Р. Е. Алексеева президентская программа

Вид материала

Программа

Содержание курса «Тренинг публичности» Продолжительность курса Краткие сведения об авторе курса Доц. Терентьева И.Н. Проф. Федоров О.В. Проф. Щуров В.А. Фгуп нииис Компьютерные программы и программные продукты Наименование программы

Подобный материал:

• Президентская программа подготовки управленческих кадров для организаций народного, 16.05kb.
• Реферат введение в шоу-бизнес, 243.19kb.
• Курс повышения квалификации по направлению «Развитие предпринимательства», 17.54kb.
• Адрес: 443114, Самара, пр. Кирова, 315, кв., 60.82kb.
• Институт Комплексных Исследований «Мицубиси», Курс «Управление малыми и средними предприятиями»;, 22.53kb.
• З. Е. Алексеева о. М. Тетерюкова практикум, 1282.04kb.
• Список статей из Электронной библиотеки Elibrary ru. Доступ: в пределах сети Удгу алексеева,, 151.38kb.
• Республиканский реестр независимых директоров при апп, 472.62kb.
• Президент Республики Беларусь                                                                 , 111.79kb.
• Алексеева Людмила Семеновна Учительница химии, биологии высшей категории Педстаж, 134.24kb.

курса «Тренинг публичности»

Цели:

1. Дать слушателям практические навыки, необходимые для публичной деятельности.

2. Научить усиливать сильные стороны своего публичного имиджа и производить положительное впечатление на людей.

3. Дать слушателям навыки ораторского мастерства.

4. Повысить уровень эмоционального интеллекта слушателей (умение энергетически-положительно влиять на аудиторию).


Ожидаемые результаты:

1. Слушатели увидят себя «со стороны», получат рекомендации совершенствования своего публичного имиджа.

2. Слушатели отработают навыки, необходимые для публичной деятельности, научатся говорить «на камеру», грамотно отвечать на вопросы журналистов и избегать провокаций.

3. Слушатели повысят уровень своего эмоционального интеллекта, необходимого при работе с людьми.


Содержание курса:

1. Понятие эмоционального интеллекта и необходимых качествах публичного человека. Как преодолеть страх публичного выступления и выступления «на камеру»?

2. Драматургия монолога. Как рассказать интересную для слушателей историю и понять, какое впечатление вы произвели?

3. Диалоги публичного человека. Что можно, а что нельзя говорить «на камеру»? Умение правильно задавать вопросы и отвечать на них.

4. Как создать гармоничный образ при публичной деятельности?

5. Как избежать провокаций и манипуляций со стороны собеседника, как контролировать свои и чужие эмоции при ответственном выступлении?

6. Работа в большой аудитории, разбор стандартных ошибок и отработка техники успешного выступления.


Продолжительность курса: 16 часов.


Методическое обеспечение курса:

Авторская программа, презентация в Power Point, тренинги, кейсы.


Краткие сведения об авторе курса:

Рындык Екатерина Юрьевна – действующий продюсер, тренер и телеведущая, креативный продюсер Российского Центра «Практика», арт-директор мультимедийного Международного фестиваля «Живое слово», выпускница Президентской программы. Вся информация о проектах Екатерины Рындык, регалиях, авторских тренингах, отзывах слушателей и профессиональная биография размещены на сайте www.ryndyk.info.







Проф. Свиридова Л.В.


ПРОГРАММА

курса «Оценка персонала»


Цель:

Сформировать у слушателей систему знаний, умений и навыков в области оценки персонала.


Ожидаемые результаты:

В результате изучения курса слушатели должны:

1. Знать концепции, принципы и методы эффективной оценки персонала, место оценки персонала в кадровой работе, требования к процедуре оценки, историю метода.

2. Уметь осуществлять типичные методы оценки персонала: проводить анализ и оценку заявительных документов; тестирование, собеседование, специальные упражнения, интервью, групповые упражнения, организационно-управленческие игры; уметь производить анализ затрат на организацию процедур оценки персонала.

3. Иметь представление о графологической экспертизе, методах анализа и оценки заявительных документов, о технологии подготовки проектов ЦО, конструировании процедур оценки, обучении экспертов, реализации оценочных технологий, кадровом обеспечении программы ЦО, оцениваемых критериях.

4. Обладать навыками применения конкретных оценочных технологий в объеме компетенции специалистов по работе с персоналом и управленческому консультированию.


Содержание курса:

1. Концепции, принципы и методы эффективной оценки персонала.

2. Типичные методы отбора персонала.

3. Метод «Центр оценки».

4. Экономические аспекты технологий оценки персонала.


Продолжительность курса: 16 часов.


Методическое обеспечение курса:

Авторская программа, деловые игры, специальные упражнения и деловые игры, связанные с оценкой деятельности персонала и особенностями управления, психодиагностика, оценочные тесты и анкеты, оценочные процедуры метода «Центр оценки».


Краткие сведения об авторе курса:

Свиридова Людмила Васильевна  кандидат психологических наук, профессор, декан нижегородского отделения Высшей школы бизнеса, зав. кафедрой «Общий и стратегический менеджмент» НФ ГУ  Высшая школа экономики. Член межрегиональной ассоциации преподавателей МВА. Тренер шведского института менеджмента. Специализируется в области психологии управления, организационного поведения, профессиональных навыков менеджера. Бизнес-консультант, психолог. Имеет более 50 научных работ по данной тематике. Стажировалась в Швеции.







