Учебно-методический комплекс по дисциплине
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Л. Л. Гришан Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит» Ростов-на-Дону, 2010, 483.53kb.
- И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине международный туризм ростов-на-Дону, 398.8kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Юридическая психология специальность «Юриспруденция», 970.99kb.
- Е. М. Левченко учебно-методический комплекс по дисциплине «управленческие решения», 181.01kb.
- О. А. Миронова учебно-методический комплекс по дисциплине «основы таможенного дела», 679.3kb.
- Б. В. Мартынов учебно-методический комплекс по дисциплине «логистика» для студентов, 1097.34kb.
- О. А. Миронова учебно-методический комплекс по дисциплине «Международные валютно-кредитные, 747.07kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление рисками» Для специальности:, 1692.15kb.
- О. А. Миронова Учебно-методический комплекс дисциплины «международная торговля» Ростов-на-Дону, 727.71kb.
- Н. В. Брюханова учебно-методический комплекс по дисциплине «История менеджмента», 307.48kb.
5.7. Глоссарий по дисциплине:
Абиотические факторы — климат, свет, температура, давление, влажность, атмосфера и т. д., находящиеся во взаимодействии с организмами в процессе обмена веществ и энергии.
Автотрофность человечества — возможность получения людьми пищи и энергии за счет энергии Солнца и ее производных видов (ветра, воды, биомассы и т. д.). Этот термин был впервые введен в научный оборот в 1937 г. В. И. Вернадским.
Агробиоценоз — агроэкосистема, искусственно созданная и постоянно поддерживаемая человеком экосистема сельскохозяйственных полей.
Аккумуляция веществ организмами (от лат. accumulatio — накопление) — свойство организмов постепенно накапливать в составе своих тел в результате обмена веществ с окружающей средой рассеянные в ней химические вещества до концентраций, многократно (иногда в тысячи раз) превышающих их содержание в окружающей среде.
Альбедо — отражательная способность земной поверхности.
Анаэробы — организмы, способные жить в среде, лишенной свободного кислорода (микроорганизмы, моллюски и др.).
Антропоцентризм — воззрение, согласно которому человек есть центр Вселенной и цель всех совершающихся в мире событий.
Антропогенный — порожденный деятельностью человека.
Антропосфера — часть биосферы, заселенная людьми и измененная ими в результате их деятельности.
Архабионты — наиболее древние формы организмов на Земле.
Аэробы — организмы, живущие только при наличии в среде свободного кислорода.
Антропогенное загрязнение — загрязнение, возникающее в результате хозяйственной деятельности человека.
Атмосфера — газообразная оболочка Земли, состоящая из систем различных газов, водяных паров и пыли.
Адаптация (от лат. adaptatio — приспособление) — способность организмов приспосабливаться к меняющимся условиям окружающей среды.
Автотрофы (буквально — самопитающие) — 1. организмы, сами производящие необходимые им вещества; 2. организмы, функционально необходимые для обмена веществом и энергией в экосистемах как их начальное звено в трофических цепях. Автотрофы являются продуктами. Это единственный источник энергии для ге-теротрофов.
Безотходная технология — технология, при которой достигается минимум отходов всех видов.
Биосфера — область активной жизни, охватывающая нижнюю часть атмосферы, всю гидросферу и верхнюю часть литосферы Земли, населенную живыми организмами. Термин введен в науку австрийским геологом Э. Зюссом (1875). Биосфера представляет собой единство всех экосистем планеты Земля.
Биогеоценоз — однородная экосистема (участок леса, луга, степи, озера), где наблюдается тесное симбиотичес-кое единство организмов разных видов и абиотических условий их существования в результате непрерывных обменных процессов, поддерживающих их жизнедеятельность. Термин и понятие были введены в научный оборот академиком В. Н. Сукачевым.
Биота — экосистемы, живые организмы.
Биологический круговорот — обмен веществ и энергии между организмами и неживой природой, а также между самими организмами с помощью жизнедеятельности различных групп организмов.
Биоценоз — биологическая система, состоящая из популяций различных видов растений, животных и микроорганизмов, населяющих определенную территорию и находящихся в тесном единстве по поводу обмена веществом, энергией и информацией.
Временно согласованные выбросы (лимит сброса загрязняющих веществ) — выбросы вредных веществ в атмосферу, устанавливаемые для аналогичных по мощностям и технологическим процессам предприятий, внедренных в наилучшую технологию производства. Предельная масса загрязняющих веществ устанавливается органами государственного экологического контроля в целях минимизации воздействия на окружающую среду.
Витасфера — то же, что и биосфера, но обычно употребляется только в связи с совокупностью живых организмов.
Гетеротрофы — организмы, питающиеся органическим веществом, произведенным другими организмами. В экосистемах выступают в роли консументов.
Гидросфера — совокупность всех вод Земли.
Глобальная экология — комплексная научная дисциплина, изучающая организмы и их сообщества в глобальном взаимодействии с природной средой планеты и те изменения земной поверхности и организмов, которые являются следствием этого взаимодействия. окружающая среда — совокупность компонентой природной ере ды, природных и природно-антропогенных объектов, а также ашро погенных объектов;
Динамика экосистемы (биогеоценоза) — изменение экосистемы (биогеоценоза) под воздействием сил извне и внутренних противоречий ее развития, вызванное, как правило, циклическими (периодическими) факторами, идущими в течение длительного периода (многих веков), но могут быть изменения, связанные со сменой сезонов года (сезонность), обратимые изменения эко- систем, вызванные непостоянными внешними факторами, с постепенным возвратом к исходному состоянию (суточные, погодные, температурные и т. д.).
Детрит — мертвое органическое вещество.
Естественные экосистемы (созданные природой) — по способу питания делятся на: автотрофные экосистемы — это те, которые находятся на энергетическом самообеспечении и подразделяются на фотоавтотрофные — использующие солнечную энергию; хемоавтотрофные — использующие химическую энергию. Гетеротрофные экосистемы используют химическую энергию, которую получают вместе с углеродом от органических веществ.
