Программа дисциплины "Математика и информатика" (раздел «Математика») (специальность: 050711. 65 «Социальная педагогика») Программу составил
Вид материала | Программа дисциплины |
- Учебная программа дисциплины ен. Ф 01 Математика и информатика Специальность: 031200, 139.17kb.
- Программа дисциплины Социальная психология Специальность «050706. 65 Педагогика и психология», 566.36kb.
- Программа дисциплины комплексные мультимедийные средства в образовании Специальность, 98.04kb.
- Учебная программа по дисциплине «педагогика (Теория обучения)» Специальность «050711., 231.1kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины «Математика» Специальность «Прикладная информатика, 322.42kb.
- Учебная программа дисциплины «социально-педагогическая реабилитация детей с девиантным, 660.27kb.
- Аннатационная программа дисциплины теория вероятностей, случайные процессы направление, 46.02kb.
- Программа курса "Технология программирования и управление программными проектами", 100.25kb.
- Программа дисциплины Возрастная психология Специальность «050706. 65 Педагогика и психология», 541.75kb.
- Программа дисциплины ф дифференциальные уравнения для студентов специальности 010501, 101.63kb.
Дополнительная:
- Ковтанюк Ю.С. Моя первая книга о CorelDRAW 12/ Ю.С. Ковтанюк. – М.: Эксмо, 2006. – 432с.: ил. – (Сделай себя сам).
- Коцюбинский А.О. Компьютерная графика: Практ. пособ. – М.: ТЕХНОЛОДЖИ-3000, 2001. – 752 с.: ил.
- Лабораторный практикум по информатике: Учеб. пособ. / Ред. В.А. Острейковский. – М.: Высшая школа, 2003.
- Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2003. – 957 с.
- Ляхович В.Ф., Крамаров С.О. Основы информатики. Изд. 2-е, доп. и перераб. – Ростов на Дону: Феникс, 2003. – 704 с.
- Махрин В.В. Учитесь работать на компьютере: Курс лекций и практикум по обучению работы на компьютере. – М.: ИНФРА–М, 2001. –525 с.
- Немнюгин С.А. Turbo Pascal: Практикум. – СПб.: Питер, 2001. – 256 с.: ил.
- Немнюгин С.А. Turbo Pascal: Учебник. – СПб.: Питер, 2001. – 496 с.: ил.
- Немнюгин С.А., Перколаб Л. Изучаем Turbo Pascal. – СПб.: Питер, 2001. – 320 с.: ил.
- Новейший самоучитель работы на компьютере. / Под ред. Симоновича С.В. – М.: ДЕССКОМ, 2001. – 654 с.
- Острейковский В.А. Информатика: Учебник. – М.: Высшая школа, 2001. – 511 с.
- Рыжиков Ю.И. Информатика. Лекции и практикум. – СПб.: КОРОНА принт, 2000. – 256 с.
- Программирование на языке Паскаль: задачник/ под ред Усковой О.Ф. – СПб.: Питер, 2005. – 336 с.
- Специальная информатика: Учебное пособие / С.В. Симонович, Г.А. Евсеев, А.Г. Алексеев. – М.: АСТ-ПРЕСС, 2003. – 480 с.
- Турбо Паскаль 7.0. Самоучитель. – СПб.: Питер; К.: Издательская группа BHV, 2003. – 416 с.
5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
Программные средства: OC Windows 2000, MS Word, MS Excel, MS Access, Paint, Turbo Pascal, Internet Explorer, WinRar, WinZip, AVP, Dr.Web.
Обучающие программы: На портале кафедры ИТО находятся электронные методические материалы, разработанные преподавателями и студентами факультета: Операционная система Windows XP, Microsoft Office.
6. Материально техническое обеспечение дисциплины
Компьютерная лаборатория: (СПФ)
Компьютер Intel Pentium 4/3,6Ггц/512Мб/80Gb/Cd/LAN – 14 шт
Монитор View Sonic E50 15’ – 14 шт
7. Содержание текущего и промежуточного контроля4
7.1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
7.2. Примерный перечень вопросов к зачету
1. Информация и общественное развитие.
2. История развития персональных компьютеров. Основные области применения компьютеров.
3. Первичные понятия информатики.
4. Классификации компьютеров.
5. Архитектура персонального компьютера, принципы его работы. Внутренние и внешние устройства.
6. Основы хранения информации в компьютере.
7. Понятие программного обеспечения. Структура программного обеспечения.
8. Понятие операционной системы. Файловая система.
9. Операционная система Windows. Основные принципы работы. Управление Windows. Характеристики. Особенности.
10. Понятие окна. Разновидности окон. Операции с окнами, файлами, папками.
11. Рабочий стол. Разновидности меню. Главное меню.
12. Обработка текстовой информации. Классификация программ обработки текстовой информации. Текстовые редакторы.
13. Текстовый процессор Word. Окно и компоненты приложения.
14. Основные принципы работы с текстовым процессором MS Word (оформление страницы документа, работа с рисунками).
15. Основные принципы работы с текстовым процессором MS Word (работа с панелью инструментов Рисование).
16. Основные принципы работы с текстовым процессором MS Word (работа с таблицами: создание таблиц, представление данных в виде диаграмм).
17. Основы технологии обработки числовой и текстовой информации, представленной в табличном виде. Общие сведения о табличном процессоре MS Excel.
18. Табличный процессор Excel. Окно и основные компоненты приложения.
Основные принципы работы с электронными таблицами MS Excel. Ввод и редактирование ячеек.
19. Табличный процессор Microsoft Excel. Основные понятия (книга, лист, строка, столбец, ячейка). Графические возможности: создание и редактирование диаграмм.
7.3. Примерный перечень рефератов5
- Алгоритмизация и программирование.
- Языки программирования.
- Локальные и глобальные компьютерные сети. Телекоммуникации в образовании.
- Архитектура персонального компьютера.
- История развития ПК.
- Компьютерная графика.
- Служебные программы
8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины6
9. Учебная практика по дисциплине: не предусмотрена.
1Тезисы лекций прилагаются в УМК приложение №1. Перечень лекционных презентаций - приложение №2.
2 Содержание заданий для самостоятельной работы и методические указания для их выполнения приведены в УМК приложение № 3.
3 Содержание лабораторных работ и методические указания по их выполнению прилагаются в УМК приложение № 4.
4 Содержание текущего и промежуточного контроля и методические указания к их организации имеются в УМК приложение №5.
56 Требования к содержанию и оформлению рефератов приведены в УМК приложение № 5.
67 Методические материалы для преподавателя приведены в УМК приложение № 6. Методические материалы для студентов приведены в УМК приложение № 7.