Рабочая программа дисциплины «маркетинг в отраслях и сферах» Рекомендуется для направления подготовки 080200 Менеджмент
| Вид материала | Рабочая программа |
- Программа дисциплины «Маркетинг и инновации» для направления 080200. 68 «Менеджмент», 309.23kb.
- Рабочая программа дисциплины «Сравнительный менеджмент» Рекомендуется для направления, 193.76kb.
- Рабочая программа дисциплины «логистика международного товародвижения» Рекомендуется, 250.46kb.
- Рабочая программа дисциплины «финансы» Рекомендуется для направления подготовки 080200, 218.7kb.
- Рабочая программа дисциплины «правоведение» Рекомендуется для направления подготовки, 173.32kb.
- Рабочая программа дисциплины «математика» Рекомендуется для направления подготовки, 224.99kb.
- Рабочая программа дисциплины «правоведение» Рекомендуется для направления подготовки, 182.08kb.
- Рабочая программа дисциплины «функциональная логистика» Рекомендуется для направления, 621.26kb.
- Рабочая программа дисциплины «финансовая математика» Рекомендуется для направления, 178.05kb.
- Рабочая программа дисциплины «erp-системы» Рекомендуется для направления подготовки, 145.93kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«МАРКЕТИНГ В ОТРАСЛЯХ И СФЕРАХ»
Рекомендуется для направления подготовки
080200 Менеджмент
Квалификация выпускника - бакалавр
Санкт-Петербург
2011
1. Цель и задачи изучения дисциплины
Цель - формирование у специалистов-маркетологов системных представлений, комплекса знаний и навыков, способствующих разработке и применению на практике наиболее эффективных стратегий, методов, средств и инструментов маркетинга для формирования и воспроизводства спроса на товары и услуги в разных сферах деятельности с учетом маркетинговой сущности продукта и особенностей высококонкурентных отраслевых рынков.
Задачи
- сформировать представление об особенностях маркетинга в разных сферах деятельности, дать понятие о специфике различных направлений маркетинговой деятельности на отраслевых рынках, сформировать словарь профессиональной лексики маркетолога, характерной для разных сфер деятельности;
- развить навыки проведения анализа маркетинговой среды и конкурентных преимуществ предприятия на разных отраслевых рынках, навыки планирования и реализации маркетинговых стратегий и политик для разных видов продуктов;
- ознакомить студентов с основными положениями теории конкуренции и конкурентной борьбы, обучить методам диагностики конкурентной среды рынка, изучение различных видов и типов маркетинговых стратегий в зависимости от динамики и вида конкурентной борьбы, обучение студентов навыкам и методам формирования конкурентных преимуществ на потребительских рынках.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Маркетинг в отраслях и сферах» относится к вариативной части профессионального цикла (профиль «Маркетинг»).
Требования к входным знаниям, умениям, компетенциям студента формируются на основе освоения дисциплин «Статистика», «Комплексный анализ хозяйственной деятельности», «Методы принятия управленческих решений», «Информатика», «Маркетинг».
Дисциплина является предшествующей для дисциплин «Организация предпринимательства», «Стратегическое планирование и прогнозирование»
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способность эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);
- способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);
- готовность участвовать в реализации программ организационных изменений, способность преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);
- умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36).
В результате изучения дисциплины студент должен
знать: современные тенденции маркетинга, подходы к выявлению маркетинговой сущности продуктов(услуг) в разных сферах деятельности; специфику маркетинговой деятельности в сфере производства, обращения (торговли), потребления, на промышленных/потребительских рынках с учетом технологических особенностей товаров (услуг); подходы к выбору концепций, стратегий, методов и инструментов маркетинга в разных отраслях и сферах деятельности; особенности организации маркетинговой деятельности в них;
уметь: выявлять и удовлетворять требования отраслевых потребителей к товару (услуги); разрабатывать наиболее подходящие маркетинговые стратегии и комплексное решение проблем потребителей с учетом условий формирования отраслевого спроса;
владеть: приемами маркетингового анализа различных сфер деятельности и отраслевых рынков; методикой анализа спроса на различные виды продукции, расчета степени структурированности сети/рынка, выбора, обоснования маркетинговых стратегий, политик; подходами к определению оптимального маркетинг-микса для различных продуктов/рынков.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры |
| 7 | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 72 | 72 |
| В том числе: | | |
| Лекции | 40 | 40 |
| Практические занятия | 32 | 32 |
| Самостоятельная работа (всего) | 108 | 108 |
| В том числе: | | |
| Презентация | 12 | 12 |
| Контрольная работа (тест) | 12 | 12 |
| Расчетно-графическая работа | 12 | 12 |
| Курсовая работа | 36 | 36 |
| Вид промежуточной аттестации (экзамен) | 36 | 36 |
| Общая трудоемкость час зач. ед. | 180 | 180 |
| 5 | 5 |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
| № п/п | Наименование раздела | Содержание раздела |
| 1 | Стратегии и конкурентные преимущества на потребительских рынках | Основы теории конкуренции и конкурентной борьбы. Диагностика конкурентной среды в системе маркетинга. Понятие и виды конкурентных преимуществ. Разработка конкурентной стратегии. Формирование конкурентных преимуществ на потребительских рынках |
| 2 | Маркетинг товаров производственно-технического назначения | Сущность, задачи маркетинга товаров производственно-технического назначения (ТПТН). Промышленные покупатели и модели их поведения. Метод взаимодействия и управление «портфелем покупателей. Сетевой подход к исследованию промышленных рынков. Специфика спроса и маркетинга ТПТН. Стратегии и маркетинг-микс ТПТН |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
| № п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |
| 1 | 2 | ||
| 1. | Организация предпринимательства | + | + |
| 2. | Стратегическое планирование и прогнозирование | + | + |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
| №п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекции | Практ. зан. | СРС | Всего,час |
| 1. | Стратегии и конкурентные преимущества на потребительских рынках | 20 | 16 | 36 | 72 |
| 2. | Маркетинг товаров производственно-технического назначения | 20 | 16 | 36 | 72 |
| ИТОГО | 40 | 32 | 72 | 144 | |
6. Лабораторный практикум – не предусмотрено.
