Geum.ru

Учебно-методический комплекс для студентов всех форм обучения по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (таможне)»

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Задачи дисциплины
Требования к уровню подготовки студента и методические рекомендации по дисциплине
Иметь навыки
Объем дисциплины и виды учебной работы
Распределение часов дисциплины по темам и видам работы
Продолжение таблицы
Заочное отделение
Заочное отделение
Всего по разделам
Тема 2. Законы управления в рыночной экономике
Тема 3. Основные этапы развития теорий и школ менеджмента
Тема 4. Система менеджмента: миссия, цели и механизм менеджмента
Тема 5. Организационные структуры менеджмента
Тема 6. Процесс принятия решений
Тема 7 Особенности менеджмента в таможенной системе
Тема 9. Управление персоналом
Тема 10. Мотивационный менеджмент
Тема 11. Лидерство и стиль руководства
Тема 12. Психология менеджмента
Тема 13. Инновационный потенциал менеджмента
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская таможенная академия»


Санкт-Петербургский имени В.Б. Бобкова филиал

Российской таможенной академии

__________________________________________________

Кафедра экономической теории


МЕНЕДЖМЕНТ



Учебно-методический комплекс

для студентов всех форм обучения

по специальности 080502

«Экономика и управление на предприятии (таможне)»


Санкт-Петербург

2006 год

Ершов А.Д. Менеджмент: Учебно-методический комплекс для студентов всех форм обучения по специальности 080502 “Экономика и управление на предприятии (таможне)” – СПб.: РИО СПб филиала РТА, 2006. – 49с.


Учебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент» разработан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Включает программу курса, учебно-методическое и материально-техническое обеспечение.


Утвержден Учебно-методическим советом Санкт-Петербургского имени В.Б.Бобкова филиала РТА «___» __________2005 г., протокол № ___


© Санкт-Петербургский

имени В.Б. Бобкова

филиал Российской таможенной академии, 2006.


© А.Д. Ершов, 2006.

Содержание

  1. Программа курса …………………………………………………………...4
    1. Цели и задачи дисциплины……………………………………………….4
    2. Требования к уровню подготовки студента и методические рекомендации по дисциплине..………………………………………...…….4
    3. Объем дисциплины и виды учебной работы

(очное и заочное отделение)…………………………………………………..6
    1. Распределение часов дисциплины по темам и видам работы………..…7
    2. Учебно-тематический план дисциплины

(очное и заочное отделение)………………………………………………….11
    1. Содержание дисциплины……………………………………………..….22
    2. Перечень вопросов к зачету/экзамену ……………………………….....26
    3. Тематика рефератов и курсовых работ……………………………….…30
    4. Перечень тем для самостоятельного изучения слушателями………...32
  1. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

2.1. Рекомендуемая литература (основная и дополнительная)…………….33

2.2. Ресурсы Internet…………………………………………………………..34

2.3. Тестовые задания………………………………………………………... 35

2.4. Методические указания по выполнению курсовой работы

и реферата (заочное отделение)……………………………………….….….41

2.4.1. Требования к выполнению курсовой работы……………….……......41

2.4.2. Тематика теоретической части……………………………….……......42

2.4.3. Задания и последовательность выполнения курсовой

работы………………………………………………………….………...….....43

2.4.4. Требования к написанию реферату ………………………………......44

2.5. Основные термины и определения…..…………………………….........46
  1. Материально-техническое обеспечение дисциплины..…….…………...49



  1. Программа дисциплины



    1. Цель и задачи дисциплины


Целью дисциплины является овладение студентами методологией современного менеджмента, его роли и места в системе экономических знаний, а также методикой решения управленческих проблем.

Задачи дисциплины:

- усвоение студентами знаний в области менеджмента;

- ознакомление с эволюцией управленческой мысли, формирование у студентов креативного мышления в области управления;

- овладение практикой и навыками принятия управленческих решений, средствами и методами управления персоналом.