Загрязнение — увеличение концентрации вредных физических, химических, биологических веществ сверх недавнего наблюдения количества.
Зона экологического риска — территория с повышенным загрязнением (содержание загрязняющих веществ в 2—-5 раз выше предельно допустимой концентрации), с заметным снижением продуктивности экосистем; деградация земель захватывает 5—20% территории; нарушения носят обратимый характер, ослабление антропогенных нагрузок может привести к улучшению экологической ситуации, повышению качества возобновляемых ресурсов, восстановлению структурно-функциональной целостности ландшафтов.
Зона экологического кризиса — территории с сильным загрязнением (содержание загрязняющих веществ в 5— 10 раз выше предельно допустимой концентрации), с резким снижением продуктивности экосистем; деградация земель проявляется на 20—50% площади территории; возможно лишь выборочное хозяйственное ее использование; структурно-функциональная целостность ландшафтов теряет устойчивость; нарушения носят труднообратимый характер. 252
Кислотность почвы (рН) — концентрация ионов водорода в почвенном слое.
Кислотные осадки — дождь или снег, подкисленные из-за растворения в атмосферной влаге промышленных выбросов (S02, N02, HC1 и др.). Кислотные осадки подкисляют водные водоемы и почву, что приводит к гибели рыбы, других водных организмов и растительности, к резкому снижению прироста лесов и их усыханию и гибели.
Консументы (потребители) — гетеротрофные организмы, питающиеся за счет автотрофных и друг друга.
Литосфера — верхняя "твердая" оболочка Земли.
Лицензия на загрязнение — оплачиваемое разрешение на выброс определенного количества вредных веществ или газообразных отходов определенного состава.
Малоотходная технология — технология, позволяющая получить минимум твердых, жидких, газообразных и тепловых отходов и выбросов.
Мониторинг окружающей среды (от лат. monitor — напоминающий, надзирающий) — комплексная система наблюдений, оценки и прогноза изменений состояния окружающей среды под воздействием человека.
Нитраты — соли азотной кислоты, широко применяемые в промышленности и особенно в сельском хозяйстве.
Норма загрязнения — предельная концентрация вещества, поступающего или содержащегося в среде, допустимая нормативными актами.
Озоновая дыра — значительное пространство в озоносфере планеты с заметно пониженным (до 50%) содержанием озона.
Осадки сточных вод — осадки, остающиеся при очистке сточных вод, твердые составляющие, содержащие минеральные и органические вещества.
Отвалы — пластины, образуемые в результате размещения отходов на специально отведенных площадях.
Отходы — непригодные для производства данной продукции сырье, его неупотребляемые остатки или возникающие в ходе технологических процессов вещества и энергия, не утилизированные в данном производстве.
Охрана природы — комплекс международных государственных и региональных административно-хозяйственных, политических и общественных мероприятий, направленных на сохранение, рациональное использование и воспроизводство природы, земли в интересах людей.
Парниковый эффект — увеличение температуры и влажности в закрытом пространстве, связанное с тем, что в атмосфере накапливаются углекислый газ и другие газы, которые препятствуют длинноволновому тепловому излучению с поверхности земли.
Плата за загрязнение среды — денежное возмещение предприятиями социально-экологического ущерба, наносимого хозяйству и здоровью людей от загрязнения среды.
Плата за природные ресурсы — денежное возмещение природопользователем затрат на изыскание, сохранение, восстановление, изъятие и транспортировку используемого природного ресурса, а также усилий общества в будущем по возмещению или равноценной замене этих ресурсов другими.
Предельно допустимые выбросы — выбросы вредных веществ в атмосферу, устанавливаемые для каждого источника загрязнения атмосферы при условии, что приземная концентрация этих веществ не превышает предельнодопустимую концентрацию (ПДК).
Предельно допустимая концентрация (ПДК) — нормативное количество вредных веществ в окружающей среде, которое при постоянном контакте или при воздействии за определенный промежуток времени практически не влияет на здоровье человека и не вызывает
неблагоприятных последствий у его потомства.
Предельно допустимый сброс веществ в водный объект (ПДС) — масса веществ в сточных водах, максимально допустимая к отведению в данном пункте в единицу времени с целью обеспечения норм качества воды в контрольном пункте.
Природные ресурсы — природные объекты и явления, используемые для потребления, способствующие созданию материальных богатств, воспроизводству трудовых ресурсов, поддержанию условий существования человечества и повышающие качество жизни.
Природопользование — совокупность всех форм эксплуатации природно-ресурсного потенциала и мер по его сохранению.
Природоохранные мероприятия — все виды хозяйственной деятельности предприятий, направленные на уменьшение и ликвидацию отрицательного воздействия на окружающую среду, сохранение, улучшение и рациональное использование природно-ресурсного потенциала страны.
Ресурсно-сберегающая технология — производство и реализация продукции с минимальным расходом вещества и энергии на всех этапах производственного цикла и с наименьшим воздействием на человека и природные системы.
Редуценты — организмы, разлагающие мертвое органическое вещество и превращающие его в неорганическое, усваиваемое растениями.
Санитарно-защитная зона — полоса, отделяющая промышленное предприятие или загрязненный участок от населенного пункта.
Смог — сочетание пылевых частиц и капель тумана (могут быть газообразные загрязнители или кристаллы льда).
Сточные воды — воды, отводимые после использования в бытовой, производственной и сельскохозяйственной
деятельности человека или прошедшие через какую-то загрязненную территорию.
Стихийные бедствия — катастрофические природные явления и процессы (землетрясения, извержения вулканов, наводнения, засухи, ураганы, цунами, сели и др. причины), которые могут вызывать человеческие жертвы и наносить материальный ущерб.
