Публичный доклад
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный доклад, 1162.64kb.
- Публичный доклад, 338.9kb.
- Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
- Публичный доклад, 758.73kb.
- Публичный доклад, 961.71kb.
- Публичный доклад, 1075.38kb.
- Окунева Александра Олеговича зато северск 2008 г. Публичный доклад, 2094.43kb.
- Н. В. Толстихина Публичный доклад, 900.12kb.
Воспитание личности школьника – важнейшее условие оптимизации учебного процесса. В этом учебном году состоялся педсовет на тему: «Взаимодействие школы с родителями, как часть социума».
В рамках методического месячника были проведены следующие мероприятия: открытые классные часы, мастер-классы, выступление на ШМО: «Содержание и формы проведения родительских собраний» - Л.Б.Батракова, классный руководитель 8-б класса.
открытые классные часы
| Класс | Тема | Руководитель | Выход |
| 9-а | Духовно-нравственное воспитание «В дела ты добрые вложи всё лучшее своей души!» | М.А.Андреяшкин | район |
| 2 | Духовно-нравственное воспитание «Книга – наш добрый друг» | А.С.Чиркова | школа |
| 9-б | Правовое воспитание «ПДД» | Л.Н.Трифонова | школа |
| 3-а | Художественное воспитание «Осень, осень, милости просим!» | Т.Н.Власова | район |
| 10 | Духовно-нравственное воспитание «Поговорим ещё раз о любви» | Н.Н.Середоха | район |
участие в районных мероприятиях
| Класс | Мероприятие | Руководитель | Уровень | Поощрение |
| Команда МОУ Фруктовская СОШ | Краеведческая игра «Золотая плеяда Луховицкого района» | С.М.Строкова М.А.Андреяшкин | Район | Грамота 1 место |
| МОУ Фруктовская СОШ | Конкурс социального экологического плаката | Классные руководители | район | Грамота |
| МОУ Фруктовская СОШ Акимов К. Колосова А. Кирюшкина В. Волкова Е. Кириллова А. Манаенкова Э. Попенкова Л. Уч-ся 1 класса | Конкурс творческих работ «Спасибо осени прекрасной…» | Классные руководители М.А.Андреяшкин Л.И.Богданова М.Н.Колосова Г.Г.Кузина Н.С.Рожкова | район | Грамота Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат |
| МОУ Фруктовская СОШ | Рождественская выставка «Рукоделие золотое, чудо Божие такое» | Классные рководители | район | Свидетельство |
| МОУ Фруктовская СОШ Колосова А. Муравьёва В. Акимов К. Кузьмин С. | Конкурс наглядной экологической агитации «Мы за живую, чистую планету!» | Классные руководители | район | Грамота Грамота 3 место 3 место 3 место |
| Команда МОУ Фруктовская СОШ | Конкурс театрализованной экологической сказки | М.Н.Колосова | район | Грамота 3 место |
| Буслаева И. Борисова Е. | Краеведческая конференция «Учителями славится Россия» | С.М.Строкова | район | Грамота 3 место 1 место |
| Акимов К. | Конкурс социальных проектов «Как я вижу развитие своего посёлка» | М.А.Андреяшкин | область | Справка подтверждение участника |
| Борисова Е. Буслаева Воробьёва Моисеев Лобанова Тырышкина | Муниципальный психологический марафон «Я» в фокусе» | Н.Н.Середоха М.Н.Лобанова | район | Грамота 3 место 2 место 2 место 2 место 3 место 3 место |
| Сумина Т. Бирюкова А. Поляков М. Попенкова Л. Косаков Д. Вакарина К. | Конкурс творческих работ «В объективе осень» | М.Н.Колосова Т.Н.Власова Г.Г.Кузина А.С.Чиркова | район | Свидетельство |
| Команда МОУ Фруктовская СОШ | Краеведческая викторина «65 лет Победы» | С.М.Строкова | район | Грамота 1 место |
| Музыкантова В. | Научно – практическая конференция «Природу сохранят дети» | И.В.Селиванова | район | Грамота Победителя |
| Попенкова Л. | Интеллектуальный марафон | Г.Г.Кузина | область | Диплом 3 место |
| Попенкова Л. | Всероссийский конкурс портфолио «Успешные люди» | И.С.Малочуева | Всероссийский | Сертификат |
| Колосова А. | Поэтический конкурс «Проба пера 2010» | Л.И. Богданова | район | Грамота Победителя |
| Музыкантова В. | Детский творческий конкурс «Святые заступники Руси» литературное творчество | Н.Н.Середоха | Всероссийский | Грамота |
| Музыкантова В. | Дистанционная викторина «Универсал-тур» | Н.Н.Середоха | Всероссийский | Сертификат |
| Котова К. | Открытый межрегиональный Фестиваль-конкурс «Звёзды выбирают нас» | Т.Н.Вдасова | область | Диплом |
В школе функционирует 10 объединений дополнительного образования. На базе МОУ Фруктовская СОШ осуществляет учебную деятельность филиал музыкальной школы – МОУ ДОД «Краснопоймовская СДМШ», где обучается 30 учащихся по классу фортепиано, домры, флейты, гитары.
