Публичный отчет о работе
Вид материала | Публичный отчет |
СодержаниеХарактеристика состояния здания и пришкольной территории Описание материально-технического (в том числе учебно-методического) ресурса образовательного процесса. |
- Пубдичный отчет, 1460.09kb.
- Публичный отчет о работе школы, 1549.58kb.
- Любовь Алексеевна Зыбина, директор школы Образование это умение правильно действовать, 959.35kb.
- Публичный отчёт о работе муниципального, 1829.32kb.
- Публичный информационный доклад содержит отчет о работе, 527.37kb.
- Публичный отчет Государственной общеобразовательной школы-интерната среднего (полного), 648.67kb.
- Публичный информационный доклад содержит отчет о работе моу лицей №3 за 2007 2008 учебный, 600.09kb.
- Открытый публичный доклад содержит отчет о работе моу астаповская основная общеобразовательная, 1312.9kb.
- М. Л. Миля публичный отчет. Данный отчет, 499.43kb.
- Публичный отчёт директора школы за 2010-2011 учебный год Дата, 233.5kb.
Характеристика состояния здания и пришкольной территории
- время постройки здания – 1988 год;
- материал, из которого построено здание - бетонные плиты;
- на 2-ом этаже здания образовательного учреждения имеется спортивный зал площадью 282 кв.м (23,86 м х 11.85 м) и актовый зал площадью 172 кв.м. (14,8 м х 11,67 м);
- на первом этаже здания образовательного учреждения имеется столовая площадью 189,1 кв.м (16,38 м х 11,57 м) и спортивный зал площадью 107.3 кв. м. ( 17.63м х 6,11м)
• на территории школы находятся 3 спортивных площадки, оборудованные уличными
спортивными снаряжениями
• территория образовательного учреждения ограждена металлическим забором (сетка-
рабица, металлический прут (ограждение частично разрушено)бетонные столбы );
- на территории школы находится гараж площадью 162,3 кв.м.(15,36х10,25).
Ресурсы образовательного процесса
Описание кадрового ресурса образовательного процесса:
- Численность административного персонала – 6 человек;
- численность педагогического персонала – 46 человек;
- численность вспомогательного персонала – 10 человек.
Вакансий – нет.
Текучесть кадрового состава за 2008-2009 учебный год:
- количество уволившихся работников – 1;
- количество принятых работников – 4.
Критерии, используемые для оценки результативности деятельности учителей для распределения стимулирующей части:
1. Достижение учащимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом, стабильность и рост качества обучения.
2. Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам.
3. Позитивные результаты организационно- воспитательной деятельности классного руководителя.
4. Позитивные результаты внедрения в образовательный процесс современных образовательных технологий.
5. Дополнительные показатели: результаты участия педагога в научной и методической работе, обеспечение здоровьесберегающих условий для повышения качества образования, результаты участия классных коллективов в мероприятиях воспитательной направленности и др.
Описание материально-технического (в том числе учебно-методического) ресурса образовательного процесса.
Количественное и качественное наполнение и состояние фондов медиатеки/библиотеки; оборудование медиатеки:
- Количество точек свободного доступа:
- к Интернету – 31 компьютер;
- к локальной сети – 31 компьютер;
- Среднее количество времени доступа в Интернет в расчёте на одного учащегося в неделю
- начальная ступень обучения – 20 минут;
- средняя ступень обучения – 35 минут;
- старшая ступень обучения – 55 минут.
- Количество учащихся на один компьютер (за исключение техники, использующейся в административных помещениях) – 15.