Доц. Святов В.В.


ПРОГРАММА

курса «Общая теория управления: прикладной аспект»


Цели:

1. Ознакомить слушателей с фундаментальными положениями современной теории управления.

2. Развить практические навыки управления организационными системами различной природы.


Ожидаемые результаты:

В результате изучения курса слушатели получат современные знания теории управления; научатся практически реализовывать эти знания в управленческой деятельности.


Содержание курса:

1. Сущность, задачи, категории общей теории управления.
   
2. Устойчивость управления.
   
3. Прогнозирования в управлении.
   
4. Качество управления.
   
5. Способы, схемы, режимы управления.
   
6. Полная функция управления.
   
7. Вхождение в управление.
   

Продолжительность курса: 16 часов.


Методическое обеспечение курса:

Программа курса, курс лекций, библиография, глоссарий, презентация в Power Point.


Краткие сведения об авторе курса:

Святов Валентин Валентинович – кандидат технических наук, доцент кафедры «Менеджмент» НГТУ им. Р.Е. Алексеева. Около 30 публикаций, в основном по вопросам управления. Десятилетний опыт преподавательской и консультационной деятельности в сфере менеджмента. Специализируется в областях систем, автоматизированных систем управления, системного подхода к управлению и исследованию. Опыт работы в бизнес-семинарах и деловых играх (в том числе международных) по проблемам управления предприятием.











Доц. Седельникова И.М.


ПРОГРАММА

курса «Управление качеством»


Цели:

1. Обучить слушателей основам общей теории управления качеством.

2. Познакомить слушателей с методами, приёмами, алгоритмами, системами, позволяющими решать реальные проблемы и задачи в области управления качеством.


Ожидаемые результаты:

1. Слушатели будут знать основные понятия теории управления качеством; методологические и теоретические основы системы качества; различные виды систем обеспечения качества; методы осуществления контроля и анализа качества; роли и обязанности менеджеров разного уровня, в том числе менеджеров по качеству; методы организации работы по совершенствованию качества; аудит качества.

2. Слушатели приобретут навыки применения на практике современных методов и средств для анализа и управления качеством в различных сферах деятельности.


Содержание курса:

1. Концепция управления качеством.

2. Качество в процессе проектирования.

3. Качество в производстве.

4. Качество в процессе обслуживания потребителей.

5. Качество в сфере услуг.

6. Затраты на качество.

7. Организация деятельности по качеству.

8. Аудит качества.

9. Стандарты ISO серии 9000 и сертификация систем качества.


Продолжительность курса: 16 часов.


Методическое обеспечение курса:

1. Седельникова И.М. Управление качеством.  Н. Новгород: НОК, 2005.
   
2. Программа, библиография, глоссарий, задачи и упражнения по курсу.
   

Краткие сведения об авторе курса:

Седельникова Ирина Михайловна  кандидат технических наук, доцент НФ ГУ  Высшая школа экономики. Сертифицированный специалист по логистике в системе сертификации Европейской логистической ассоциации (ELA). Специализируется в области логистики, управления запасами, качества логистического сервиса. Автор более 60 научных и учебно-методических работ. Стажировалась в Германии, Италии, Венгрии, США, Японии.











Проф. Сидоренко Ю.А.


ПРОГРАММА

курса «Производственный менеджмент»


Цели:

1. Дать слушателям систематизированные знания об основах научного управления предприятием как производственной системой.
   

2. Сформировать целостное представление об организации эффективного менеджмента на промышленном предприятии, управлении основным производством и производственной инфраструктурой.

3. Содействовать формированию практических навыков принятия и реализации управленческих решений, связанных с созданием и функционированием производственной системы.
   

Ожидаемые результаты:

В результате обучения слушатели овладеют знаниями по совершенствованию методов управления и научатся рассматривать производство с позиций системного подхода.


Содержание курса:

1. Промышленное предприятие как объект управления.
   
2. Современные подходы к организации эффективного управления промышленным производством.
   
3. Система управления основным производством.
   

4. Моделирование системы функциональных расчетов по управлению основным производством.

5. Обеспечение функционирования производственной системы.

6. Организация обслуживания производственной системы.


Продолжительность курса: 16 часов.


Методическое обеспечение курса:

Авторская программа, авторское учебное пособие, раздаточный материал, библиография, глоссарий, система контрольных тестов.


Краткие сведения об авторе курса:

Сидоренко Юрий Александрович – доктор экономических наук, профессор ННГУ им. Н.И. Лобачевского, академик РАЕН, специализируется в области производственного менеджмента, моделирования и развития систем оперативного управления основным производством с применением ПЭВМ и экономико-математических методов. Автор более 100 научных работ по проблемам организации, планирования и управления на машиностроительных предприятиях. Опыт работы по механизации и автоматизации управления производством на предприятиях автомобильной промышленности.










Доц. Сидоров Н.В.


ПРОГРАММА

курса «Маркетинг продовольственных товаров»


Цель:

Получение систематизированных знаний и приобретение профессиональных навыков, умений в области маркетинга продовольственных товаров.


Ожидаемые результаты:

В результате изучения теории, методологии и практики слушатели:

1. Познакомятся с общей концепцией маркетинга продовольственных товаров.