    1. Требования к уровню подготовки студента и методические рекомендации по дисциплине

В результате изучения дисциплины специалист должен:

Иметь представление:

- о сущности и содержании менеджмента;

- роли и месте элементов менеджмента в производственной системе;

Знать:

- основные законы управления рыночной экономики, принципы менеджмента, основные теории и школы менеджмента;

- содержание системы менеджмента (цели, функции и механизм менеджмента) и основные виды и принципы построения организационных структур;

- процесс и методы принятия управленческих решений, эффективные формы участия персонала в управлении, особенности менеджмента в таможенной системе;

- организационную деятельность и стиль руководства, мотивацию и технику личного труда менеджера;

- психологию управления в группах и командах, факторы, влияющие на межличностное общение, управление конфликтами, основные процессы групповой динамики, неформальное управление.

Уметь:

- применять полученные в процессе обучения знания для принятия личного или коллективного решений с учетом сложности и иновационности проблемы, неопределенности условий и динамики изменения внешней среды.

Иметь навыки:

- профессионального менеджмента и самостоятельного приобретения новых знаний, используя современные технологии.

Методические рекомендации по изучению курса состоят в следующем:
  • во-первых, студенты знакомятся с темами курса в соответствии с учебно-тематическим планом на лекциях и при прохождении деловых игр и «кейсов» (разбор ситуации). Во время проведения занятий могут использоваться мультимедийные материалы, автоматизированные рабочие места (АРМ) системы идентификации, схемы-плакаты, проектирующее оборудование, компьютеры и другие технические средства;
  • во-вторых, на основании пройденного лекционного материала и индивидуального изучения литературы по тематическим планам студентами самостоятельно изучают указанные темы, выполняют практические задания (очное отделение) и выступают на семинарских занятиях (заочное отделение);
  • в - третьих, в качестве научно-исследовательской работы студенты выполняют рефераты и курсовые работы по утвержденным или рекомендованным темам;
  • в - четвертых, завершающим этапом изучения программы курса является повторение и закрепление пройденного материала в виде контроля остаточных знаний, компьютерного тестирования, подготовки к зачету и экзамену.

Программа дисциплины тесно связана с другими курсами: «Управление в системе таможенных органов», «Экономика предприятия», «Маркетинг» и «Логистика».


    1. Объем дисциплины и виды учебной работы


Очное отделение




Вид учебной работы
Всего

часов
Семестры

5
6

Общая трудоемкость дисциплины
280
142
138

Аудиторные занятия
98
50
48

Лекции
48
24
24

Практические занятия (ПЗ)
24
12
12

Семинары (С)
26
14
12

Самостоятельная работа (СР)
182
92
90

Курсовая работа
+
-
+

Зачет
+
+
-

Экзамен
+
-
+


Заочное отделение




Вид учебной работы
Всего

часов
Семестры

6
7

Общая трудоемкость дисциплины
280
140
140

Аудиторные занятия
40
20
20

Лекции (Л)
20
10
10

Практические занятия (ПЗ)
-
-
-

Семинары (С)
20
10
10

Самостоятельная работа (СР)
240
120
120

Курсовая работа
+
-
+

Реферат
+
+
-

Зачет
+
+
-

Экзамен
+
-
+



    1. Распределение часов дисциплины по темам и видам работы



Очное отделение


№ п/п

Наименование темы

Всего
Аудиторные занятия

СР

Л
ПЗ
С

Раздел 1

1.
Предмет, содержание и задачи курса. Система понятий, виды и уровни менеджмента
12
2
-
2
8

2.
Законы управления рыночной экономики

12
2
-
2
8

3.
Основные этапы развития теорий и школ менеджмента
22
4
2
2
14

4.
Система менеджмента: миссия, цели и механизм менеджмента
32
6
4
2
20

5.
Организационные структуры менеджмента
22
4
2
2
14

6.
Тема 6. Процесс принятия решений
26
4
2
2
18

7.
Тема 7. Особенности менеджмента в таможенной системе
16
2
2
2
10




Итого раздел 1:
142
24
12
14
92