Сапротрофы — организмы, питающиеся органическими веществами мертвых тел или экскрементов животных. Сапротрофы играют незаменимую роль в круговороте веществ, выполняя функцию редуцентов.
Техносфера — часть биосферы, конкретным образом преобразованная человеком в технические объекты (здания, дороги, механизмы).
Типы экосистем — естественные, созданные природой; антропогенные, созданные человеком.
Трофический (от греч. trophe - пища, питание) - относящийся к питанию.
Устойчивое развитие - развитие общества, которое удовлетворяет потребности настоящего времени и не ставит под угрозу способность будущих поколений удовлетворять свои потребности.
Фауна (от лат. Fauna - богиня лесов и полей, покровительница животных в римск. мифологии) - совокупность видов животных.
Фация географическая (от лат. facies - облик) - элементарная морфологическая единица ландшафта, занимающая одно местоположение; сложенная одной литологической разностью покровных отложений или приуроченная к однородным по петрографическому составу выходам коренных пород; занятая одним растительным сообществом, одним почвенным контуром. Ф. - первичная ячейка, в которой совершаются процессы обмена веществом, энергией; главную роль играют жизнедеятельность организмов, их взаимоотношения между собой и со средой. С биоцентрических позиций Ф. трактуется как биогеоценоз, экосистема.
Фитофаги (от греч. phiton - растение + phagos - пожиратель) -животные, питающиеся растениями.
Фитоценоз (растительное сообщество) (от греч. phyton - растение + koinos - общий) - совокупность растений, обитающих на однородном участке земной поверхности (экотопе), с только им свойственными взаимоотношениями как между собой, так и с условиями местообитания.
Флора (лат. flora, по имени Флоры - в римской мифологии богини цветов и весеннего цветения, от лат. flos - цветок) - совокупность видов растений.
Фотосинтез (от греч. phos - свет + synthesis - соединение) - синтез органических веществ продуцентами с помощью световой энергии.
Функции живого вещества — Энергетическая, Деструктивная, Концентрационная и Средообразующая функции.
Управление охраной окружающей среды — обеспечение выполнения норм и требований, ограничивающих воздействие производственных процессов и выпускаемой продукции на окружающую среду, содействующих рациональному использованию природных ресурсов, их восстановлению и воспроизводству.
Условно чистая вода — сточные воды, спуск которых в водоем без очистки не приводит к нарушению норм качества воды в местах водопользования.
Ущерб от загрязнения среды — фактические и возможные убытки народного хозяйства, связанные с загрязнением окружающей среды.
Хасмофиты (от греч. chasma - открытый) - растения, обитающие на каменистых россыпях.
Хорология (от греч. choros - место + logos - слово, учение) — наука о пространственных географических закономерностях.
Цефализация (от греч. kephale - голова) — эволюционный процесс увеличения отношения массы головного мозга к массе тела животного; в поведении животных все большую роль начинает играть высшая нервная деятельность. Согласно этой концепции Человеку разумному должна принадлежать главенствующая роль в биосфере, ее превращении в новое состояние - ноосферу.
Человек прямостоящий [Homo erectus) - вид, образовавший около 1 млн лет назад следующую, после Человека умелого, ступень эволюции биологического рода Человек (Homo).
Человек разумный [Homo sapiens; Н. sapiens sapiens) — вид (подвид), стоящий на высшей ступени' эволюции биологического рода Человек (Homo); к нему относятся все современные люди.
Человек умелый {Homo habilis) - вид, с которым связывают формирование биологического рода Человек (Homo). Его остатки обнаружены в Африке и датируются около 3 млн лет назад.
Шкала рН - выражает концентрацию водородных ионов, или кислотность среды - почвы, водоемов. Она идет от 0 (крайне высокая кислотность) через 7 (нейтральная среда) до 14 (крайне сильная щелочность). Для большинства организмов наиболее благоприятна нейтральная среда.
Экзогенные процессы (от греч. ехо - вне, снаружи + genes -рождающий, рожденный) - процессы, происходящие на поверхности Земли, обусловленные главным образом энергией солнечного излучения, силой тяжести и жизнедеятельностью организмов.
Экологическая ниша — место вида в природе, включающее не только его положение в пространстве, но и функциональную роль в сообществе, например место в пищевой (трофической) цепи. Как правило, Э. н. изучаются на уровне наиболее дробных подразделений биосферы; например, в биогеоценозах Э. н. птиц могут выделяться по месту гнездования или по характеру питания. Э. н. может трактоваться и очень широко: например, вся биосфера рассматривается как Э. н. человека.
Экологическая экспертиза проекта предприятия — определение вероятных экологических последствий строительства данного предприятия с желательным и допустимым состояниями среды жизни людей.
Экономика природопользования — раздел экономики, изучающий вопросы экономической оценки природных ресурсов и оценки ущербов от загрязнения окружающей среды.
Экологическая этика — междисциплинарная область исследований, возникшая вследствие воздействия научно-технического прогресса на окружающую среду и имеющая предметом ценностные, этические проблемы взаимоотношений человека и природы.
Экологические факторы - условия среды, движущая сила жизнедеятельности организмов, на которые живое реагирует приспособительными реакциями. Различают Э. ф. абиотические и биотические.
Экологические факторы абиотические - неживые компоненты экосистемы: климатические (свет, тепло, влага), эдафические (плодородие, минерализация) и т.п.
Экологические факторы биотические - отношения организмов между собой.
Экология (от греч. oikos - дом, жилище, местопребывание + logos - слово, учение) - наука о взаимоотношениях организмов и образуемых ими сообществ с абиотическими и биотическими экологическими факторами.
Экология человека - наука, рассматривающая биосферу как экологическую нишу человечества, изучающая природные, социальные и экономические условия как факторы среды обитания человека, обеспечивающие его нормальное развитие и воспроизводство.
