Учебно-методический комплекс по дисциплине

Вид материала

Содержание

Текущий контроль: устный опрос, экспресс-опрос, рабочие тесты промежуточного характера, доклады, письменные работы (рефераты; за
Задания по текущему контролю
S: Агроценозы в отличие от биогеоценозов
5.10.Протокол согласования РУПД с другими дисциплинами направления

Подобный материал:

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 29

Текущий контроль: устный опрос, экспресс-опрос, рабочие тесты промежуточного характера, доклады, письменные работы (рефераты; задания по самостоятельной работе).

Задания по текущему контролю:

Устный опрос- см. Содержание семинарских занятий

Экспресс –опрос:

Дать определение понятий по изучаемым и пройденным темам

(например- экология, экологических факторов, биоценоз, популяция, аутэкология, демэкология, синэкология, социальная экология, «болезни цивилизации» и т..д.).

Темы докладов:

Естественные экосистемы и агроценозы, их отличие друг от друга.
Биологическая продуктивность экосистем. Экологические пирамиды.
Среда проживания. Трудовая среда. Соотношение элементов окружающей среды.
Компоненты среды человека по Н.Ф.Реймерсу и Л.В.Максимовой.
Классификация природных ресурсов .
.Государственные органы охраны окружающей природной среды.
Основные принципы охраны окружающей природной среды и рационального природопользования.
Межправительственные международные организации по охране окружающей среды.
Неправительственные международные организации по охране окружающей среды.
Национальные и глобальные уровни экологических проблем.
Идеология экодвижений.
Новые социальные и экологические движения.

Темы по письменной работе:

Дефиниции предмета социальной экологии.
Фундаментальное разрушение экосистемы как одна из причин экокризиса.
Экологическая паспортизация предприятий как инструмент оценки и регулирования качества окружающей среды
Принципы и механизм международно-правовой охраны окружающей среды
Вещества и факторы, вызывающие различные группы заболеваний.
Особенности возникновения экологических движений в РФ.
Миграция ксенобиотиков по экологическим цепям.
Здоровье населения России, КБР.
Изменения продолжительности жизни и рост населения.
Классификация чрезвычайных ситуаций.

Темы рефератов

1. Проблема выживания человека в современном мире

2. Поведение человека в критических и экстремальных условиях (в районе стихийного бедствия, катастрофы) и роль социального работника в чрезвычайных экологических ситуациях.

3. Влияние окружающей среды на психосоматическое развитие человека.

4. Социальная экология семьи.

5. Проблема взаимодействия и отношения человека к окружающему миру (в восточных религиях и христианстве).

6. Становление ноосферы и перспективы человечества Предмет экологической психологии.

8. Экологические аспекты этногенеза.

9. Адаптация человека к естественной и социальной среде.

10 .Религия и экологический кризис.

11. Влияние городской среды на поведение человека

12. Пути преодоления экологического кризиса.

13. Этика экологической ответственности

14.Сущность антропоцентризма и его общая характеристика

16. Адаптация человека к условиям стихийных и антропогенных бедствий (на примере землетрясения в Турции в 1999 г., Чернобыльской трагедии, катастрофы Аральскогоморя).

17. Раскройте понятие зоны экологического кризиса.

Вид, его критерии.

13. Влияние человека на экосистемы.

14. Влияние человека на экосистемы и экологические сукцессии.

15. Влияние хозяйственной деятельности людей на состояние популяций животных и растений.

16. Влияние живых организмов на окружающую среду.

17. Всемирный Банк в решении экопроблем.

18. Геоинформационные системы и экология.

19. Гидросфера и экопроблемы.

20. Глобальный характер экологических проблем.

21. Единство организма и среды.

22. Еж обыкновенный — закоренелый индивидуалист (реферат о любых животных, ведущих индивидуальную жизнь, не образующих группы).

23. Живые организмы — накопители различных элементов.

24. Жизнь стадных животных по закону стада.

