Geum.ru

Министерство образования и науки Красноярского края Муниципальное казенное учреждение

Вид материалаДоклад

Содержание


7. Работа с молодыми и вновь прибывшими специалистами.
8.Работа с МДОУ № 15 и МДОУ № 50.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Выводы: - процент участия в педагогических конкурсах высок, но результативность низкая.

Рекомедации:

- Повышать мотивацию и оказывать методическую помощь педагогам в распространении своего опыта (Дистанционные фестивали, НПК, педагогические чтения и т.д.)

- Качественно осуществлять разработку научно-исследовательских и аналитических работ.

- Продолжать реализацию школьных проектов.


7. Работа с молодыми и вновь прибывшими специалистами.

В 2010-2011 учебном году работа с молодыми специалистами велась по намеченному плану. Им оказывалась консультативная и методическая помощь, были посещены уроки, проводились индивидуальные беседы.

Педагоги посещали семинары при Управлении образования, проводимые методическим кабинетом.


8.Работа с МДОУ № 15 и МДОУ № 50.

Работа велась согласно плану, составленному совместно с представителями администрации этих учебных заведений. Работу необходимо продолжить и в следующем учебном году.


Задачи на 2011-2012 учебный год.

  1. Обеспечить высокий методический уровень проведения всех видов занятий.
  2. Продолжить работу по изучению и внедрению методики формирования общих умений коммуникации.
  3. Оказывать помощь педагогам в обобщении и распространении положительного педагогического опыта.
  4. Обеспечить осуществление образовательного процесса в классах, обучающихся по программам IV вида в соответствии с методическими рекомендациями.
  5. Продолжить методическое сопровождение учителей, работающих по программам обучения IV вида.


Занятость детей во внеурочное время

Важным звеном в системе воспитательной работы  школы  является организация работы объединений дополнительного образования. В 2010-2011 учебном году работали 4 объединения, это «Юный портняжка» (руководитель Г.Г. Рыбальченко), «Камертон» (руководитель Е.Ю. Александрова), «Декоративно-прикладное искусство» (руководитель Л.В. Лазарев), «Токарная обработка древесины» (руководитель В.А. Карташов). В данных объединениях занималось 73 ученика – 14% от общего количества учеников школы. А так же в течение года работали две спортивные секции, в которые посещали 29 учеников, что составляет 5% от общего числа учащихся.

Результативный выход деятельности объединений отмечен у следующих руководителей:

 Рыбальченко Г.Г., Лазарев Л.В. – участие в городской акции «Знамя победы».

 «Камертон» - руководитель Е.Ю. Александрова: фестиваль «Встреча друзей», «Весенняя капель», конкурс «Смотрины», подготовка концертных номеров на школьные праздники.

 Декоративно-прикладное искусство – руководитель Л.В. Лазарев: краевой конкурс «Мой сказочный край», конкурс ИЗО «Приятнейшая тень искусства…» регионального фестиваля «Пушкиниана – 2010», организация школьной тематической выставки детского рисунка «До свидания Зимушка-зима».

Анализируя состояние занятости учащихся  организованным досугом,  можно отметить: 71% учащихся начальной школы и 59% учащихся основной школы заняты во внеурочное время; в двух и более кружках занимаются  31% % учащихся начальной 28% основной школы.

Таким образом, в следующем учебном году классным руководителям нужно уделить особое внимание   занятости детей во внеурочное время.

На базе школы в этом учебном году работали так же объединения учреждений дополнительного образования. Это объединения «Ориентир», «Росток» ДДЮТ и Э, «Шахматы», «Студия бального танца» (модуль «Подготовка к балам», «Зёрнышко» ДДТ и «Художественное конструирование игрушки» ЦТТ.


Работа  по профилактике правонарушений

В прошедшем 2010 – 2011 учебном году работа социального педагога основывалась на новой разработанной и утвержденной директором школы от 25.10.2010г. программе социально-педагогического сопровождения учащихся «группы риска» в условиях МОУ СОШ №19 г.Канска с использованием технологии социально-педагогической профилактики отклонений в поведении. Цели программы: оказание социально-педагогической и психологической помощи учащимся в преодолении трудностей социального, психологического и образовательного характера, исходя из его реальных и потенциальных возможностей и способностей; организация системы профилактических мер по предупреждению и коррекции отклоняющегося (девиантного) и преступного (делинквентного) поведения учащихся «группы риска».

Работа социально-педагогической направленности в МОУ СОШ № 19 г.Канска осуществляется в рамках социально-педагогической службы, в состав которой входит и социальный педагог. В программе прописаны функциональные обязанности социального педагога: объективное изучение условий жизни и семейного воспитания ребенка; изучение социально-психологического климата и стиля воспитания в семье; обеспечение законодательно закрепленных льгот детям с нарушениями в развитии и их семьям; решение конфликтных социальных проблем в пределах компетенции.

