Программа 080200. 68. 10 Менеджмент по связям с общественностью Аннотации дисциплин вариативной части общенаучного цикла учебного плана
| Вид материала | Программа |
- Решение такой большой и очень сложной проблемы требует комплексной перестройки технологии, 144.92kb.
- Программа спецкурса предполагает наличие у студентов базовых знаний в области: целей, 675.47kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины «Международный маркетинг» по направлению 080100., 49.47kb.
- Магистерская программа «менеджмент персонала в современной организации» аннотации дисциплин, 825.47kb.
- Рабочая программа дисциплины «маркетинг в отраслях и сферах» Рекомендуется для направления, 116.46kb.
- Приложение 6 аннотации дисциплин базовой части учебного плана «производственный менеджмент», 758.32kb.
- Утверждаю, 109.3kb.
- Примерная программа наименование дисциплины Инвестиционный анализ Рекомендуется для, 247.93kb.
- Кафедры, 118.48kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины «Поведение потребителей» по направлению 031600., 47.93kb.
Направление подготовки
080200 Менеджмент
Программа
080200.68.10 Менеджмент по связям с общественностью
Аннотации дисциплин вариативной части общенаучного цикла учебного плана
Аннотация дисциплины
М.1.В.1 История и методология науки и менеджмента
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единицы (180 ч.).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является освоение методологических основ и логики проведения научного исследования.
Задачей изучения дисциплины является формирование методологической готовности к научно-исследовательской деятельности.
Основные дидактические единицы (разделы): наука и научные исследования; соотношение методологического, теоретического, эмпирического уровней исследования; методологические характеристики научного исследования; общая логика проведения научного исследования; основы математической обработки экспериментальных задач; методы исследования: классификация, особенности их использования.
В результате изучения дисциплины магистрант должен
знать: основные результаты новейших исследований в науке и менеджменте; возможности применения полученных знаний для философского анализа проблем фундаментальных и прикладных областей науки; программно-целевые методы решения научных проблем; современный инструментарий менеджмента;
уметь: осуществлять методологическое обоснование научного исследования; использовать в исследовательской работе современные научные методы и эвристический потенциал других форм регуляции познавательной деятельности в науке; системно представлять проблемы реализации достижений современной науки и менеджмента;
владеть: принципами анализа различных философских концепций науки и менеджмента; навыками самостоятельного философского исследования содержания научных проблем, познавательной и социокультурной сущности достижений науки и менеджмента.
Виды учебной работы: аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.
Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме экзамена.
Аннотация дисциплины
М.1.В.2 Система управления контентом
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 ч.).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является теоретическая и практическая подготовка студентов по основам теории и практики компьютерного моделирования систем управления контентом.
Задачей изучения дисциплины является подготовка магистров для научной и практической деятельности в области разработки моделей программно-технических комплексов и их компьютерного исследования разработки.
Основные дидактические единицы (разделы): модели исследования систем управления контентом; процессно-ориентированное моделирование; интеллектуальные компьютерные модели систем управления контентом; поиск оптимальных решений.
В результате изучения дисциплины магистрант должен
знать: основные термины и понятия моделирования систем управления контентом; принципы анализа и расчета характеристик систем управления, основы построения и эксплуатации моделирующих комплексов;
уметь: проводить формальное описание процесса функционирования сложных систем и протекающих в них процессов, проводить вычислительные эксперименты;
владеть: приемами моделирования систем управления контентом.
Виды учебной работы: аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.
Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме зачета.
Аннотация дисциплины
М.1.ДВ.1.1 Деловой иностранный язык
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 ч.).
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины является использование иностранного языка в различных деловых условиях и ситуациях, письменной и устной коммуникации.
Задачей изучения дисциплины является овладение лексико-грамматическими средствами обеспечения адекватной коммуникации на иностранном языке в различных условиях и ситуациях деловой среды организации.
Основные дидактические единицы (разделы): ведение дискуссии; проведение собраний; ведение переговоров, обсуждение, подписание договоров; рекламации; составление отчетов деловая этика; международный бизнес; консалтинг; электронный бизнес; управление проектами.
В результате изучения дисциплины магистрант должен
знать: лексико-грамматические средства, обеспечивающие понимание различных видов устных и письменных текстов, деловую лексику, переписку, деловые переговоры;
уметь: выражать такие коммуникативные намерения, как информирование, уточнение, совет, аргументирование, инструкция, иллюстрирование; создавать презентации на иностранном языке; понимать высказывания и сообщения делового характера; владеть всеми видами чтения оригинальной литературы разных функциональных стилей и жанров; готовить рабочую документацию, тезисы, доклады и отчеты;
владеть: навыками делового общения и письма; навыками перевода информации делового характера с иностранного языка на русский, навыками перевода информации делового характера с русского языка на иностранный.
Виды учебной работы: практические занятия; самостоятельная работа.
Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме зачета.
Аннотация дисциплины
М.1.ДВ.1.2 Профессиональный иностранный язык
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 ч.).
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины является профессиональное использование иностранного языка в различных условиях и ситуациях, письменной и устной коммуникации.
