Трудове навчання
Вид материала | Документы |
- Трудове навчання (технології) та креслення, 112.97kb.
- Трудове навчання. Обслуговуючі види праці, 183.41kb.
- Методичні рекомендації щодо підготовки та проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської, 45.42kb.
- Методичні рекомендації щодо підготовки та проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської, 43.17kb.
- Програма районного семінару вчителів трудового навчання «Реалізація творчого потенціалу, 52.84kb.
- В. Г. Короленка факультет технологій та дизайну кафедра теорії та методики технологічної, 66.38kb.
- Програма розроблена вчителем трудового навчання спеціальної загальноосвітньої школи, 1363.13kb.
- В. Г. Короленка факультет технологій та дизайну кафедра теорії та методики технологічної, 50.28kb.
- В. Г. Короленка факультет технологій та дизайну кафедра теорії та методики технологічної, 85.19kb.
- Перелік навчально-наочних посібників, технічних засобів навчання та обладнання для, 321.01kb.
Тема. Механізовані знаряддя в озелененні території
Трудоємкість робіт щодо створення зелених зон території та догляду за нею. Загальне поняття про будову і роботу малогабаритних ґрунтообробних знарядь, сівалок, косарок для скошування трави та інших пристроїв. Умови їх ефективного використання. Правила безпечної праці.
Практичні роботи
Практичне ознайомлення з механізованими знаряддями
під час екскурсії в зелену зону.
9 КЛАС
Розділ 1. ТЕХНОЛОГІЯ ВИРОЩУВАННЯ РОСЛИН Тема. Основи економічного аналізу господарю-вання
Загальні поняття про нові соціально-економічні відносини в Україні та основні законодавчі акти про форми власності.
Сутність понять: "ринкова економіка", "конкурентоспроможність продукції", "складові ціни", "собівартість", "рента-Ібельність виробництва", "енергоресурсозбереження". Умови ефективного господарювання, шляхи зменшення витрат на виробництво продукції. Гарантії реалізації продукції в умовах ринкової економіки.
Практична робота
Ознайомлення з ефективністю господарювання (на
131
місцевому господарстві). Шляхи підвищення ефективності виробництва.
Т е м а. Малогабаритна техніка в овочівництві
Поняття про використання малогабаритної техніки в сільському господарстві взагалі і в овочівництві. Коротка характеристика основних ґрунтообробних знарядь для догляду за овочевими культурами.
Практична робота
Екскурсія до господарства з метою ознайомлення з роботою основних ґрунтообробних знарядь для догляду за овочевими культурами.
Модуль 6.2. ТЕХНОЛОГІЯ БЛАГОУСТРОЮ І ОЗЕЛЕНЕННЯ ТЕРИТОРІЇ
ОРІЄНТОВНИЙ ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
модуля "ТЕХНОЛОГІЯ БЛАГОУСТРОЮ
І ОЗЕЛЕНЕННЯ ТЕРИТОРІЇ"
Для класів міських шкіл, що поділяються на групи хлопців і дівчат
Назва розділів і тем | Кількість годин | ||||
| 5 клас | 6 клас | 7 клас | 8 клас | 9 клас |
Розділ 1. Технологія вирощування рослин | 4 | 3 | 2 | 2 | 4 |
Технологія обробітку та охорони ґрунтів | 2 | | | | |
Основи закладання зелених насаджень | 1 | | | | |
Породи захисних і декоративних дерев | 1 | | | | |
Технологія вирощування квіткових (овочевих) рослин | | 2 | | | |
Вирощування кущових декоративних рослин | | | 1 | | |
Технологія вирощування плодоягідних кущів | | | 1 | | |
Технологія вирощування плодових дерев | | | | 2 | |
Естетичне оформлення зеленої зони території з використанням національного стилю | | | | | 2 |
Основи економічного аналізу господарювання | | | | | 2 |
132
Продовження
Дослідницька робота і догляд за зеленими насадженнями території | У позаурочний час | ||||
Розділ 2. Догляд за тваринами і птахами | | 2 | | | |
Утримання домашніх тварин і догляд за ними | | 1 | | | |
Догляд за кімнатними і дикими птахами | | 1 | | | |
Розділ 3. Механізація робіт з благоустрою території | | | 2 | 2 | |
Використання природних джерел енергії | | | 1 | | |
Знаряддя праці у квітникарстві | | | 1 | | |
Малогабаритні механізовані знаряддя в озелененні території. Безпека праці | | | | 2 | |
Усього | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
ПРОГРАМИ
5 КЛАС
Розділ 1. ТЕХНОЛОГІЯ ВИРОЩУВАННЯ РОС-ЛИН
Тема. Технологія обробітку та охорони ґрунтів
Загальні поняття про родючість ґрунту і технологію його обробітку. Наявність в Україні родючих ґрунтів. Умови підвищення родючості ґрунту екологічно чистими способами. Охорона ґрунту від ерозій, забруднення та руйнування структури. Поняття про ручні й механізовані знаряддя обробітку ґрунту. Правила безпечної праці з ними.
