Подобный материал:
- Нові надходження за 2011 рік Випуск, 179.23kb.
- Евгений Анисимов, 60.08kb.
- Учебно-методический комплекс «Управление инвестиционной деятельностью» (для до,, 272.32kb.
- Менеджмент в сфере информационной безопасности : учеб пособие / А. А. Анисимов., 626.42kb.
- Верховна Рада Української Радянської Соціалістичної Республіки, виходячи з положень, 798.38kb.
- Чикильдина Анна Юрьевна преподаватель кафедры гражданского и предпринимательского права, 2409.8kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 22. 08. 2011 года, протокол, 4336.92kb.
- Реформа в жкх проводится более 10 лет, 164.28kb.
- Анализ Закона РФ №1992-1 о налоге, 46.65kb.
- Учебное пособие для студентов факультетов русской и чувашской филологии Чебоксары, 4201.24kb.
Бакштанский В.Л.,Жданов О.И. Менеджмент вашего здоровья.- М.: ПЕРСЭ, 2000. -224 с.
Богданов Е.Н., Зазыкин В.Г. Введение в акмеологию: учебное пособие. - Калуга.: КГПУ, 2000. - 96 с.
Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика: учебник. – М., 2000. – 438 с.
Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика.: учебник. - СПб.: Питер, 2000. - 304 с.
Военная дидактика: учебное пособие. - М.: ВА РВСН имени Петра Великого, 2000. - 806 с.
Гагарин А.В. Воспитание природой. Некоторые аспекты гуманизации экологического образования и воспитания. М.: Московский городской психолого-педагогический институт, 2000. 232 с.
Государственная служба: философия, юридическая психология, право: Сборник статей. / Под ред. Анисимова С.А. - М.:Изд.-во РАГС, 2000. - 33 с.
Гусева А.С., Лешин В.В. Развитие аутопсихологических способностей личности. Методы и технологии: учебное пособие./ Под общ. ред. А.А. Деркача. - М.: Изд.-во РАГС, 2000. - 115 с.
Денисов О.И. Конфликтологическая компетентность руководителя: опыт эмпирических исследований и акмеологические модели. / Под науч. ред. А.А. Деркача. - М.: МААН, 2000. – 52 с.
Денисов О.И. Проблема конфликтологической компетентности. / Под науч. ред. А.А. Деркача. - М.: МААН, 2000. – 36 с.
Деркач А.А, Асеев В.Г., Соловьев И.О. Акмеологические основы оптимизации принятия экономических и управленческих решений. М.: Изд.-во РАГС, 2000. 64 с.
Деркач А.А. Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека. Книга № 2. Акмеологические основы управленческой деятельности. - М.: Изд.-во РАГС, 2000. – 536 с.
Деркач А.А. Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека. Книга № 1. Методолого-прикладные основы акмеологических исследований. - М.: Изд.-во РАГС, 2000. – 392 с.
Деркач А.А., Зазыкин В.Г., Маркова А.К. Психология развития профессионала: учебное пособие. - М.: Изд.-во РАГС, 2000. - 123 с.
Деркач А.А., Москаленко О.В., Пятин В.А., Селезнева Е.В. Акмеологические основы профессионального самосознания личности. - Астрахань: Изд.-во Астраханского гос. пед. ун.-та, 2000. - 330 с.
Деркач А.А., Москаленко О.В., Пятин В.А., Селезнева Е.В. Технология развития профессионального самосознания личности: психолого-акмеологический практикум: учебное пособие. - Астрахань: Изд.-во Астраханского гос. пед. ун-та, 2000. - 169 с.
Деркач А.А., Синягин Ю.В. и др. Аттестация и оценка персонала в системе Минтруда России. Научный отчет. М.: Изд.во РАГС, 2000. 128 с.
Зазыкин В.Г. Психологические основы гуманистической рекламы. - М.: Изд.-во РАГС, 2000. – 74 с.
Зазыкин В.Г. Психологические основы гуманистической рекламы. / Под общ. ред. А.А. Деркача. - М.: Изд.-во РАГС, 2000. - 74 с.
