Подобный материал:
- Нові надходження за 2011 рік Випуск, 179.23kb.
- Евгений Анисимов, 60.08kb.
- Учебно-методический комплекс «Управление инвестиционной деятельностью» (для до,, 272.32kb.
- Менеджмент в сфере информационной безопасности : учеб пособие / А. А. Анисимов., 626.42kb.
- Верховна Рада Української Радянської Соціалістичної Республіки, виходячи з положень, 798.38kb.
- Чикильдина Анна Юрьевна преподаватель кафедры гражданского и предпринимательского права, 2409.8kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 22. 08. 2011 года, протокол, 4336.92kb.
- Реформа в жкх проводится более 10 лет, 164.28kb.
- Анализ Закона РФ №1992-1 о налоге, 46.65kb.
- Учебное пособие для студентов факультетов русской и чувашской филологии Чебоксары, 4201.24kb.
Катаева Л.И., Яблокова Е.Л. Психологическая подготовка руководителей социальной сферы к работе с персоналом: учебно-методическое пособие. – М.: Изд. - во РАГС, 2002. – 61 с.
Князев А.М. Активно-игровое обучение в подготовке военных кадров регулярной армии России. – М.: Академия ФПС России, 2002. – 128 с.
Князев А.М. Психологическое обеспечение личностно-профессионального становления в вузе. – М.: Академия ФПС России, 2002. – 252 с.
Личностно-профессиональное развитие персонала. / Под общ. ред. А.А. Деркача. - М.: Центр гуманитарных исследований, 2002. – 209 с.
Лубченков Ю.Н. Коммуникативные механизмы социальной саморегуляции.-М., 2002. - 148 с.
Лубченков Ю.Н. Социальная регуляция и её коммуникативные механизмы. – М., 2002. - 148 с.
Марасанов Г.И. Психолог в организации: советы профессионалов. - М.: Когито центр, 2002. – 86 с.
Москаленко О.В. Развитие профессиональности как ценностный ориентир молодежи в сфере образования в условиях изменяющегося общества: акмеологический подход. – Астрахань: Изд. - во Астраханского ун.-та, 2002. – 72 с.
Перелыгина Е.Б. Психология имиджа: учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2002. - 223 с.
Проблемы рефлексивной психологии, педагогики, акмеологии профессионального образования. / Под ред. А.А. Деркача. – М.: Изд.-во РАГС, 2002. – 190 с.
Профессионализм административно-политических элит (философско-социологический и акмеологический подходы). - Ростов Н/Д.: СКАГС, 2002. – 424 с.
Психология и педагогика профессиональной деятельности кадров государственной службы: учебное пособие. / Под ред. А.А. Деркача. – М.: Изд. - во РАГС, 2002. – 278 с.
Психология и педагогика: учебное пособие. / Под науч. ред. А.А. Деркача – М.: Изд-во интитута психотерапии, 2002. - 592 с.
Психология Я-концепции: возрастные особенности развития. Хрестоматия: Сост. Иващенко А.В., Агапов В.С., Барышникова И.В. Часть вторая. - М.: МГСА, 2002. – 271 с.
Психолого-акмеологическое обеспечение саморазвития личности в системе непрерывного образования. – М.: Изд.-во РАГС, 2002. – 357 с.
Рабочая книга практического психолога: пособие для специалистов, работающих с персоналом / Под ред. А.А. Деркача, А.А. Бодалева, Л.Г. Лаптева. – М.: Изд-во ин-та психотерапии, 2002. – 640 с.
Реан А.А.,Кудашев А.Р., Баранов А.А. Психология адаптации личности: учебное пособие.- СПб.: Медицинская пресса, 2002. - 352 с.
Секач М.Ф., Лелякова О.И. Здоровье - акмеологическая ценность. -М.: "Народный учитель", 2002. - 56 с.
Селезнева Е.В. Общение как среда для саморазвития личности. / Под общ. ред. А.А. Деркача. - М.: Изд.-во РАГС, 2002. – 192 с.
