Учебно-методическое пособие для студентов специальности «Социальная педагогика» 2-е издание, исправленное и дополненное

Вид материалаУчебно-методическое пособие

Содержание


Глава 5. Порядок защиты научной работы 5.1. Подготовка студента к защите курсовой и дипломной работы
Предварительная защита
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

Глава 5. Порядок защиты научной работы

5.1. Подготовка студента
к защите курсовой и дипломной работы


В структуре подготовки студента к защите научных проектов обычно выделяют уяснение времени и места проведения, подготовку текста выступления, на которую отводится от одной недели до месяца, продолжительность определяется видом письменной научной работы.

Обучаемому для подготовки к защите отводится время:

— для заучивания и пробного озвучивания выступления,

— подготовки наглядных пособий,

— подготовки технических средств обеспечения защиты.

В качестве места проведения защиты обычно выступает учебная аудитория, в которой можно расположить все необходимое для процедуры защиты, а также предусмотреть специальные рабочие места для комиссии, студентов и гостей. Студенту перед защитой письменной работы нужно изучить акустические и осветительные условия помещения (для выбора лучшего варианта тона речи и наиболее выгодных позиций для размещения наглядных пособий), вспомогательные технические средства обеспечения защиты, особенности места, отведенного для защиты.

После уяснения времени и места проведения защиты необходимо приступать к подготовке текста выступления, включающая в себя:

— обдумывание содержания выступления;

— разработку и написание плана выступления;

— разработку и написание основного текста выступления;

— заучивание и пробное озвучивание основного текста выступления.

Начальным этапом в подготовке текста выступления является обдумывание его содержания. Чтобы работа студента в данном направлении была более плодотворной, следует:
  1. Выстраивать предварительное содержание вводной и заключительной частей текста выступления с учетом состава аудитории на защите письменной научной работы.
  2. Определение способов предоставления членам комиссии собственного видения решения проблемы, положенной в основу данной работы.
  3. Выделение из проведенного исследования неординарных подходов к решению проблемы.
  4. Определение вопросов, составляющих квинтэссенцию письменной научной работы

Следующим немаловажным этапом в подготовке текста выступления является разработка и написание плана выступления. В этом случае можно использовать следующий алгоритм работы:
  1. Определение общего порядка изложения материала выступления.
  2. Определение возможных вопросов по ходу изложения и вариантов ответов на них.
  3. Составление конструкта выступления: вступление, основные разделы работы с тогами проделанной работы, заключение, варианты обращения к аудитории.
  4. Определение ключевых моментов речи.

Наиболее трудным этапом подготовки выступления является разработка и написание его текста, составляющегося на основе полного варианта текста курсовой или дипломной работ. Результаты деятельности студента на данном этапе будут более успешными, если придерживаться следующих рекомендаций:
  1. В начале текста следует осветить причины исследования именно данной темы курсовой или дипломной работ.
  2. Каждый раздел выступления следует строить по плану: ведение
    в раздел, констатация, аргументация, кульминация, выводы по разделу, логический переход к следующему разделу.
  3. Построение текста на основе простых предложений облегчит восприятие в процессе защиты.
  4. Определение наиболее выгодной пропорции между разделами выступления.
  5. Следует избегать использования незнакомых аудитории слов, пространных цитат, обилия цифр, открытых возражений против той или иной точки зрения.
  6. Корректное отстаивание собственного способа разрешения научной проблемы.
  7. Наличие уверенности в правоте приведенной аргументации.

Написанный в черновом варианте текст следует несколько раз полностью проверить, а затем напечатать. При распечатке использовать 14 размер шрифта через 1,5—2 интервала для лучшего восприятия текста и внесения в него возможных изменений. Наиболее важные места выделите курсивом или полужирным шрифтом.

Последним этапом в процессе подготовки текста выступления является заучивание и пробное озвучивание основного текста выступления. При реализации данного этапа целесообразно придерживаться следующих рекомендаций:

1) Текст выступления следует прочитать таким образом, каким он
будет озвучиваться на защите.

2) Устранить стилистически слабые места в тексте выступления.

3) Выделить места, где необходимо изменить интонацию.

4) Сделать хронометраж выступления.

5) Проверенный вариант текста заучить.

Следует отметить, что вышеописанная процедура подготовки относится к личной подготовке студента к защите научной работы.

Выполненная курсовая работа представляется на кафедру как минимум за неделю до ее защиты. Решение о допуске студента к данной процедуре принимает научный руководитель, ее дата определяется кафедрой и утверждается деканатом. Защита проводится перед комиссией (не менее трех преподавателей), состав которой утверждается на кафедре за две недели до назначенной даты.

Процедура подготовки к защите выполненной дипломной работы состоит из следующих этапов:

— предварительная защита на кафедре;

— получение отзыва научного руководителя;

— получение рецензии на работу.

Предварительная защита представляет собой генеральную репетицию процедуры защиты. Она проводится на выпускающей кафедре на завершающем этапе выполнения работы. Основное ее предназначение — выявить имеющиеся в работе недостатки и предоставить время для их устранения. Сценарий предзащиты строится следующим образом:

— подготовка аудитории;

— подготовка наглядных пособий;

— представление членам комиссии;

— выступление студента;

— вопросы членов комиссии и ответы на них;

— голосование комиссии на предмет допуска работы к защите.

В отзыве научного руководителя находит свое отражение упорядоченное перечисление качеств выпускника, выявленных в ходе его работы над заданием. Особое внимание руководителю следует обратить на необходимость оценить такие характеристики студента, как:

— самостоятельность в выборе и разработке темы;

— инициативность в проведении исследовательской работы;

— способность поставить цель и сформулировать задачи исследования;

— умение работать с научной литературой и разного рода информацией;

— ответственность, соблюдение графика выполнения дипломной работы;

— умение организовать свой труд;

— владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации;

— личностный и профессиональный рост выпускника;

— перспективы его профессионального роста, связанные с разработкой проблемы дипломной работы (Приложение 10).

В рецензии ведущих специалистов выпускающей кафедры и кафедр, имеющих смежный профиль дипломной работы, находят свое отражение следующие аспекты:

— соответствие содержания работы ее теме;

— актуальность и социальная значимость темы, оценка основных
результатов работы, теоретическая и практическая значимость исследования, возможность внедрения результатов работы в социально-педаго-гический процесс, анализ обоснованности выводов и предложений;

— имеющиеся недостатки работы по содержанию, изложению и оформлению материала;

— рекомендуемая оценка (Приложение 11).

Следует отметить, что с отзывом и рецензией выпускник должен
ознакомиться до защиты работы для подготовки ответов на приведенные в них замечания.

Дипломная работа за две недели до защиты должна быть представлена в деканат (кафедру). Рукопись сопровождается следующим пакетом
документов:

— заявление, подписанное студентом, научным руководителем и заведующим кафедрой;

— план-график выполнения работы;

— отзыв научного руководителя;

— внешняя рецензия.

Дата защиты дипломных работ определяется деканатом и утверждается председателем Государственной аттестационной комиссии.