Задачей изучения дисциплины является овладение лексико-грамматическими средствами обеспечения адекватной коммуникации на иностранном языке в различных условиях и ситуациях профессиональной деятельности.
Основные дидактические единицы (разделы): правовые формы предприятий; менеджмент; маркетинг; деньги и банковские услуги; связи с общественностью; PR-служба; внешнеэкономическая деятельность предприятий; деловая корреспонденция.
В результате изучения дисциплины магистрант должен
знать: лексико-грамматические средства, обеспечивающие понимание различных видов устных и письменных профессиональных текстов, профессиональную лексику, переписку;
уметь: выражать такие коммуникативные намерения, как информирование, уточнение, совет, аргументирование, инструкция, иллюстрирование; создавать презентации на иностранном языке; понимать высказывания и сообщения профессионального характера; владеть всеми видами чтения оригинальной литературы разных функциональных стилей и жанров; готовить рабочую профессиональную документацию, тезисы, доклады и отчеты;
владеть: навыками профессионального общения и письма; навыками перевода информации профессионального характера с иностранного языка на русский, навыками перевода информации профессионального характера с русского языка на иностранный.
Виды учебной работы: практические занятия; самостоятельная работа.
Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме зачета.
Аннотации дисциплин базовой части профессионального цикла учебного плана
Аннотация дисциплины
М.2.Б.1 Управленческая экономика
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 ч.).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является приобретение студентами экономических знаний и навыков в раскрытие сущности экономических процессов и анализе факторов, определяющих успех деятельности фирмы на рынке.
Задачами изучения дисциплины являются:
описание целей фирмы в обществе;
описание основных моделей экономических процессов функционирования фирмы, способов их использования;
описание экономических ресурсов предприятия и показателей их использования;
оценка источников конкурентного преимущества предприятия в условиях рынка;
оценка способов выработки управленческих решений в условиях неопределенности и риска.
Основные дидактические единицы (разделы): затраты фирмы и их использование в управленческих решениях; спрос и его анализ для целей фирмы; рыночная структура и формы конкуренции; принятие решений в области инвестирования; типы фирм и внутренние организационные структуры; понятие конкурентоспособности и инструменты планирования стратегий; микроэкономические условия деятельности фирмы.
В результате изучения дисциплины магистрант должен
знать: принципы и основные критерии формирования целей фирм; экономическую сущность, виды и принципы управления рисками предприятия; экономическую сущность составляющих потенциала предприятия (активов и капитала) и показатели оценки их использования; методы практического анализа и прогнозирования спроса на продукцию (услуги) предприятия; методы практического анализа и прогнозирования издержек на производство продукции (оказания услуг); принципы и факторы ценообразования на продукцию фирмы; методы планирования производственной программы предприятия; принципы формирования финансовых результатов деятельности предприятия; методы оценки экономической эффективности принимаемых управленческих решений; модели поведения экономических агентов и рынков;
уметь: оценивать положение и потенциал фирмы и обосновывать цели со стороны собственников и менеджеров; идентифицировать факторы риска фирмы и оценивать управленческие решения; оценивать обеспеченность предприятия основным и оборотным капиталом; обосновывать источники формирования основного и оборотного капитала предприятия; обосновать ценовую политику предприятия; оценивать экономические показатели результатов деятельности предприятия; оценивать качество менеджмента на основе анализа целей и результатов деятельности фирмы;
владеть: навыками обоснования и количественных расчетов показателей, адекватно выражающих цели фирмы; навыками обоснования методов оценки риска управленческих решений по производству отдельных продуктов; навыками расчета эффективности использования капитала предприятия; навыками расчета норм и нормативов оборотных средств предприятия; навыками оценки результативности отдельных управленческих решений.
Виды учебной работы: аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.
Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме экзамена.
Аннотация дисциплины
М.2.Б.2 Методы исследования в менеджменте
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 ч.).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование у магистрантов компетенции в сфере исследования предмета науки менеджмента и построения научно-аргументированной и объективной позиции на предлагаемые управленческие решения.
Задачи изучения дисциплины:
сформировать систему знаний и практических навыков в области проведения исследований в менеджменте;
предоставить методы проведения исследования в менеджменте;
сформировать у магистрантов умение формулировать методологический аппарат.
Основные дидактические единицы (разделы): научное исследование в менеджменте: закономерности и особенности; цели исследований, объект и предмет исследований. Выбор методов исследований; общенаучные методы исследований, используемые в менеджменте; формализованные методы; статистические методы; факторный анализ; специальные методы и методики, используемые в менеджменте: бенчмаркинг, метод Дельфи, метод организационных патологий, метод KPI, фокус-группа, форсайт, Mystery Shoping. Построение и проверка гипотез на основе исследований.