25. Жизнь и вода, жизнь в воде.

26. Жизненные формы организмов.

27. Загрязнение природной среды, источники и меры борьбы и защиты.

28. Закон Коммонера «Природа знает лучше».

29. Законы и принципы социальной экологии.

30. Зарубежный опыт природопользования.

31. Здоровье и радиация.

32. Здоровый образ жизни.

33. Ионизирующие излучения: зло и благо.

34. Инженерное решение экопроблем.

35. Качество жизни и качество окружающей среды.

36. Локальные, региональные и глобальные уровни экологической проблемы.

37. Методы определения численности и плотности популяций.

38. Международно-правовая охрана окружающей среды.

39. Многообразие видов на нашей Земле.

40. Микроорганизм — начальная и основная единица обмена веществ.

41. Модель устойчивого развития социоэкосистем.

42. Наследственные болезни, среда и образ жизни человека.

43. Наше здоровье и космос.

44. Нравственное отношение к природе.

45. Оздоровительный эффект ландшафта.

46. Окружающая среда.

47. Окружающая среда и здоровье населения конкретного региона.

48. Опыт природопользования в регионе.

49. Особенность различных группировок животных, образующих популяции разных видов.

50. Особая функция человечества — охрана и спасение биосферы.

51. Особенности экоподхода: «Центральный объект» и «Окружающая среда».

52. Отношение к природе в мировых религиях.

53. Отношение социальной экологии к другим экологическим наукам.

54. Охрана окружающей среды в России.

55. Правовые аспекты экологии в России.

56. Правовой режим зон чрезвычайной экоситуации и зон экобедствия.

57. Правовые основы природопользования.

58. Популяции и виды: сходство и различия, роль в живой природе.

59. Политическая экология.

60. Пределы возможностей человека.

61. Прикладная экология.

62. Природа нашего города.

63. Природо-антропогенные ландшафты.

64. Проблемы экологического воспитания и образования.

65. Промышленное загрязнение среды.

66. Проблемы экологической биотехнологии.

67. Проблемы сохранения динамичного равновесия биосферы.

68. Экологические проблемы социальной работы.

Промежуточный контроль:

Тесты

V2: Экология и современные экологические проблемы

I:

S: Экология – это наука …

-: рассматривающая все аспекты воздействия окружающей среды на здоровье и социальное поведение людей

-: изучающая взаимоотношения организмов друг с другом и внешними факторами среды

-: изучающая взаимоотношения между растениями

-: изучающая взаимоотношения в системе общество - природа

I:

S: Изучение экологических процессов на уровне биоценозов – это:

-: аутэкология

-: эйдэкология

-: синэкология

-: демэкология

I:

S: Аутэкология изучает:

-: экологию отдельных видов с окружающей средой

-: экологию сообществ с окружающей средой

-: экологию человека с окружающей средой

-: социальную экологию

I:

S: Демэкология изучает:

-экологию сообществ со средой

-экологию популяций со средой

-экологию отдельных видов со средой

-экологию человека со средой

I:

S: Автотрофные организмы, способные синтезировать сложные органические вещества из неорганических соединений благодаря энергии солнца – это:

-: консументы

-: редуценты

-: продуценты

-: детритофаги

I:

S: Компоненты экосистемы:

-: факторы неживой природы, консументы, редуценты

-: консументы, факторы неживой природы, редуценты

-: продуценты, консументы, редуценты, факторы неживой природы

-: редуценты, детритофаги, продуценты

I:

S: Совокупность особей одного вида, которая обладает общим генофондом и занимает определенную территорию, называют …

-: экосистемой

-: популяцией

-: сообществом

-: экологической группировкой

I:

S: Первичную продукцию в экосистемах образуют…

-: детритофаги

-: редуценты

-: продуценты

-:консументы

I:

S: Человек употребляющий растительную пищу (вегетарианец) является…

-: продуцентом

-: редуцентом

-: консументом 2-го порядка

-: консументом 1-го порядка

I:

