Geum.ru

Магистерская программа «менеджмент персонала в современной организации» аннотации дисциплин

Вид материалаПрограмма
В результате изучения дисциплины студент должен
Основная литература
Общая трудоемкость дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины
Основная литература.
Общая трудоемкость дисциплины
Основная литература.
Общая трудоемкость дисциплины
Основная литература.
Основная образовательная программа
Общая трудоемкость дисциплины
Основная литература.
Общая трудоемкость дисциплины
Подобный материал:
1   2   3   4

В результате изучения дисциплины студент должен:


Знать:
  • современные проблемы менеджмента;
  • основные концепции менеджмента в ХХI веке;
  • современные инструменты менеджмента.

Уметь:
  • классифицировать основные современные школы менеджмента по различным критериям;
  • раскрыть взаимосвязь современного менеджмента с глобальными факторами социально-экономического развития общества;
  • использовать основные положения теории системного, процессного и ситуационного подходов к исследованию проблем менеджмента.

Владеть:
  • современным инструментарием менеджмента;
  • современными источниками в области менеджмента.

Основная литература

Грант Р. Современный стратегический анализ. СПб.: Питер, 2008

Камерон Э., Грин М. Управление изменениями: модели, инструменты и технологии организационных изменений пер/. с англ./М.: Добрая книга, 2006

Коллис Д., Монтгомери С., Корпоративная стратегия. Ресурсный подход. – М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2007.

Общая трудоемкость дисциплины: 4 зачетных единицы (144 часа).

Основная образовательная программа: направление 080400 «Управление персоналом» (квалификация магистр), вариативная дисциплина.


Иностранный язык в профессиональном общении

Цель курса: сформировать языковую и коммуникативную компетенции для эффективной работы в различных сферах внешнеэкономической деятельности.

Задачи курса:

1.Развитие умения пользоваться различными видами деятельности, необходимыми для реализации профессиональных задач;

2.Формирование лингвистической и культурологической компетенции

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:
  • лексический минимум в объёме не менее 2500 учебных лексических единиц общего и терминологического характера своей специальности;
  • систему языка и методы оперирования языковыми средствами общения;
  • коммуникативные стратегии, уместные в конкретной ситуации общения;
  • национально-культурные особенности страны изучаемого языка;
  • нормы речевого и неречевого поведения носителей изучаемого языка.

Уметь:
  • вести беседу профессионального характера, выражая мысли без затруднений и с минимальным количеством ошибок;
  • понимать на слух аутентичную речь в нормальном темпе (телефонные разговоры, реклама продукта, монологическая речь), сочетать аудирование с чтением (соотносить монологическую речь с информацией, данной на бумаге), выявлять необходимую информацию и использовать ее в видоизмененном контексте;
  • извлекать необходимую информацию из оригинального текста по проблемам экономики и бизнеса, выполнять упражнения типа “multiple choice”, “multiple choice cloze”, “gap filling”, “matching”;
  • переводить с иностранного языка на русский и с русского на иностранный.
  • порождать и редактировать тексты профессионального и социально значимого содержания (E-mail, резюме, доклад, презентация, официальное письмо, претензия);
  • готовить презентации информационного материала для деловых встреч и переговоров.

Владеть:
  • всеми видами монологического и диалогического высказывания, навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики на иностранном языке;
  • всеми видами чтения оригинальной литературы;
  • навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста по теме экономики и бизнеса;
  • навыками ведения деловой переписки.

Основная литература.

Brook-Hart, G. Business Benchmark Advanced Student's Book BEC Edition / G. Brook-Hart. - New York: Cambridge University Press, 2007. - 160 p. CD-Rom.

Гришаева Е.Б., Свиридон Р.А. “Cross-cultural Issues in the Business Con-text”. Красноярск: Издательство Красноярского госуниверситета, 2004.

Longman Dictionary of Contemporary English. - London: Pearson ESL, 2001. – 1668 p.