Практичні роботи
- Під час екскурсії до господарства ознайомитися з типом
ґрунту регіону, основними ґрунтообробними знаряддями
та малогабаритною технікою.
- Виконувати операції з обробітку ґрунту на шкільній і при-
леглій території відповідно до сезону: перекопувати, роз-
пушувати, вирівнювати, використовуючи ручні знаряддя.
Дотримуватися правил охорони ґрунту та безпечної
праці.
Тема. Основи закладання зелених насаджень
Роль і місце зелених насаджень у житті людини. Взаємозв'язок ґрунтово-кліматичної зони і структури зелених насаджень. Законодавчі акти України про розвиток і охорону зелених насаджень.
133
Тема. Породи захисних і декоративних дерев
Загальні поняття про районовані породи захисних і декоративних насаджень, про рідкісні, екзотичні кущові насадження. Умови ефективного використання у насадженнях різних порід (теплолюбні і холодостійкі, низькорослі і високорослі), раціональний добір.
Досягнення вітчизняних селекціонерів паркової архітектури, виведення нових порід захисних, плодоягідних та декоративних рослин.
Практична робота
Екскурсія до зеленого господарства для ознайомлення з породами декоративних і захисних насаджень свого регіону.
6 КЛАС
Розділ 1. ТЕХНОЛОГІЯ ВИРОЩУВАННЯ РОС-ЛИН
Тема. Технологія вирощування квіткових (овочевих) рослин
Значення і місце квітів у житті людини. Способи розмноження однорічних і багаторічних квітів. Розсадний спосіб вирощування квітів (овочевих рослин ― капусти, помідорів, перцю, баклажанів). Добір сортів. Перевірка схожості насіння. Підготовка ґрунту. Обробка насіння проти збудників хвороб і шкідників.
Технологія вирощування і висаджування розсади. Безрозсадний спосіб вирощування квітів (овочів), переваги, недоліки. Догляд за рослинами. Визначення стиглості, збирання та закладання на зберігання насіння (плодів).
Практичні роботи
- Перевірка сходості насіння.
- Обробка насіння проти збудників хвороб.
- Висівання насіння.
Розділ 2. ДОГЛЯД ЗА ТВАРИНАМИ І ПТАХАМИ Тема. Утримання домашніх тварин і догляд за ними
Загальна характеристика домашніх тварин: котів, собак та ін. Санітарно-гігієнічні та психологічні умови їх утримання. Правильний вибір породи. Специфіка поведінки. Годівля і тренування. Режим. Гігієна та профілактика захворювань, способи лікування.
Законодавство України про відповідальність господаря за збитки, заподіяні людям і довкіллю домашніми тваринами.
Практична робота
Екскурсія до майданчика для вигулу собак з метою визначення їх порід, якої породи собак найбільше. Чому?
134
Тема. Догляд за кімнатними і дикими птахами
Загальна характеристика кімнатних птахів: папуг, канарейок та ін. Умови їх утримання, догляду і розмноження, захист від хижаків. Годівля, прибирання кліток, тренування, правила поведінки з ними.
Улаштування годівниць для диких, зимуючих в регіоні, пташок. Підгодовування і оберігання їх взимку.
Практична робота
Влаштування годівниць для диких пташок.
7 КЛАС
Розділ 1. ТЕХНОЛОГІЯ ВИРОЩУВАННЯ РОС-ЛИН
Тема. Вирощування кущових декоративних рослин
Місце декоративних кущових рослин в озелененні території. Естетична і захисна їх роль. Загальна характеристика декоративних кущів, їх оцінка і добір за українськими традиціями для конкретних умов регіону і території.