Экосистема (от греч. oikos - дом, жилище, местопребывание + + systema - целое, составленное из частей; соединение) — комплекс, в котором между биотическими и абиотическими компонентами происходит обмен веществом, энергией, информацией. Э. - понятие безразмерное. В качестве Э. можно рассматривать и грядку в теплице, и луг, и лес, и космический корабль, и биосферу в целом.
Экотон (от греч. oikos - дом, жилище, местопребывание + tonos -напряжение) — переходная зона между двумя соседствующими биоценозами или морфологическими природно-территориальными комплексами (фациями, урочищами).
Экотоп (от греч. oikos - дом, жилище, местопребывание + topos -место) - термин близкий к биотопу, но с подчеркиванием внешних по отношению к сообществу факторов среды, не только абиотических, но и биотических.
Энергетическая функция живого вещества - состоит в создании продуцентами органического вещества. По словам Вернадского, зеленые растения являются главным механизмом биосферы, который улавливает солнечный луч и создает фотосинтезом своеобразные солнечные консервы, энергия которых в дальнейшем является источником действенной химической энергии биосферы, а в значительной мере - всей земной коры.
Эпифиты (от греч. epi - на, над, сверх, при, после + phyton -растение) - растения, поселяющиеся на других растениях.
Эрозия (от лат. erosio - разъедание) - процесс разрушения земной поверхности водными потоками.
Этика (от греч. ethika, от ethos - обычай, нрав, характер) — система норм нравственного поведения.
Эугалофиты (от греч. ёи - хорошо, полностью + phyton - растение) - солянки, растения, обитающие на сильнозасоленных почвах.
Ярусность сообщества — вертикальное (этажное) расслоение растительного сообщества по высоте образующих фитоценоз видов. Например, в лесу выделяются ярусы деревьев, куст
5.8. Формы контроля по дисциплине:
Формы контроля по дисциплине «Экология» определяются в соответствии с учебным планом образовательной программы и в соответствии с действующим Положением о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов КБГУ. Контрольные занятия обеспечивают оперативную, текущую и итоговую информацию о степени освоения теоретических и методических знаний и умений, профессионально-прикладной подготовленности каждого студента. Текущий контроль обеспечивает информацию о подготовленности студента на каждом занятии. Промежуточный контроль (рейтинг, контрольные точки) - позволяет оценить степень освоения раздела, темы, вида учебной работы в определенные сроки. В наличии имеются тестовые материалы в формате АСТ/DOC по дисциплине ЕН.Ф.04 «Экология» для студентов, обучающихся по специальности - 230102.65 АСОиУ и 230105.65, подготовленные в соответствии с «Требованиями к составлению банка тестовых заданий» переданные в Центр тестирования профессионального образования КБГУ для эксплуатации в количестве 261 тестовых заданий. Форма итогового контроля: зачет
Текущий контроль: устный опрос, экспресс-опрос, письменные работы (рефераты; задания по самостоятельной работе).
Задания по текущему контролю:
Устный опрос- см. Содержание семинарских занятий
Экспресс –опрос: Дать определение понятий по изучаемым и пройденным темам
(например- экология, экологических факторов, биоценоз, популяция, аутэкология, демэкология, синэкология и.д.)
Письменные работы:
Темы по письменной работе
- Биосфера. Учение о биосфере.
- Человек и биосфера
- Взаимоотношения организма и среды
- Экология и здоровье человека
- Глобальные проблемы окружающей среды. Экологический кризис.
- Экологические принципы рационального природопользования и охрана природы.
- Экозащитная техника и технологии
- Основы экологического права.
- Международное сотрудничество в области защиты среды, профессиональная ответственность.
Темы докладов
- Загрязнение окружающей среды, обусловленные работой транспорта. Меры профилактики и защиты.
- Загрязнение окружающей среды, обусловленные работой предприятий энергетики. Меры профилактики и защиты
- Загрязнение окружающей среды, обусловленные работой предприятий тяжелой промышленности. Меры профилактики и защиты
- Загрязнение окружающей среды, обусловленные работой предприятий легкой промышленности. Меры профилактики и защиты
- Загрязнение окружающей среды, обусловленные работой предприятий химической промышленности. Меры профилактики и защиты
- Загрязнение окружающей среды, обусловленные сельскохозяйственной деятельностью человека. Меры профилактики и защиты
- Загрязнение окружающей среды в результате использования средств бытовой химии. Меры профилактики и защиты
- Тяжелые металлы в атмосфере: источники и влияние на биологические процессы.
Темы рефератов
- Основные группы фотосинтезирующих организмов. Хемосинтез, жизнь в анаэробных условиях. Основные группы гетеротрофов.
- Лимитирующие факторы. Правило Либиха. Распределение отдельных видов по градиенту условий. Представление о потенциальной и реализованной нише.
- Биотрофы и сапотрофы. Пищевые цепи выедания (пастбищные) и пищевые цепи разложения (детритные). Потери энергии при переходе с одного трофического уровня на другой. Экологическая эффективность. Пирамида продукций и пирамида биомасс .
- Климатическая зональность и основные типы наземных экосистем. Первичная продукция разных наземных экосистем. Взаимосвязи разных компонентов наземных экосистем.
- Значение почвы как особого биокостного тела. Полнота биотического круговорота. Особенности сукцессии наземных экосистем.
- Водные экосистемы и их основные особенности. Отличие водных экосистем от наземных. Вертикальная структура водных экосистем.
- Роль зоопланктона и бактерий в минерализации органического вещества. Детрит.
- Континентальные водоемы. Олиготрофные и евтрофные водоемы. Антропогенное евтрофирование водоемов.
- Биологическая структура океана. Неритические и пелагические области. Зоны подъема вод. Интенсивность первичного продуцирования в различных частях Мирового океана.
- Разнообразие видов как основной фактор устойчивости водных экосистем.
- Пищевые ресурсы человечества. Проблемы питания и производства сельскохозяйственной продукции.