Объектом работы социально-педагогической службы являются учащиеся «группы риска». Под понятием «учащиеся группы риска» подразумеваются следующие категории детей и подростков: учащиеся, состоящие на внутришкольном контроле (с выраженной школьной дезадаптацией и наличием девиантного (отклоняющегося), асоциального поведения; со склонностью к аддиктивному поведению); учащиеся, состоящие на учете в ОДН МУВД «Канское» (деликвентные школьники); учащиеся из неблагополучных семей; учащиеся, состоящие на учете в городском банке данных несовершеннолетних и их семей, находящихся в социально-опасном положении.

Создан банк данных следующих категорий учащихся:

- учащиеся с ограниченными возможностями здоровья – 6 учащихся + 2 учащихся – справки просрочены (10.09.2010г.) / 8 учащихся (конец учебного года)

- учащиеся, которые воспитываются в неблагополучных семьях: 37 неблагополучных семей, в них воспитываются 41 учащийся (15.09.2010г.) / 35 неблагополучных семьи, в них воспитываются 41 учащийся (конец учебного года)

- учащиеся, воспитывающиеся в многодетных семьях: 32 многодетных семьи, в них воспитываются 44 учащихся (15.09.2010г.) / 32 многодетных семьи, в них воспитываются 43 учащихся (конец учебного года)

- учащиеся, состоящие на внутришкольном контроле: 5 учащихся (07.09.2010г.) / 8 учащихся (конец учебного года)

- учащиеся, состоящие на учёте в ОДН МУВД «Канское»: 5 учащихся (08.09.2010г.) / 5 учащихся (30.05.2011г.)

- учащиеся и семьи, состоящие на учёте в городском банке данных несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении: 1 несовершеннолетний и 1 семья, всего 2 (2 несовершеннолетних СОП, обучающихся в МОУ СОШ №19) (09.09.2010г.) / 4 несовершеннолетних и 2 семьи, всего 6 (6 несовершеннолетних СОП, обучающихся в МОУ СОШ №19) (30.05.2011г.)

- учащиеся, находящиеся под опекой и попечительством: 23 учащихся (09.09.2010г.) / 23 учащихся (конец учебного года)

- учащиеся, воспитывающиеся в КГКУ СО СРЦН «Канский»: 20 учащихся (07.09.2010г.) / 13 учащихся (конец учебного года)

Данные полученной картотеки помогли спланировать и вести работу таким образом, чтобы наиболее полно можно было оказать конкретную помощь ребёнку, его родителям, классному руководителю, учителям-предметникам в каждом конкретном случае, а также разнообразить её формы и методы.

Главным направлением в этом был индивидуальный подход к решению любого вопроса, связанного с ситуацией, когда учащийся сам решить его не мог. Этапы индивидуального сопровождения учащегося: сбор информации о ребёнке посредством таких методов, как наблюдение, беседа, диагностика личности, семьи, социума, мониторинг социальной ситуации развития ребёнка; анализ полученной информации; выработка рекомендаций для ребёнка, педагога, специалистов, составление плана комплексной помощи (мероприятий); консультирование всех участников сопровождения о способах решения проблем ребенка; решение проблем, выполнение рекомендаций каждым участником сопровождения; анализ выполненных рекомендаций всеми участниками; дальнейший анализ развития ребёнка. При этом особое внимание уделялось переходным этапам в развитии и образовании детей, что предполагало выделение уровней сопровождения: уровень класса (группы), уровень учреждения. В качестве основной методики, позволяющей изучить особенности учащихся «группы риска» и социального статуса их семей, использовалась анкета «Определение обобщенного показателя социального благополучия ребёнка». Для комплексного учёта учащихся «группы риска» использовались следующие формы: анализ сводной ведомости учёта успеваемости и посещаемости, список учащихся «группы риска», охват учащихся «группы риска» внеурочной занятостью, статистические данные об учащихся «группы риска» за учебный год. Для организации, реализации, контроля и оценки результатов социально-педагогического сопровождения учащихся разработана «Карта социально-педагогического сопровождения учащегося «группы риска» в условиях МОУ СОШ №19 г.Канска». В данной карте кроме сведений об учащемся «группы риска» и его семьи указаны рекомендованные мероприятия с использованием технологии социально-педагогической профилактики отклонений в поведении. Указанные карты заполнены на учащихся, состоящих на внутришкольном контроле и учёте в ОДН МУВД «Канское».

Сбор информации об учащихся и семьях, в которых они воспитываются, осуществлялся при межведомственном взаимодействии с городскими структурами, при работе с классными руководителями и семьями учащихся.

