Отчет по исполнению 3 этапа Государственного контракта №

Вид материалаОтчет

Содержание


Учебно-методический комплекс дисциплины 23
Учебно-методический комплекс дисциплины 35
Учебно-методический комплекс дисциплины 49
Учебно-методический комплекс дисциплины 63
Учебно-методический комплекс дисциплины 78
Учебно-методический комплекс дисциплины 89
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Содержание


Реферат 3

Содержание 5

Нормативные ссылки 8

Определения, обозначения и сокращения 9

Введение 10

1 Разработка образовательных программ новых учебных курсов учебно-методических комплексов,
и программ повышения квалификации 11

1.1 Учебно-методические комплексы и программы
общеобразовательного цикла дисциплин 11

1.2 Учебно-методические комплексы и программы цикла специальных дисциплин 12

1.3 Программы повышения квалификации 13

2 Апробирование и согласование с вузами-партнерами образовательных программ новых учебных курсов, учебно-методических комплексов, и программ повышения квалификации с целью их дальнейшего тиражирования 16

Финансовая часть отчета 20

Заключение 21

ПРИЛОЖЕНИЯ 23

Приложение 1 23

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ 23

Основы современных информационных технологий 23

1. Цели и задачи дисциплины 23

2. Требования к уровню освоения дисциплины 24

3. Виды учебных занятий по дисциплине и их объёмы (в часах) 24

4. Содержание дисциплины 25

5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация 27

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 30

7. Средства обеспечения освоения дисциплины 30

Приложение 2 35

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ 35

1. Цели и задачи дисциплины 35

2. Требования к уровню освоения дисциплины 36

3. Виды учебных занятий по дисциплине и их объёмы (в часах) 36

4. Содержание дисциплины 36

5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация 40

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 42

7. Средства обеспечения освоения дисциплины 42

Приложение 3 49

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ 49

Основы автоматизированного проектирования 49

1. Цели и задачи дисциплины 49

2. Требования к уровню освоения дисциплины 50

3. Виды учебных занятий по дисциплине и их объёмы (в часах) 50

4. Содержание дисциплины 50

5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация 54

5.2. Промежуточная аттестация 56

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 56

7. Средства обеспечения освоения дисциплины 57

Приложение 4 63

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ 63

Технология кузовостроения (факультатив) 63

1. Цели и задачи дисциплины 63

2. Требования к уровню освоения дисциплины 63

3. Виды учебных занятий по дисциплине и их объёмы (в часах) 64

4. Содержание дисциплины 65

5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация 71

Проверка выполнения и приём курсовых проектов 71

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 72

7. Средства обеспечения освоения дисциплины 73

Приложение 5 78

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ 78

Металлообрабатывающие станки
с ЧПУ 78

1. Цели и задачи дисциплины 78

2. Требования к уровню освоения дисциплины 79

4. Содержание дисциплины 80

4.4. Самостоятельная работа студентов 82

5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация 83

5.1. Текущий контроль успеваемости 83

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 85

7. Средства обеспечения освоения дисциплины 85

Приложение 6 89

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ 89

Процессы резания металлов
и режущий инструмент на станках
с ЧПУ 89

1. Цель и задачи дисциплины 89

2. Требования к уровню освоения дисциплины 90

3. Виды учебных занятий по дисциплине в объемах (часах) 90

4. Содержание дисциплины 91

5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация 96

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 98

7. Средства обеспечения освоения дисциплины 98

Приложение 7 103

ПРОГРАММА
повышения квалификации педагогических работников
по приоритетному направлению
«Педагогика и психология» 103

1. Цели и задачи 104

2. Перечень дисциплин и разделы (наименования тем) 104

3. Учебно-методические материалы 108

Приложение 8 110

ПРОГРАММА
повышения квалификации педагогических работников
по приоритетному направлению
«Современные педагогические технологии» 110

1. Цель и задачи курса 111

2. Перечень дисциплин и разделы (наименование тем) 111

3. Распределение времени по темам 113

4. Учебно-методические материалы 115

Приложение 9 117

ПРОГРАММА
повышения квалификации педагогических работников
«Информационные системы обеспечения учебного процесса» 117

1. Цели и задачи курса 118

2. Перечень дисциплин и их разделы. 119

3. Распределение времени по темам 122

4. Тематика и формы индивидуальной работы 122

5. Тематика итоговых работ 122

6. Учебно-методические материалы 122

Приложение 10 124

ПРОГРАММА
повышения квалификации педагогических работников
«Проектирование образовательного процесса на основе
модульно-компетентностного подхода» 124

1. Цель курса 125

2. Перечень разделов и тем 125

3. Распределение времени по темам 126

3. Учебно-методические материалы 128

Приложение 11 131

ПРОГРАММА
повышения квалификации педагогических работников
по приоритетному направлению
«Педагогика и психология» 131

1. Цели и задачи программы 132

2. Требования к уровню освоения программы 132

3. Виды учебных занятий по программе и их объёмы (в часах) 133

4. Содержание программы 133

5. Учебно-методическое обеспечение программы 139