Иващенко А.В., Агапов В.С., Барышникова И.В. Я- концепция личности в отечественной психологии. - М.: МГСА, 2000. - 155 с.
Катаева Л.И. Моделирование личностнопрофессионального профиля государственного служащего: методические материалы для проведения деловой игры. М.: Изд.во РАГС, 2000.
Катаева Л.И. Научнометодические рекомендации по подготовке специалистов кадровых служб к психологическому обеспечению профессиональной деятельности государственных служащих. М.: Изд.во РАГС, 2000.
Катаева Л.И. Пути формирования профессионального и личностного самосовершенствования государственного служащего: методические материалы. М.: Изд.во РАГС, 2000.
Каштанов В.В., Семенов И.Н. Проблемы военно-профессиональной подготовки в образовательных учреждениях российской оборонной спортивно-технической организации. - Москва: "Логос", 2000. - 132 с.
Климов Е.А. Психология: воспитание, обучение: учеб. пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. - 367 с.
Козлов В.В., Козлова А.А., Тюлюбаев А.Ю. Психолого-педагогическая подготовка работников оздоровительно-образовательных учреждений. - М.: Гос. ком. РФ по молодежной политике, 2000. - 141 с.
Кричевский Р.Л. Социальная психология: личность и общение: учебное пособие. - М.: Изд.-во РАГС, 2000. - 158 с.
Кузьмина-Гаршина Н.В., Лунева Л.Ф. Опыт акмеологического исследования творчества ученого-преподавателя-поэта. / Под. ред. А.А. Деркача - Шуя: Изд. "Весть" Шуйский гос. пед. университет, 2000. - 160 с.
Лотова И.П. Профессиональная карьера государственных служащих. / Под науч. ред. А.А. Деркача. - М., 2000.-132 с.
Михайлов Г.С., Гольников Р.В. Акмеологические измерения ценностных детерминант формирования руководителем управленческой команды. / Под науч. ред. А.А. Деркача. - М.: МПА, 2000. – 112 с.
Огнев А.С., Гончаров Ю. Н. Рабочая книга организационного психолога: учебное пособие. - Воронеж: Изд.-во Фонда "Центр духовного возрождения Черноз.», 2000. - 299 с.
Политическая психология: учебное пособие. - М., 2000. – 724 с.
Развитие одаренности в личностно-ориентированном учебно-воспитательном процессе авторской школы: методическое пособие / Под ред. Деркач А.А., Синягиной Н.Ю. - М.,2000. - 143 с.
Развитие профессиональной и психологической культуры государственных служащих. Ч 2. / Под. ред. А.А. Деркача, Сусловой Е.А.- М.: Изд.-во РАГС, 2000. - 227 с.
Развитие профессиональной и психологической культуры государственных служащих. Ч 1. / Под. ред. А.А. Деркача, Е.А.Сусловой. - М.: Изд.-во РАГС, 2000. - 280 с.
Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика: учебник. - Спб.: Питер, 2000. - 432 с.
Реан А.А., Рыбалко Е.Ф., Грищенко Н.А., Кулешова Л.Н., Головей Л.А., Рудкевич Л.А. Проблемы общей акмеологии. - СПб.: Изд.-во С.-Петерб. ун-та, 2000. - 156 с.
Селезнева Е.В. Я познаю мир. Детская энциклопедия: Психология. М.: ООО «Издательство АСТ»; ООО «Издательство Астрель», 2000. 432 с.
Семенов И. Н. Тенденции психологии развития мышления, рефлексии и познавательной активности: учебное пособие. - М., Воронеж: МПСИ, НПО "МОДЭК", 2000. - 64 с.
Синягин Ю.В., Пазекова Г.Е., Чирковская Е.Г. Развитие одаренности в личностно-ориентированном учебно-воспитательном процессе авторской школы: методическое пособие. - М.: Мин.-во образования РФ, 2000. – 99 с.