Направления деятельности ОДО:
Спортивное – 3 объединения (43 учащихся)
Художественное – 1 объединение (15 учащихся)
Экологическое – 1 объединение (30 учащихся)
Декоративно-прикладное – 1 объединение (16 учащихся)
Туристско-краеведческое– 2 объединения (92 учащихся)
Ценностно-ориентированные – 4 объединения (58 учащихся
В рамках методической работы в 2010-2011 учебном году были проведены тематические педагогические советы:
- ссылка скрыта
- Взаимодействие школы с родителями как часть социума
- ссылка скрыта
- Здоровьезбережение во время образовательного процесса.
- ссылка скрыта стол по самообразованию.
В течение года активно работал методический совет школы, включающий председателя - заместителя директора по УВР Малочуеву И. С.; руководителей школьных методических объединений, педагога – психолога Лобанову М. Н. На заседаниях методического совета рассматривались следующие вопросы:
1.Об основных направлениях деятельности школы по повышению эффективности и качества образовательного процесса, его методического обеспечения в новом учебном году.
2.Утверждение плана методической работы школы на 2010-2011 уч. год.
3.Анализ и утверждение планов работы ШМО.
4.Об участии в районных конкурсах.
5.Организация школьных предметных олимпиад.
6.Итоги мониторинга учебного процесса.
7.Работа учителя с обучающимися, имеющими низкую мотивацию к обучению.
8. Состояние работы по повышению квалификации учителей.
9.Работа с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности; итоги участия в олимпиадах, конкурсах и т.д.
10.Подготовка к экзаменам.
11.Оценка методической работы школы за год.
12.Подведение итогов аттестации, курсовой системы повышения квалификации педагогов школы за 2010-2011 учебный год.
13.Итоги мониторинга учебного процесса за год.
14.Результативность работы методического совета за год.
15. Организация работы по повышению педагогического мастерства учителей на следующий учебный год.
Наряду с работой методического совета продолжили свою работу ШМО. В 2010-2011 учебном году функционировало 5 школьных методических объединений:
- ШМО учителей начальных классов. Руководитель Власова Т. Н.
- ШМО гуманитарно-эстетического цикла. Руководитель Лебедева З. А.
- ШМО математического цикла. Руководитель Лыскова Е. А.
- ШМО естественного цикла. Руководитель Гусева О. В.
- ШМО физкультурно-трудового цикла. Руководитель Нестеров В. В..
На заседаниях ШМО учителей естественного цикла рассматривались вопросы организации и проведения школьных и районных олимпиад, участие в тематических конкурсах, вопросы подготовки к ЕГЭ и ГИА по предметам, а также были заслушаны доклады по темам:
1.Применение ИКТ на уроках химии. (Гусева О.В.)
2.Современные методики преподавания физики (Сокольская Л.Н.), биологии(Гусева О.В., Селиванова И.В
3. Традиционные формы обучения на уроках географии (Миронова М.Г.)
4. Современные методики и технологии на уроках биологии (Селиванова И.В).
ШМО учителей гуманитарно-эстетического цикла провели заседания по следующим темам:
1. Анализ результатов ЕГЭ и ГИА.
2.Обсуждение тематического планирования
3.Организация и подготовка к школьным и районным олимпиадам и конкурсам
4.Организация и проведение предметных недель
5. Развитие духовно-нравственной личности гражданина России на уроках литературы. (Гинсберг Л. И.)