2. Познакомятся с процессами управления торговыми марками и продовольственными брэндами.

3. Разовьют способности и умения применять теорию и методику курса для анализа ситуации в отрасли и в организации, создания условий для успешного продвижения продуктов предприятий АПК.


Содержание курса:

1. Стратегический маркетинг в организациях АПК.

2. Мировые рынки продовольственных товаров.

3. Управление торговыми марками и продовольственными брэндами.


Продолжительность курса: 16 часов.


Методическое обеспечение курса:

Авторская программа курса, библиография, глоссарий по темам, система тестов, набор задач и проблемных ситуаций, раздаточный материал, электронная библиотека.


Краткие сведения об авторе курса:

Сидоров Николай Владимирович  кандидат экономических наук, доцент кафедры «Менеджмент и маркетинг» Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета. Специалист по рынку ценных бумаг.











Проф. Силкин Ю.Р.


ПРОГРАММА

курса «Валеология управленческого труда:

саморегуляция, стратегия оптимальной адаптации»


Цели:

Научить слушателей адекватно оценивать свое состояние и своевременно применять технологии саморегуляции, оздоровления, повышения работоспособности.


Ожидаемые результаты:

1. Слушатели познакомятся с основными принципами и приемами саморегуляции, приступят к формированию индивидуальной системы здоровья.
   
2. Слушатели освоят методы поддержания высокой работоспособности.
   

Содержание курса:

1. Здоровье как основа формирования и поддержания высокой работоспособности менеджера.
   
2. Физиология умственного и физического труда, утомление, переутомление, стресс, эмоциональные и физические перегрузки.
   
3. Методики противодействия усталости и снятия переутомления.
   
4. Определение ведущего канала восприятия: визуального, аудиального или кинестетического.
   
5. Доминанта левого или/и правого полушария. Форморисование для интеграции мозга.
   
6. Гимнастика для интеграции деятельности мозга.
   
7. Гимнастика и релаксация на рабочем месте.
   

Продолжительность курса: 16 часов.


Методическое обеспечение курса:

Программа курса, методические рекомендации и пособия, библиография.


Краткие сведения об авторе курса:

Силкин Юрий Рафаилович  доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой физвоспитания, лечебной физкультуры и врачебного контроля Нижегородской государственной медицинской академии. Специализируется по направлениям: спортивная морфология, прикладная кинезиология, остеопатия, валеология, адаптология. Стажировался в Германии.








Проф. Смирнова Н.В.


ПРОГРАММА

курса «Инновационный менеджмент»


Цели:

1. Ознакомить слушателей с системой научных знаний об инновационной деятельности организации.
   
2. Дать слушателям представление о современном состоянии мирового и российского инновационного предпринимательства.
   
3. Сформировать у слушателей систему умений и навыков эффективного управления инновационной деятельностью организации.
   

Ожидаемые результаты:

1. В результате изучения курса слушатели должны овладеть теоретическими основами управления инновационной деятельностью организации.

2. Слушатели должны получить знания о реальном состоянии мирового, российского и нижегородского рынков новшеств, инноваций и инвестиций.

3. Слушатели должны овладеть методами и технологиями инновационного аудита, формирования инновационных стратегий организации, разработки и реализации инновационных проектов, управления инновационными рисками, оценки рыночной стоимости новшеств.


Содержание курса:

1. Инновационные процессы в мировой и российской экономике.
   
2. Новшества и инновации как объекты инновационного менеджмента.
   
3. Теоретические основы предпринимательской инноватики.
   
4. Правовая среда российского инновационного предпринимательства.
   
5. Организационные формы инновационной деятельности.
   
6. Инновационный аудит в системе инновационного менеджмента организации.
   
7. Формирование инновационной стратегии организации.
   

8. Проектно-программное управление инновационной деятельностью организации.

9. Оценка экономической, социальной и маркетинговой эффективности инновационных проектов.

10. Основы управление инновационными рисками.

11. Интеллектуальные ресурсы в системе нематериальных активов организации. Оценка рыночной стоимости новшеств.


Продолжительность курса: 16 часов.

Методическое обеспечение курса:

Авторские учебные пособия, глоссарий, библиография, система тестов и кейс-стади, деловая игра «Инициация инновации», информационная база данных.

Краткие сведения об авторе курса:

Смирнова Надежда Владимировна  доктор социологических наук, профессор кафедры экономики и менеджмента Волжской государственной академии водного транспорта. Специализируется в области инноватики, социологии управления и экономической социологии. Около 100 научных трудов, из них 5 монографий. Стажировалась в Болгарии, Чехии.











Ст. преподаватель, мастер делового администрирования (МВА) Соколов А.Л.


ПРОГРАММА

курса «Производственный менеджмент»


Цели:

1. Познакомить слушателей с основными принципами создания предприятия и различными концепциями управления производственным и сервисным предприятием.
   
2. Содействовать формированию и развитию у слушателей практических навыков эффективной работы по решению вопросов управления промышленным производством и сферой услуг.
   

Ожидаемые результаты:

В результате обучения слушатели овладеют системой знаний, опытом и технологиями решения производственных вопросов.


Содержание курса:

1. Фредерик У. Тейлор. «Принципы научного менеджмента».
   