Сидорина И.А., Соловьева Н.В. Исследование педагогического потенциала преподавательской семьи.- Воронеж: Воронежский государственный университет, 2002. – 56 с.
Синягин Ю.В., Джеус А.В., Чирковская Е.Г. К проблеме повышения эффективности деятельности управленческого персонала: методические рекомендации. Краснодар, 2002 г. 32 с.
Соловьева Н.В. Дидактическое моделирование профессиональной деятельности социального педагога в образовательном процессе университета: учебное пособие. – Воронеж: ВГУ, 2002. – 162 с.
Соловьёва Н.В., Беланов А.Э. Педагогический идеал и его конкретно-историческое воплощение. - Воронеж: ВГУ, 2002. – 18 с.
Социальная психология: учебное пособие / Под. ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. -2-е изд., испр. – М.: Академия, 2002. - 600 с.
Агапов В.С., Василец М.В. Содержание и пути развития профессиональной Я-концепции студентов-менджеров. - М.: РУДН, МОСУ, 2003. – 128 с.
Акмеологические основы эффективных политических коммуникаций: учебное пособие. / Под ред. А.А. Бодалева, Л.Г. Лаптева, Е.Б. Перелыгиной. М.: РИЦ «Москва - Санкт-Петербург», 2003. - 260 с.
Акмеологические основы эффективных политических решений: учебное пособие./ Под ред. А.А. Деркача. – М., 2003. - 584 с.
Акмеологические технологии личностно-профессионального развития государственных служащих. / Под общ. ред. А.А. Деркача. – М.: Изд.-во РАГС, 2003. - 267 с.
Анисимов О.С Принятие государственных решений и методологизация образования: учебное пособие. М.: Энциклопедия управленческих знаний, 2003. – 421 с.
Анисимов О.С Язык теории деятельности: проблемы трансляции. – М., 2003.-609 с.
Анисимов О.С. Виртуальные особенности моделирования. – М., 2003. - 82с.
Анисимов О.С. Культура мышления и методология. - Москва: ФГОУ РосАКО АПК, 2003. - 744 с.
Анисимов О.С. Методологическая культура и принятие решений: учебное пособие. М.: Энциклопед. управ. знаний, 2003. – 607 с.
Анисимов О.С. Принятие государственных решений и методологизация образования. - М., 2003. – 421 с.
Анцупов А.Я. Профилактика конфликтов в школьном коллективе. - М.: ВЛАДОС, 2003. – 208 с.
Анцупов А.Я. Теоретические проблемы управления системой образования. М.: РАО, 2003. 96 с.
Базылевич Т.Ф. Психодиагностика: учебник М.: Изд. МГУС, 2003 128 с.
Базылевич Т.Ф., Новоселова Т.В., Суханова И.Г. Безработица: новые принципы и технологии психологической поддержки безработных граждан и незанятого населения. М.: Изд.во СТИ, 2003. 64 с.
Бакулин И.И., Маркова А.К., Михайлов Г.С. Соотношение профессиональных способностей к принятию и исполнению решений. /Под ред. А.А. Деркача. - М: Народное образование, 2003. – 103 с.
Бакштанский В.Л., Жданов О.И. Менеджмент жизни. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М: Беловодье, 2003. - 528с.
Безрукова Е.Ю., Бухтиярова И.В., Синягин Ю.В. Психологические технологии в формировании управленческой команды. – М.: Изд-во РАГС, 2003. – 130 с.
Богданов Е.Н., Зазыкин В.Г. Прикладная психологическая диагностика: учебно-методическое пособие. - Калуга: КГПУ им. К.Э.Циолковского, 2003. - 88 с.
Бодалев А.А., Рудкевич Л.А. Как становятся великими или выдающимися? – М.: Ин-т психотерапии, 2003. -287 с.
Грачев Г.В. Личность и общество: информационно-психологическая безопасность и психологическая защита. - М.: ПЕР СЭ, 2003. – 304 с.
