Учебно-методический комплекс по дисциплине «История языка (французский язык)» для специальности 050303 «Иностранный язык» Утвержден на заседании
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
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Test 1
Evolution des situations langagières en France
I. Déterminez le type de la situation langagière aux différents étapes de l'évolution de la langue française :
1 ) ancien français, 1 ) unilinguisme,
2) moyen français, 2) bilinguisme.
3) français classique,
4) français moderne.
II. Quelle langue prédomine en France dans chaque période historique :
1) ancien français, 1) le francien,
2) moyen français, 2) le latin,
3) le français du XVI-ème siècle, 3) le français national,
4) français classique, 4) les langues régionales,
5) français moderne. 5) les dialectes locaux.
III. Indiquez les caractéristiques particulières de la situation langagière en France aux
1) IX-ème - XIII-ème siècles, 1) élargissement des fonctions sociales
du francien ;
2) XIV-ème - XV-ème siècles, 2) formation de la langue littéraire
française ;
3) différenciation stylistique de la langue ;
4) coexistence du latin et des dialectes locaux ;
- formation des styles différents : bon usage,
mauvais usage, style burlesque,
6) équivalence fonctionnelle des dialectes ;
7) affaiblissement du latin ;
3) XVI-ème siècle, 8) existence de nombreuses variantes de
prononciation et des formes grammaticales,
divergence des formes de l'écrit et de l'oral ;
4) XVII-ème siècle, 9) formation du français national.
- XVIII-ème siècle.
IV. Quelle mesure contribue à l'établissement des normes du français écrit et littéraire :
1) Pénétration du français sur tout le territoire de la France.
2) Apparition des premières descriptions scientifiques de la langue et des grammaires.
3) Déclaration du statut officiel.
4) Instruction primaire obligatoire sur tout le territoire de la France.
5) Création du Dictionnaire encyclopédique.
Test 2
Préhistoire du français : Période gallo-romane
1. Spécifiez le statut du latin classique et du latin parlé :
a) ce sont des langues différentes ;
b) deux formes d'une même langue ;
c) les dialectes d'une langue.
2. Indiquez l'aire du latin parlé :
a) Rome ;
b) la péninsule des Apennins ;
c) le territoire de l'Empire romain.
3. Le latin parlé se définit comme :
a) la langue des couches populaires de Rome ;
b) la langue de la dernière période de l'Empire Romain ;
c) la forme parlée de toutes les couches sociales de la société romaine.
4. Précisez si le latin parlé était :
a) homogène sur tout le territoire de l'Empire romain ;
b) polydialectal dès ses origines ;
c) homogène dans ses débuts et dialectal dans les périodes plus tardives de son évolution.
5. Quand une rupture définitive entre le latin et les langues romanes a-t-elle eu lieu :
a) immédiatement après la chute de l'Empire romain ;
b) dans la période des IX-XI -ème siècles ;
c) au début de la Renaissance (XV-XVI -ème siècles).
6. Une nouvelle ROMANIA est :
a) le territoire de l'Empire romain occidentale ou le latin parlé s'est transformé en langues romanes ;
b) les territoires où les langues romanes, déjà bien formées, ont pénétré plus tard;
c) la région historique de Lazio, autour de son chef-lieu, Rome.
En cas de difficulté, consultez
Marchello- Nizia Ch., Picoche J. Histoire de la langue française. - Paris, 1994.
Контрольные работы
Travail de contrôle № 1
Situation langagière en Gaule du Nord
( I-er - VIII-ème siècles )
1. En vous inspirant des dictionnaires des termes linguistiques donnez la définition des notions situation langagière, bilinguisme, diglossie.
2. Le latin classique et le latin parlé. Délimitez leurs sphères de fonctionnement : l'administration, le droit, la religion, l'école et l'université, la vie quotidienne.
3. Expliquez les notions de substrat, superstrat, adstrat. Quelles langues jouent
ces rôles par rapport au français au cours de son évolution ?
4. Nommez les événements historiques les plus importants qui ont marqué la romanisation de la Gaule et les invasions germaniques en établissant une chronologie sous la forme d'un petit tableau.
Devoirs de contrôle № 2
Situation langagière en France en IX—XII ss. et la littérature française
1. Etudiez et commentez la carte de la France vers la fin du XII-ème siècle d'après le manuel de N. Chigarevskaia Précis d'histoire de la langue française (p. 281) selon les consignes suivantes :
> relevez deux critères principaux selon lesquels on peut classifier les dialectes de la France médiévale ;
> indiquez l'étymologie des termes la langue d'oil et la langue d'oc ;
> nommez le groupe intermédiaire des dialectes ;
> nommez les dialectes du français les plus importants selon V.F. Chichmarev.
2. Formulez une thèse portant sur les positions du latin et du français à l'époque du féodalisme après avoir étudié les manuels d'histoire du français.
3. Quelle est la base dialectale du français? Pourquoi cela fait-il un problème pour les historiens? En répondant à cette question, faites l'analyse comparative des idées sur la question présentées dans les ouvrages suivants :
> Скрелина Л.М., Становая. Л.А. История французского языка (с. 87-94).
- Chigarevskaia N. Précis d'histoire de la langue française (p.64-65) ;
- Donnez la définition de la notion scripta par rapport à la notion de dialecte. Dites dans quels manuscrits anciens on ne voit que des formes françaises ? Consultez le manuel cité de Л.М. Скрелина и Л.А. Становая (с. 83-94).
- Précisez le genre et le fond langagier des textes de Vie de Saint Alexis, Chanson de Roland, Aucassin et Nicolette.
Devoirs de contrôle № 3