2. Проектирование услуг и выбор процесса обслуживания.
   
3. Производственные мощности.
   
4. Размещение производственных и сервисных объектов.
   
5. Размещение оборудования и планировка помещений.
   
6. Трудовой процесс.
   
7. Современные подходы к управлению производством.
   
8. Совершенствование производства.
   

Продолжительность курса: 16 часов.


Методическое обеспечение курса:

Авторская учебная программа, авторское учебное пособие «Производственный менеджмент», набор конкретных ситуаций, библиография.


Краткие сведения об авторе курса:

Соколов Андрей Леонидович – директор нижегородского производственно-коммерческого предприятия по производству продуктов питания. В 2006 году закончил программу «МВА» в НГТУ им. Р.Е. Алексеева.








Доц. Суходоева Л.Ф.


ПРОГРАММА

курса «Стратегический менеджмент»

Цели:

1. Дать слушателям систему современных знаний и сформировать навыки стратегического мышления управленца.

2. Показать слушателям возможность практической реализации стратегического управления на предприятии.


Ожидаемые результаты:

Слушатели приобретут современные знания и навыки стратегического планирования на предприятии.


Содержание курса:

1. Разработка стратегического управленческого решения.

2. Формирование стратегии фирмы.

3. Стратегия и конкурентное преимущество фирмы.

4. Корпоративные стратегии диверсификации.


Продолжительность курса: 16 часов.


Методическое обеспечение курса:

Авторская учебная программа курса, учебное пособие «Стратегический менеджмент», глоссарий, библиография, система контрольных тестов.


Краткие сведения об авторе курса:

Суходоева Людмила Федоровна – кандидат экономических наук, доцент, академик «Elite», зав. кафедрой «Коммерция», заместитель декана финансового факультета ННГУ им. Н.И. Лобачевского. Специализируется в области теории и практики менеджмента, маркетинга, коммерции и управления бизнесом. 160 работ по проблемам экономики и управления, из них 8 монографий. Опыт работы и стажировок в университетах США, Дании, Швейцарии. Консалтинговая деятельность в области менеджмента и маркетинга, участие в проектах по совершенствованию управления на предприятиях.











Доц. Терентьева И.Н.


ПРОГРАММА

курса «Управление репутацией»


Цели:

1. Представить слушателям концепцию, модель и технологию управляемой коммуникации.

2. На основе данной концепции сформировать у слушателей навыки анализа и управления репутацией.

Ожидаемые результаты:

В результате обучения слушатели будут:

1. Понимать содержание и значение репутационного капитала современной организации.

2. Знать основные понятия коммуникативистики применительно к управлению репутацией.

3. Уметь анализировать социальные коммуникации организации.

4. Способны описывать, анализировать и управлять репутацией организации.

Содержание курса:

1. Базовая модель управляемой коммуникации.

1.1. Социальный характер и элементы коммуникации современных организаций.

Связи коммуникационной системы и возможности управления ею.

1.2. Целостность системы социальной коммуникации. Репутация – комплексный эффект управляемой коммуникации.

2. Индивидуальность компании.

2.1. Создание информации. Идеи и знаки корпоративных сообщений.

2.2. Информирование как одностороннее воздействие. Информационная политика организации в стабильных и кризисных условиях. Мониторинг корпоративных сообщений.

3. Имидж организации.

3.1. Многообразие аудиторий современной организации. Многообразие и целостность организационного имиджа. Образы организации в системе ее сообщений.

3.2. Организация двусторонней коммуникации: асимметричная и симметричная модель. Тестирование корпоративных сообщений. Коммуникационный аудит.

4. Репутация компании.

4.1. Специальные события и маркетинг событий. Многомерные коммуникации. Смысл и понимание корпоративных сообщений. Стиль, ритм и гармония в управлении коммуникацией.

2. Управляемая репутация в стабильных и кризисных условиях. Оценка
   

эффективности управления репутацией. Имидж, репутация и брэнд.

2. Организационные противоречия и конфликт.
   

Продолжительность курса: 16 часов.


Методическое обеспечение курса:

Авторская учебная программа курса, учебный материал и учебный словарь (в электронном виде), библиография, входной и контрольный тесты, 4 проблемные ситуации, иллюстративные материалы.


Краткие сведения об авторе курса:

Терентьева Ирина Николаевна – кандидат философских наук, доцент НГТУ им. Р.Е. Алексеева. Специализируется в области социологии коммуникаций и управления. Имеет публикации по данным и смежным направлениям.











Доц. Терентьева И.Н.


ПРОГРАММА

курса «Теория организации»


Цели:

1. Познакомить слушателей с теоретическими моделями и инструментарием исследования организации.

2. Создать условия для формирования и развития у слушателей навыков исследования и решения организационных проблем: проектирования, изменений, контроля.

Ожидаемые результаты:

1. Слушатели получат знания основных теоретических моделей организации, возможностей и ограничений организационных структур.

2. Слушатели приобретут навыки системного анализа организационных проблем и умения осуществлять организационное проектирование.

Содержание курса:

1. Организационные системы.

1.1. Процессуальный и объектный характер организации. Концептуальная схема организации.

1.2. Институциализация организаций. Организация формальная и неформальная. Организационная сложность и ее преодоление.

1.3. Фазы жизненного цикла организации.

2. Организационные структуры.