Демидов И.Ф. Интерсубъективность: опыт психолого-акмеологического исследования. / Под науч. ред. А.А. Деркача. - М.: Изд.-во РАГС, 2003. – 144 с.
Деркач А.А Зазыкин В.Г Акмеология: учебное пособие. – М.: СПБ Питер, 2003. – 256 с.
Деркач А.А. Перелыгина Е.Б. Социально-психологическая концепция имиджа как феномена интерсубъектного взаимодействия. /Под ред. А. А.Деркача. - Москва: Интеллект-Центр, 2003. - 144 с.
Деркач А.А. Психолого-дидактические особенности совершенствования психологического образования государственных служащих. - М.: Изд-во РАГС, 2003. – 64 с.
Деркач А.А. Степнова Л.А. Развитие аутопсихологической компетентности государственных служащих. – М.: Изд.-во РАГС, 2003. - 297 с.
Деркач А.А., Зазыкин В.Г. Профессионализм деятельности в особых и экстремальных условиях. - М.: Изд.-во РАГС, 2003. – 154 с.
Деркач А.А., Зазыкин В.Г., Селезнева Е.В. Толерантность личности: характеристики, закономерности, механизмы формирования. – М.: Изд.-во РАГС, 2003. – 197 с.
Деркач А.А., Лисняк А.Н. Психическое состояние готовности сотрудников спецподразделений к профессиональной деятельности: характеристики, закономерности и пути совершенствования. - М.: Международный акмеологический институт, 2003. – 160 с.
Деркач А.А., Перелыгина Е.Б. Имидж как феномен интерсубъектного взаимодействия: содержание и пути развития. - М.: Интеллект-Центр, 2003. – 632 с.
Единство образовательного процесса регионалльного университетского округа. / Под ред. Н.В. Соловьевой. Воронеж: ВГУ, 2003. 232 с.
Жаворонкова Т.А., Мельничук А.С. Эффективное поведение в ситуации конфликта: тренинг. М.: Изд.во РАГС, 2003. 39 с.
Жданов О.И. Основы персонального стресс-менеджмента: учебное пособие. - М.: Изд.во РАГС, 2003. - 64 с.
Золотарева А.В., Соловьев И.О, Соловьева Н.В. Рабочая книга аспиранта. Воронеж, 2003.
Кадровый потенциал государственной службы: оценка и аттестация. / Под науч. ред. А.А. Деркача. - М.: Изд.-во РАГС, 2003. – 80 с.
Кириченко А.В. Современные психологические технологии влияния на личность в профессиональных целях. - М.: Тесей, 2003. – 224 с.
Климов Е.А Психология профессионала. Избранные психологич. труды. - Воронеж: НПО "МОДЭК", 2003. – 456 с.
Климов Е.А. Пути в профессионализм (Психологический взгляд): учебное пособие. - М: Моск. психолого-соц. ин-т: Флинта, 2003. - 320 с.
Князев А.М Гражданственность личности. - М: Академия ФПС России, 2003. - 100с.
Князев А.М. Игровые формы и методы в работе преподавателя. Учебное пособие. – М.: ИПК работников Гостелерадио, 2003. – 5 п. л.
Князев А.М. Изучение личности в условиях организации. Ч. 1.:Современные технологии работы с персоналом: учебное пособие. - М.: ИПК работников телевидения и радиовещания, 2003. - 90 с.
Князев А.М. Изучение личности в условиях организации. Ч. 2.: Приложение к учебному пособию. - М.: ИПК работников телевидения и радиовещания, 2003. - 46 с.
Князев А.М. Основы применения игровых технологий в профессиональной подготовке: учебное пособие. - М., 2003. - 98 с.
Князев А.М. Основы применения игровых технологий в профессиональной подготовке. Учебно-методическое пособие. – М.: ИПК работников Гостелерадио, 2003. – 5,2 п. л.
Князев А.М., Лопатинская В.В. Игровые формы и методы в работе преподавателя. - М.: Институт повыш. квалиф. работ. телевид. и радио, 2003. - 90 с.