Для этого проводились беседы с учащимися и их родителями, рейды по месту жительства, к профилактической работе привлекались специалисты городских структур (КДН и ЗП г.Канска, ОДН МУВД «Канское», МУ СО «КЦСОН г.Канска», ФБУ МРУИИ №6 ГУФСИН России по Красноярскому краю, отдел опеки и попечительства, КГКУ СРЦН «Канский»).

В основу этого взаимодействия была положена работа по профилактике правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, правовое просвещение учащихся и их родителей, осуществлялся контроль выполнения родителями обязанностей по воспитанию, обучению и содержанию своих детей, применялись меры административного воздействия на тех учащихся и родителей, которые нарушали общепринятые требования (Волков Андрей, Гуров Владимир, Веселкова Мария). Согласно плану работы Совета по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних ежемесячно приглашались учащиеся школы вместе с родителями на заседание Совета по профилактике, в классах проводились классные часы, посвящённые разумному и выигрышному поведению человека в обществе, и родительские собрания, проводились индивидуальные беседы с учащимися и родителями, профилактические беседы с классом, осуществлялась пропаганда правовых знаний среди учащихся: знакомство учащихся с Уставом школы, своими правами и обязанностями; проведение встреч с работниками правоохранительных органов; выставка книг по теме: «Знай и соблюдай закон»; выпуск листовок «Я и закон», готовились документы в адрес КДН и ЗП г.Канска, ОДН МУВД «Канское», ФБУ МРУИИ №6 ГУФСИН России по Красноярскому краю и иные городские структуры.

В основу работы по устранению причин дезадаптации учащихся упор делался на механизм взаимодействия школы с представителями городских структур по сопровождению учащихся, требующих к себе повышенного внимания, и включающий в себя изучение личности ребенка и возникшей проблемы всеми, кто непосредственно призван работать с ним и его родителями. Этот механизм способствовал своевременно и результативно помочь ребенку и его родителям по решению возникающих проблем. Тесное сотрудничество с отделением профилактики безнадзорности детей и подростков, ОДН МУВД «Канское» во многом разрешил проблему работы с семьями, где родители уклоняются от своих обязанностей (семья Антонович Т.А., Гуляевой Ю.Ю. – наблюдаются положительные изменения).

В течение учебного года по мере необходимости осуществлялись рейды по месту жительства учащихся школы совместно с заместителем директора по ВР, классными руководителями, педагогом-психологом, по согласованию с инспектором ОДН МУВД «Канское», участковым, специалистами отделения профилактики безнадзорности детей и подростков МУ СО «КЦСОН г.Канска». Всего осуществлено 57 рейдов, по мере необходимости составлены акты обследования жилищно-бытовых условий.

В первую очередь совместно с инспектором ОДН МУВД «Канское» проводилась профилактическая работа с учащимися, состоящими на учёте в ОДН МУВД «Канское», на внутришкольном контроле, на учёте в городском банке данных несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении. Для профилактических бесед с учащимися и родителями привлекались инспектор ОДН МУВД «Канское», участковый.

Направлялись информационные письма в адрес КДНиЗП г.Канска и МУВД «Каннское» в отношении семьи Гуляевой Юлии Юрьевны (Славинский Дмитрий, 3Б), неоднократные информационные письма в отношении семьи Малышевой Натальи Геннадьевны (Малышев Сергей, 1В; Малышев Роман, 8Б) с целью информирования и принятия соответствующих мер в отношении к несовершеннолетним и их родителям. Регулярно направлялись характеристики на учащихся, состоящих на учёте в ОДН, СОП, МРУИИ №6, с целью информирования, анализа и планирования дальнейшей работы с несовершеннолетними. В адрес МУВД «Канское», МУ СО «КЦСОН г.Канска», ФБУ МРУИИИ №6 ГУФСИН России по Красноярскому краю неоднократные запросы направить в адрес школы планы мероприятий в отношении несовершеннолетних и семей, находящихся в СОП; информацию о фактическом результате по реализации ИПРиА, выводы и рекомендации по дальнейшей работе с несовершеннолетними Филиным Кириллом, Ивановым Виктором, Малышевым Романом, Волковым Андреем и семьями Гуляевой Юлии Юрьевны, Антонович Татьяны Анатольевны, находящимися в СОП.

Проделана индивидуальная работа по профилактике совершенных правонарушений со следующими учащимися: Единархова Юлия (9А), Волков Андрей (7Б), Масанский Александр (8Б), Веселкова Мария (9А); по вопросу административного правонарушения со стороны родителей учащихся – ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию детей: Сунцов Михаил (2Б), Ле Никита (2Б); по профилактике совершенных преступлений с Филиным Кириллом (10А), Ивановым Виктором (9Б).