6. Обобщение опыта работы учителя русского языка и литературы Халимон И. В. (в рамках аттестации).
7. Патриотическое воспитание личности школьника в работе школьного музея. (Строкова С. М.)
8. Духовно-нравственное воспитание учащихся средствами иностранного языка. (Орлова И. А.)
ШМО учителей физкультурно-трудового цикла рассмотрело следующие вопросы:
1.Анализ результатов итоговой аттестации
2.Обсуждение и утверждение плана спортивных мероприятий
3. Обсуждение и утверждение тематического планирования.
5.Организация работы по постановке на первоначальный военный учет
6. Целенаправленное воздействие на обучающегося через индивидуальную работу на уроке в формировании нравственно-эстетического качества. (Андреяшкин М.А.)
7.Сохранение и укрепление здоровья человека (Анурова Н.И.)
8. Привлечение к спорту в рамках федерального закона «О физической культуре и спорте в РФ». (Середоха Н. Н.)
ШМО учителей математического цикла рассмотрело следующие темы:
1.Анализ результатов ЕГЭ и ГИА.
2.Обсуждение тематического планирования
3. Организация и подготовка к школьным и районным олимпиадам и конкурсам
4. Подготовка урока презентации (Пименова Н.А.)
4. Занимательные задания в обучении математике. (Лыскова Е.А.)
5.Итоги контрольных срезов
6.Нестандартные уроки. Игровые технологии на уроках математики в 8 классе. (Сахрынина Н.П.)
7. Сущность современного урока математики и основные требования к нему, типы уроков. (Батракова Л.Б.)
8. Урок ознакомления с новым материалом (Лыскова Е. А.).
9. Рекомендации для подготовки к ЕГЭ и ГИА. (Батракова Л. Б., Лыскова Е. А.).
ШМО учителей начальных классов:
1.Анализ работы первоклассников по системе учебников «Перспективная начальная школа». (Рожкова Н.С.)
2.О познавательном интересе, приемах его активизации. (Чиркова А.С.)
3. Становление действий самоконтроля и самооценки у младших школьников.(Чиркова А. С.).
3. Воспитание культуры межнационального общения у младших школьников. (Кузина Г.Г.)
4. Деятельностный подход в экологическом образовании учащихся младших классов. (Кузина Г. Г.).
5.Методы активизации творческого мышления младших школьников(Власова Т.Н.)
6.Освоение детьми народной культуры (Колосова М.Н.)
7. Развивающее обучение иностранным языкам в начальной школе. (Малочуева И. С.)
В феврале был организован и проведен методический месячник, целью которого являлось повышение уровня профессионального мастерства педагогов школы. В рамках методического месячника учителями школы давались открытые уроки по теме школы. Прошли
- педчтение: «Применение информационных технологий на примере проекта «Заседание клуба Почемучек»;
- круглые столы: «Применение информационных технологий в учебно-воспитательном процессе в условиях модернизации сельской школы», « Психологический комфорт педагога в образовательной среде»; круглый стол по самообразованию;
- мастер- класс: «ИКТ на моем уроке»;
- семинары: «ФГОС», «Проектная технология», «Аттестация педагогических работников в новой форме».
- семинар-практикум: « Технология тестового контроля»;
Круглый стол «Психологический комфорт педагога в образовательной среде» был проведен с привлечением педагогов из МГОСГИ г. Коломны. По результатам работы круглого стола было принято решение о начале сотрудничества с кафедрой «Психология» института и школой для создания инновационной площадки на базе школы, а также для дальнейшего повышения квалификации педагогов школы и района.
В 2010-2011 учебном году начало работать новое объединение «Креатив» по программе «Творческое проектирование». Председатель объединения Малочуева И. С. провела мастер-класс по внедрению проектной методики в учебные предметы на конкретном примере урока английского языка в 5 классе. В объединение входят педагоги, активно применяющие метод проектов на своих уроках: Селиванова И. В., Строкова С. М., Пименова Н. А., Рожкова Н. С.. Результатом деятельности объединения стало представление проекта «Пасха», проделанного учащимися начальных классов (Учителя Кузина Г.Г., Чиркова А. С., Власова Т. Н., Колосова М. Н.) на заключительном педсовете в мае 2011 года.
