Программа дисциплины «История мировой литературы» для направления 031600. 62 «Реклама и связи с общественностью» подготовки бакалавра Авторы: Кучерская М. А., к ф. н., доцент
| Вид материала | Программа дисциплины |
- Программа дисциплины «История» для направления 031600. 62 Реклама и связи с общественностью, 920.33kb.
- Программа дисциплины «История литературы» для направления 010400. 62 «Прикладная математика, 424.39kb.
- Программа дисциплины «Русский язык» для направления 031600. 62 «Реклама и связи с общественностью», 113.73kb.
- Программа дисциплины «История литературы» для направления 010400. 62 «Прикладная математика, 286.25kb.
- Программа дисциплины Философия и эстетика для направления 031600. 62 «Реклама и связи, 432.09kb.
- Учебный план подготовки бакалавра по направлению 031600 реклама и связи с общественностью, 800.58kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины экономика организации По направлению бакалавриата, 158.64kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины региональная реклама для направления подготовки, 215.28kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины «Поведение потребителей» по направлению 031600., 47.93kb.
- Программа дисциплины Культурология и религиоведение для направления 031600 «Реклама, 260.66kb.
| Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования | |
«Государственный университет – Высшая школа экономики»
Факультет прикладной политологии
Программа дисциплины
«История мировой литературы»
для направления 031600.62 «Реклама и связи с общественностью»
подготовки бакалавра
Авторы: Кучерская М.А., к.ф.н., доцент
Поливанов К.М., доцент
Рекомендовано секцией УМССекция «Журналистика» Председатель Е.Н. Пенская«__» ___________20 г. | Одобрено на заседаниикафедры словесности Зав. кафедрой Е.Н. Пенская«__» ___________20 г. |
Утверждено УС факультетаПрикладной политологииУченый секретарь _____________________ «__» ____________ 200 г. | |
Москва
Пояснительная записка
Дисциплина "История мировой литературы" относится к блоку факультативных дисциплин. Она адресована студентам, обучающимся на факультете Политологии, (направление «Реклама и связи с общественностью» ) и читается в течение одного года обучения.
Предметом курса является история и теория мировой литературы от античности до нового времени. Понятие "мировая литература" в данном курсе не включает в себя литературы Востока и литературы стран Восточной Европы.
В ходе курса предполагается знакомство студентов с основными тенденциями развития древнегреческой, древнеримской, европейской средневековой литературой, литературой эпохи Возрождения, древнерусской, а также русской литературой ХУП, Х1Х и ХХ века.
В основу курса положен принцип стадиального движения культуры, однако внутри культурных эпох подача материала унифицирована в той мере, в какой это необходимо, чтобы не нарушить специфичности мышления каждой из изучаемых эпох. Это относится прежде всего к тому, насколько обособленно внутри общей картины эпохи представлено развитие национальных литератур. В Средние века их становление лишь начинается, и главный культурный водораздел проходит не между отдельными нациями, а между литературой на национальном языке и на латыни. Народной и рыцарской культуре, где бы она ни создавалась, противостоит обширная совокупность жанров латинской письменности, определяя тем самым характер культурного двуязычия.
Ситуация меняется в ходе становления Эпохи Возрождения. Национальные языки обретают культурный статус (важным свидетельством чему становится перевод Библии на основные европейские языки) и, параллельно процессу создания национальных государств, служат основой формирования мышления нации, ее памяти, ее архетипов. Таким образом, путь становления основных жанров литературы Ренессанса вписан в картину ее исторического бытия, отмеченного небывалым ранее национальным разнообразием и интенсивным диалогом европейских культур.
Целью курса является формирование у студентов широкого гуманитарного, литературного кругозора, способности свободно ориентироваться и соотносить тенденции развития мировой литературы с особенностями национальной литературы. Вместе с тем задача курса состоит и в том, чтобы не только дать студентам общее представление о ходе развития мирового литературного процесса, взаимосвязи и преемственности различных литературных эпох, но и обучить их профессиональным навыкам анализа литературного текста.
В результате освоения курса студенты должны знать творчество выдающихся писателей разных эпох, этапы истории мировой литературы, закономерности смены культурных парадигм. Студенты должны видеть общее и особенное в литературе каждой страны, национальную специфику в ее соотнесенности с типологически родственными или, напротив, отличными явлениями в художественной словесности иных культур, регионов, периодов.
Методологическую основу курса составляет компаративистский подход, позволяющий раскрывать динамику взаимодействия разных литератур с учетом особенностей каждой из них и их роли в формировании культурного единства.
Мировой литературный процесс складывается из разнообразия несходного. Национальные литературы не столько повторяют общую модель литературного развития (от античности до постмодернизма), сколько наполняют ее собственным содержанием. Любая художественная эпоха в национальных литературах глубоко своеобразна. Одной из целей настоящего курса является выяснение этого своеобразия.
Инструментарий анализа составляют ключевые категории литературной теории: произведение, автор, герой, жанр, а также понятия, определяющими общий склад мышления: время, пространство, природа, личность. Принципиальными особенностями курса являются, таким образом, его (компаративный характер, внимание к поэтике, проблемно-аналитический подход к материалу, подкрепление теоретических положений лекционного куpca анализом художественных текстов на семинарских занятиях. Объем дисциплины составляет 162 часа.
Учебным планом предусмотрены следующие формы контроля: контрольная работа, эссе, домашние задания, зачет.
Параллельно курсу словесности Европы читается курс русской словесности от древнейших памятников Средневековой литературы до творчества Л.Н.Толстого и Ф.М.Достоевского. Курс предполагает овладение представлениями о связи литературных произведений с событиями отечественной истории, сопоставление основных точек развития русской литературы с поворотными явлениями литературы Западной Европы.
Параллельное рассмотрение русской и западной словесности также формирует целостный взгляд на историю и взаимодействие культур.
Инструментарий анализа применяемый в истории европейской словесности прилагается соответственно и к словесности русской, которая в «сжатые» сроки проходила основные этапы характерные для литератур Европы, причем внутри средневековой словесности оказывается возможным обнаружить тенденции характерные для разных этапов европейской словесности, а рассмотрение литературы «нового времени» намечает перспективы рассмотрения соответствующих этапов развития литератур западной Европы.
Объем уделяемый на российскую часть составляет 50% от общего курса.