2.1. Сущность, возможности и ограничения основных типов департаментализации.

2.2. Структурные противоречия организаций.

2.3. Организационное проектирование, его принципы и этапы.

3. Организационный контроль.

3.1. Субъекты и стратегии социального контроля в организациях.

3.2. Мотивация и стимулирование как управленческое воздействие и форма контроля.

3.3. Организационная культура как фактор легитимации организационного порядка.

4. Организационные модели.

4.1. Модели изменений организации.

2. Факторы организационного развития.
   
3. Организационные противоречия и конфликт.
   

Продолжительность курса: 16 часов.

Методическое обеспечение курса:

Авторская учебная программа курса, учебный материал и учебный словарь (в электронном виде), библиография, входной и контрольный тесты, 2 проблемные ситуации, блок заданий для работы с учебным фильмом.

Краткие сведения об авторе курса:

Терентьева Ирина Николаевна – кандидат философских наук, доцент НГТУ им. Р.Е. Алексеева. Специализируется в области социологии коммуникаций и управления. Имеет публикации по данным и смежным направлениям.











Проф. Федоров О.В.


ПРОГРАММА

курса «Логистика»


Цель:

Познакомить слушателей с принципами и опытом рациональной логистики.


Ожидаемые результаты:

Слушатели овладеют современными знаниями материальных потоков в сфере снабжения, производства, сбыта продукции и складских операций.


Содержание курса:

1. Понятие о промышленной логистике и её роль.
   
2. Складское хозяйство и посредническая деятельность.
   
3. Транспортное хозяйство и распределение.
   
4. Логистика движения материалов (организация размещения материалов и готовой продукции).
   
5. Информационная логистика.
   
6. Показатели логистики.
   
7. Организационные взаимосвязи в логистике.
   
8. Затраты в логистике.
   
9. Создание продукции на основе рациональной логистики.
   

Продолжительность курса: 16 часов.


Методическое обеспечение курса:

Авторская учебная программа, раздаточный материал, глоссарий.


Краткие сведения об авторе курса:

Федоров Олег Васильевич – доктор технических наук, профессор кафедры «Управление инновационной деятельностью» НГТУ им. Р.Е. Алексеева. Опыт преподавательской и консультационной работы на нижегородских предприятиях.








Доц. Царьков А.С.


ПРОГРАММА

курса «Управление проектами»


Цели:

1. Дать слушателям знания по процессным подходам в управлении проектами.

2. Содействовать формированию у слушателей практических навыков разработки проектной документации на основе современных проектных технологий, в том числе для инвестиционных проектов; подготовки тендерной документации, проведению конкурсных торгов.


Ожидаемые результаты:

1. Повышение эффективности работы слушателей в организациях при внедрении современных проектных технологий и процессных подходов.

2. Практические умения и навыки, сформированные у слушателей по разработке и управлению проектами, включая проведение российских и международных тендеров.


Содержание курса:

1. Процессный подход и жизненные фазы проекта.

2. Организационные структуры управления проектами.

3. Эффективная проектная команда.

4. Проектные технологии успеха: жесткие и мягкие технологии.

5. Основы планирования операций: диагностика, проектирование, внедрение.

6. Оценка и мониторинг. Мультипроектное управление.

7. Инвестиции. Контракты.

8. Стратегии контрактной работы.


Продолжительность курса: 16 часов.


Методическое обеспечение курса:

Программа курса, авторские методические указания, учебное пособие «Управление проектами: от идеи к документу», раздаточный материал, библиография, глоссарий, система тестов.


Краткие сведения об авторе курса:

Царьков Александр Сергеевич  кандидат технических наук, доцент, заместитель директора по науке НФ ГУ – Высшая школа экономики. Специализируется в области управления инновационными и инвестиционными проектами, проектами развития. Опыт работы консультантом по управлению проектами Всемирного банка.








Доц. Щербакова О.Н.


ПРОГРАММА

курса «Налогообложение и налоговая система

для менеджеров»


Цели:

1. Познакомить слушателей с действующей налоговой системой Российской Федерации и ее влиянием на экономические отношения субъектов налогообложения и государства.

2. Содействовать выработке практических навыков применения налогового законодательства Российской Федерации, с целью оптимизации налогообложения бизнеса.


Ожидаемые результаты:

Слушатели приобретут систематизированные знания в области налогообложения, овладеют практическими навыками применения методик расчета налоговых платежей, в том числе возможности их оптимизации в рамках действующего законодательства.


Содержание курса:

1. Налоговая политика государства.

2. Налоговая система Российской Федерации.

3. Федеральные налоги.

4. Региональные налоги.

5. Местные налоги.

6. Специальные режимы налогообложения.

7. Методы оптимизации налогообложения.


Продолжительность курса: 16 часов.


Методическое обеспечение курса:

Авторская учебная программа курса, система входных, развивающих и контрольных тестов, глоссарий, библиография.


Краткие сведения об авторе курса:

.Щербакова Ольга Николаевна – кандидат экономических наук, доцент кафедры «Менеджмент» НГТУ им. Р.Е. Алексеева. Специализируется в области теории и практики финансового менеджмента. Консалтинговая деятельность в области финансового менеджмента, оптимизации бухгалтерского учета и налогообложения.








Проф. Щуров В.А.