Обеспеченность учебными пособиями
| Численность обучающихся | Учебников в библиотечных фондах | Учебников в личном пользовании (приобре тенных на средства родителей) | Потребность (в экз.) * | Общая обеспеченность (в % от потребности)** | |||||||||
Всего (экз.) | Из них с годом издания до 2005 г. | Из них физически изношенных | Из них морально устаревших | Из них выданных учащимся в 2008-09 учебном году | ||||||||||
всего | имеющие перво- очередное право на бесплатное обеспечение учебниками из библ-х фондов | % | (экз.) | % | (экз.) | % | (экз.) | % | (экз.) | в экз. учебников на 1 учащегося | ||||
1 класс | 104 | 10 | 566 | | 255 | | | | 75 | | 285 | 235 | 520 | 2,7 |
2 класс | 95 | 15 | 890 | | 342 | | | | 124 | | 420 | 340 | 760 | 4,4 |
3 класс | 85 | 8 | 987 | | 232 | | | | 102 | | 439 | 241 | 680 | 5,1 |
4 класс | 94 | 8 | 918 | | 188 | | | | 88 | | 357 | 395 | 752 | 3,8 |
5 класс | 92 | 12 | 565 | | 266 | | | | 100 | | 232 | 504 | 736 | 2,5 |
6 класс | 86 | 16 | 662 | | 449 | | | | 25 | | 207 | 739 | 946 | 2,4 |
7 класс | 80 | 12 | 775 | | 477 | | | | 20 | | 353 | 767 | 1120 | 4,4 |
8 класс | 63 | 16 | 765 | | 448 | | | | 25 | | 261 | 684 | 945 | 4,2 |
9 класс | 57 | 15 | 705 | | 299 | | | | 25 | | 401 | 454 | 855 | 7 |
10 класс | 22 | 4 | 1065 | | 625 | | | | 50 | | 330 | 0 | 330 | 15 |
11 класс | 46 | 13 | 751 | | 460 | | | | 60 | | 445 | 199 | 644 | 9,6 |
Всего: | 824 | | 8649 | | 4041 | | | | 694 | | 3777 | 4558 | 8288 | 4,6 |
* Фактическая потребность | | | | |||||||||||
**Учитывать фонд библиотек ОУ и учебники, приобретенные родителями учащихся | | | |
Информация о состоянии библиотечного фонда и фонда медиатеки.
- Книжный фонд – 8148
- Учебный фонд – 8649
- Электронные носители - 95, (2 комплекта, состоящие из 102 и 58 СД)
- Подписка на газеты и журналы – 32 (в том числе популярный журнал «Вы и ваш компьютер», журнал «Самарские судьбы» с дисками).
Перечень учебных изданий, предназначенных к использованию в 2009/2010 учебном году | |||
Автор, составитель | Название учебного издания | Издат-во | Нали- чие в биб-ке |
1 класс | |||
Горецкий В.Г. | Русская азбука. 1 кл. | Просвещ. | 125 |
Рамзаева Т.Г. | Русский язык. 1 кл. | Дрофа | |
Климанова Л.Ф. и др. | Родная речь. 1кл. | Просвещ. | 95 |
Моро М.И. и др. | Математика. Ч.1,2. 1кл. | Просвещ. | 60 |
Плешаков А.А. | Мир вокруг нас. 1кл. | Просвещ. | 57 |
2 класс | |||
Рамзаева Т.Г. | Русский язык. Ч.1,2. 2кл. | Дрофа | 75 |
Климанова Л.Ф. и др. | Родная речь. Ч.1,2. 2кл. | Просвещ. | 60 |
Моро М.И. и др. | Математика. Ч.1,2. 2кл. | Просвещ. | 55 |
Плешаков А.А. | Мир вокруг нас.Ч.1,2. 2кл. | Просвещ. | 45 |
3 класс | |||
Рамзаева Т.Г. | Русский язык. Ч.1,2. 3кл. | Дрофа | 75 |
