Конспект лекций по дисциплине для студентов всех форм обучения Специальность 080502 (7) Экономика и управление на предприятии транспорта
Вид материала | Конспект |
- Программа и методические указания для студентов всех форм обучения Специальность 080502/5, 198.27kb.
- Учебно-методический комплекс по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии», 541.09kb.
- Тематика курсовых работ по дисциплине «организация коммерческой деятельности на предприятии, 97.84kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов всех форм обучения по специальности 080502, 790.27kb.
- Методические указания к курсовому проекту по дисциплине «Техника и технология отраслей, 583.71kb.
- Конспект лекций для студентов специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет, 1420.65kb.
- Н. А. Исмуков Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «маркетинг» для студентов, 82.44kb.
- Методические указания к курсовой работе «Совершенствование системы управления автотранспортным, 242.71kb.
- Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольной работы для студентов, 518.49kb.
- Методические указания к выполнению курсового проекта для студентов всех форм обучения, 468.38kb.
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный
инженерно-экономический университет»
Кафедра Экономики и менеджмента на транспорте
МЕНЕДЖМЕНТ
(раздел «Менеджмент на транспорте»)
Конспект лекций по дисциплине
для студентов всех форм обучения
Специальность 080502 (7) – Экономика и управление на предприятии транспорта
Санкт-Петербург
2011
Содержание
Введение 6
1. Менеджмент и менеджеры 10
1.1. Место менеджмента в системе экономических знаний 10
1.2. Функциональные области и виды менеджмента 11
1.3. Роли менеджеров 11
1.4. Особенности национального менталитета 13
2. Организации 15
2.1. Характеристики организаций 16
2.2. Результативность и эффективность организаций 19
2.3. Критические факторы успеха организаций 20
3. Научные школы менеджмента 21
3.1. Школа научного управления (1885 – 1920) 22
3.2. Классическая (административная) школа (1920 – 1950) 23
3.3. Школа человеческих отношений (1930 – 1950) 24
3.4. Школа поведенческих наук (1950 – по настоящее время) 25
3.5. Количественный подход (1950 – по настоящее время) 25
4. Современные подходы и модели в менеджменте 26
4.1. Процессный подход 26
4.2. Системный подход 28
4.3. Ситуационный подход 35
4.4. Теория автопоэзиса 35
4.5. Организация как сложная система 38
4.6. Модели взаимной обусловленности факторов 40
4.7. Диалектический анализ 42
4.8. Организация как культурный феномен 43
4.8.1. Типы организационных культур по Максу Веберу 48
4.8.2. Типы организационных культур по Фридриху (?) Глазлю и Б. Ливехуду 49
4.8.3. Типы организационных культур по Чарльзу Хэнди (по средствам участия в достижении общей цели) 49
4.8.4. Типы организационных культур по Фатцеру 50
4.8.5. Типы организационных культур по Т.Дилу и А.Кеннеди (по степени риска и скорости получения обратной связи): 51
4.8.6. Качество культуры – доверие к подчиненным 52
4.8.7. Качество культуры – ориентация на клиентов 52
4.8.8. Качество культуры – инновации 53
5. Внутренние переменные организации 53
5.1. Цели 54
5.2. Структура 60
5.3. Задачи 60
5.4. Технология 61
5.5. Люди 64
6. Внешние переменные организации 66
6.1. Факторы прямого воздействия 67
6.2. Факторы косвенного воздействия 68
7. Стратегическое планирование 70
7.1. Выработка миссии и целей 71
7.2. SWOT-анализ 72
7.3. Анализ стратегических альтернатив и выбор стратегии 73
7.4. Планирование реализации стратегии 77
7.5. Оценка стратегии 78
8. Организация 79
8.1. Делегирование, полномочия и ответственность 79
8.2. Виды организационных структур 81
8.3. Модели развития организаций 87
8.3.1. Модель Айзедиса 87
8.3.2. Модель Грейнера 87
8.3.3. Недостатки существующих моделей 90
9. Мотивация 90
9.1. Содержательные теории мотивации 92
9.1.1. Иерархия потребностей А. Маслоу 92
9.1.2. Теория Д. МакКлелланда 94
9.1.3. Двухфакторная теория Ф. Герцберга 94
9.2. Процессуальные теории мотивации 95
9.2.1. Теория ожиданий В. Врума 95
9.2.2. Теория справедливости С. Адамса 96
9.2.3. Модель Портера-Лоулера 97
9.3. Другие подходы 98
10. Контроль 98
10.1. Виды контроля 98
10.2. Процесс контроля 99
10.3. Характеристики эффективного контроля 102
10.4. Поведенческие аспекты контроля 103
11. Коммуникации 103
11.1. Коммуникационный процесс 104
11.2. Проблемы межличностных коммуникаций 106
11.3. Проблемы организационных коммуникаций 107
12. Принятие решений 108
12.1. Типы решений 109
12.2. Подходы к принятию решений 109
12.3. Процесс рационального решения проблем 109
12.4. Требования к управленческим решениям 111
12.5. Причины некачественных управленческих решений 112
12.6. Факторы, влияющие на принятие решений 112
13. Влияние и власть 113
14. Теории лидерства 116
14.1. Поведенческий подход к лидерству 116
14.1.1. Теории «X» и «Y» Д. МакГрегора 116
14.1.2. Стили руководства по Р. Лайкерту 123
14.1.3. Управленческая решетка 124
14.2. Ситуационный подход к лидерству 126
14.2.1. Ситуационная модель руководства Ф. Фидлера 126
14.2.2. Теория жизненного цикла П. Херси и К. Бланшара 127
15. Управление конфликтами 129
Библиографический список 132