S: Примером природной экосистемы служит…

-:пшеничное поле

-:оранжерея

-:дубрава

-:теплица

I:

S: Агроценозы в отличие от биогеоценозов:

-:существуют без вмешательства человека

-:более устойчивы

-:созданы человеком

-:имеют замкнутый круговорот веществ

I:

S: В агроценозах в отличие от биогеоценозов

-: пищевые цепи короткие

-: круговорот веществ замкнутый

-: нет производителей

-: нет потребителей

I:

S: Организмы продуценты, консументы, редуценты –основные структурные компонеты …

-: биогеоценоза

-: вида

-: популяции

-: биосферы

I:8

S: Совокупность абиотических и биотических условий жизни организма –это...

-:биоценоз

-:биотоп

-:биогеоценоз

-:среда обитания

I:9

S: Определенные условия и элементы среды, которые оказывают специфическое воздействие на организм – это факторы...

-:абиотические

-:биотические

-:антропогенные

-:экологические

I:10

S: Вся совокупность факторов неорганической среды, влияющих на жизнь и распространение животных и растений называют факторами ...

-:абиотическими

-:биотическими

-:антропогенными

-:экологическими

I:

S: Автором термина «экология» является:

-: А.Тенсли

-: Ч.Элтон

-: В.И.Вернадский

-: Э.Геккель

I:

S: К экологическим факторам среды относятся:

-: абиотические, экстремальные, этологические

-: абиотические, биоценотические, антропогенные

-: абиотические, биотические, антропогенные

-: биотические, антропогенные, этологические

I:

S: Антропогенное воздействие на природу – это:

-: преднамеренное воздействие человека на структурные элементы сообщества

-: сумма прямых опосредованных (косвенных) влияний человеческой деятельности на окружающую среду

-: комплекс мероприятий по восстановлению коренной растительности

-: бессознательное воздействие человека на коренную растительность

I:

S: Свет, температура, влажность, давление относятся к факторам:

-: биотическим

-: абиотическим

-: антропогенным

-: экзогенным

I:

S: Синтез органических веществ продуцентами с помощью световой энергии-это…

-: хемосинтез

-: трансформизм

-: фотосинтез

-: дыхание

I:

S: Все факторы живой и неживой природы, воздействующие на особи, популяции, виды называют…

-: абиотическими

-: биотическими

-: экологическими

-: антропогенными

I:

S: Антропогенный фактор, действуя на живую природу, не носит закономерного характера, поэтому у организмов …

-: сформировались к нему различные приспособления

-: не сформировались к нему приспособления

-:выработались к нему защитные реакции

-:большинство мутаций сохраняется естественным отбором

I:

S: В экосистеме смешанного леса к консументам 1-го порядка относятся…

-:волки,лисицы

-: лоси,зубры

-:кроты,бурозубки

-:клесты,снегири

I:

S: Способность организма или системы поддерживать динамически устойчивое равновесие в изменяющихся условиях среды – это:

-: адаптация

-: акклиматизация

-: гомеостаз

-: депрессия

I:

S: Организмы, использующие в качестве источника питания органические вещества, произведенные другими организмами – это:

-: гетеротрофы

-: паразиты

-: автотрофы

-: миксотрофы

I:

S: Термин «социальная экология» связан с именем ученого:

-: Б.Коммонер

-: Р.Мак-Кензи

-: Р.Парк, Е.Борджес

-: Ж.А.Фабер

I:

S: Одно из первых определений социальной экологии дал:

-: Е.Борджес

-: Р.Парк

-:Мак-Кензи

-А.Линдеман

I:

S: Появление термина «социальная экология» относится к:

-: началу ХХ века

-: середине ХХ века

-: концу ХХ века

-: конец Х1Х века

I:

S: Объектом социальной экологии является система:

-: «общество-человек»

-: «общество-человек-техника-природа»

-: « человек-природа»

-: «человек-человек»

I:

S: Экология человека – это наука, ….