Пререквизиты: Устная практика английского языка, Практическая фонетика английского языка, Грамматика английского языка, Письменная практика английского языка.

Общая трудоемкость дисциплины: 2 зачетных единицы (72) часов

Основная образовательная программа: направление 080400 «Управление персоналом» (квалификация магистр), вариативная дисциплина.


Теории труда

Преподаватель: канд.экон.наук , доцент И.А. Межова

Цель курса – формирование системных знаний, умений и навыков в области изучения современных проблем теории труда, глобальной интеллектуализации трудовых процессов, а также базой формирования инструментальных, межличностных и системных компетенций у бакалавров в области менеджмента.

В рамках курса изучаются общетеоретические проблемы труда, труд как объект научного исследования, биологический, социальный и интеллектуальный потенциалы в теории труда. Курс обеспечивает комплексное изучение современных понятий труда, регламентацию наук о труде, анализ особенностей интеллектуального труда, циклических моделей развития труда.

Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций магистров в области управления персоналом. В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:
  • сущность, содержание теорий труда;
  • науковедческую классификацию наук;
  • циклические модели теории труда;
  • системы труда и пути их эволюции;
  • методическое и информационное обеспечение теорий труда;

Уметь:
  • успешно выявлять и решать проблемы в области управления персоналом;
  • развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы работы (ОК-1);
  • проводить анализ и осуществлять научно-исследовательскую и инновационную деятельность в целях получения нового знания, применять эти знания для экспертной оценки реальных управленческих ситуаций (ОК-2);

Владеть:
  • современными технологиями управления персоналом, основанным на знаниях современных теорий труда;
  • инструментальными средствами исследования, получения, хранения, обработки и предъявления информации, готовностью применять инструментальные средства исследования к решению поставленных задач (ОК-3);
  • современными технологиями управления персоналом и эффективной (успешной) реализацией их в своей профессиональной деятельности на основе знаний современных теорий труда (ПК-4).

Основная литература.

Кирсанов К.А., Буянов В.П., Михайлов Л.М. Теория труда. М.: Изд-во «Экзамен», 2003.

Эренберг Р., Смит Р. Современная экономика труда. Теория и государственная политика. М.: Изд-во МГУ, 1996.

Рощин С.Ю., Разумова Т.О. Экономика труда. М.: ИНФРА-М, 2000.

Мазин А.Л. Экономика труда. М.: Юнити-Дана, 2009.

Пререквизиты: история и методология науки; достижения мировй экономической мысли; глобальные проблемы экономики; современные методы социологических исследований.

Общая трудоемкость дисциплины: 4 зачетных единицы (144 часа)

Основная образовательная программа: направление 080400 «Управление персоналом» (квалификация магистр), вариативная дисциплина.


Инжиниринг и реинжиниринг трудовых процессов

Преподаватель: канд.экон.наук , профессор Т.А. Самылкина

Цель курса: углубление теоретических и практических знаний в области инжиниринга трудовых процессов на основе применения современных технологий, реинжиниринга человеческих ресурсов с позиции процессного подхода для улучшения основных показателей деятельности организации. Предмет курса включает в себя изучение понятийного аппарата, теоретических и методических аспектов инжиниринга трудовых процессов и реинжиниринга человеческих ресурсов в современном их понимании. В курсе рассматриваются базовые понятия в области трудовых процессов с позиции экономики, организации и нормирования труда, ключевые проблемы и методы их проектирования с использованием микроэлементного анализа, методика перепроектирования работы в организациях различной формы собственности. Курс знакомит с методическими аспектами процессного подхода к реинжинирингу человеческих ресурсов организации, трансформации организационной структуры и кадровой политики организации, моделирования системы занятости в ходе реинжиниринга бизнес-процесса в организации. Методология рассмотрения предусматривает комплексный подход, объединяющий современные инструментарии зарубежных и отечественных школ в области проектирования трудовых процессов и управления персоналом.

Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций менеджеров. В результате изучения дисциплины слушатель должен:

Знать:
  • трактовки понятий «инжиниринг» и «реинжиниринг» в контексте организационных и экономических задач;
  • классификации трудовых процессов во взаимосвязи с классификацией производственных и технологических процессов;
  • элементы и технологии трудовых процессов;
  • особенности трудовых процессов в управлении производственным коллективом;
  • человеческие ресурсы организации как объект реинжиниринга;
  • роль процессного подхода к воспроизводству человеческих ресурсов организации;
  • взаимосвязь этапов жизненного цикла товара и жизненного цикла человеческих ресурсов организации;
  • методические подходы к реинжинирингу человеческих ресурсов организации;
  • особенности моделирования системы занятости в ходе реинжиниринга бизнес-процесса организации.

Уметь:
  • применять технологии измерения и нормирования трудовых процессов;
  • проводить микроэлементный анализ и проектирование трудовых процессов;
  • обосновывать трансформацию организационной структуры, кадровой политики организации в ходе реинжиниринга бизнес-процесса.

Владеть:
  • закономерностями формирования трудовых процессов в производственном процессе организации;
  • навыками микроэлементного анализа трудовых процессов,
  • навыками комплексного проектирования и перепроектирования трудовых процессов и работ;
  • навыками оценки эффективности проектирования и рационализации трудовых процессов;
  • методическими основами реинжиниринга человеческих ресурсов;
  • навыками трансформации организационной структуры и кадровой политики организации в ходе реинжиниринга бизнес-процесса организации.

Основная литература.

Бычкин Б.В. Организация и нормирование труда: учебник для вузов / Б.В. Бычкин, С. В. Малинин, Е. В. Шубенкова.- 4-е изд., перераб. и доп.- М.: Издательство «Экзамен», 2007.- 673, [3] с. (Серия «Учебник Плехановской академии).

Инновационный менеджмент: Учебник для вузов. 6-е изд. – СПб.: Питер, 2010.- 448 с.: ил – (Серия «Учебник для вузов).

Экономика труда. 2-е изд. / Под ред. Н.А. Горелова.- СПб.: Питер, 2007.

Пререквизиты: Теория организации и организационного проектирования. Современные проблемы управления персоналом. Регламентация и нормирование труда. Функционально-стоимостной анализ системы и технологии управления персоналом.

Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единицы (108 час).

Основная образовательная программа: направление 080400 «Управление персоналом» (квалификация «магистр»), дисциплина выбора.


Учет затрат в области управления персналом, калькулирование и бюджетирование

Преподаватель: Е.С. Берестова

Цель курса: изучение современных тенденций, отечественного и зарубежного опыта порядка учета затрат, исчисления себестоимости и основ бюджетирования в области управления персоналом в организациях различных форм собственности и сфер деятельности.

Задачи курса: изучение дисциплины направлено на формирование набора общекультурных и профессиональных компетенций магистра по направлению «Управление персоналом».

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:
  • особенности деятельности в каждой отрасли, влияющие не специфику организации учета затрат и процесса калькулирования;
  • методы учета затрат и методы калькулирования для каждой изучаемой отрасли;
  • организация учета затрат в учетом отраслевых особенностей;
  • порядок исчисления себестоимости продукции в химической, машиностроительной, угольной промышленности, а также в энергетике;
  • методы бюджетирования и порядок составления бюджетов.

Уметь:
  • выделять особенности учета затрат и калькулирования в отраслях химической, машиностроительной, угольной промышленности, а также в энергетике;
  • применять методы учета затрат и калькулирования в соответствии с системой производственного процесса отраслевого предприятия;
  • рассчитывать себестоимость произведенной продукции для организаций энергетики, химической, машиностроительной, угольной промышленности.

Владеть:
  • навыками организации учета затрат по объектам калькулирования, по центрам затрат, по местам возникновения затрат;
  • навыками составления калькуляций в отдельных отраслях;
  • методами расчета себестоимости выпускаемой продукции для отраслей химической, машиностроительной, угольной промышленности, а также в энергетике;
  • навыками составления бюджетов и анализа их выполнения.