Климанова Л.Ф. и др. | Родная речь. Ч.1,2. 3кл. | Просвещ. | 79 |
Моро М.И. и др. | Математика. Ч.1,2. 3кл. | Просвещ. | 70 |
Плешаков А.А. | Мир вокруг нас.Ч.1,2. 3кл. | Просвещ. | 60 |
4 класс | |||
Рамзаева Т.Г. | Русскиий язык. Ч.1,2 | Просвещ. | 75 |
Климанова Л.Ф. и др. | Родная речь. Ч.1,2. 4кл | Просвещ. | 30 |
Моро М.И. и др. | Математика. Ч.1,2. 4кл. | Просвещ. | 85 |
Плешаков А.А. | Мир вокруг нас. 4кл. | Просвещ. | 46 |
5 класс | |||
Ладыженская Т.А. | Русский язык. 5 кл. | Просвещ. | 60 |
Коровина В.Я., Журавлев В.П., | Литература. Учебник-хрестоматия. | Просвещ. | |
Коровин В.И. | Ч. 1,2 | | |
Зубарева И.И., Мордкович А.Г. | Математика. 5кл. | Мнемозина | 50 |
Вигасин А.А., Годер Г.И. | История древнего мира. | Просвещ. | 90 |
Боголюбов Л.Н. и др. | Обществоведение:гражданин, общест. | Просвещ. | |
Плешаков А.А., Сонин Н.И. | Природоведение. 5кл. | Дрофа | 57 |
6 класс | |||
Баранов М.Т. и др. | Русский язык. 6кл. | Просвещ. | 49 |
Полухина В.П., Коровина В.Я., | Литература. | | |
Журавлев В.П. и др. | Учебник. Ч.1,2. | Просвещ. | |
Зубарева И.И., Мордкович А.Г. | Математика. 6кл. | Мнемозина | 50 |
1. Агибалова Е.В. Донской Г.М. | История средних веков. | Просвещ. | 35 |
2. ДаниловА.А.,Косулина Л.Г. | История России. 6кл. | Просвещ. | 105 |
Боголюбов Л.Н. и др. | Обществоведение:человек, природа… | Просвещ. | |
Лобжанидзе А.А. | География: Планета Земля. 6 кл. | Просвещ. | |
Сонин Н.И. | Биология. Живой организм. 6 кл. | Дрофа | 50 |
7 класс | |||
Баранов М.Т. и др. | Русский язык. 7кл. | Просвещ. | 95 |
Коровина В.Я. | Литература. 7 класс | | |
| Учебник. В 2 частях. | Просвещ. | |
Мордкович А.Г. | Алгебра. Учебник 7 кл. Ч. 1 | Мнемозина | 30 |
Мордкович А.Г. | Алгебра. Задачник. Ч.2. 7 кл. | Мнемозина | 30 |
Атанасян Л.С. и др. | Геометрия. 7-9кл. | Просвещ. | 70 |
Данилов А.А., Косулина Л.Г. | История России. 7 кл. | Просвещ. | 45 |
Юдовская А.Я. и др. | Новая история.1500-1800. | Просвещ. | 50 |
Боголюбов Л.Н. и др. | Обществоведение:человек, право… | Просвещ. | |
Кузнецов А.П., Савельева Л.Е. | География: Земля и люди. 7 кл. | Просвещ. | |
Перышкин А.В. | Физика. 7 кл. | Дрофа. | 65 |
Захаров В.Б., Сонин Н.И. | Биология. Многообразие | | 40 |
| живых организмов.7кл. | Дрофа | |
8 класс | |||
Бархударов С.Г. и др. | Русский язык. 8кл. | Просвещ. | 30 |
Коровина В.Я., Журавлев В.П., | Литература. | | |
Коровин В.И. | Учебник. Ч.1,2. | Просвещ. | |
Мордкович А.Г. | Алгебра. Ч.1. 8кл. | Мнемозина | 30 |
Мордкович А.Г. | Алгебра Ч.2. Задачник. 8кл. | Мнемозина | 30 |
Атанасян Л.С. и др. | Геометрия. 7-9кл. | Просвещ. | 70 |
Данилов А.А., Косулина Л.Г. | История России.XIXвек.8кл.2001-2003 | Просвещ. | 50 |
Юдовская А.Я. и др. | Новая история.1800-1918. | Просвещ. | 60 |