В результате изучения дисциплины магистрант должен
знать: эволюцию методов в менеджменте; основные понятия, методы и инструменты количественного и качественного анализа процессов управления; основные результаты новейших исследований по проблемам менеджмента;
уметь: выявлять перспективные направления научных исследований, обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость исследуемой проблемы, формулировать гипотезы, проводить эмпирические и прикладные исследования; обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные; проводить количественное прогнозирование и моделирование управления бизнес-процессами;
владеть: методологией и методикой проведения научных исследований; версиями программных продуктов; навыками самостоятельной научной и исследовательской работы; понятийным аппаратом в менеджменте.
Виды учебной работы: аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.
Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме экзамена.
Аннотация дисциплины
М.2.Б.3 Современный стратегический анализ
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 ч.).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование у магистрантов компетенции в сфере аналитического стратегического мышления, комплексного подхода к оценке информации о внутреннем и внешнем организационном окружении для разработки эффективных стратегических решений.
Задачи изучения дисциплины:
сформировать систему знаний и практических навыков в области стратегического анализа;
предоставить эффективные инструменты стратегического анализа;
сформировать у магистрантов умение выбирать стратегии на основе анализа.
Основные дидактические единицы (разделы): организация и ее окружение; прямое и косвенное окружение; рынок, жизненный цикл, типы и масштаб конкуренции; емкость и сегмент рынка, типы интеграции на конкурентном рынке; консолидация рынка и этапы его развития; модель М. Портера; PEST-анализ, матрица BCG, конкурентный профиль, SWOT-анализ, GAP-анализ, анализ цепочек стоимости; Комплексная оценка состояния фирмы.
В результате изучения дисциплины магистрант должен
знать: основные современные элементы процесса стратегического управления и альтернативы стратегий развития; основные информационные технологии управления бизнес-процессами;
уметь: управлять развитием организации, осуществлять анализ и разработку стратегии организации на основе современных методов и передовых научных достижений; прогнозировать изменения в организации;
владеть: методологией и методикой проведения научных исследований в стратегическом управлении; навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений; методикой построения организационно-управленческих моделей; информационными технологиями для прогнозирования и управления бизнес-процессами.
Виды учебной работы: аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.
Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме экзамена.
Аннотация дисциплины
М.2.Б.4 Корпоративные финансы
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 ч.).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с практическим применением основополагающих теорий, моделей и методов управления финансами на примере компаний акционерного типа (корпораций).
Задачи изучения дисциплины:
освоение аналитического аппарата современного анализа комплекса корпоративных финансовых решений (о финансировании, инвестициях и стратегических сделках покупки контроля, выплатах инвесторам);
изучение опыта разработки и адаптации корпоративных финансовых стратегий, интегрирующих привлечение и вложение капитала, моделирование (планирование) потоков денежных средств и выплат инвесторам, финансовое обеспечение реструктуризации бизнеса и покупки контроля над компаниями, управление ростом стоимости бизнеса в условиях глобализации экономики;
формирование компетенций проектирования финансовых стратегий компаний с учетом растущей роли интеллектуального капитала в принятии финансовых решений фирмами;
изучение и обобщение инноваций в управлении капиталом компаний в разных секторах экономики, направленных на достижение их стратегической устойчивости в условиях глобализации и перехода к инновационной экономике.
Основные дидактические единицы (разделы): формирование и анализ денежных потоков компании; оценка ценных бумаг и принятие решений по финансовым инвестициям; учёт фактора риска в управлении финансами фирмы; инвестиционная политика корпорации; дивидендная политика компании; анализ финансовой отчетности и финансовое прогнозирование.
В результате изучения дисциплины магистрант должен
знать: методы сбора и обработки информации, необходимой для принятия стратегических решений; современные теории корпоративных финансов; инструменты финансового анализа;
уметь: квалифицированно систематизировать и анализировать меняющиеся факторы внешней и внутренней среды корпорации; анализировать причины и следствия принятия стратегических решений компаниями; осуществлять финансовую оценку в процессе исследования проблем развития организации;
владеть: инструментами финансового анализа, оценочными средствами при внедрении продуктов менеджмента.
Виды учебной работы: аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.
Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме зачета.
Аннотация дисциплины
М.2.Б.5 Теория организации и организационное поведение
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 ч.).
Цели и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины состоит в формировании у студентов теоретических знаний об организации и получении практических навыков и умений, позволяющих им как будущим менеджерам осуществлять профессиональную деятельность по управлению организационными отношениями, используя соответствующие законы и принципы.
Задачи изучения дисциплины:
способствовать пониманию магистрантами сущности и социальной значимости теории организации и ее места как в системе научных знаний, так и в формировании профессиональных качеств руководителя;
прививать и развивать способности студентов в части, касающейся использования системного подхода к организации, построения ее моделей, определения субъектов и объектов организаторской деятельности, проектирования организационных систем, формулирования миссии и стратегии организации, эффективного принятия решений и др.;
содействовать студентам в овладении ими знаниями законов и принципов организации, ее жизненного цикла, типов организационных структур управления, основ организационного поведения и управления организационной культурой, навыками современных технологий организации коммуникационного процесса, предупреждения организационных патологий и др.
Основные дидактические единицы (разделы): организация как система; законы организации; система принципов организации; организационное проектирование; функционирование организации; развитие организаций; организационное поведение.