Синягин Ю.В., Яблокова Е.А., Мельничук А.С Психолого-диагностическое обеспечение профессиональной переподготовки кадров государственной службы: учебно-методическое пособие. - М.: Изд.-во РАГС, 2000. - 38 с.
Социально-перцептивная компетентность в профессиональном общении: учебное пособие / Общ. ред. А.А. Бодалев. - М.: Издательский комплекс МГУ ПП, 2000. - 218 с.
Степанов С.Ю. Рефлексивная практика творческого развития человека и организаций. - М.: Наука, 2000. - 174 с.
Степнова Л.А. Амкеологические методы диагностики и формирования аутопсихологической компетентности государственных служащих. /Под научн. ред. А.А. Деркача. - М.: Эдельвейс, 2000. - 208 с.
Степнова Л.А. Сущностные характеристики аутопсихологической компетентности личности. / Под научн. ред. А.А. Деркача. - М.: Эдельвейс, 2000. - 100 с.
Сухов А.Н. Социальная психология: учебное пособие. / Под научн. ред. А.А. Деркача. - М., 2000. – 560 с.
Толочек В.А. Стили профессиональной деятельности. - М.: Смысл, 2000.-199 с.
Абульханова К.А., Березина Т.А. Время личности и время жизни. – М., 2001. -312 с.
Агапов В. С. Функции Я-концепции руководителя в управленческой деятельности. – М.: РАГС, МОСУ, 2001. - 34 с.
Агапов В.С. Алгоритм моделирования Я-концепции руководителя в управленческой деятельности: учебное пособие. – М., 2001. – 96 с.
Агапов В.С. Модель Я-концепции руководителя. / Под науч. ред. А.А. Деркача. - М.: МОСУ, РАГС, 2001. – 56 с.
Агапов В.С. Оптимизация процесса становления Я- концепции руководителя: учебное пособие. / Под общ. ред. А.А. Деркача. - М.: Изд.-во РАГС, МОСУ, 2001. – 22 с.
Агапов В.С. Сущностная характеристика Я-концепции: учебное пособие. / Под общ. ред. А.А. Деркача. - М.: МОСУ, МГСА, РПО, 2001. – 45 с.
Агапов В.С., Деркач А.А. Развитие Я-концепции руководителя в управленческой деятельности: учебно-методическое пособие. - М.: Изд.-во РАГС, 2001. – 40 с.
Акмеология и политология социального развития и управления. - М.: Изд.-во РАГС, 2001. – 258 с.
Акмеология и социальная психология на рубеже XXI века. / Под общ. ред. А.А. Деркача. - М.: Изд.-во РАГС, 2001. – 277 с.
Актуализация потребности в личностно-профессиональном развитии государственных служащих. / Под общ. ред. А.А. Деркача. - М.: Изд.-во РАГС, 2001. – 302 с.
Анисимов О.С. "Метод работы с текстами" и интеллектуальное развитие. - М., 2001. - 461 с.
Анисимов О.С. Дух и духовность: рефлексивно-виртуальная версия неогегельянца: Труды лаборатории виртуалистики. Выпуск 14.-Москва: Путь, 2001. - 114 с.
Анисимов О.С. Методологический словарь (для акмеологов и управленцев). – М., 2001. -168 с.
Анисимов С.А., Павлов Б.С., Татарин А.И. и др. Социальная защита неполных семей в регионе. Челябинск: Челяб. гос. ун-т. 2001. 224 с.
Анисимов С.А., Павлов Б.С., Татарин А.И. и др. Экономические предпосылки и политико-правовые формы становления российского федерализма. Екатеринбург: Инт экономики Уро РАН, 2001. 384 с.
Анохин А.И., Семенов И.Н. Проблемы развития системы профессионального образования в российской оборонной спортивно-технической организации: учебное пособие. – М., 2001. - 161 с.
Анцупов А.Я., Ковалев В.В. Экспрессоценка военнослужащих и воинских коллективов. М.: ВУ, 2001. 208 с.
