Аннотация рабочей программы дисциплины «Поведение потребителей» по направлению 031600. 01 «Реклама и связи с общественностью» (бакалавр) профиль 01 «Реклама и связи с общественностью в коммерческом секторе» очной формы обучения

Вид материала

Документы

Содержание Место дисциплины в структуре ООП Требования к входным знаниям по результатам освоения предшествующих дисциплин 3.1. Общекультурные компетенции 3.2. Профессиональные компетенции 4. Объем дисциплины и виды учебной работы Аудиторные занятия (всего), в том числе

Подобный материал:

• Аннотация рабочей программы дисциплины экономика организации По направлению бакалавриата, 158.64kb.
• Рабочей программы дисциплины Коммуникационный менеджмент по направлению подготовки, 31.32kb.
• Рабочей программы дисциплины Рекламный маркетинг по направлению подготовки 131600 Реклама, 30.57kb.
• Аннотация рабочей программы дисциплины наименование дисциплины «Маркетинговые исследования, 46.64kb.
• Учебный план подготовки бакалавра по направлению 031600 реклама и связи с общественностью, 800.58kb.
• Аннотация рабочей программы дисциплины наименование дисциплины «Технологии составления, 52.47kb.
• Рабочей программы дисциплины Социальная реклама по направлению подготовки 031600 реклама, 36.48kb.
• Программа дисциплины «История мировой литературы» для направления 031600. 62 «Реклама, 379.71kb.
• Рабочей программы дисциплины Безопасность жизнедеятельности по направлению подготовки, 50.29kb.
• Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Инновационные рекламные технологии», 63.28kb.

Министерство образования и науки Российской Федерации


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования


«Хабаровская государственная академия экономики и права»


Кафедра маркетинга и рекламы


УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор по учебной работе

_____________________И.Б. Миронова


«____»____________20____г.


АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ


«Поведение потребителей»


по направлению 031600.01 «Реклама и связи с общественностью» (бакалавр)


профиль 01 «Реклама и связи с общественностью в коммерческом секторе»


очной формы обучения


Хабаровск 2011

1. Цели и задачи дисциплины:
   
   1. Цели дисциплины:
      

обеспечить студентам необходимый уровень знаний о факторах, формирующих потребительское поведение, а также особенностях процесса принятия решений о покупке.

1. Задачи курса:
   

• изучение модели покупательского поведения;
  
• приобретение теоретических знаний о факторах внешнего воздействия на поведение потребителей;
  
• понимание особенностей и механизмов функционирования внутренних ментальных процессов личности, влияющих на покупательские решения;
  
• изучение процесса принятия решения о покупке;
  
• приобретение практических умений в области организации эффективного маркетингового воздействия на поведение покупателей.
  

2. Место дисциплины в структуре ООП:
   

Дисциплина «Поведение потребителей» входит в вариативную (профильную) часть профессионального цикла дисциплин учебного плана подготовки бакалавров по направлению «Реклама и связи с общественностью», профиль «Реклама и связи с общественностью в коммерческом секторе».

Изучение дисциплины основано на знании таких дисциплин как «Основы маркетинга», «Основы менеджмента», «Психология». Одновременно студентам преподаются дисциплины «Межкультурные коммуникации», «Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью)», что обеспечивает формирование межпредметных связей и способствует успешному закреплению у студентов полученных знаний.

Знания и умения, приобретенные в процессе изучения дисциплины, формируют базу и развиваются в ходе освоения материалов курсов «Стратегический маркетинг», «Маркетинговые исследования и ситуационный анализ», «PR-технологии».

Требования к входным знаниям по результатам освоения предшествующих дисциплин:

- сущность маркетинга;

- цели, принципы, функции, маркетинга;

- основы психологии личности;

- основные положения теории потребительского поведения.


3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

3.1. Общекультурные компетенции:

- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе, способностью работать в команде и самостоятельно, а также быть коммуникативным, толерантным и честным;

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.

3.2. Профессиональные компетенции:

- способность под контролем планировать и осуществлять коммуникационные кампании и мероприятия;

- способность под контролем использовать методики и техники проведения опросов общественного мнения и фокус–групп в рыночных исследованиях;

- умение осуществлять рекламно-маркетинговые кампании и мероприятия;

- обладание пониманием основ менеджмента и маркетинга.


В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- принципы, способы и методы исследования потребительского поведения;

- роль и значение исследования поведения потребителей для маркетинговой деятельности организации;

- содержание и взаимосвязь факторов внешнего влияния на поведение потребителя (культурное и социальное окружение, референтные группы, семья);

- содержание и взаимосвязь факторов внутреннего влияния на поведение потребителя (знания, отношения, мотивация, особенности личности);

- структуру и особенности этапов процесса принятия решения о покупке;

- основные управленческие методы воздействия на поведение потребителя.

Уметь:

- анализировать факторы внешнего и внутреннего воздействия на поведение потребителя;

- использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований потребительского поведения;

- идентифицировать, анализировать ожидания и потребности покупателей;

- разрабатывать мероприятия маркетингового воздействия на покупательское поведение.

Владеть:

- методами разработки и реализации маркетинговых программ воздействия на покупательское поведение;

- современным инструментарием исследования потребительского поведения и факторов, влияющих на него;

- современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение покупателей.


4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов/ зачетных единиц	Семестр
		4
Аудиторные занятия (всего), в том числе	68	68
Лекции	34	34
Практические занятия (ПЗ)	34	34
Семинары (С)
Самостоятельная работа (всего), в том числе	76	76
Общая трудоемкость : часы зачетные единицы	144	144
	4	4