3. Условия осуществления образовательного процесса
Школа занимается по 5-ти дневной учебной неделе. Учебный год начинается 1 сентября и продолжается 34 недели, каникулы 30 календарных дней, летом 3 месяца. Для учащихся 1 класса продолжительность учебного года составляет 33 недели, введены дополнительные каникулы (1 неделя в 3 четверти). Учебный год длится 4 четверти (1-9 классы), 3 триместра (10-11 классы). В школе 17 классов-комплектов, а именно: 5 классов в начальной школе, 10 классов на второй ступени обучения, 2 класса – в старшем звене. В начальной школе, во 2-4 классах при 35-минутной продолжительности урока максимально допустимая недельная учебная нагрузка составляет 25 часов, с двумя динамическими паузами в течение учебного дня по 20 минут. В 1 классе при 35-минутной продолжительности урока максимально допустимая недельная учебная нагрузка составляет 22 часа. Во 2-4 классах за счет 25 недельной нагрузки (согласно нормам Сан ПиН2,4,2,1178-02) введены:
-хореография
-информационные технологии.
-иностранный язык (английский)
- дополнительный час математики
В 5-9 классах 2 часа отведены для организации предпрофильного обучения (элективные курсы по математике, русскому языку, химии, биологии). В 10 и 11 классах введен универсальный (общеобразовательный) профиль.
Образовательный процесс осуществляется на русском языке. Зачисление учащихся в школу регламентируется законодательством РФ, Уставом школы. В 1-11 классах обучение осуществляется в рамках классно-урочной системы, в то же время в 10-11 классах допускается использование лекционно-семинарской системы.
Состояние материальной базы.
В школе 1 мобильный компьютерный класс с 10 ноутбуками, проекторы, принтеры, сканер, ксерокс, цифровые фотоаппараты и видеокамера. Техника применяется для преподавания информатики и ИКТ и в работе учителей - предметников.
Создана локальная сеть, соединяющая компьютерный класс, кабинеты заместителя директора, психолога, методический кабинет, имеется 3 выхода в Интернет, оснащение кабинета математики интерактивной доской, мультимедийным проектором. Книжный фонд библиотеки, а также фонд методической литературы по предметам, достаточен и постоянно обновляется.
Средняя наполняемость классов – 16 человек
Доля учащихся, пользующихся горячим питанием – 98%
Количество столовых – 1
Средний возраст педагогов – 42 года
Доля педагогов, системно применяющих ИКТ в учебном процессе – 80%
В летний период в школе действует ежегодный ссылка скрыта
В школе ведется большая работа по сохранению и укреплению физического и психического здоровья учащихся. Создан благоприятный психологический и эмоциональный климат. В целях укрепления физического здоровья работают постоянно секции по волейболу, баскетболу, легкой атлетике. Имеется ссылка скрыта инвентарем, а также тренажерный зал.
Количество обучающихся, занимающихся в спортивных кружках и секциях в 2010-2011уч.г. – 68.
Микрорайон школы сочетает в себе учащихся из 8 населенных пунктов: поселка Фруктовая, Врачово-Горки, деревень: Озерицы, Врачово, Буково, Солчино, Псотино, Выкопанка и детей из Детского Дома, расположенного на территории п. Фруктовая. Транспортная доступность учащихся из указанных деревень осуществляется посредством школьного автобуса.
Одним из важнейших направлений работы школы является постоянное совершенствование педагогического мастерства учителей через курсовую подготовку. В связи с этим хочется отметить достаточно высокую теоретическую подготовку педагогов, существование у коллектива положительного настроя на осуществление инновационных преобразований в УВП, благоприятный нравственно-психологический климат. 80% педагогов – высококвалифицированные специалисты. В 2010-11 учебном году 17 педагогов прошли различные курсы повышения квалификации на базе Московского государственного областного социально-гуманитарного института (МГОСГИ г. Коломна), Московской Педагогической Академии Последипломного Обучения, учебном центре «Эйдос», Педагогическом университете «1 сентября». Приняли участие в Московском марафоне учебных предметов 5 педагогов. Таким образом, 52% педагогов повысили свою квалификацию в этом учебном году.