Основная литература.

Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отдельных отраслях производственной деятельности Керимов В. Э./ ИТК Дашков и К, М.- 2010

Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отраслях производственной сферы Кузьмина М. С. /КноРус , М.-2010, 248 стр.

Пререквизиты: Бухгалтерский финансовый учет, Бухгалтерская финансовая отчетность, Экономика организации, Экономическая теория.

Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единицы (108 часов)

Основная образовательная программа: направление 080400 «Управление персоналом» (квалификация «магистр»), дисциплина выбора.


Развитие системы технологий подбора персонала

Преподаватель: канд.экон.наук, доцент Л.К. Витковская

Целью освоения дисциплины является совершенствование уровня ориентации обучающихся в части владения технологиями отбора персонала в условиях глобализации и изменений на рынке труда, а также выбора оптимального сочетания методов отбора персонала на основе современного понимания роли управления персоналом (Human Resource Management) в организации.

В результате освоения материалов дисциплины обучающийся должен:

Знать:
  • роль HRM в поддержке стратегии, структуры, организационной культуры организации;
  • задачи и функции управления персоналом в области отбора персонала на основе менеджмента компетенций;
  • факторы и условия формирования системы технологий отбора персонала;
  • основные методы отбора персонала;
  • показатели и критерии оценки эффективности системы отбора персонала.

Уметь:
  • использовать основные методы персонала для решения управленческих задач организации;
  • разрабатывать и внедрять технологии отбора персонала с учетом факторов внешней и внутренней среды организации, ее стратегических целей и задач;
  • комбинировать методы отбора персонала с учетом валидности диагностических инструментов.

Владеть:
  • навыками применения основных методов отбора персонала и разработки технологий по отбору персонала;
  • методами оценки эффективности системы отбора персонала в организации.

Основная литература.

Доминик Купер, Иван Т. Робертсон, Гордон Тинлайн Отбор и наем персонала. Технологии тестирования и оценки, 2009

Кибанов А. Я., Дуракова И. Б. Управление персоналом организации. Отбор и оценка при найме, аттестация, 2004

Коновалова В. Г. Организация отбора и оценки персонала, 2007

Носс И. Н. Профессиональная психодиагностика. Психологический отбор персонала, 2009

Пререквизиты: Современные проблемы управления персоналом.

Общая трудоемкость дисциплины (модуля): 2 зачетных единиц (72 час.)

Основная образовательная программа: по направлению 080400.68 «Управление персоналом» (квалификация магистр), дисциплина профессионального цикла (вариативная часть)


Уровень жизни населения как контекст управления персоналом

Преподаватель: Е.В. Шилова

Цель курса: изучение слушателями динамики и качества уровня жизни населения для формирования понимания современной концепции управления персоналом как системы накопления, повышения и эффективного использования человеческого ресурса. К задачам дисциплины относятся: сформировать представление о качестве жизни, как стратегическом факторе развития общества; показать взаимосвязи уровня жизни населения и мотивации и эффективности трудовой деятельности; рассмотреть качество трудовой жизни населения как важнейшую составляющую качества жизни работника организации; рассмотреть управленческую деятельность, исходя из таких интегральных ориентиров как рост уровня жизни, развитие человеческого потенциала.

Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций. В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:
  • основные социально-экономические индикаторы уровня жизни населения,
  • многообразие подходов к управлению персоналом, форм работы с персоналом, их взаимосвязь с социально - экономическими процессами, происходящими в организации и внешней среде;
  • способы прогнозирования и планирования потребности в персонале, принципы анализа и прогнозирования рынка труда;
  • факторы, влияющие на динамику качества и уровня жизни населения;
  • модели взаимодействия качества жизни и экономического роста;
  • методы оценки качества трудовой жизни персонала организации;
  • современные программы и основные мероприятия по повышению уровня жизни населения.