Косопкин А.С., Нефедова Т.И. Психологические особенности парламентской деятельности (на примере Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации). - М.: Верста, 2003. – 149 с.
Лаптева О.И., Войтик И.М., Семенов И.Н. Рефлексивное мышление педагогов: учебно-методическое пособие. - Омск: ИПКРО, 2003. – 120 с.
Манолова О.Н., Русалов В.Н. Опросник черт характера взрослого человека (ОЧХВ): методическое пособие. М., 2003. 100 с.
Марасанов Г.И., Рототаева Н.А. Социальная компетентность: психологические условия развития в юношеском возрасте. - М.: "Когито-Центр", 2003. – 172 с.
Марков В.Н. Математические методы в психологии. - М.: Изд.во РАГС,2003. - 97 с.
Методология и методы социально-психологических исследований: учебное пособие. / Под науч. ред. А.А. Деркача. М.: РИЦ «Москва – Санкт - Петербург», 2003. –376 с.
Михайлов Г.С. Принятие и реализация управленческих решений: акмеологическая концепция продуктивности. - Москва: "Народное образование", 2003. - 326 с.
Михайлов Г.С., Мурадян В.А. Продуктивность управленческой деятельности. / Под науч. ред. А.А. Деркача. - М.: Народное образование, 2003. – 162 с.
Москаленко О.В. Психологические особенности развития профессионального самосознания преподавателей высшей школы (материалы к лекциям для молодых преподавателей РАГС). М.: Изд.во РАГС, 2003 32 с.
Назаретян А.П. Агрессивная толпа, массовая паника, слухи: лекции по социальной и политической психологии. - СПб.: Питер, 2003. – 192 с.
Огнев А.С. Организационное консультирование в стиле коучинг: учебное пособие.- СПб.: Речь, 2003. – 192 с.
Оптимизация условий деятельности государственных служащих (эргодизайнерский подход). / Под науч. ред. А.А. Деркача. - М.: Изд.-во РАГС, 2003. – 137 с.
Организационная акмеология: учебное пособие./ Под ред. Деркача А.А., Жукова В.И., Карпова А.В., Лаптева Л.Г., Синягина Ю.В.-Изд. 2-е, дополненное и переработанное. М.: РИЦ "Москва-Санкт-Петербург", 2003. – 444 с.
Перелыгина Е.Б. Оптимизация процесса формирования имиджа как феномена интерсубъектного взаимодействия. - М: Интеллект-Центр, 2003. – 320 с.
Политическая психология: учебное пособие./ Под общ. ред. А.А. Деркача. – М.: Екатеринбург, 2003. – 858 с.
Психологический тренинг: серия из 17 брошюр./ Под науч. ред. А.А. Деркача. М.: Изд.во РАГС, 2003. – 720 с. (коллектив авторов).
Психологическое обеспечение профессиональной деятельности госслужащих: учебное пособие. – М.: Изд-во РАГС, 2003. – 110 с.
Психология политической рекламы, агитации и пропаганды: учебное пособие. / Под ред. Зазыкина В.Г., Лаптева Л.Г., Перелыгиной Е.Б. М.: РИЦ «Москва-Санкт-Петербург», 2003. - 336 с.
Романец И.В. Развитие профессионального мастерства управленческого персонала учреждения дополнительного образования средствами личностно-ориентированных персонал-технологий / Под науч. ред. А.А. Деркача. - Туапсе: Изд.-во ВДЦ «ОРЛЕНОК», 2003. – 16 с.
Секач М.Ф. Психология здоровья: учебное пособие. - М.: Академический Проект, 2003.- 192 с.
Селезнева Е.В., Маркелова Л.В. Личностно-профессиональное самосовершенствование государственных служащих. / Под науч. ред. А.А. Деркача. - М.: Изд.-во РАГС, 2003. – 87 с.
Стрельченко Д.С. Познавательные способности профессионала: сущность и пути развития (акмеологический подход). / Под науч. ред. А.А. Деркача. - М.: МААН, 2003. – 75 с.