-:изучающая закономерности взаимодействия человека с окружающей средой

-: исследующая отношения между человеческими сообществами и окружающей географически-пространственной, социальной и культурной средой

-: изучающая взаимодействие этнических сообществ с окружающей средой

-: о взаимообусловленности растительных сообществ и местообитаний

I:

S: Совокупность совместно обитающих организмов и условий их существования, находящихся в закономерной взаимосвязи друг с другом в процессе которого происходит обмен веществом, энергией и информацией – это:

-: биогеоценоз

-: биоценоз

-: экосистема

-: биотоп

I:

S: Степень согласованности, синхронности вещественно-энергетических, информационных потоков, вызванных природообразующей деятельностью человека и природным круговоротом веществ, энергии и информации отражают:

-: принцип социальной экологии

-: задачи социальной экологии

-: предмет социальной экологии

-: законы социальной экологии

I:

S: Три основные группы методов социальной экологии – это:

-: исторический

-: информационный

-: математический

-: нормативно-технологический

I:

S:Обратное воздействие измененной человеком природы на его здоровье и хозяйствование получило название:

-: сукцессии

-:"эффекта бумеранга"

-: жизненной стратегии

-: дигрессии

I:

S: Закон исторической необратимости гласит:

-: биосфера неизбежно превратится в ноосферу

-: потребности человека отчасти социально-экологически заменимы

-: процесс развития человечества как целого не может идти от более поздних фаз к начальным

-: общество развивается до тех пор и постольку, поскольку сохраняет равновесие между своим давлением на среду

Вопросы к промежуточному контролю:

1 контрольная точка

1. Основные этапы развития экологии.

2. Предмет и структура экологии.

3. Основные понятия экологии.

4. Связь экологии с другими науками.

5. Экологические факторы среды.

6. Структура и функции экосистем.

7. Естественные экосистемы и агроценозы, их отличие друг от друга.

8. Экологические пирамиды.

9. Учение В.И Вернадского о биосфере.

10. Биогеохимические круговороты.

11. Принцип функционирования экосистем.

12. Предмет, объект изучения социальной экологии.

13. Биосфера, составляющие части биосферы.

14. Основные законы социальной экологии.

15. Понятие и элементы окружающей среды.

16. Понятие загрязнения, формы загрязнения окружающей среды.

17. Экологический кризис: понятие, причины возникновения.

18. Научно-техническая революция и экологический кризис.

19. Проблема загрязнения природной среды.

20. Глобальные проблемы человечества: рост численности населения,

загрязнение окружающей среды, урбанизация, энергетический кризис. 2 Г. Локальные, региональные и глобальные проблемы человечества.

2 контрольная точка

1. Концепция устойчивого развития, понятие, принципы.

2. Социологический аспект охраны окружающей среды.

3. Охрана окружающей среды в России.

4. Экологические проблемы России.

5. Экологические проблемы КБР.

6. Международное правовое сотрудничество в области охраны окружающей среды.

7. Международное экологическое право, понятие, цель.

8. Принципы и механизм международно-правовой охраны окружающей среды.

9. Экологическое сознание и экологическое образование, понятие, цель и виды.

10. Экологическая политика, понятие, цель, задачи.

11. Экологическая политика - принципы и методы.

12. Неуправляемый рост народонаселения и проблема экологии.

13. Теория Т.Мальтуса о народонаселении.

14 Стратегия перехода России на модель устойчивого развития.

15.Природоохранное законодательство и нормативное обеспечение.

16. Экологический мониторинг.

17. Экологические партии и экологическое движение.

18..Международные конференции ООН (Стокгольм, Рио-де-Жанейро) и их решения.

19. Экологическая идеология и идеологические основания.

20. Концепция коэволюции и гармонизация отношений.

21. Концепция ноосферы.

