Конспект лекций по дисциплине для студентов всех форм обучения Специальность 080502 (7) Экономика и управление на предприятии транспорта

Вид материалаКонспект

Содержание


Цель изучения
Основными задачами
Бизнес – это деятельность, направленная на получение прибыли путем создания и реализации определенной продукции или услуг. Бизне
Транспорт (от лат. trans
1. Менеджмент и менеджеры 1.1. Место менеджмента в системе экономических знаний
Теория организации
Общая экономическая теория
Право. Менеджмент основывается на действующем законодательстве, использует его при принятии управленческих решений. Психология
1.2. Функциональные области и виды менеджмента
Финансовый менеджмент
Инновационный менеджмент
Производственный менеджмент
Менеджмент по персоналу
1.3. Роли менеджеров
1.4. Особенности национального менталитета
Группа – это два или более человека, взаимодействующих друг с другом и оказывающих взаимное влияние. Группа становится организац
Формальные организации
2.1. Характеристики организаций
Горизонтальное разделение труда
Управленческий уровень
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30

Федеральное агентство по образованию


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»





Кафедра Экономики и менеджмента на транспорте


МЕНЕДЖМЕНТ

(раздел «Менеджмент на транспорте»)


Конспект лекций по дисциплине

для студентов всех форм обучения


Специальность 080502 (7) – Экономика и управление на предприятии транспорта


Санкт-Петербург

2011


Содержание


Введение 6

1. Менеджмент и менеджеры 10

1.1. Место менеджмента в системе экономических знаний 10

1.2. Функциональные области и виды менеджмента 11

1.3. Роли менеджеров 11

1.4. Особенности национального менталитета 13

2. Организации 15

2.1. Характеристики организаций 16

2.2. Результативность и эффективность организаций 19

2.3. Критические факторы успеха организаций 20

3. Научные школы менеджмента 21

3.1. Школа научного управления (1885 – 1920) 22

3.2. Классическая (административная) школа (1920 – 1950) 23

3.3. Школа человеческих отношений (1930 – 1950) 24

3.4. Школа поведенческих наук (1950 – по настоящее время) 25

3.5. Количественный подход (1950 – по настоящее время) 25

4. Современные подходы и модели в менеджменте 26

4.1. Процессный подход 26

4.2. Системный подход 28

4.3. Ситуационный подход 35

4.4. Теория автопоэзиса 35

4.5. Организация как сложная система 38

4.6. Модели взаимной обусловленности факторов 40

4.7. Диалектический анализ 42

4.8. Организация как культурный феномен 43

4.8.1. Типы организационных культур по Максу Веберу 48

4.8.2. Типы организационных культур по Фридриху (?) Глазлю и Б. Ливехуду 49

4.8.3. Типы организационных культур по Чарльзу Хэнди (по средствам участия в достижении общей цели) 49

4.8.4. Типы организационных культур по Фатцеру 50

4.8.5. Типы организационных культур по Т.Дилу и А.Кеннеди (по степени риска и скорости получения обратной связи): 51

4.8.6. Качество культуры – доверие к подчиненным 52

4.8.7. Качество культуры – ориентация на клиентов 52

4.8.8. Качество культуры – инновации 53

5. Внутренние переменные организации 53

5.1. Цели 54

5.2. Структура 60

5.3. Задачи 60

5.4. Технология 61

5.5. Люди 64

6. Внешние переменные организации 66

6.1. Факторы прямого воздействия 67

6.2. Факторы косвенного воздействия 68

7. Стратегическое планирование 70

7.1. Выработка миссии и целей 71

7.2. SWOT-анализ 72

7.3. Анализ стратегических альтернатив и выбор стратегии 73

7.4. Планирование реализации стратегии 77

7.5. Оценка стратегии 78

8. Организация 79

8.1. Делегирование, полномочия и ответственность 79

8.2. Виды организационных структур 81

8.3. Модели развития организаций 87

8.3.1. Модель Айзедиса 87

8.3.2. Модель Грейнера 87

8.3.3. Недостатки существующих моделей 90

9. Мотивация 90

9.1. Содержательные теории мотивации 92

9.1.1. Иерархия потребностей А. Маслоу 92

9.1.2. Теория Д. МакКлелланда 94

9.1.3. Двухфакторная теория Ф. Герцберга 94

9.2. Процессуальные теории мотивации 95

9.2.1. Теория ожиданий В. Врума 95

9.2.2. Теория справедливости С. Адамса 96

9.2.3. Модель Портера-Лоулера 97

9.3. Другие подходы 98

10. Контроль 98

10.1. Виды контроля 98

10.2. Процесс контроля 99

10.3. Характеристики эффективного контроля 102

10.4. Поведенческие аспекты контроля 103

11. Коммуникации 103

11.1. Коммуникационный процесс 104

11.2. Проблемы межличностных коммуникаций 106

11.3. Проблемы организационных коммуникаций 107

12. Принятие решений 108

12.1. Типы решений 109

12.2. Подходы к принятию решений 109

12.3. Процесс рационального решения проблем 109

12.4. Требования к управленческим решениям 111

12.5. Причины некачественных управленческих решений 112

12.6. Факторы, влияющие на принятие решений 112

13. Влияние и власть 113

14. Теории лидерства 116

14.1. Поведенческий подход к лидерству 116

14.1.1. Теории «X» и «Y» Д. МакГрегора 116

14.1.2. Стили руководства по Р. Лайкерту 123

14.1.3. Управленческая решетка 124

14.2. Ситуационный подход к лидерству 126

14.2.1. Ситуационная модель руководства Ф. Фидлера 126

14.2.2. Теория жизненного цикла П. Херси и К. Бланшара 127

15. Управление конфликтами 129

Библиографический список 132