В ЦВСНП ОВД ГУВД по Красноярскому краю с дислокацией в г.Канске по постановлению Канского городского суда от 16.11.2010 года содержался несовершеннолетний Волков Андрей Александрович.

На начало учебного года на профилактическом учёте в ОДН МУВД «Канское» состояло 5 несовершеннолетних (Байленко Виктор – 9А, Единархова Юлия – 9А, Волков Андрей – 7Б, Савинок Валерий – 8Б, Филин Кирилл – 10А). Переход в другое ОУ: Савинок В., Байленко В., Единархова Ю.). Гельгорн Алексей 11.01.2011г. выбыл из МОУ СОШ № 9, состоявшим с 21.05.2010г. на профилактическом учёте в ОДН ОМ №13 МУВД «Канское» с заведением учётно-профилактической карточки № 61/10 (п. 34.1.5 приказа № 569 МВД РФ от 26.05.200 года: совершившие общественно-опасное деяние до достижения возраста, с которого наступает уголовная ответственность). Малышев Роман 01.02.2011г. прибыл из КГСУ «Алтайской краевой специальной общеобразовательной школы закрытого типа» г. Камень-на-Оби Алтайского края. 29.12.2010г. поставлен на профилактический учёт в ОДН МУВД «Канское», основанием постановки на учёт является: п. 34.4, пр. № 569 МВД РФ от 2000г., как вернувшийся из специального учебно-воспитательного учреждения (СУВУ) закрытого типа, так как в период пребывания в указанном учреждении допускал нарушение режима. Поставлены на профилактический учёт в ОДН МУВД «Канское» 2 учащихся: Иванов В.С. (24.11.2010г., основание: п. 34.1.7 обвиняемый в совершении преступления, в отношении которого избрана мера пресечения, не связанная с заключением под стражу, причина совершения преступления: попал в плохую компанию, малообеспеченная неполная семья; Масанский А.Ю. (17.01.2011г., основание: п. 34.1.3. совершивший правонарушение до достижения возраста, с которого наступает административная ответственность; с 09.11.2010г. находился на лечении в ДРС «Берёзка», где 26.11.2010г. был замечен в состоянии алкогольного опьянения). С учёта ОДН МУВД «Канское» за год снят 1 ученик – Масанский А.Ю. (18.05.2011г., основание: п. 41.1 - исправление). На конец учебного года на учёте состоят 5 несовершеннолетних (Волков Андрей – 7Б, Филин Кирилл – 10А, Иванов Виктор – 9Б, Малышев Роман – 8Б, прибыл в МОУ СОШ №19 уже состоявшим на учёте, Гельгорн Алексей – 8Б, выбыл в МОУ СОШ №19 уже состоявшим на учёте ).

На внутришкольный контроль в течение учебного года поставлено 6 учащихся (Волков Андрей Александрович – 7Б класс, Иванов Виктор Сергеевич – 9Б, Копылов Никита Владимирович – 9А, Кузнецов Иван Александрович – 9А, Тихоненко Андрей Михайлович – 5А, Черных Андрей Валерьевич – 5Б). На конец учебного года на внутришкольном контроле состоит 8 учащихся (Черных А.В. – снят с ВШК, основание – исправление, отсутствие дисциплинарных нарушений, по итогам всех четвертей и года успевает, осуществление контроля со стороны родителей; Кузнецов И.А. – выбыл).