ПРОГРАММА

курса «История управленческой мысли»


Цели:

1. Сформировать в профессиональном сознании слушателей понимание социального и культурного контекста возникновения и развития управленческой мысли.

2. Ознакомить слушателей с основными управленческими концепциями.


Ожидаемые результаты:

В результате изучения курса слушатели приобретут знания истории управления как особого вида человеческой деятельности, познакомятся с основными концепциями теории управления, смогут критически оценивать свой управленческий опыт, рассматривая его в контексте мирового управленческого опыта.


Содержание курса:

1. Организация в контексте культуры и технологии.
   
2. Управленческие революции.
   
3. Особенности управления в античном мире.
   
4. Эпоха Возрождения и развитие капитализма. От Н. Макиавелли до ранних «научных менеджеров».
   
5. Научное управление. Классическая школа менеджмента.
   
6. Эволюция управленческой мысли в XX веке.
   
7. История российского предпринимательства в доиндустриальную эпоху.
   
8. Особенности капиталистической модернизации России.
   
9. Научная организация труда (НОТ) в России и СССР.
   
10. Глобализация и современный менеджмент.
    

Продолжительность курса: 16 часов.


Методическое обеспечение курса:

Программа курса, библиография, глоссарий, система тестов, учебно-методическое пособие.


Краткие сведения об авторе курса:

Щуров Владимир Александрович – доктор философских наук, профессор ННГУ им. Н.И. Лобачевского. Специализируется в области социологии и философии, техники и социологии управления.





Каталог электронной библиотеки кафедры «Менеджмент»

1. Архипенков В.А. Документирование управленческой деятельности, 2004.– 28 с.
   
2. Бекарев А.М. Общая теория менеджмента, 2004. – 31 с.
   
3. Бекарев А.М. Основы менеджмента: Учебно-методическое пособие по курсу «Общий менеджмент», 2004. – 31 с.
   
4. Бекарев А.М. Сущность и функции менеджмента, 2004. – 16 с.
   
5. Бекарев А.М. Труд и собственность в системе управления, 2004. – 28 с.
   
6. Бекарев А.М., Лиходедов М.В., Лиходедов С.М. От хлеба к брэнду. Конкретная ситуация по курсу «Разработка и принятие управленческих решений», 2003. – 64 с.
   
7. Бекарев А.М., Сидоров М.Е. Разделить, чтобы умножить… (анализ конкретной ситуации): Учебно-методическое пособие, 2004. – 65 с.
   
8. Белецкая М.В. Институт несостоятельности в России: этапы становления и элементы правового заимствования, 2003. – 39 с.
   
9. Бородачев В.В. Назначение и цели деятельности антикризисных управляющих, 2004. – 27 с.
   
10. Бородин В.А. Бухгалтерский учет, 2004. – 27 с.
    
11. Бородин В.А., Зольникова О.Я. Основы управления финансами фирмы, 2005 – 17 с.
    
12. Вайсблат Б.И. Математические модели управления риском, 2004. – 56 с.
    
13. Вопилин В.В. Мотивация индивидуального поведения, 2005. – 24 с.
    
14. Вопилин В.В. Планирование потребности в персонале, 2005. – 39 с.
    
15. Вопилин В.В. Оценка социально-экономической эффективности проектов службы управления персоналом организации: Учеб. пособие, 2005. – 54 с.
    
16. Голубушкин Л.М. Операционный менеджмент: стратегия, процессы, производительность, 2005. – 83 с.
    
17. Голубушкин Л.М. Основы операционного управления, 2005. – 20 с.
    
18. Голубушкин Л.М. Производственный и операционный менеджмент: Учеб.-метод. пособие. В 2х ч. Ч. I, 2006. – 59 с.
    
19. Голубушкин Л.М. Производственный и операционный менеджмент: Учеб.-метод. пособие. В 2х ч. Ч. II , 2006. – 65 с.
    
20. Дмитриев М.Н. Управление инвестиционными проектами, 2005. – 61 с.
    
21. Дмитриев М.Н., Дмитриев А.М. Методические указания для выполнения практических работ по управлению инвестиционными проектами, 2005. – 17 с.
    
22. Захарова Л.Н. Мотивация группового поведения, 2004. – 25 с.
    
23. Захарова Л.Н. Психология управления конфликтами, 2005. – 33 с.
    
24. Захарова Л.Н. Психология управления человеческими ресурсами в организации», 2004. – 36 с.
    
25. Кантемирова Т.А., Александрова Н.В. Пособие для практикума по менеджменту, 2004. – 32 с.
    
26. Кафедра «Маркетинг»: миссия, цели, программы, учебно-методическое обеспечение, процедуры, правила. 2007. – 81 с.
    
27. Президентская программа подготовки управленческих кадров: специальность «Менеджмент» (миссия, цели, программы, политика, процедуры, правила). 2009. –142 с.
    
28. Кафедра «Финансы и кредит»: цели, программы, политика, процедуры, правила. 2007. – 89 с.
    
29. Кокин А.С. Финансовый менеджмент, 2004. Часть 8. – 72 с.
    
30. Кокин А.С., Алексеев А.А. Финансовый менеджмент, 2004. Часть 3. – 39 с.
    
31. Кокин А.С., Дружинина М.И. Финансы предприятий, 2004. – 59 с.
    