- Сельскохозяйственное производство как экологически обусловленный биосферный процесс. агроэкосистемы, их основные особенности и условия существования.
- Зеленая революция и ее последствия. Значение и экологическая роль применения удобрений и пестицидов.
- Формы и масштабы сельскохозяйственного загрязнения биосферы. Нехимические методы борьбы с видами, распространение и рост численности которых нежелателен для человека.
- Загрязнение биосферы токсическими и радиоактивными веществами. основные пути миграции и накопления в биосфере радиоактивных изотопов и других веществ, опасных для человека, животных и растений.
- Опасность ядерных катастроф.
- Урбанизация и ее влияние на биосферу. Город как новая среда обитания человека и животных. Пути решения проблем урбанизации.
- Охрана природы и рекультивация земель на территориях, интенсивно освоенных хозяйственной деятельностью человека.
- Задача сохранения генофонда живого населения планеты.
- Изменения видового и популяционного состава фауны и флоры, вызванные деятельностью человека. Нарушение биогеографических границ. Интродукция - преднамеренная и случайная. ее последствия.
- Значение невозделываемых и исключаемых из хозяйственного оборота земель для поддержания экологического равновесия в биосфере.
- Биосферные заповедники и другие охраняемые территории. Специфическая ресурсная значимость охраняемых территорий.
- Экологические сукцессии. Вековые смены экосистем.
- Проблемы экологии человека при исследовании и освоении космического пространства.
- Антропоэкологические аспекты военных проблем в мирное и военное время.
- проблемы экологии города Москвы и Московской области.
- Окружающая среда и здоровье населения.
- Промышленное развитие и экологический риск.
- Экологические проблемы новых районов освоения.
- Воздействие накопления CO2 в атмосфере на Мировой Океани долгосрочные колебания климата.
- Переработка радиоактивных отходов в России и за рубежом.
- Климатические и экологические последствия возожного применения ядерного оружия.
- Полихлорбифенилы и пестициды: масштабы производства, распределение в окружающей среде, токсичность.
- Переработка твердых отходов в России и за рубежом.
- Микроэлементы и тяжелые металлы - влияние на здоровье человека.
- Математическое моделирование природных систем, его достоинства и недостатки
- Охарактеризуйте основные стратегии организмов – «львов», «верблюдов» и «шакалов». Переходные типы стратегий
- Биологическая индикация, ее достоинства и недостатки
- Биоиндикаторы загрязнения окружающей среды
- Природные экологические кризисы в прошлом и настоящем и способность самовосстановления биосферы
Промежуточный контроль
Рабочие тесты промежуточного контроля:
V1: Концептуальные основы курса. Экология и общество. Биосфера и человек.
V2: Тема 1. Экология как наука. Основные этапы ее развития
I:1
S: Экология - это наука ...
-:рассматривающая все аспекты воздействия окружающей среды на здоровье и социальное поведение людей
+:изучающая взаимоотношения организмов друг с другом и внешними факторами среды
-:изучающая взаимоотношения между растениями
-:изучающая взаимоотношения в системе общество - природа
I:2
S: Изучение экологических процессов на уровне биоценозов - это:
-:аутэкология
-:изучение биосферы
+:синэкология
-:демэкология
I:3
S: Аутэкология изучает:
+:экологию отдельных видов с окружающей средой
-:экологию сообществ с окружающей средой
-:экологию человека с окружающей средой
-:социальную экологию
I:4
S: Демэкология изучает:
-экологию сообществ со средой
+экологию популяций со средой
-экологию отдельных видов со средой
-экологию человека со средой
I:5
S: Автором термина "экология" является:
-:А.Тенсли
-:Ч.Элтон
-:В.И.Вернадский
+:Э.Геккель
I:6
S: К экологическим факторам среды относятся:
-:абиотические, экстремальные, этологические
-:абиотические, биоценотические, антропогенные
+:абиотические, биотические, антропогенные
-:биотические, антропогенные, этологические
I:7
S: Антропогенное воздействие на природу - это:
-:преднамеренное воздействие человека на структурные элементы сообщества
+:сумма прямых опосредованных (косвенных) влияний человеческой деятельности на окружающую среду
-:комплекс мероприятий по восстановлению коренной растительности
-:бессознательное воздействие человека на коренную растительность
I:8
S: Совокупность абиотических и биотических условий жизни организма –это...
-:биоценоз
-:биотоп
-:биогеоценоз
+:среда обитания
I:9
S: Определенные условия и элементы среды, которые оказывают специфическое воздействие на организм – это факторы...
-:абиотические
-:биотические
-:антропогенные
+:экологические
I:10
S: Вся совокупность факторов неорганической среды, влияющих на жизнь и распространение животных и растений называют факторами ...
+:абиотическими
-:биотическими
-:антропогенными
-:экологическими
I:11
S: Факторы, источником которых служит физическое состояние или явление – это факторы...
-:химические
-:биотиические
-:эдафические
+:физические
I:12
S: Совокупность химических, физических и механических свойств почв и горных пород, оказывающих воздействие на организмы и корни растений – это факторы...
-:химические
-:биотиические
+:эдафические
-:физические
I:13
S: Для периодических факторов характерно:
-:извержение вулкана
-:нападение хищника
-:землетрясение
+:приливы и отливы
I:14
S: Свет, температура, влажность, давление относятся к факторам:
-:биотическим
+:абиотическим
-:антропогенным
-:экзогенным
I:15
S: Синтез органических веществ продуцентами с помощью световой энергии - это ...
-:хемосинтез
-:диссимиляция
+:фотосинтез
-:дыхание
I:16
S: Все факторы живой и неживой природы, воздействующие на особи, популяции, виды называют...
-:абиотическими
-:биотическими
+:экологическими
-:антропогенными
I:17
S: Антропогенный фактор, действуя на живую природу, не носит закономерного характера, поэтому у организмов ...