На начало учебного года в городском банке данных несовершеннолетних и их семей, находящихся в социально опасном положении, на учёте состояли 1 несовершеннолетний (Волков Андрей Александрович, 7Б) и 1 семья (Антонович Татьяны Анатольевны, Антонович Максим Михайлович - учащийся 7Б класса), всего 2 (2 несовершеннолетних СОП, обучающихся в МОУ СОШ №19). Фролова Алина Сергеевна, ранее обучалась в МОУ СОШ №15, 25.08.2010г. выбыла в МОУ СОШ №19 уже состоявшей на учёте в городском банке данных несовершеннолетних и семей, находящихся в СОП (постановление КДНиЗП г.Канска от 19.01.2011г. о закреплении координатора (ИПРиА) семьи Ивановой Оксаны Валерьевны, имеющей несовершеннолетнюю дочь Фролову Алину, ученицу 3Б класса МОУ СОШ №19). Специалистами МОУ СОШ №19 г.Канска при межведомственном взаимодействии с МУ СО «КЦСОН г.Канска» осуществлена работа (рейды по месту жительства, обследование ЖБУ, сбор информации о семье, направление запроса в адрес МУ СО «КЦСОН г.Канска», получение в адрес школы акта обследования ЖБУ специалистами КЦСОН, направление ходатайства в адрес КДНиЗП г.Канска) с целью снятия семьи Ивановой О.В. с учёта. Постановление КДНиЗП г.Канска от 16.02.2011г. снять семью Ивановой О.В. с учёта, как находящуюся в социально опасном положении. Славинский Дмитрий, ранее обучался в МОУ СОШ № 6, 26.11.2010г. выбыл в МОУ СОШ №19 уже состоявшим на учёте в городском банке данных несовершеннолетних и семей, находящихся в СОП (постановление КДНиЗП г.Канска от 19.01.2011г. о закреплении координатора (ИПРиА) семьи Гуляевой Юлии Юрьевны, имеющей 2 несовершеннолетних детей: Славинского Дмитрия, ученика 3Б класса МОУ СОШ №19, и Славинского Максим, 01.09.2004 г.р.). На конец учебного года на учёте состоит 4 несовершеннолетних (Волков Андрей – 7Б, Филин Кирилл – 10А, Малышев Роман – 8Б, Иванов Виктор – 9Б) и 2 семьи (Семья Антонович Т.А., н/л Антонович Максим – 7Б; семья Гуляевой Ю.Ю., н/л Славинский Дмитрий – 3Б), всего 6 (6 несовершеннолетних СОП, обучающихся в МОУ СОШ №19). Разработаны и утверждены на заседании КДН И ЗП г.Канска ИПРиА несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении. Ежемесячно предоставлялись отчёты в КДН и ЗП г.Канска о проделанной работе с указанными категориями несовершеннолетних и семей. Как положительный результат:

- семья Ивановой Оксаны Валерьевны, имеющей несовершеннолетнюю дочь Фролову Алину (3Б), снята с учёта СОП;

- Иванов Виктор (9Б) имеет стойкую положительную направленность на выход из ситуации СОП: по итогам всех четвертей и года успевает на «4» и «3»., повышение качества обучаемости, уроки без уважительной причины не пропускает, по окончании 9-го класса планируется поступление в Канский технологический колледж по специальности «электрик», дисциплину не нарушает, отсутствие правонарушений, преступлений, опрятный внешний вид уважительное отношение к старшим и сверстникам; и

- в семье Гуляевой Юлии Юрьевны имеются некоторые положительные изменения, способствующие выходу из ситуации СОП: Юлия Юрьевна оформила необходимые документы для получения детского пособия, начисляется с 13.04.21011г., в школу по вызову является, изредка звонит сама или приходит в школу по мере необходимости, интересуется сыном; записала сына в оздоровительный летний лагерь с дневным пребыванием при школе, обратилась в МУ СО «КЦСОН г.Канска» по вопросу получения путевки сыну; консультируется у психолога ФБУ МРУИИ №6 ГУФСИН России по Красноярскому края по мере необходимости, приводит сына на занятия к психологу; прошли ПМПК с целью определения дальнейшей программы обучения; у учащегося опрятный внешний вид, дисциплину не нарушает;

- у несовершеннолетнего Филина Кирилла имеются некоторые положительные изменения, способствующие выходу из ситуации СОП: сокращение количества пропусков уроков без уважительной причины, по итогам 1-го, 2-го полугодий и года успевает по всем предметам, наблюдается улучшение качества знаний по итогам 10-го класса в сравнении с 9-м классом; отсутствие правонарушений, преступлений, не замечен в употреблении ПАВ; определение дальнейшего образовательного маршрута несовершеннолетним – Красноярский институт железнодорожного транспорта, направление – магистральный транспорт, родители поддерживают связь с классным руководителем, осуществляют контроль;

- у несовершеннолетнего Волкова Андрея имеются некоторые положительные изменения, способствующие выходу из ситуации СОП: отсутствие правонарушений, преступлений; снижение пропусков уроков без уважительной причины; по итогам года успевает; опрятный внешний вид; родители по вызову в школу являются;

- в семье Антонович Т.А. некоторые положительные изменения (периодически) – трудоустройство Татьяны Анатольевны, явка Антонович Т.А. в школу, оформление паспорта сыну (Антоновичу Максиму), определение досуга Максима в летний период – трудоустройство в ТОС, младший сын (Макогонов Александр) посещал субботнюю школу (МОУ СОШ №5), Татьяна Анатольевна проявляла желание забрать детей жить к себе, о чём сообщила инспектору ОДН, приносила характеристику с места работы; положительные изменения со стороны Максима: дисциплину не нарушает, по итогам года успевает, в настоящее время уроки без уважительной причины не пропускает.