Анцупов А.Я., Шипилов А.Н. Конфликтология: учебник. – М., 2001. – 590 с.
Асеев В.Г., Адамов М.А. Критерии социальной оценки личности в управленческом и воспитательном процессах. М., 2001. 18 с.
Асеев В.Г., Адамов М.А. Критерии социальной оценки личности в управленческом и воспитательном процессах. – М., 2001. - 18 с.
Бакштанский В.Л., Жданов О.И. 10000 дней: менеджмент жизни. - М.: ПЕР СЭ, 2001. - 576 с.
Богданов Е.Н., Зазыкин В.Г. Введение в акмеологию: учебное пособие. – М., 2001. – 144с.
Богданов Е.Н., Зазыкин В.Г. Психологические основы «паблик рилейшнз»: учебное пособие. - Калуга, 2001. - 192 с.
Виноградов А.А. Влияние форм повышения квалификации на гетерохронность развития профессионально важных качеств личности управленцев. / Под науч. ред. А.А. Деркача. - М.: МААН, 2001. – 3 с.
Виноградов А.А. Гетерохронность и неравномерность профессионально важных качеств личности управленцев на разных этапах повышения квалификации. / Под науч. ред. А.А. Деркача. - М.: МААН, 2001. – 11 с.
Войтик Н.М., Семенов Н.М. Оценка и развитие рефлексивного мышления: учебное пособие. – М., 2001. – 144 с.
Грачев Г.В. Актуальные проблемы юридической психологии (социально-психологическая портретистика как метод комплексного изучения личности и социальных групп в правоохранительной деятельности). - М.: МААН, 2001. - 80 с.
Грачев Г.В. Юридическая психология и информационно-психологическая безопасность (проблемы формирования психологической защиты сотрудников правоохранительных органов). - М.: МААН, 2001. - 92 с
Деркач А.А. Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека. Акмеологические технологии диагностики и актуализации личностно-профессионального роста. Книга 5. – М.: Изд.-во РАГС, 2001. - 541 с.
Деркач А.А. Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека. Акмеологические резервы развития творческого потенциала личности. Книга 3. - М.: Изд.-во РАГС, 2001. - 538 с.
Деркач А.А. Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека. Развитие ценностной сферы профессионала. Книга 4. – М.: Изд.-во РАГС, 2001. - 484 с.
Деркач А.А., Маркова А.К. Профессиограмма специалиста кадровой службы (федеральных и региональных органов исполнительной власти): учебно-методическое пособие.- М.: Изд.-во РАГС, 2001. - 25 с.
Зазыкин В.Г. Психология проницательности: учебное пособие. – М.: Изд.-во РАГС, 2001. – 118 с.
Катаева Л.И. и др. Психологоакмеологическая служба. Настольная книга практического психолога: методическое пособие. М., 2001. 256 с.
Климов Е.А. Конфликтующие реальности в работе с людьми (психологический аспект): учебное пособие. - М.; Воронеж: Московский психолого-социальный институт, 2001. - 192 с.
Князев А.М. Изучение профессионально важных качеств личности в условиях организации. В 2-х ч. – М.: МГУКИ, 2001. – 7,2 п. л.
Князев А.М. Психологическое обеспечение личностно-профессионального становления в вузе. – М.:АФПС, 2001. – 15,7 п. л.
Козлов В.В. Психотехнологии измененных состояний сознания. Личностный рост. Методы и техники.- М.: Изд.-во Института Психотерапии, 2001. – 384 с.
Комендант А.Г., Михайлов Г.С. Психологические проблемы профессиональной деятельности руководителя. - Москва: "Народное образование", 2001. - 192 с.
Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы: учебное пособие.- Москва: Аспект Пресс, 2001. - 318 с.
Кузьмина-Гаршина Н.В., Лунева Л.Ф. Акмеологическое исследование медико-биологического и поэтического творчества двух ученых - английского и российского / Под ред. А.А. Деркача. - Шуя: "Весть", Шуйский гос. пед. университет, 2001.-144 с.
