТА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕБНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ
_ОПД.Ф.03___Педагогика начального образования: педагогические технологии 72 часа
(наименование) кол-во часов (общее)
для студентов образовательной профессиональной программы
050708.65 (031200) Педагогика и методика начального образования
(наименование, шифр)
по очной форме обучения
(форма обучения)
| № п/п | Наименование | Вид | Форма доступа | Рекомендуемое использование | Потребность |
| 1. | Российская педагогическая энциклопедия в 2-х томах. – М., 1993, 1999. | Печатный. | Ч/з № 1 – 1 | Очная Заочная | 1 экземпляр каждого тома для читального зала № 3. |
| 2. | Педагогика: Большая современная энциклопедия / авт. – сост. Е.С. Рапацевич – Минск: Совр. слово, 2005. – 719 с. | Печатный. | Библиотека – 1 Ч/з № 1 – 1 Ч/з № 2 – 1 Ч/з № 3 – 1 | Очная Заочная | |
| 3. | Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь. – М.: Академия, 2001.–176 с. | Печатный. | Библиотека – 1 Ч/з № 1 – 1 Ч/з № 2 – 1 Ч/з № 3 – 1 | Очная Заочная | |
| 4. | Хрестоматия по педагогике / Сост. О.П. Морозова. В 2-х частях. – 2-е изд., доп. и перераб. – Барнаул: БПГУ, 1999. | Печатный. | Библиотека – 10 Ч/з № 3 – 7 | Очная Заочная | |
| 5. | Полонский В.М. Словарь по образованию и педагогике. – М.: Высшая школа, 2004. – 512 с. | Печатный. | Библиотека – 1 Ч/з № 1 – 1 Ч/з № 2 – 1 Ч/з № 3 – 1 | Очная Заочная | |
| 6. | Современный словарь по педагогике / Сост. Е.С. Рапацевич. – Минск: Современное слово, 2001. – 928 с. | Печатный. | Библиотека – 1 Ч/з № 1 – 1 Ч/з № 2 – 1 Ч/з № 3 – 1 | Очная Заочная | |
Приложение 3
КАРТА обеспеченИЯ дисциплины оборудованием
ОПД.Ф.03_Педагогика начального образования: педагогические технологии 72 часа
(наименование) кол-во часов (общее)
для студентов образовательной профессиональной программы
050708.65 (031200) Педагогика и методика начального образования
(наименование, шифр)
по очной форме обучения
(форма обучения)
| № п/п | Наименование | Кол-во | Форма Использования | Ответственный |
| | Компьютерный класс | | | |
| 1 | Персональные компьютеры | 11 | Доступ к образовательным ресурсам во время СРС, работа с мультимедийными материалами на лабораторно-практических занятиях, тестовый контроль знаний | Н.В. Родионова |
| | Аудитория № 303 | | | |
| 1 | Видеодвойка | 1 | Просмотр внеклассных занятий | Е.В. Калинина |
| 2 | Видеокамера | 1 | Просмотр записей микропреподавания на лабораторных занятиях | |
| | Аудитория № 104 | | | |
| 1 | Ноутбук | 1 | Лекции-презентации | Н.В. Родионова |
Приложение 4
КАРТА самостоятельной работы студента по дисциплине
ОПД.Ф.03 Педагогика начального образования: Педагогические технологии 72 часа
(наименование) кол-во часов (общее)
для студентов образовательной профессиональной программы
050708.65 / 031200 – педагогика и методика начального образования
(наименование, шифр)
по очной форме
(форма обучения)
| Модуль | Номер раздела, темы | Самостоятельная работа студентов | Формы контроля | ||
| Содержание работы, формы работы | Сроки выполнения | Общая трудоемкость в часах | |||
| | Тема 1 | Доработка лекции № 1. Составить таблицу к вопросу «Классификация педагогических технологий». | 1-я неделя | 2 | Презентация таблицы |
| | Тема 2 | Доработка лекции № 2. Углубленное изучение вопроса «Проектирование и процесс решения педагогической задачи». Подобрать из литературы педагогические задачи в соответствии с классификацией по целевой направленности. | 2-я неделя | 2 | Собеседование |
| | Тема 4 | Подготовка к лабораторно-практическому занятию № 1 «Педагогическая техника как условие реализации педагогической технологии»: культура внешнего вида педагога, мастерство учителя управлять собой. | 2-я неделя | 2 | Опрос на лабораторно-практическом занятии |
| | Тема 4 | Подготовка к лабораторно-практическому занятию № 1 «Педагогическая техника как условие реализации педагогической технологии»: Техника речи учителя, основы мимической и пантомимической выразительности учителя. | 3-я неделя | 2 | Опрос на лабораторно-практическом занятии Микропреподавание |
| | Тема 3 | Характеристика методов педагогического взаимодействия. Подготовка к практическому занятию № 1 «Мастерство учителя в системе коммуникативного воздействия на детей». | 4-я неделя | 4 | Опрос на практическом занятии Микропреподавание |
| | Тема 3 | Характеристика стилей педагогического общения. | 5-я неделя | 2 | Тестирование |
| | Тема3 | Подготовка к практическому занятию № 2 «Технология педагогического конфликта». | 6-я неделя | 2 | Опрос на практическом занятии |
| | Тема 3 | Подготовка к лабораторно-практическому занятию № 2 «Профессиональные умения педагога в общении с детьми младшего школьного возраста». | 6-я неделя | 2 | Опрос на лабораторно-практическом занятии Моделирование бесед с учащимися и родителями |
| | Тема 3 | Подготовка к практическому занятию № 3 «Технология групповой работы с младшими школьниками». | 7-я неделя | 2 | Опрос на практическом занятии |
| | Тема 3 | Подготовка к практическому занятию № 3 «Технология групповой работы с младшими школьниками». | 8-я неделя | 2 | Опрос на практическом занятии |
| | Тема 5 | Доработка лекции № 6 «Продуктивные и алгоритмические технологии обучения в начальной школе». | 8-я неделя | 2 | Опрос на лабораторно-практическом занятии Тестирование |
| | Тема 5 | Подготовка к практическому занятию № 4 «Технология организации коллективно-творческой деятельности младших школьников». | 9-я неделя | 3 | Моделирование КТД |
| | Тема 5 | Доработка лекции № 7 «Технологии личностно-ориентированного и развивающего обучения в начальной школе». | 10-я неделя | 2 | Опрос на лабораторно-практическом занятии Тестирование |
| | Тема 5 | Подготовка к лабораторно-практическому занятию № 3 «Современные технологии обучения в начальной школе». | 10-я неделя | 2 | Опрос на лабораторно-практическом занятии Тестирование |
| | Тема 5 | Доработка лекции № 8 «Технологии воспитания в начальной школе». | 11-я неделя | 2 | Проверка конспекта |
| | Тема 5 | Подготовка к практическому занятию № 5 «Игровые технологии в педагогическом процессе начальной школы». | 17-я неделя | 2 | Опрос на практическом занятии |
| | Тема 5 | Подготовка к лабораторно-практическому занятию № 4 «Технология проведения и анализа воспитательного дела». | 17-я неделя | 1 | Участие в анализе посещенного воспитательного дела с младшими школьниками |
| Итого 36 час. | | ||||