В течение учебного года была организована занятость учащихся, состоящих на внутришкольном контроле (Филин Кирилл – 10А, Волков Андрей – 7Б, Тихоненко Андрей – 5А, Военрович Александр – 6А, Иванов Виктор – 9Б, Копылов Никита – 9А, Рубан Максим – 9А, Базан Сергей – 9Б), учёте в ОДН МУВД «Канское» (Волков Андрей, Филин Кирилл, Иванов Виктор, Малышев Роман, Гельгорн Алексей), учёте в городском банке данных несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении (Волков Андрей, Филин Кирилл, Иванов Виктор, Малышев Роман, Антонович Максим, Славинский Дмитрий), во внеурочное время (100%).

Оказано содействие в организации досуга несовершеннолетних, состоящих на внутришкольном контроле, на учёте в ОДН МУВД «Канское» и в городском банке данных несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении, в летний период.

В план работы был включен ряд мероприятий, направленных на работу с классными руководителями. Они в основном предусматривали организацию взаимодействия в вопросах профилактики правонарушений, преступлений и зависимых форм поведения, в налаживании контактов с родителями и организации консультативной помощи участникам учебно-воспитательного процесса, проведении классных часов, бесед, родительских собраний, совместных рейдов по месту жительства.

В течение учебного года с учащимися осуществлялись индивидуальные беседы с целью выявления причин дезадаптации и коррекция асоциального поведения детей и подростков; посещение классных часов, уроков с целью наблюдения за поведением и отношением к учёбе учащихся «группы риска»; осуществление регулярного контроля посещаемости школы учащимися «группы риска»; проведение работы по организации занятости учащихся «группы риска». Осуществлялись рейды по проверке посещаемости, успеваемости, внешнего вида. В течение учебного года согласно плану воспитательной работы с учащимися проводились индивидуальные профилактические беседы по выявлению причин пропусков уроков без уважительной причины и по вопросам успеваемости, на темы: «Правила личной безопасности», «Умей сказать нет», «Вредные привычки и здоровье», «Твоя уличная компания. Как попадают в преступную группу», «Правила поведения в праздничные и каникулярные дни», «За что ставят на учёт в милицию», «Как привлекают подростков к употреблению наркотиков», «Виды наказаний за совершенные преступления и правонарушения несовершеннолетними», «Ответственность несовершеннолетних за преступления, связанные с оборотом наркотиков», «Правила поведения несовершеннолетних в каникулярные дни».

Проводились индивидуальные профилактические беседы с родителями по вопросам успеваемости, посещаемости, внешнего вида учащихся, поведенческих нарушений на уроках, на темы: «Ответственность родителей за воспитание и будущее своих детей», об обязанностях по воспитанию, обучению и содержанию детей, о бытовых условиях и их роли в воспитании и обучении, «Ответственность родителей за правонарушения и преступления, совершенные их детьми», «Трудности переходного возраста». Оказывалась консультативная помощь по мере необходимости, направление к специалистам городских структур.

Особенно это касалось взаимодействия с неблагополучными семьями. Большое внимание при работе с ними отводилось привлечению родителей к процессу воспитания детей, профилактике здорового образа жизни, оказанию помощи в налаживании взаимоотношений в семье, такие семьи были под постоянным контролем и наблюдением (Рукосуев Иван – 6Б и Попов Роман – 1В, Сныткины Кирилл и Кристина – 1В, Малышевы Роман – 8Б и Сергей – 1В, Симоненко Владлена – 6А, Гельгорн Алексей – 8Б, Завиркин Максим – 7А, Антонович Максим – 7Б, Щербин Дмитрий – 7Б, Волковы Андрей – 7Б, Антон – 6Б и Артём – 1В, Гуров Владимир – 5А, Курпатов Евгений – 8А, Яковлев Роман – 9А и другие). Выявлены факты невыполнения родительских обязанностей со стороны Пряниковой Татьяны Анатольевны, матери Сныткиных Кирилла и Кристины (1В), Малышевой Натальи Геннадьевны, матери Малышевых Романа (8Б) и Сергея (1В), Рукосуевой Ольги Фёдоровны, матери Рукосуева Ивана (6Б) и Попова Романа (1В), Симоненко Оксаны Александровны, матери Симоненко Владлены (8Б). По месту жительства указанных семей осуществлены неоднократные рейды, проведены профилактические беседы, неоднократные приглашения в школу, информация подана инспектору ОДН МУВД «Канское», участковому, специалистам отделения профилактики безнадзорности детей и подростков КЦСОН, специалистам КДНиЗП г.Канска. Как положительный результат, явка Пряниковой Т.А. и Сныткина Алексея Валерьевича (отца) в школу, при очередном посещении по месту жительства в доме было убрано, Татьяна Анатольевна готовила обед, Рукосуева О.Ф. по вызову в школу является.