-:сформировались к нему различные приспособления
+:не сформировались к нему приспособления
-:выработались к нему защитные реакции
-:большинство мутаций сохраняется естественным отбором
I:18
S: Крайние значения интенсивности экологического фактора, при которых еще возможно функционирование организма называются:
-:норма реакции.
-:предел выносливости.
+:ограничивающие факторы.
-:оптимальные значения
I:19
S: Оптимальной называют интенсивность экологического фактора ...
-:Наиболее благоприятную для жизнедеятельности организмов.
-:Наименьшую среди тех, при которых возможно существование организма.
+:Наибольшую среди тех, при которых возможно существование организма.
-:Изменение которой не сказывается на интенсивности жизнедеятельности организмов
I:20
S: Назовите группу экологических факторов, к которой относятся такие компоненты внешней среды, как забота животных о потомстве, ухаживание самцов за самками, паразитизм:
-:абиотические;
-:антропогенные
+:биотические
-:эдафические
I:21
S: Назовите ученого, который предложил термин "Экосистема":
+:Артур Тенсли
-:Ч.Дарвин;
-:Э. Геккель;
-:В. И. Вернадский
I:21
S: Назовите ученого-основоположника учения о биогеоценозах:
-:В.В.Докучаев;
-:В.И.Вернадский;
+:В. Н. Сукачев;
-:Н. И. Вавилов
I:22
S: Теорию почвообразовательного процесса создал отечественный ученый:
-:В.Н.Сукачев;
-:Н.А.Северцов;
+:В.В.Докучаев;
-:В.И.Вернадский.
I:23
S: Экологические законы "Все связано со всем", "Все надо куда-то девать", "За все надо платить", "Природа знает лучше" были сформулированы:
-:В. И. Вернадским;
-:Ю. Одумом;
-:Э. Геккелем;
+:Б. Коммонером
I:24
S: Среда обитания - это:
-:совокупность жизненно необходимых для организма факторов;
+:все элементы и явления живой и неживой природы, окружающие живые организмы;
-:совокупность факторов, вызывающих приспособительные реакции у организмов.
I:25
S: Организмы, способные жить в широком диапазоне изменчивости величины фактора, называются:
-:стенобионтами;
-:реликтами.
+:эврибионтами
-:стенотермными
I:26
S: Организмы, способные жить в узком диапазоне приспособленности к разнообразным условиям среды называются ...
+:стенобионтами;
-:реликтами
-:эврибионтами
-:стенотермными
I:27
S: Совокупность экологических валентностей по отношению к разным факторам среды составляет...
-: закон толерантности
+: экологический спектр
-: закон минимума
-: закон оптимума
I:28
S:Понятие о лимитирующих факторах было введено:
-:В. И. Вернадским;
-:Э. Геккелем.
+:Ю.Либихом;
-:Шелфордом
I:29
S: Фактор, снижающий способность вида к воспроизводству, к конкуренции, называют:
-:экологическим;
-:абиотическим;
-:биотическим;
+:ограничивающим.
I:30
S: Организмы, способные жить в широком диапазоне изменчивости
температуры называются ...
-:стенотермными
+:эвритермными
-:стеногалинными
-:эврибатными
I:31
S: Анабиоз - это состояние организма, при котором:
-:он гибнет;
+:процессы жизнедеятельности сведены к минимуму;
-:он прекращает размножаться
-:ведет активный образ жизни
I:32
S: Для растений-суккулентов характерны:
+:мясистость и сочность стеблей и листьев, в которых запасается вода.
-:мелкие сухие листья в виде игл, колючек;
-:длинные стержневые корни
I:33
S: Главным регулятором сезонных изменений в жизни растений и животных является изменение:
-:количества пищи;
-:влажности воздуха;
+:длины дня;
-:климата
I:34
S: Сокращение длины дня служит сигналом:
-:для начала сокодвижения у растений;
-:для построения птицами гнезд;
+:для вступления растений в период покоя;
-:для пробуждения животных от спячки
I:35
S: Увеличение длины дня вызывает у большинства птиц:
-:линьку;
+:гнездовой инстинкт;
-:накопление запасных жиров;
-:отлет на юг
I:36
S: Биологические ритмы обеспечивают у организмов:
-:поиск пищи;
-:защиту от хищников
-:ориентацию в пространстве
+:приспособленность к периодическим изменениям среды
I:37
S: Фотопериодизм - это:
-:реакция организма на изменение температуры воздуха;
-:реакция организма на пищу;
+:реакция организма на продолжительность дня;
-:реакция организма на хищников
I:38
S: Сезонная периодичность в природе наиболее выражена:
-:в субтропиках;
-:в северных широтах;
-:в тропиках;
+:в умеренных широтах
I:39
S: Экологические факторы как модификаторы...
-:вызывают приспособительные изменения физиологических и биохимических функций
-:обуславливают невозможность существования в данных условиях
+:вызывают анатомические и морфологические изменения организмов
-:свидетельствуют об изменениях других факторов
I:40
S: Различают следующие формы адаптаций (выбрать3 правильных ответа):
-:анатомическая
+:морфологическая
+:физиологическая
+:поведенческая
Вопросы к промежуточному контролю
1 контрольная точка
- Экология как наука. Краткая история экологии.
- Аут- и синэкология.
- Основные этапы развития экологии.
- Методы и законы экологии.
- Факторы среды, их классификация.
- Понятия о лимитирующих экологических факторах.
- Понятие и показатели популяции в экологии. Основные характеристики популяции. Рост численности населения. Возрастная пирамида.
- Популяция как одновидовое сообщество. Статические характеристики популяции: плотность и структура. Связь между размерами организма и плотностью популяции.
- Динамические характеристики популяции: рождаемость, смертность, возрастная структура. Типы кривых выживания.
- Типы роста популяций: экспоненциальная и логистические модели.
- Понятие экосистемы и биогеоценоза.