Лубченков Ю.Н. Психолингвистика и оценка личностей VIP прошлого и настоящего. - М.: "Институт развития", 2001. - 165 с.
Лубченков Ю.Н. Психология межличностной совместимости. - М.: "Институт развития", 2001. – 34 с.
Лубченков Ю.Н., Попов Ю.А., Рыжков В.И. Компьютерная метафизика-модели реальности. - М., 2001. - 124 с.
Лубченков Ю.Н., Попов Ю.А., Рыжков В.И., Карпов А.Ю. Психолингвистические технологии оценки личности. - М., 2001. - 428 с.
Марасанов Г.Н. Социально-психологический тренинг. – М.: «КОГНИТО – ЦЕНТР», 2001. – 250 с.
Марков В.Н. Личностно-профессиональный потенциал управленца и его оценка. – М., 2001. -264 с.
Мельничук А.С., Шиверских А.А., Яблокова Е.А. Введение в политическую психологию: учебное пособие. – М.: Изд.-во РАГС, 2001. - 127 с.
Мишуровский Л.Э. Оптимизация процесса формирования руководителем управленческой команды: методические рекомендации. / Под общ. ред. А.А. Деркача. - М, 2001. – 16 с.
Назаретян А.П. Психология стихийного массового поведения: лекции. - М.: ПЕР СЭ, 2001. – 112 с.
Накошная Н.В. Профессионализация персонала: развитие взаимосвязи между профессиональными социально-перцептивными эталонами и личностно- профессиональными качествами. / Под науч. ред. А.А. Деркача. - М.: Изд.-во РАГС, 2001. – 200 с.
Общая и прикладная акмеология.: учебное пособие. Часть 2. / Под общ. ред. А.А. Деркача. - М.: Изд.-во РАГС, 2001. – 207 с.
Общая и прикладная акмеология: учебное пособие. Часть 1. / Под общ. ред. А.А. Деркача. - М.: Изд.-во РАГС, 2001. – 279 с.
Политическая психология: учебное пособие. / Под общ. ред. А.А. Деркача. - М.: Академический проект, Екатеринбург: Деловая книга, 2001. – 739 с.
Профессионализм педагогического труда в вузе: учебно-методические материалы. / Под общ. ред. Л.Г. Лаптева, В.Г. Михайловского, В.А. Сластенина - М. :ВА РВСН имени Петра Великого, 2001. – 411 с.
Рабочая книга практического психолога. Пособие для специалистов, работающих с персоналом. / Под общ. ред. А.А. Деркача. - М.: Ин-т психотерапии, 2001. – 640 с.
Реан А.А. Практическая психодиагностика личности: учебное пособие.- СПб.: Изд. Санкт-Петерб. университета, 2001. - 224 с.
Семененко С.В. Акмеологический подход в изучении профессионализма кадров управления в особых условиях деятельности. - М.: МААН, 2001. – 25 с.
Сергеев В.А. Руководство пользователя автоматизированной системы психодиагностики ПРОФЕССОР 2000. М.: Психология и бизнес онлайн, 2001. 96 с.
Синягин Ю.В. Психологические механизмы формирования руководителем управленческой команды. - М.: Изд.-во «Связь-принт» 2001. – 272 с.
Синягин Ю.В. Психолого-педагогическая коррекция детско-родительских отношений. - М.: ВЛАДОС, 2001. – 96 с.
Синягина Н.Ю., Чирковская Е.Г. Личностно-ориентированный учебно-воспитательный процесс и развитие одаренности: учебное пособие. – М., 2001.
Степнова Л.А. Акмеологические методы диагностики и развития аутопсихологической компетентности государственных служащих: учебное пособие. / Под научн. ред. А.А. Деркача. - М.: Эдельвейс, 2001. – 208 с.
Степнова Л.А. Развитие аутопсихологической компетентности: овладение акмеологическими технологиями: учебное пособие. - М.: Изд.-во РАГС, 2001. – 192 с.
Темнова Л.В. Обоснование системы психолого-педагогического обеспечения образовательного процесса в университете. - М.: МОСУ, 2001. - 32 с.