Определенная работа была проделана с теми учащимися, которые систематически пропускали уроки без уважительной причины. Контроль посещаемости уроков несовершеннолетними осуществлялся ежедневно, проводились профилактические беседы классным руководителем, социальным педагогом, педагогом-психологом, ставили в известность родителей, по необходимости приглашали на беседу к администрации школы, на заседание Совета по профилактике, направлялись информационные письма в адрес МУВД «Канское», КДН и ЗП г.Канска. В 2010-2011 учебном году имелись факты систематических пропусков уроков со стороны следующих учащихся: Малышев Сергей – 1В, Единархова Юлия – 9А, Поляков Виталий – 10А, Носков Виктор – 8Б, Малышев Роман – 8Б, также со стороны воспитанников КГКУ СО СРЦН «Канский»: Иванова Наталья – 8Б, Савинок Валерий – 8Б, Шипилов Иван – 9А, поскольку находились в официальном розыске, в настоящее время нет учащихся, находящихся в официальном розыске.

Еще одним важным звеном является работа с учащимися из многодетных и малообеспеченных семей. Они в первую очередь были в числе тех, кто получал бесплатное питание в школьной столовой. Всего в 1-м полугодии 383 учащихся и во 2-м полугодии 390 учащихся из многодетных семей, одиноких матерей (отцов) со средним душевым доходом, не превышающим 1,25 величины прожиточного минимума, из семей со среднедушевым доходом ниже величины прожиточного минимума, установленного в районах Красноярского края на душу населения, были обеспечены одноразовым горячим питанием без взимания платы в соответствии с Законом Красноярского края о внесении изменений в Закон края «О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов края государственными полномочиями по обеспечению питанием детей, обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, без взимания платы» от 27.12.2005г № 17-4377 (в ред. от 25.10.2007г. №3-634, от 26.03.2009г. № 8-3086).

В рамках акции «Помоги пойти учиться» при межведомственном взаимодействии с МУВД «Канское» (инспектор ОДН), МУ СО «КЦСОН г.Канска» (специалист отделения профилактики безнадзорности детей и подростков) с целью выявления необучающихся несовершеннолетних осуществлено 23 рейда, выявлено 10 несовершеннолетних, из которых 4 не обучаются по заключению ПМПК; 3 находятся в розыске; 1 не обучается по социальной причине; 1 (2003 г.р.) приступит к обучению в следующем учебном году; 1 (окончила 9 классов) определена в 10 класс, заочная форма обучения, работает. В рамках акции выявлены семьи, детям которых необходимо оказать помощь по подготовке в школу. В начале учебного года силами школы, родителей, МУ СО «КЦСОН г.Канска», ОДН МУВД «Канское» оказана материальная помощь в вещевом выражении, выданы канцелярские принадлежности 30 семьям, также помощь оказывалась и в течение учебного года.

Оказано содействие в получении паспорта Макаровой Марии (9Б, семья находится в ТЖС).

С целью развития института уполномоченных по защите прав участников образовательного процесса 16 декабря 2010 года на общешкольном собрании осуществлены выборы Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса в МОУ СОШ №19 г.Канска. По результатам голосования Уполномоченным по защите прав участников образовательного процесса в МОУ СОШ №19 г.Канска назначен социальный педагог МОУ СОШ №19 г.Канска, Конопелько Марина Юрьевна. Разработано Положение об Уполномоченном по защите прав участников образовательного процесса в МОУ СОШ №19 г.Канска. Положение обсуждено и принято на Управляющем Совете школы (протокол №15 от 28.01.2011 года), введено в действие приказом по МОУ СОШ №19 №014/1-о от 10.02.2011 года. Определен состав согласительной комиссии. В данной должности, силами согласительной комиссии («Школьной службы примирения») разбирались различные конфликтные ситуации в рамках ОУ, оказывалось содействие восстановлению нарушенных прав участников образовательного процесса; помощь законным представителям несовершеннолетних в регулировании взаимоотношений родителей с детьми в конфликтных ситуациях; обеспечение взаимодействия обучающихся, их родителей (законных представителей), семей, педагогических работников и других  участников образовательного процесса по вопросам защиты их прав (по фактам обращений с декабря 2010г. зарегистрировано 13 случаев), приходили к соглашению и примирению, оказывалось содействие правовому просвещению участников образовательного процесса.

Согласно плану воспитательной работы школы на 2010-2011 учебный год проведены следующие мероприятия:

- Акция «Помоги пойти учиться» - август, сентябрь, учащиеся 1 – 10 классов.

- Профилактическая работа по устранению причин и условий, способствующих совершению преступлений: хищение мобильных телефонов, принадлежащих учащимся школы, а также иных вещей учащихся с привлечением инспектора ОДН МУВД «Канское» - сентябрь, учащиеся 1 – 10 классов и их родители.

- Социальная акция «Осенняя неделя добра» - октябрь, учащиеся 1 – 10 классов.