3 контрольная точка

1. Современное состояние земельных ресурсов мира, России, КБР.

2. Структура земельного фонда России по целевому назначению.

3. Загрязнение почв пестицидами, тяжелыми металлами промышленного происхождения.

4. Рекультивация земель, понятие, виды. Функции почвы.

5. Почвенный покров как саморегулирующаяся система Понятие почвы.

6. Структура почвы, факторы почвообразования.

7. Основные источники и объемы загрязнения гидросферы.

8. Понятие сточных вод. Методы очистки сточных вод.

9. Общее количество воды на земле, запасы и объемы пресной воды.

10.Классификация воды по качеству. Понятие ПДК, ВПК, ХПК.

11 .Источники радиоактивного загрязнения.

12.Радиоактивность атмосферы, почв. Наиболее опасные в биологическом значении изотопы.

13.Понятие шум. Основная причина возникновения шума в городах.

Основные источники шума.

14.Влияние шума на состояние здоровья человека. Допустимые уровни шума. 15.Электромагнитные воздействия: естественные и искусственные,

ионизирующие и неионизирующие.

16.Кислотные осадки, парниковый эффект, нарушение озонового слоя. И.Гигиеническое нормирование воздействия факторов окружающей

среды на здоровье населения.

18.Понятие "здоровье", состояние среды и уровень заболеваемости населения.

19.Социальная адаптация населения к окружающей среде.

20. Понятие экологической культуры.

21. Глобальные последствия антропогенного воздействия на природу.

22. Экологические проблемы социальной работы.

Итоговый контроль- экзамен

Вопросы к экзамену

Предмет и задачи экологии. Основные этапы развития экологии.
Биосфера (понятие). Составные части биосферы. Структура биосферы,
Концепция устойчивого развития общества, понятие, принципы.
Возникновение социальной экологии, ее предмет, объект и цель изучения.
Геологический и биологический круговороты.
Качество жизни и качество окружающей среды.
Методы и законы социальной экологии.
Понятие и элементы окружающей среды.
Вещества, вызывающие различные группы заболеваний.
Связь социальной экологии с другими науками.
Понятие, причины и фазы экологического кризиса.
Основные свойства и источники загрязнений атмосферы
Понятие экосистемы. Естественные и искусственные экосистемы.
Проблема численности населения как экологическая и социально- экономическая проблема.
Водные ресурсы, основные свойства воды.
Охрана окружающей среды в России. Природоохранное законодательство и нормативное обеспечение.
Теория Т.Р. Мальтуса о народонаселении.
Критерии качества воды.
Глобальный характер современных экологических проблем. Международное сотрудничество.

20. Понятие «здоровья». Экологические аспекты здоровья.

21. Источники загрязнения гидросферы.

22. Международное экологическое право, понятие, цель.

23. Основные функции и принципы экологической политики.

24. Земельные ресурсы. Земельный фонд России

25. Методы экологической политики.

26. Экологические проблемы России (природо-территориальный, социально-экономический, демографический).

27.Глобальные проблемы экологии: «парниковый эффект», кислотные дожди, утоньшение озонового слоя.

28.Субъекты экологической политики.

29.«Римский клуб» и экологическая проблема.

30.Эрозия почвы. Естественная и ускоренная. Борьба с эрозией.

31.Проблема социопатий. Экология социопатий.

32.Экологические партии и движения на Западе и в России.

33.Почвы. Состав почвы. Факторы почвообразования.

34.Экологический мониторинг, понятие, виды экологического мониторинга.

35.Международные конференции ООН (Стокгольм, Рио-де-Жанейро, Тбилиси) и их решение.

36.Загрязнение почв пестицидами, токсинами промышленного происхождения.

37.Идеология экологических движений.

38.Социальная адаптация населения к окружающей среде. Причины «болезней цивилизации».

39.Источники радиоактивного загрязнения.

40.Концепция о ноосфере.