Способи розмноження, садіння, догляду за рослинами. Естетичне оформлення кущів за власними творчими проектами. Утримання у чистоті, захист від шкідників і хвороб.
Практичні роботи (виконувати відповідно до пори року)
- Садіння декоративних рослин.
- Естетичне оформлення (фігурне обрізування) кущів і дерев.
- Захист рослин від шкідників і хвороб.
Тема. Технологія вирощування
плодоягідних кущів
Значення плодоягідних насаджень у природі та житті людини. Загальні поняття про розмноження і вирощування аґрусу, чорної смородини, порічок та дикорослих плодоягідних кущів регіону.
Догляд за плодоягідними насадженнями.
Проведення дослідницької роботи з питань захисту плодоягідних кущів від хвороб екологічно чистими способами. (У позаурочний час).
Практичні роботи (виконувати відповідно до пори року).
- Відбір та висаджування живців чорної смородини, порічок.
- Догляд за плодоягідними насадженнями (видалення
сухих пошкоджених гілок, прибирання).
Розділ 3. МЕХАНІЗАЦІЯ РОБІТ З БЛАГОУСТРОЮ ТЕРИТОРІЇ
Тема. Використання природних джерел енергії
Загальні поняття про трудомісткість робіт у рослинництві, тваринництві і сфері обслуговування.
135
Потреби людини у засобах енергетики, їх історичний розвиток і сучасні тенденції.
Поняття про екологічно чисті природні джерела енергії: вітру, сонця, води, біопалива, відходів промисловості тощо.
Умови економного витрачання енергії в побуті і на виробництві. Досягнення вітчизняних учених у створенні енерго- і ресурсоощадної техніки і технології.
Практичні роботи
Екскурсія до тепличних господарств, сонячного вегета-
рію, вітро- або гідроелектростанції. (У позаурочний час).
Тема. Знаряддя праці у квітникарстві
Поняття про обсяг і трудомісткість робіт з ґрунтом при вирощуванні квітів (овочів). Характеристика знарядь за принципом технологічних процесів: ґрунтообробні, посівні і садильні; знаряддя для розмічання розміщення рослин, для догляду за рослинами, перевірки якості виконаних робіт, для збирання насіння і плодів, очищення їх і сортування та ін.
Правила користування знаряддям, зберігання його, налагодження до роботи, безпечної праці.
Практична робота
Проектування і виготовлення знарядь власного творчого
задуму.
8 КЛАС
Розділ 1. ТЕХНОЛОГІЯ ВИРОЩУВАННЯ РОС-ЛИН
Тема. Технологія вирощування плодових дерев
Загальна характеристика плодових дерев регіону. Досягнення вчених селекціонерів України у справі створення нових, високоякісних сортів плодових дерев.
Поняття про технологію розмноження і вирощування плодових дерев регіону.
Догляд за плодовими деревами території, захист від шкідників і хвороб механічними і біологічними способами. Садовий інвентар, правила користування ним та безпека праці.
Практичні роботи (виконувати відповідно до пори року).
- Обмащування штамбів дерев вапном.
- Прибирання, обрізування сухих і хворих гілок.
Розділ 3. МЕХАНІЗАЦІЯ РОБІТ З БЛАГОУС-ТРОЮ ТЕРИТОРІЇ
Тема. Малогабаритні механізовані знаряддя
в озелененні території. Безпека праці
Поняття про заміну мускульної сили людини енерге-
136
тичними на таких процесах, як і обробіток ґрунту, сівба, садіння, догляд за рослинами, косіння трав в умовах міста.
Загальна будова механізованих розпушувачів ґрунту, ручних сівалок, газонових косарок. Проектування і виготовлення знарядь власної конструкції з приводом від сторонніх джерел енергії.
Практичне ознайомлення з роботою малогабаритної техніки під час екскурсії до господарства з озеленення міста.
Практична робота
Ознайомлення з роботою малогабаритної техніки під час екскурсії до господарства з озеленення міста.