Толочек В.А. Организационная психология и стили профдеятельности госслужащих. – М.: Изд.во РАГС, 2003. – 156 с.
Толстов С.Н. Развитие творческой готовности организатора здравоохранения к профессиональной деятельности / Под ред. А. А. Деркача. - Москва: «Русаки", 2003. - 356 с.
Тупикин А.П., Деркач А.А. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности государственных служащих: учебно-методическое пособие.- М.: Изд.во РАГС, 2003. – 111 с.
Финашин А.В. Методология и методы исследования индивидуального стиля деятельности руководителя. / Под науч. ред. А.А. Деркача. - М.: МААН, 2003. – 75 с.
Хрестоматия по психологии контрразведывательной деятельности./ Под ред. А.В. Кириченко. М.: Изд.во РИО Академии ФСБ России, 2003 42 с.
Агапов В.С. Развитие позитивной самооценки в структуре Я-концепции современных подростков. - М.: МААН, 2004г. – 134 с.
Агапов В.С., Куненков С.А. Развитие позитивной самооценки в структуре Я-концепции современных подростков. - М.: МААН, МОСУ, 2004. - 134 с.
Агапов В.С., Куненков С.А. Развитие позитивной самооценки в структуре современных подростков. – М.: МИАН, МОСГУ, 2004. -145с.
Акмеологический словарь. / Под ред. А.А. Деркача. М.: Изд.во РАГС, 2004. 160 с.
Анисимов О.С. Идеология и принятие государственных решений. М., 2004. 535 с.
Анисимов О.С. Методология на рубеже веков (к 50-летию ММК). - Москва: "Вестник АСМБ", 2004. - 762 с.
Анисимов О.С. Принятие управленческих решений: методология и технология. М., 2004. 503 с.
Анисимов О.С. Стратегический портрет лидера Росси. – М., 2004. -590с.
Анцупов А.Я. Профилактика конфликтов в школьном коллективе: учебное пособие. – М.: ВЛАДОС, 2004. – 207 с.
Анцупов А.Я., Баклановский С.В. Конфликтология в схемах и комментариях: учебное пособие. – СПБ.: Питер, 2004. – 288 с.
Анцупов А.Я., Прошанов С.Л. Российская конфликтология. Аналитический обзор 607 диссертаций. ХХвек.- М.: "Юнити-Дана", 2004. - 704 с.
Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология: учебник. - М.: ЮНИТИ, 2004. – 591 с.
Асеев В.Г. Детерминация психического развития личности. – М.: Изд-во РАГС, 2004. -32с.
Асеев В.Г. Критерии оценки личности в условиях профессиональной деятельности. М.: МААН, 2004. 16 с.
Базылевич Т.Ф. Барабанщиков В.А., Абульханова К.А. и др. Идея системности в современной психологии. М.: ИП РАН, 2004. 480 с.
Богданов Е.Н., Зазыкин В.Г. Психология личности в конфликте. 2-ое изд.: учебное пособие. – СПБ.: ПИТЕР, 2004. – 224 с.
Бодалев А.А. и др. Сибирский характер как ценность. - Красноярск: РИО КГПУ, 2004. - 264 с.
Бруй Ю.В. Кризисная личность: акмеологические проблемы и пути их решения. М.: ИД «ЭКО», 2004.
Бруй Ю.В. Оптимизация психологической помощи кризисной личности военнослужащего. М.: РИЦ СанктПетербург, 2004.
Буран А.В. Акмеологические стратегии профессионального самоутверждения в профессиональной деятельности кадров управления. /Под ред. А.А. Деркача. - М.: МААН, 2004. – 32 с.
Буран А.В. Акмеологические условия и факторы оптимизации профессионального самоутверждения кадров управления. / Под науч. ред. А.А. Деркача. - М.: МААН, 2004. - 45 с.
Воронин В.В. Развитие коммуникативной компетентности управленца средствами акмеологического тренинга. - М.: Lege Artis, 2004г. – 56 с.