41.Признаки и классификация зон экологического неблагополучия.

42.Основные источники акустического шума. Допустимые уровни шума для населения.

43.Культура как совокупность материальных и духовных ценностей.

44.Экологическое сознание, важнейшие элементы экологического сознания.

45.Методы защиты от антропогенного шума.

46.Важнейшие принципы экокультуры.

47.Экологическое образование (понятие). Становление и цель экообразования.

48.Влияние шума на состояние здоровья человека.

49.Становление экологической культуры.

50.Проблема экообразования и воспитания в рамках программы ООН.

51.Электромагнитные излучения, естественные и искусственные.

52. Экологические проблемы социальной работы.

53.Эколого-экономические принципы.

54.Экологические проблемы КБР.

55.Неправительственные международные организации.

56.Экология человека, социальная экология и глобальная экология.

57.Платность использования природных ресурсов.

58.Плата за загрязнение.

59.Состав и структура атмосферы.

60.Этапы развития экологической культуры.

61. Охрана окружающей среды в России.

2. Понятие «здоровья». Состояние среды и уровень заболеваемости населения.

3. Классификация вибраций. Полезная и вредная вибрация.

1. Охрана окружающей среды (понятие). Этапы формирования природо-охранной концепции.

2. Особенности возникновения экологических движений на Западе.

3. Изменение продолжительности жизни и рост населения.

1. Экологические фонды. Экологическое страхование.

2. Биосферные, социальные, техногенные факторы, влияющие на здоровье населения.

3. Особо охраняемые территории.

1. Понятие и причины экологического кризиса.

2. Международное экологическое право, понятие, цель, предмет.

3. Критерии качества воды. Методы очистки сточных вод.

1. Понятие «загрязнения». Источники и виды загрязнения.

2. Экологический мониторинг. Виды экологического мониторинга.

3. Идеология экологических движений.

1. Экологическое сознание, формирование нового экосознания.

2. Неправительственные международные организации по охране окружающей среды.

3. "Римский клуб" и экологическая проблема.

1. Формирование экологического мышления - необходимое условие -выживания человечества.

1. Теории охраны окружающей среды (теория «бентамиста» и др.)

2. Понятие и элементы окружающей среды.

3. Неправительственные международные организации по охране окружающей среды.

70.Общая экология и ее отрасли. Взаимосвязь экологии с другими биологическими науками.

71.Понятие сточных вод. Методы очистки сточных вод.

72.Экологическая этика и экологическая культура.

73.Основные компоненты экосистемы.

74.Научно-техническая революция и ее влияние на экологическую безопасность планеты Земля.

75.Экологический мониторинг. Виды экологического мониторинга.

76.Биосферные, социальные, техногенные факторы, влияющие на здоровье населения.

77.Неуправляемый рост народонаселения. Изменение продолжительности жизни и рост населения.

78.Локальные, региональные и глобальные проблемы человечества.

79.Учение В.И.Вернадского о биосфере.

80. Основные виды антропогенных воздействий на биосферу. Понятие «загрязнения».

81.Экологическая экспертиза, понятие, цель.

82.Ноосфера как новая стадия биосферы.

83.Виды, субъекты и объекты экологической экспертизы.

84.Особо охраняемые территории.

85.Основные свойства воды.

86.Основные принципы охраны окружающей природы и рационального природопользования.

87. Экологические фонды. Экологическое страхование.

88. Почва как саморегулирующаяся система. Основные функции почвы..

89. Ответственность за экологические правонарушения.

90. Миграция ксенобиотиков по экологическим цепям.

91. Экологические факторы среды.

92. Группа веществ и факторы, вызывающие различные группы заболеваний.

93. Продуценты, их роль в экосистеме.

94. Основные принципы функционирования экосистем.

95. Задача и принципы экологической экспертизы.

96. Классификация загрязнений.

97. Охрана окружающей среды в России.

98. Понятие «здоровья». Состояние среды и уровень заболеваемости населения.