9 КЛАС
Розділ 1. ТЕХНОЛОГІЯ ВИРОЩУВАННЯ РОС-ЛИН
Тема. Естетичне оформлення зеленої зони території з використанням національного стилю
Поняття про благоустрій міста, мікрорайону, території школи, садиби засобами зелених насаджень. Добір рослин, умови їх сумісного росту і розвитку з використанням національного стилю України і регіону під девізом: "Без верби і калини ― немає України".
Проектування розміщення квітників, декоративних і пло-доягідних насаджень. Обґрунтування проектів і технологічних процесів для вирощування рослин у зелених зонах міста.
Практичні роботи
- Складання плану благоустрою території школи, зон ма-
сового відпочинку тощо.
- Раціональне розміщення рослин під час садіння квітів, кущів
і дерев з урахуванням їх сумісності та естетичного вигляду.
- Догляд за зеленими насадженнями із застосуванням твор-
чо пристосованих та самостійно виготовлених знарядь.
Тема. Основи економічного аналізу господарю-вання
Загальні поняття про нові соціально-економічні відносини в Україні, законодавчі акти про форми власності.
Сутність понять: "ринкова економіка", "конкурентоспроможність виробленої продукції", "ціна", "собівартість". Умови ефективного господарювання, шляхи зменшення витрат на виробництво. Гарантії реалізації виробленої продукції в умовах ринкової економіки. Поняття про бізнес-план.
Практична робота
Ознайомлення з методикою складання бізнес-плану.
137
ВАРІАТИВНА ЧАСТИНА ПРОГРАМ
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Варіативна частина програм розрахована на 18 год у кожному класі і може реалізуватися у трьох варіантах:
- Години, відведені на варіативну частину, використовують
ся для більш поглибленого вивчення окремих модулів
стабільної частини.
- Один вид діяльності вивчається з 5 по 9 клас, або у двох,
трьох, чотирьох класах. Наприклад, основи дизайну, тех-
нологія художньої обробки металів за традиціями місце-
вих народних промислів тощо.
- У кожному класі вивчається один вид діяльності. З класу в
клас ці види діяльності можуть змінюватися.
Реалізація кожного із цих варіантів має бути виконана у
формі проектів, причому у кожному класі проект повинен мати завершену форму. Під проектом розуміється обгрунтована, спланована і усвідомлена діяльність, спрямована на формування в учнів певної системи творчо-інтелектуальних і предметно-перетворювальних знань і вмінь. Ця діяльність включає в себе вибір об'єкта проектування, розробку конструкції, технології, виготовлення і реалізацію. Разом з цим здійснюється нескладний економічний і екологічний аналіз виконуваної роботи, проводяться маркетингові операції.
Проекти учні можуть розробляти індивідуально, у складі груп-бригад або колективно цілим класом з розподілом певних частин проекту (наприклад, одні учні розробляють технічну частину проекту, інші ― технологічну, треті ― економічну, маркетингову тощо). Об'єкти проектування повинні бути посильними для учнів відповідних вікових груп і суспільно корисними.
Після завершення проекту у кожному класі учні здійснюють його публічний захист. Форма захисту учнівських проектів може бути різною: організація шкільної виставки або учнівської наукової конференції, демонстрація моделей, вистава лялькового театру, проведення українських вечорниць, ярмарку-продажу тощо.
Нижче подано програми варіативного навчання, які охоплюють найпоширеніші види трудової діяльності учнів загальноосвітніх шкіл в сучасних умовах.
Кожна варіативна програма має таку структуру: поряд із назвою програми вказується кількість годин навчання, на яку вона розрахована (18 год; 36 год; 72 год; 90 год). Програми,
138
розраховані на 90 год, вивчаються у всіх класах з 5 по 9; на 18 год. ― в одному з класів; 36 год. ― у двох класах, 72 год. ― у чотирьох класах. Окрім кількості годин, можуть бути вказані також класи, у яких пропонується ця програма для вивчення. Якщо клас не вказується, програма може реалізовуватися у будь-якому класі. Нижче назви програми міститься орієнтовний тематичний план у вигляді таблиці або вимоги до знань і умінь учнів. Зміст навчання у кожному класі включає теоретичні відомості і практичні роботи. Окремі програми супроводжуються короткою пояснювальною запискою з вказівкою особливостей реалізації програми.
Варіативні програми вчителі використовують для розробки календарно-тематичних планів на початку кожного навчального року.