Под ред. Боголюбова Л.Н. | Введение в обществознание. 8-9 кл. | Просвещ. | 20 |
Баринова И.И. | География России. Природа. 8 кл. | Дрофа | 20 |
Перышкин А.В. | Физика. 8кл. | Дрофа | 75 |
Габриелян О.С. | Химия. 8кл. | Дрофа | 85 |
Сонин Н.И.,Сапин М.Р. | Биология. Человек. 8кл. | Дрофа | 65 |
9 класс | |||
Бархударов С.Г. и др. | Русский язык. 9класс. | Просвещ. | 50 |
Под ред.Беленького Г.И. | Литература. Русская | | 45 |
| классика. Ч.1,2. 9 класс. | Мнемозина | |
Мордкович А.Г. | Алгебра. Ч.1. 9кл. | Мнемозина | 30 |
Мордкович А.Г. | Алгебра. Ч.2. Задачник. 9 кл. | Мнемозина | 30 |
Атанасян Л.С. и др. | Геометрия. 7-9 кл. | Просвещ. | 40 |
Данилов А.А. и др. | Истоия России. XX век- | | 60 |
| начало XXI века. 9кл. | Просвещ. | |
Сороко-Цюпа О.С., Сороко- | Новейшая история. | | 80 |
Цюпа А.О. | XX век. 9кл. | Просвещ. | |
Под ред. Боголюбова Л.Н. | Введение в обществознание. 8-9 кл. | Просвещ. | |
Алексеев А.И., Николина В.В. | География: население и хозяйство | | |
| России. 9 кл. | Просвещ. | 20 |
Перышкин А.В., Гутник Е.М. | Физика. 9кл. | Дрофа | 56 |
Габриелян О.С. | Химия. 9 класс. класс. | Дрофа | 55 |
Мамонтов С.Г.,Захаров В.Б., Сонин Н.И. | Биология. Общие закономерности. 9кл. | Дрофа | 55 |
10 класс | |||
Гольцова Н.Г.,Шамшин Н.В. | Русский язык. (базовый) | Русское | |
Мищерина | 10-11 кл. | слово | |
Под ред. Лыссого Ю.И. | Русская литература. ХIХ века. | | |
| Учебник-практикум. 10 класс. | Мнемозина | 30 |
Под ред. Ионина Г.И. | Русская литература. ХIХ века. | Мнемозина | 30 |
Мордкович А.Г. | Алгебра и начала | | 40 |
| анализа. 10-11 кл. | Мнемозина | |
Атанасян Л.С. и др. | Геометрия. 10-11 кл. | Просвещ. | 60 |
Волобуев О.В.,Клоков В.А.и др. | Россия и мир с древнейших | | |
| времён до конца XIXв. | Дрофа | 90 |
Под ред. Боголюбова Л.Н, | Человек и общество. | | 35 |
Лазебниковой А.Ю. | Обществознание. Ч.1. 10кл. | Просвещ. | |
Под ред. Алексашиной И.Ю. | Естествознание. 10 кл.(базовый | Просвещ. | |
| уровень) | | |
Смирнов А.Т. и др. | Основы безопасности жизнедеят.10кл. | Просвещ. | 47 |
11 класс | |||
11 "А" Власенков А.И., | Русский язык. Грамматика. | | |
Рыбченков Л.М | Текст. Стили речи. 10-11кл. | Просвещ. | 60 |
11 "А" Под редакцией | Русская литература. ХХ века.. | | |
Лыссыго Ю.И | Учебник-практикум. 11 кл. Ч.1,2 | Мнемозина | 44 |
Мордкович А.Г. | Алгебра и начала анализа. 10-11кл. | Мнемозина | 40 |
Атанасян Л.С. и др. | Геометрия. 10-11кл. | Просвещ. | 60 |
Волобуев О.В.,Клоков В.А.и др. | Россия и мир XX век.11кл. | Дрофа | 64 |
Под ред. Боголюбова Л.Н., | Человек и общество. | | 30 |
Лазебниковой А.Ю. | Обществознание.Ч.2. 11кл. | Просвещ. | |
Под ред Алексашиной И.Ю. | Естествознание. 11 кл.(базовый | Просвещ. | |
| уровень). Ч.1,2 | | |