Толочек В.А. Проблемы современной психологии труда: учебное пособие. – М.: Изд.-во РАГС, 2001.-84 с.
Толочек В.А. Профессиональный отбор и психологические тесты: учебное пособие. – М., 2001. - 111 с.
Толстов С.Н. Акмеологический подход к анализу проблемы совершенствования профессионализма организатора здравоохранения в системе последипломного образования. - Иваново: Ивановский гос. унверситет, 2001. - 116 с.
Айсмонтас Б.Б. Общая психология: схемы. – М.: ВладосПресс, 2002. – 277 с.
Айсмонтас Б.Б. Педагогическая психология: схемы и тесты. - М.: ВладосПресс, 2002. - 208 с.
Айсмонтас Б.Б. Теория обучения: тесты и схемы.- М.: ВладосПресс, 2002. - 176 с.
Акмеология: учебник / Отв. редактор А.А. Деркач. М.: Изд.во РАГС, 2002. - 678 с.
Анисимов О.С. Культура принятия решений: диалоговые модели. Т. 1 , 2. М., 2002. 513 с., 437 с.
Анисимов О.С. Маркс: экономическая онтология, метод, мир деятельности. - М., 2002. - 323 с.
Анисимов О.С. Методологический словарь для управленцев. – М., 2002. – 295 с.
Анисимов О.С. Онтологии в рефлексивном пространстве. – М., 2002. – 400 с.
Анисимов О.С. Организационные онтологии и анализ систем деятельности (А.А. Богданов и современная методология) М., 2002. 532 с.
Анисимов О.С. Педагогическая акмеология: общая и управленческая. – М.: УП «Технопринт», 2002. – 787 с.
Анисимов О.С. Развитие России и культура принятия государственных решений.- М.: Рос Ако, 2002. - 140 с.
Беспалов П.В. Акмеологическая концепция формирования информационно-технологической компетентности государственных служащих. / Под общ. ред. А.А. Деркача. - М.: Изд.-во РАГС, 2002. – 240 с.
Богданов Е.Н., Зазыкин В.Г. Психология личности в конфликте. - Калуга: КГПУ им. К.Э. Циолковского, 2002. - 212 с.
Богданов Е.Н., Зазыкин В.Г. Психология политической рекламы. - Калуга: КГПУ им. К.Э.Циолковского, 2002. - 72 с.
Бодалев А.А. Психология общения. Избранные психологические труды. - М.: Московский психолого-социальный институт.: НПО "МОДЭК", 2002. - 320 с.
Гагарин А.В. Теория и менеджмент экологического образования: учебное пособие. М.: Изд.во «Социум», 2002 160 с.
Гончаров Ю.Н., Кричевский Р.Л., Огнев А.С., Тарасова Е.А. Деловое общение для организационных психологов. - Воронеж, 2002.
Грачёв Г.В. Юридическая психология и информационно-психологическая безопасность. Часть 2.-М.: МААН, 2002. - 92 с.
Грачев Г.В., Мельник И.К. Манипулирование личностью: организация, способы и технологии информционно-психологического воздействия.-2-ое изд., и пр. и доп. - М.: Алгоритм, 2002. – 288 с.
Деркач А.А. Личностно-ориентированный подход к развитию и саморазвитию государственных служащих. - М.: Изд. - во РАГС, 2002. – 64 с.
Деркач А.А., Секач М.Ф. Психология безопасности: учебное пособие для слушателей и аспирантов. - М.: Изд. - во «Народный учитель», 2002. – 708 с.
Джеус А.В., Чирковская Е.Г. К проблеме повышения эффективности деятельности управленческого персонала: методические рекомендации для управленческого персонала.- Туапсе: ВДЦ "Орленок", 2002. - 24 с.
Иващенко А.В., Агапов В.С., Барышникова И.В. Психология Я-концепции: методология, теория, структура. Часть первая: Хрестоматия.- М.: МГСА, 2002. - 230 с.