32. Кокин А.С., Железнова М.А. Финансовый менеджмент, 2004. Часть 4. – 58 с.
    
33. Кокин А.С., Железнова М.А. Финансовый менеджмент, 2004. Часть 6. – 52 с.
    
34. Кокин А.С., Железнова М.А., Квашнин С.С. Финансовый менеджмент, 2005. Часть 7. – 54 с.
    
35. Кокин А.С., Квашнин С.С. Финансовый менеджмент, 2004. Часть 1. – 44 с.
    
36. Кокин А.С., Килин И.Ю. Финансовый менеджмент, 2004. Часть 2. – 68 с.
    
37. Кокин А.С., Тутаринова М.Ю. Финансовый менеджмент, 2004. Часть 5. – 56 с.
    
38. Колотушкина О.Е. Основы корпоративного права США, 2005. – 299 с.
    
39. Кругова С.А. Проблемные ситуации по курсу «Психология продаж», 2000. – 23 с.
    
40. Кругова С.А. Проблемные ситуации по курсу «Психология продаж», 2000. – 14 с.
    

41. Крупица В. В. Карьера менеджера», 2005.  27с.

42. Матиашвили В.М. Организационная проблема: диагностика и решение, 2005. – 24 с.

43. Матиашвили В.М. Организационные системы: сущность и типы, 2005. – 19 с.
    
44. Матиашвили В.М. Управление организационными проблемами, 2005. – 13 с.
    
45. Матиашвили В.М. Человеческие ресурсы организации, 2004. – 19 с.
    
46. Матиашвили В.М., Радаев Т.В. Внешняя среда организации и организационное поведение, 2004. – 19 с.
    
47. Матиашвили В.М., Свадьбина Т.В. Социальная ответственность и профессиональная этика менеджера, 2004. – 16 с.
    
48. Митяков С.Н., Митякова О.И. Информационная поддержка принятия инвестиционных решений, 2005. – 38 с.
    
49. Митяков С.Н. Информационные системы и технологии управления: Курс лекций, 2006.  92 с.
    
50. Митяков С.Н. Информационные системы управления как средство управленческого контроля, 2004. – 13 с.
    
51. Митяков С.Н. Информационные технологии в менеджменте, 2005. – 26 с.
    
52. Митяков С.Н. Количественные методы в планировании и решении организационных проблем, 2004. – 23 с.
    
53. Митяков С.Н., Митякова О.И. Информационная поддержка принятия инвестиционных решений, 2005. – 42 с.
    
54. Морозова Г.А. Международный маркетинг, 2004. – 49 с.
    
55. Половинкина Н.В. Экономика для менеджеров: Учеб. пособие. В 2-х ч. 2004. Ч. I: Рыночный механизм ценообразования. – 80 с.
    
56. Половинкина Н.В. Экономика для менеджеров: Учеб. пособие. В 2-х ч. 2005. Ч. II: Издержки производства. – 45 c.
    
57. Рождественский В.Г. Конспект лекций по стратегическому менеджменту, 2004. – 25 с.
    
58. Рождественский В.Г. Стратегическое планирование, 2005. – 25 с.
    
59. Рябцов Ю.А. Управление внешнеэкономической деятельностью: Курс лекций, 2004. – 61 с.
    
60. Свадьбина Т.В. Этика деловых отношений, 2004. – 14 с.
    
61. Свадьбина Т.В. Коммуникации в организациях, 2005. – 18 с.
    
62. Свадьбина Т.В. Управленческая коммуникация, 2004. – 13 с.
    
63. Святов В.В. Контроль как оценка хода и результатов деятельности, 2004. – 17 с.
    
64. Святов В.В. Организационное развитие и управление организационными изменениями, 2005. – 14 с.
    
65. Святов В.В. Методические указания к практическим занятиям по дисциплинам «Исследование систем управления», «Управленческие решения», 2005. – 13 с.
    
66. Седельникова И.М. Менеджмент в логистике, 2006. – 26 с.
    
67. Седельникова И.М. Управление качеством, 2005. – 31 с.
    
68. Серов М.Е. Выбор процесса и планирование производственной мощности, 2004. – 36 с.
    
69. Серов М.Е. Основы менеджмента качества, 2004. – 19 с.
    
70. Серов М.Е. Основы планирования на предприятии, 2004. – 10 с.
    
71. Серов М.Е. Планирование материальных потребностей производства, 2004. – 44 с.
    
72. Серов М.Е. Планирование проектных работ, 2005. – 49 с.
    
73. Серов М.Е. Планирование рабочего процесса, 2005. – 42 с.
    
74. Серов М.Е. Планирование размещения мощностей и оборудования, 2005. – 44 с.
    
75. Серов М.Е. Совокупное планирование, 2005. – 37 с.
    
76. Серов М.Е. Составление производственных графиков, 2005. – 41 с.
    
77. Серов М.Е. Сущность и механизмы планирования, 2005. – 23 с.
    
78. Словарь-справочник «1000 терминов маркетинга», 2002. – 63 с.
    
79. Соболев В.И. Управление организационными конфликтами: Учеб. пособие.
    

В 2-х ч. 2005. Ч. I.  65 с.

43. Соболев В.И. Управление организационными конфликтами: Учеб. пособие.
    

В 2-х ч. 2005. Ч. II.  62 с.