- Понятие «биосфера». Структура биосферы.
- Пищевые цепи и трофические уровни.
- Экосистемы: природные и искусственные экосистемы.
- Типы организмов по способу питания: автотрофы и гетеротрофы, их классификация.
- Трофические уровни. Биомасса и продукция. Пищевые цепи и пищевые сети.
- Некоторые экологические законы. Понятие лимитирующего фактора в экосистемах. Закон минимума Либиха, закон толерантности Шелфорда.
- Первичная продукция экосистемы и ее утилизация. Пищевые цепи и пищевые сети.
- Вторичная продукция экосистемы. Пирамида продукций и пирамида биомасс
- Геологический и биологический круговороты.
- Ноосфера как новая стадия эволюции.
- Биосферные функции человечества.
- Загрязнение (понятие), источники и формы загрязнения.
- Качество жизни, качество окружающей природной среды.
- Нормативы качества окружающей природной среды.
- Перечислить десять наиболее распространенных химических загрязнителей окружающей среды.
2 контрольная точка
- Понятие «здоровье» и окружающая среда.
- Влияние природно-экологических факторов на здоровье человека.
- Влияние социально-экологических факторов на здоровье человека.
- Здоровье и факторы риска.
- Популяционное здоровье и его характеристики. Сравнить развитые и развивающиеся страны по типу воспроизводства населения.
- Популяционное здоровье и его характеристики. Сравнить развитые и развивающиеся страны по показателям рождаемости, смертности и продолжительности жизни.
- Популяционное здоровье и его характеристики. Сравнить развитые и развивающиеся страны по демографической ситуации.
- Дать понятие демографической революции и демографического взрыва
- Факторы, влияющие на воспроизводство населения, и пути повышения устойчивости воспроизводства.
- Связь демографической ситуации с состоянием окружающей среды.
- Связь демографической ситуации с уровнем материального обеспечения м степенью социальной защищенности.
- Регулирование численности населения. Способы планирования семьи. Распределение населения между городскими и сельскими территориями.
- Кризис социального здоровья населения России. Пути решения проблемы сохранения здоровья нации.
- Проблема социопатий. Экология социопатий.
- Вещества и факторы, вызывающие различные группы заболеваний.
- Экологические кризисы в истории человечества.
- Нарушение кислородного баланса Земли.
- «Парниковый эффект», нарушение озонового слоя, выпадение кислотных дождей.
- Понятие об экологической безопасности.
- Основные принципы природопользования.
- Природные ресурсы. Забота о природных ресурсах.
- Особо охраняемые природные территории. Красная книга.
- Экологический мониторинг, цель, задачи и виды.
- Экологическая экспертиза. Принципы, критерии и объекты экологической экспертизы.
- Предельно допустимые нормы нагрузки на природную среду (ПДН).
- Охрана окружающей среды и вопросы теории.
- Государственные органы управления в области охраны окружающей природной среды.
- Общая характеристика источников загрязнения атмосферы, гидросферы и литосферы.
- Экологические кризисы в истории человечества.
3 контрольная точка
- Экологизация технологических процессов (нейтрализация выхлопных газов, перевод автомобилей на сжиженный газ).
- Особенности воздействия и меры защиты гидросферы. Контроль качества воды.
- Способы очистки сточных вод.
- Освоение безводных и бессточных технологий.
- Особенности воздействия и меры защиты литосферы. Загрязнение земель и почв.
- Основные источники и методы защиты от электромагнитных полей на объектах энергетики.
- Защита биотических сообществ.
- Основы экологического права и обязанности граждан.
- Экозащитная техника.
- Международное экологическое сотрудничество.
- Влияние природно-экологических и социально-экологических факторов на здоровье человека.
- Стратегия эксплуатации отдельных видов ресурсов в различных социальных условиях (монопольное, конкурентное без регулирования и контроля, конкурентное при правовом или экономическом регулировании и др.).
- Оценка состояния окружающей среды, понятие экологического бедствия, экологического кризиса, экологической катастрофы.
- Формирование экологической информационной системы.
- Экологический контроль и общественные экологические движения.
- Юридическая ответственность за экологические правонарушения.
- Международное экологическое право.
- Принципы международного экологического сотрудничества.
- Международные объекты охраны окружающей природной среды.
- Международное сотрудничество и национальные интересы России в сфере экологии.
- Природные ресурсы и их классификация: исчерпаемые (невозобновляемые и возобновляемые) и неисчерпаемые (водные, климатические и космические).
- Становление экообразования. Компоненты экологического образования.
- Эколого-экономические принципы.
- Платность использования природных ресурсов. Плата за загрязнение. Экологические фонды и экологическое страхование.
- Важнейшие принципы экокультуры. Становление экологической культуры.
Формы и содержание итогового контроля
Итоговый контроль- зачет
Вопросы к зачету:
- Возникновение экологии как науки.
- Предмет и задачи экологии.
- Этапы развития экологии.
- Общая экология и её отрасли.
- Уровни биологической организации.
- Свойства живого.
- Автотрофные, гетеротрофные организмы.
- Продуценты, консументы, редуценты.
- Прокариоты, эукариоты.
- Экологические факторы среды.
- Понятие адаптации. Периодические и непериодические факторы.
- Лимитирующие факторы.
- Гомеостаз экосистемы.
- Понятие популяции. Структура и динамика популяций.
- Понятие биоценоз. Видовая структура биоценоза.
- Пространственная структура биоценоза.
- Экологическая ниша.
- Понятие экосистемы. Гомеостаз системы.
- Энергетические потоки экосистемы.
- Экологические пирамиды.
- Биосфера, состав и границы.
- Научное учение В.И.Вернадского о биосфере.
- Большой (геологический) и малый (биогенный) круговороты.
- Основные этапы эволюции биосферы.
- Учение о ноосфере В.И.Вернадского.
- Управление взаимными отношениями человеческого общества и природы.