99. Классификация вибраций. Полезная и вредная вибрация.

5.9. Список литературы по дисциплине.

Основная литература:

1.Акимова Т.А., Хаскин В.В. Основы экоразвития: Учебное пособие. - М., 1994.

2.Бганба В.Р. Социальная экология. М.,2004. С.59-61

3.Гирусов Э.В. Система общество-природа. - М., 1994.

4.Горелов П. А. Социальная экология. - М., 1998.

5.Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. Изд. – 4-е перераб. и доп. Ростов-н/Д.: Феникс. 2003.

6.Маркович Д.Ж. Социальная экология. - М., 1996.

7.Марков Ю.Г. Социальная экология. - М., 1991.

8.Никаноров А.М., Хоружая Т.А. Глобальная экология. Учебное пособие. М., 2001

9.Николайкин Н.И., Николайкина Н.Е. Экология. М., 2004.

10.Небел Б. Наука об окружающей среде. Т. 1-2. – М., 1993.

11.Одум Ю. Основы экологии. М., “Мир”, 1975

12.Окружающая среда. Энциклопедический словарь-справочник. – М., 1993.

10.Охрана окружающей среды. / А.С.Степановских. - М.: ЮНИТИ-Дана, 2000.

11.Потапов А.Д. Экология. М., Высшая школа,2000.

12.Ситаров В.А., Пустовойтов В.В. Социальная экология. - М.: ACADEMIA, 2000.

13.Шугушева Л.Х.,Дзуев Р.И.Социальная экология. Методические материалы по самостоятельной подготовке к рейтинг-контролю знаний.

14.Экология. / Учебное пособие под ред. проф.В.В.Денисова.- Ростов-н/Д: изд.центр «МарТ», 2002. С. 604-605.

Дополнительная литература.

Баландин Р.К., Бондарев Л.Г. Природа и цивилизация. - М., 1988.
Влияние атмосферного загрязнения на свойства почв. - М., МГУ, 1990.
Железнов Ю.Д. Человек в природе и обществе. - М., 1995.
Захарова О.Д. Демографическая ситуация СССР в 80 -е годы // Социологические исследования. -1991. - №4.
Ильин В.Б. Тяжелые металлы в системе почва-растение. - Новосибирск: Наука, 1991.
Корнеева А.И. Общество и окружающая среда. - М., 1985.
Круглов Ю.В. Микрофлора почвы и пестициды. - М.: Агропромиздат, 1991.
Лозановская И.Н., Орлов Д.С., Садовникова Л.Н. Экология и охрана биосферы при химическом загрязнении. - М., 1990.
Мальтус Т.Р. Опыт закона о народонаселении. - М., 1985.
Народонаселение: Современное состояние научного знания / Под ред. Д.И. Валентея, А.С. Первушина. -М., 1991.
Народонаселение: Энциклопедический словарь. МБРЭ, 1994.
Никитин Д.П., НовиковЮ.В. Окружающая среда и человек.- М., 1986
Охрана окружающей среды. / А.С.Степановских. - М.: ЮНИТИ-Дана, 2000.
Петров К.М. Общая экология Санкт Петербург.1997.
Розанов С.И. Общая экология. Санкт-Петербург, 2001.
Соколова Т.А., Дронова Т.Я. Изменение почв под влиянием кислотных выпадений. - М.: МГУ, 1993.
Стадницкий Т.В., Родионов А.И, Экология. - М., 1988.
Урбоэкология / Под ред. Т.Н. Алексеева. - М., 1991

5.10.Протокол согласования РУПД с другими дисциплинами направления

Наименование дисциплины, изучение которых опирается на данную дисциплину	Кафедра	Предложения об изменении в пропорциях материала, порядке изложения и содержания занятии	Принятое решение (протокол №, дата) кафедрой, разработавшей программу
1.Философия	2	3	4
2.Экология
3. Химия

Blog

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Содержание