43. Соболев В. И. Управление организационными конфликтами: Раздаточный материал по учебному курсу, 2005.  18 с.
    
44. Старцев К.С. Организационная структура: сущность, типы, проектирование.
    

2004. – 24 с.

43. Старцев К.С. Управление инновационной деятельностью в организации,
    

2006. – 34 с.

43. Суходоева Л.Ф. Стратегический менеджмент, 2005. – 11 с.
    
44. Федоров О.В., Вдовина С.Б. Основы логистики, 2004. – 53 с.
    
45. Хохлова В.В. Технологии менеджмента, 2004. – 48 с.
    

87. Щуров В.А. История управленской мысли и элементы сравнительного менеджмента «Запад – Россия – Восток», 2004. – 50 с.


Видеотека кафедры «Менеджмент»


1. Совершенствование системы управления на заводе «Авангард», г. Саров.

2. Организационное лидерство: В.И. Лузянин – старейшина «управленческого цеха» Нижегородской области.

3. Управление изменениями на заводе «Велон» (предприятие по производству велосипедов).

4. Изменения в системе управления на предприятии «Автоэкология».

5. Изменения в системе управления производством на Нижегородском хладокомбинате №1.

6. Управление инновациями НИИТОП.

7. Реструктуризация предприятия ОАО «Кондитер».

8. Нижегородская ярмарка – маркетинг, инновации, менеджмент.

9. Управление изменениями на предприятии «Инструм-Рэнд» (г. Павлово-на-Оке).

10. НАПП – цели, функции, опыт, проблемы.

11. Техника психологического консультирования.

12. Психология публичного выступления.

13. Технологии карьерного роста.

14. Реконструкция системы управления на Нижегородском масложировом комбинате: формула успеха.

15. Изменения в системе управления качеством выпускаемой продукции на Заволжском моторном заводе: опыт, технологии, проблемы.

16. Участие в выставочной деятельности как элемент бенчмаркинга.

17. Правовые основы предпринимательской деятельности.

18. Классики менеджмента (на русском и английском языках).

19. Три перспективы (искусство управления на примере работы 3-х британских менеджеров).

20. Что стимулирует людей в работе?

21. Изменения в организации труда в Британской компании IGL.

22. Как лучше провести собеседование при приеме на работу.

23. Управление изменениями в торговой компании «BOOTS».

24. Проблемы и перспективы развития ОАО «Завод им. Петровского».

25. Диверсификация производства на заводе им. Свердлова (г. Дзержинск).

26. Организационные изменения на ОАО «Синтез» (г. Дзержинск).

27. Инновационная деятельность в высшей школе (на примере Технопарка НГТУ).

28. Организационные изменения в ОАО «Нижегородсвязьинформ».

29. Социальная ответственность бизнеса (на примере ОАО «Завод медицинских инструментов» (п. Тумботино).

30. Изменения в системе управления на Нижегородском мелькомбинате.

31. Проблемы и возможности Сормовской кондитерской фабрики.

32. Диверсификация производства на ОАО «Теплоход» (г. Бор).

33. Проблемы и перспективы развития предприятия деревообрабатывающей отрасли (на примере Нижегородского ДОЗ).

34. Нижегородский завод «Автодеталь»  социально ориентированное предприятие.

35. Проблемы менеджмента предприятия «Полимертех» (г. Балахна).

36. Разработка стратегии развития компании.

37. Успешное изменение организационной структуры предприятия.

38. Организация прямых продаж.

39. Успешное ведение деловых переговоров.

40. Реструктуризация научно-производственного комплекса (на примере ФГУП НИИИС).

41. Организационные изменения на предприятии автомобилестроительной отрасли при смене стратегического инвестора (на примере ОАО « ПАЗ»).

42. Особенности управления инжиниринговой компанией (на примере ОАО «УДЕ», г. Дзержинск).

43. Управление гостиничным бизнесом (на примере менеджмента гостиницы «Волна», г. Н.Новгород).

44. Управление информационно-издательским бизнесом (на примере менеджмента ООО ИРА «Биржа плюс карьера»).

45. Особенности управления предприятиями в Японии (семинар, проведенный обучающим центром «Мирбис» для слушателей Президентской программы НОК).

46. Проф. Р. Крам (США). Методы анализа финансовых проектов: российский и американский подходы.

47. Проф. Р. Крам (США). Анализ рисков проектов.

48. Проф. Д. Хувер (США). Бизнес: профессионализм, практика, перспектива.


Компьютерные программы и программные продукты,

используемые в учебном процессе

№	Наименование программы	Описание
1	Бизнес-кейс	Успешный опыт российского менеджмента
2	Present	Программа самообучения менеджера
3	Система психологических тестов	Тесты, используемые в системе управления человеческими ресурсами
4	Как решить проблему	Самоучитель для развития творческого мышления
5	Электронная библиотека	Ваше право
6	Финансовый менеджмент	Практическое пособие
7	Маэстро переговоров	Интерактивный курс для переговорщиков
8	Кадры предприятия	Управление персоналом
9	Профи-старт	Интерактивный модуль. Виртуальное трудоустройство
10	Персона МВА	Мультимедийный практикум бизнес-администратора
11	Система «Кодекс»	Для делового человека
12	Касатка	Система управления проектами
13	Правила телефонных переговоров	Видеотренинг