Уметь:
  • анализировать уровень жизни населения;
  • анализировать параметры, определяющие качество трудовой жизни населения;
  • разрабатывать концепцию управления персоналом, кадровую и социальную политику, стратегию управления персоналом организации в соответствии со стратегическими планами организации;
  • анализировать эффективность мероприятий повышения уровня жизни населения.

Владеть:
  • видением современных проблем управления персоналом в организации и пониманием взаимосвязи управления организацией в целом и её персоналом;
  • навыки управления социально-экономическими отношениями на уровне организации;
  • способностью всесторонне рассматривать и оценивать задачи повышения эффективности использования и развития персонала;
  • методами и приёмами разработки социальных проектов и программ.

Основная литература:

Курс социально-экономической статистики: Учебник для вузов - 5-е изд., перераб. и доп./ Под ред. М.Г. Назарова. - М.: Омега-Л, 2006.

Политика доходов и заработной платы: учебник под ред. П. В. Савченко, Ю. П. Кокина.—2-е изд., перераб. и доп..—М.: Экономистъ, 2004.

Холостова Е. И. Социальная политика: Учеб.пособие.- М.: ИНФРА-М, 2001.

Пререквизиты: Социальная статистика, Экономика и социология труда, Рынок труда, Социальная политика государства и управление социальным развитием персонала.

Общая трудоемкость дисциплины: 2 зачетных единиц (72 часа).

Основная образовательная программа: по направлению 080400 «Управление персоналом» (квалификация магистр), дисциплина профессионального цикла (вариативная часть)


Социальное обеспечение

Преподаватель: Е.В. Шилова

Цель преподавания дисциплины: сформировать у слушателей представление о круге проблем, существующих в сфере социального обеспечения и концептуальных основах политики государства, направленной на поддержание жизненного уровня населения, и ее практической реализации в России, в том числе на региональном уровне.

В задачи курса входит: формирование общего представления о взаимосвязи экономических и социальных процессов, изучение моделей социальной защиты населения с учетом особенностей развития разных стран, определение основных проблем организации системы социальной обеспечения населения в России.

Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций менеджеров. В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:
  • основные подходы к приоритетам проведения государственной политики;
  • основные модели социальной защиты населения;
  • принципы формирования и функционирования системы социального обеспечения населения;
  • основные виды социального обеспечения;
  • принципы осуществления социального страхования;
  • основные направления разработки модели социального обеспечения и организационно-экономических механизмов в реализации социальной защиты на различных уровнях управления;

Уметь:
  • анализировать различные точки зрения и подходы по проблеме социального обеспечения в научной литературе;
  • разбираться в наиболее острых проблемах развития социальной сферы;
  • системно анализировать конкретные ситуации, возникающие в сфере социального обеспечения населения;
  • принимать эффективные управленческие решения;
  • выбирать из альтернативных вариантов и арсенала инструментов решения социально-экономических проблем наиболее эффективные;
  • оценивать последствия принятия экономических решений органами государственной власти;

Владеть:
  • знаниями и умениями анализировать, разрабатывать, внедрять и оценивать программы и услуги по поддержанию физического и душевного здоровья сотрудников и их защите от небезопасных условий и действий со стороны других лиц и сторон;
  • навыками разработки и организации внедрения планов социального развития организации.

Основная литература.

Рынок труда (практическая макроэкономика труда) / Под ред., Ю. Г. Одегова, Г.Г. Руденко, Н.К. Лунева. М.: Издательство «Альфа-Пресс», 2007

Холостова Е. И. Социальная политика: Учеб.пособие.- М.: ИНФРА-М, 2001.

Экономика труда (социально-трудовые отношения) / Под ред. Н. А. Волгина, Ю. Г. Одегова. М.: Издательство «Экзамен», 2003

Пререквизиты:, Экономика организации, Экономика и социология труда, Рынок труда, Социальная политика государства и управление социальным развитием персонала

Общая трудоемкость дисциплины: 2 зачетных единиц (72 часа)

Основная образовательная программа: по направлению 080400 «Управление персоналом» (квалификация магистр), дисциплина профессионального цикла (вариативная часть)