- Профилактическое мероприятие «Дорожный лабиринт» - октябрь, учащиеся 1 – 10 классов.

- Классные часы «Ваши права, юные россияне», «Законы об ответственности несовершеннолетних» - ноябрь, учащиеся 2 – 10 классов.

- Международный день отказа от курения. Акция «Скажи – НЕТ!» - 18 ноября, учащиеся 1 – 10 классов.

- В рамках Всемирного дня борьбы со СПИДом, мероприятий антинаркотической направленности: распространение буклетов «Наркоман – беда нации», «Как сказать НЕТ!», презентационные площадки «Территория безопасности», «Спорт – это здорово!», показ и обсуждение видеофильмов «Территория безопасности» для учащихся 6 – 7 классов, «Поймать обезьяну – посадить новичка на наркотик» для учащихся 8 – 10 классов – ноябрь – декабрь.

- День борьбы со СПИДом – декабрь, учащиеся 5 – 10 классов.

- Мероприятия по профилактике наркомании, ВИЧ и СПИДа на тему: «Чтобы этого не случилось с тобой» (информационное просвещение, демонстрация и анализ фильма) – февраль, учащиеся 8 – 10 классов.

- Распространение буклетов «Родителям подростка», «Родителям о детях» среди родителей учащихся 1 – 10 классов; «Как сказать НЕТ!», «За здоровый образ жизни!» среди учащихся 1 – 10 классов – март.

- Общешкольное мероприятие, посвящённое Всемирному Дню здоровья (в рамках предметной недели физической культуры») – апрель, учащиеся 1 – 10 классов.

- Профилактическое мероприятие по фактам самовольных уходов из дома с привлечением инспектора ОДН МУВД «Канское» - апрель, учащиеся 5 – 10 классов.

- В рамках межведомственной акции «Остановим насилие против детей»:

Знакомство с внесением изменений в Закон Красноярского края «О Защите прав ребёнка» № 12-961 от 02.11.2000г., информирование о телефоне доверия, о местах, куда можно обратиться за помощью ребёнку, подвергшемуся насилию, куда можно обратиться с сообщением гражданам, ставшим свидетелями жестокого обращения с ребёнком, о местах временного проживания для несовершеннолетних, ставших жертвами насилия, при межведомственном взаимодействии с МУВД «Канское» - апрель, учащиеся 7 – 10 классов.

Классные часы и родительские собрания с целью разъяснения изменений и информирования несовершеннолетних и их родителей о внесении изменений в статью 15 Закона Красноярского края «О защите прав ребёнка» № 12-961 от 02.11.2000г., принятии Постановления Правительства Красноярского края № 4-п от 18.01.2011г. «Об утверждении порядков уведомления и доставления ребёнка его родителям (лицам их заменяющих), лицам, осуществляющим мероприятия с участием детей, создании экспертной комиссии при Правительстве Красноярского края и порядке её деятельности». Донесена информация о видах ответственности лиц, допускающих жестокое обращение с детьми, в соответствии с законодательством РФ: административная, уголовная, гражданско-правовая, дисциплинарная – апрель, учащиеся 1 – 10 классов и их родители.

Размещение информации о работе службы детского телефона доверия, оформление и распространение среди учащихся, родителей и педагогов брошюр «Не дай себя в обиду!», «Телефон доверия – шаг к безопасности ребёнка». Указанные брошюры 20 – 21.04.2011 года распространены в районе школы учащимися среди граждан.

- Распространение буклетов среди учащихся «Я и Закон» - май.

- День здоровья – май, учащиеся 1-10 классов.

В течение учебного года социальным педагогом пройдено обучение:

На базе КГБУ «Центр развития семейных форм воспитания» обучение на семинаре «Толерантность к детям-сиротам в современном обществе» в рамках программы «Школа приемных родителей» с 16.03 по 17.03.2011г. (выдана справка).

С 16.09.2010г. по 29.10.2010г. обучение в Филиале ГОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» в г.Канске по программе дополнительного профессионального образования «Инновационные методы в работе социального педагога с разными категориями учащихся» с защитой выпускной аттестационной работы «Особенности использования технологии социально-педагогической профилактики отклонений в поведении детей» в объеме 72 часа (выдано удостоверение о повышении квалификации).

С 17.01.2011г. по 26.01.2011г. обучение в КГАОУ ДПО(ПК)С «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» по теме «Профилактика употребления психоактивных веществ несовершеннолетними» в объеме 72 часа (выдано удостоверение о краткосрочном повышении квалификации).

09.06.2011 года на базе КГКУ СРЦН «Канский» участие в межведомственном семинаре-практикуме для специалистов органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних города Канска на тему: «Организация деятельности специалистов субъектов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних города Канска, работающих с несовершеннолетними и семьями СОП, состоящими на учете».