- Человек – биосоциальное существо.
- Понятие окружающая среда человека, её элементы.
- Рост численности населения.
- Возрастная пирамида.
- Классификация природных ресурсов.
- Характеристика природных ресурсов КБР.
- Агроэкосистемы, их состояние в нынешних экономических условиях.
- Урбанизация, её последствия для естественных экосистем.
- Урбанистические системы.
- Проблемы уничтожения плодородных земель.
- Решение проблемы шума в условиях города.
- Радиоактивное загрязнение городов.
- Использование биоиндикаторов для мониторинга городской среды.
- Основные фазы экологического кризиса.
- Возможности преодоления экокризиса.
- Парниковый эффект. Глобальное потепление климата.
- Кислотные дожди, озоновые дыры.
- Понятие загрязнения. Виды загрязнения.
- Энергетический и сырьевой кризис.
- Модели регуляции численности человества.
- Научно-техническая революция и её влияние на экобезопасность планеты Земля.
- Основные принципы охраны природной окружающей среды.
- Экологическое право, понятие, цель.
- Экологическое образование, понятие, цель.
- Экологическое сознание, элементы экосознания.
- Международное правовое сотрудничество в области окружающей среды.
- Экологические движения на Западе и в России.
- Идеология экологических движений.
- Понятие здоровья. Влияние природно-экологических факторов на здоровье человека.
- Влияние социально-экологических факторов на здоровье человека.
- Вещества, вызывающие различные группы заболеваний.
- Качество продуктов питания.
- Экологический мониторинг, цель, задачи и виды.
- Экологическая экспертиза. Принципы, критерии и объекты экологической экспертизы.
- Предельно допустимые нормы нагрузки на природную среду (ПДН).
- Охрана окружающей среды и вопросы теории.
- Государственные органы управления в области охраны окружающей природной среды.
- Общая характеристика источников загрязнения атмосферы, гидросферы и литосферы.
65.Экологические кризисы в истории человечества.
66.Эколого-экономические принципы.
67.Платность использования природных ресурсов. Плата за загрязнение. 68.Экологические фонды и экологическое страхование.
69.Концепции и глобальные модели будущего мира.
70.Глобальные модели развития природы и общества
5.9. Список литературы по дисциплине:
Литература
Основная
- Бродский А.К. Краткий курс общей экологии. – СПб.: Деан, 2001. – 224 с.
- Валова В.Д. Основы экологии. – М.: Изд. дом «Дашков и К», 2001. – 212 с.
- Войткевич Г.В., Вронский В.А. Основы учения о биосфере: Учебное пособие для вузов. 2-е изд., переработ. – Ростов н/Д: Феникс, 1996.
- Денисов В.В. Экология. – Ростов-на-Дону, 2002. – 640 с.
- Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология: Учебник для вузов. (4-е изд., дополн. и перераб.) – Ростов н/Д: Феникс, 2003.
- Передельский Л.В., Коробкин В.И., и др. Экология: Учебник для вузов. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 510 с.
- Потапов А.Д. Экология: Учебник для вузов. – М.: Высшая школа, 2000.
- Радкевич В.А., Экология: Учебник. – 3-е изд., переработано и дополнено. – Минск: Высшая Ш
- Экология / Под ред. С.А. Боголюбова. – М.: Знание, 1997.
- Розанов С.М. Общая экология. – СПб., 1994. – 363 с.
- Чернова Н.М., Былова А.М. Экология. – М.: Просвещение, 2003.
- Шилов И.А. Экология. – М.: Высшая школа, 1998.
- Экология. / Учебное пособие под ред. проф.В.В.Денисова.- Ростов-н/Д: изд.центр «МарТ», 2002.
Дополнительная
- Агаджанян Н.А., Торшин В.И. Экология человека. – М.: Изд-во фирма «Крук», 1994. – 256 с.
- Веденин Н.Н. Экологическое право. – М., 1998.
- Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1967.
- Войткевич Г.В., Вронский В.А. Основы учения о биосфере. – М.: Просвещение, 1989.
- Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология. – М.: Мир, 1990 – Т. 1, 2, 3.
- Данилов-Данильян В.И., Лосев К.С. экологический вызов и устойчивое развитие: Учеб. пособие. – М.: Прогресс Традиция, 2000.
- Дре Ф. Экология. – М.: Атомиздат, 1976. – 164 с.
- Зданович В.В., Крискунов Е.А. Гидробиология и общая экология. – М.:Дрофа, 2004. – 192 с.
- Киселёв В.Н. Основы экологии: Учебное пособие. – Минск, 1998
- Красов О.И. Экологическое право: Учебник. – М.: Дело, 2001.
- Марков Ю.Г. Социальная экология.-М.,1991
- Моисеев Н. Человек и ноосфера. – М.: Молодая гвардия, 1990.
- Николайкин Н.И., Николайкина Н.Е. Экология. М.,2004
- Одум Ю. Экология. – М.: Мир, 1986. – Ч. 1, 2.
- Реймерс Н.Ф. Начало экологических знаний. - М., 1993.
- Ситаров В.А. , Пустовойтов В.В. Социальная экология
- Тимофеев-Ресовский Н.В., Яблоков А.В., Глотов Н.В. Очерк учения о популяции. – М., 1973.
- Ушакова С.А., Каца Я.Г. Экологическое состояние территории России. – М.: Академия, 2001. – 128 с.
- Красная книга Росси, КБР.
- Яблоков А.В. Популяционная биология. – М.: Высшая школа, 1987.
5.10.Протокол согласования РУПД с другими дисциплинами направления
Наименование дисциплины, изучение которых опирается на данную дисциплину | Кафедра | Предложения об изменении в пропорциях материала, порядке изложения и содержания занятии | Принятое решение (протокол №, дата) кафедрой, разработавшей программу |
Биология | 2 | 3 | 4 |
Химия | | | |
Физика | | | |
| | | |