Воронин В.В. Тренинг публичного выступления. М.: Изд.во РАГС, 2004. 29 с.
Гордеева Т.П. Формирование мотивационной сферы учебной деятельности государственных служащих: учебное пособие. - М.: Изд.во РАГС, 2004. – 36 с.
Горобец Т.Н. Аутодеструктивное поведение кризисной личности. М.: Изд.во РАГС, 2004. 160 с.
Горобец Т.Н. Аутодеструктивное поведение кризисной личности./ Под науч. ред. А.А. Деркача. - М.: Изд.-во РАГС, 2004. - 172с.
Деркач А.А Управление развивающим обучением: психолого-педагогические и акмеологические основы. - М.: Изд.-во РАГС, 2004 с. – 70 с.
Деркач А.А. Акмеологические основы развития профессионала.- М.: МПСИ; Воронеж: НПО МОДЭК, 2004 с. – 752 с.
Деркач А.А., Зазыкин В.Г., Марков В.Н., Толочек В.Л. Профессиональное самоопределение субъектов: акмеологический подход: учебное пособие. – М.: Изд.во РАГС, 2004. – 121 с.
Деркач А.А., Копылова Н.В. Психолого-акмеологическая концепция становления иноязычной коммуникативной компетентности будущего специалиста. - М.: Изд.-во НОУ ИСОМ, 2004. - 132 с.
Деркач А.А., Маркин В.Н., Соловьева Н.В. Культура учебного труда: учебное пособие. М.: Изд-во РАГС, 2004. – 30 с.
Деркач А.А., Михайлов Г.С., Тарасенко А.В. Влияние профессионального самосознания на эффективность принятия решений. – М.: «Народное образование», 2004. -190с.
Деркач А.А., Михайлов Г.С., Тарасенко А.В. Диалоговая модель принятия управленческих решений руководителем. - М.: «Народное образование», 2004. -102с.
Деркач А.А., Москаленко О.В., Селезнева Е.В. Акмеологическая культура будущего магистра: методология и технология развития. М.: Изд.во РАГС, 2004. 196 с.
Деркач А.А., Соловьева Н.В., Мельничук А.С., Москаленко О.В. Психология и педагогика: электронный учебник. М.: Изд.во РАГС, 2004. 320 с.
Жданов О.И. Акмеологические основы профессионального стресс-менеджмента: лекции. - М.: Изд.во РАГС, 2004. – 52 с.
Жидаев С.С. Психолого-акмеологические аспекты управления кадровой работой / Под ред. А.А. Деркача. - М.: МААН, 2004. – 4 с.
Жидаев С.С. Система психолого-акмеологического обеспечения управления кадровой работой/ Под ред. А.А. Деркача. - М.: МААН, 2004. – 3 с.
Жидаев С.С. Эмпирические исследования психолого-акмеологических особенностей управления кадровой работой / Под ред. А.А. Деркача. - М.: МААН, 2004. – 4 с.
Зазыкин В.Г. Основы акмеологической теории профессионализма в управлении. / Под науч. ред. А.А. Деркача. - Москва: Эко, 2004. - 112 с.
Кириченко А.В. Современные психотехнологии повышения эффективности психологической защиты личности: методические материалы. М.: Изд.во РАГС, 2004. 9 с.
Климов Е.А. Введение в психологию труда: учебник. - М.: Изд-во Московского университета; Академия, 2004. – 336 с.
Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения: учебное пособие. - М.:"Академия", 2004. - 304 с.
Князев А.М. Введение в профессию. Программа и методические материалы для студентов заочного и вечернего отделений. Специальность «Психология», «Психология управления». – М.: РАГС, 2004. – 1,5 п. л.
Князев А.М. Гражданственность как объект воспитания.//Стратегия воспитания в образовательной системе России. – М.: Агентство «Издательский сервис», 2004. – 1,1 п. л.
Князев А.М. Психодиагностика (активно-игровой курс). Программа и методические материалы для студентов заочного и вечернего отделений. – М.: РАГС, 2004. – 1,5 п. л.