7. Практические занятия
| № п/п | Тематика практических занятий (семинаров) | Трудоемкость (час.) |
| Раздел 1 Стратегии и конкурентные преимущества на потребительских рынках | 16 | |
| 1.1 | Основы теории конкуренции и конкурентной борьбы | 4 |
| 1.2 | Диагностика конкурентной среды в системе маркетинга | 4 |
| 1.3 | Понятие и виды конкурентных преимуществ | 3 |
| 1.4 | Разработка конкурентной стратегии | 3 |
| 1.5 | Формирование конкурентных преимуществ на потребительских рынках | 2 |
| Раздел 2. Маркетинг товаров производственно-технического назначения | 16 | |
| 2.1 | Сущность и задачи маркетинга товаров производственно-технического назначения | 2 |
| 2.2 | Промышленные покупатели и модели их поведения | 2 |
| 2.3 | Метод взаимодействия и управление «портфелем покупателей | 4 |
| 2.4 | Сетевой подход к исследованию промышленных рынков | 2 |
| 2.5 | Специфика спроса и маркетинга товаров производственно-технического назначения | 4 |
| 2.6 | Стратегии и маркетинг-микс ТПТН | 2 |
| ИТОГО | 32 | |
8. Примерная тематика курсовых работ
Курсовая работа предполагает написание плана маркетинга по конкретному (выбранному студентом) продукту – потребительского или производственно-технического назначения. Содержание курсовой работы представляет собой план маркетинга по выбранному виду продукта.
Имеются методические указания к написанию курсовой работы по дисциплине «Маркетинг в отраслях и сферах деятельности».
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература
1. Багиев Г.Л. Маркетинг взаимодействия: учебник для ВУЗов / Г.Л.Багиев - СПб.: Астерион, 2011.
2. Юлдашева, О.У. Маркетинг, ч.1,2: учебное пособие / О.У. Юлдашева, И.А. Аренков, В.Н. Наумов. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2008.
б) дополнительная
1. Котлер Ф., Пферч В. Бренд-менеджмент в В2В сфере. – М.: Вершина, 2007.
2. Панкрухин А.П. Маркетинг территорий. – СПб.: Питер, 2006.
3. Юлдашева О.У. Когнитивный маркетинг. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2005.
4. Юлдашева О.У. Маркетинг в отраслях и сферах деятельности. Учебное пособие. – Спб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2005.
в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
www.adwertology.ru; www.marketing.ru; www.rectech.ru; www.4p.ru; www.pcweek.ru; www.cfin.ru; www.marketing.spb.ru; www.e-xecutive.ru/workshop; www.tacisinfaru/ru/case;
www.sostav.ru; www.marketingandresearch.ru; www.cfin.ru/marketing/bain_size.pdf;
www.dis.ru/im/marketing; www.cfin.ru/marketing/bain_optimize.pdf
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Презентация в формате PowerPoint, сопровождающая все лекционные и практические занятия, ноутбук и проектор.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
В качестве системы контроля и оценки знаний студента по курсу предусмотрена рейтинговая система оценки, которая основана на использовании совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем временном интервале изучения дисциплины. При этом весь курс разделен на достаточно самостоятельные, логически завершенные блоки (модули), по которым проводится промежуточный контроль. Форма приема экзамена - тест.
| Самостоятельная работа студента | 7 семестр | |
| Количество баллов, набранных в семестре | ||
| Зачетный минимум | Зачетный максимум | |
| Презентация | 10 | 15 |
| Контрольная работа | 10 | 20 |
| Расчетно-графическая работа | 15 | 30 |
| Курсовая работа | 20 | 35 |
| Итого | 55 | 100 |
Итоговое количество баллов для определения оценки за экзамен складывается на основе средней взвешенной оценки количества баллов (Rитог), набранных студентом в течение семестра (Rсеместр) и количеством баллов, набранных студентом на экзамене (Rэкзамен), т.е. Rитог=0,8* Rсеместр +0,2*Rэкзамен.
Итоговая оценка в баллах трансформируется в экзаменационную оценку по следующей шкале:
| Сумма балов, полученных студентом за все промежуточные аттестации и экзамен | Экзаменационная оценка |
| 86 – 100 | отлично |
| 71 - 85 | хорошо |
| 55 - 70 | удовлетворительно |
| 0 – 54 | неудовлетворительно |
Студент считается сдавшим экзамен при условии набора баллов зачетного минимума (55 и более).
Разработчики:
Кафедра маркетинга
СПбГУЭиФ, д.э.н., профессор О.У. Юлдашева
Кафедра маркетинга
СПбГУЭиФ, к.э.н., доцент Я.Ю. Салихова
Эксперты:
Торгово-экономическая палата СПб,
президент, д.э.н., проф. В.И. Катенев