1992 2010 Анисимов О. С

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

1992 - 2010

Анисимов О.С. Исследования по педагогической инноватике и культуре педагогического мышления. - М., 1992.
Анцупов А.Я. Социально-психологические проблемы: предупреждение и разрешение межличностных конфликтов во взаимоотношениях офицеров. - М.: ГА ВС, 1992.-261 с.
Герасимов В.М. Проблемы познания общественного мнения. - Алмааты: "Жибек Жолы", 1992.
Гусева А.С., Маркин В.Н., Шепель В.М. Психотерапия личного самочувствия. Сборник тестов и рекомендаций.  М., 1992.  64 с.
Дмитриев С.В., Кузнецов С.В., Семенов И.Н. Психосемантические аспекты теории проектирования и построения двигательных действий спортсменов. - Нижний Новгород, 1992.
Орбан Л.Э. Становление личности. - М.: Луч, 1992.
Степанов С.Ю. Рефлексивная психология и педагогика творческого мышления. - Запорожье, 1992.
Толочек В.А. Стили деятельности. Модель стилей с изменчивыми условиями деятельности. - М., 1992.
Анисимов О.С. Методологическая культура педагогической деятельности и мышления. - М.: Экономика, 1993.
Анисимов О.С. Педагогические технологии и становление предпринимательского образования. - М., 1993.
Асеев В.Г. Личность и значимость побуждений.- М.: РАН, Ин-тут психологии, 1993.
Бодалев А.А. Акмеология как учебная и научная дисциплина. - М: РАУ, 1993.
Деркач А.А., Кузьмина Н.В. Акмеология: пути достижения вершин профессионализма. - М.: РАУ, 1993. - 25 с.
Деркач А.А., Ситников А.П. Формирование и развитие профессионального мастерства руководящих кадров: социально-психологический тренинг и прикладные психотехнологии. Вып. 2.-М.: РАУ, 1993. - 72 с.
Деркач А.А., Старовойтенко Е.Б., Кривокулинский А.Ю. Реализация концепции "Я" в системе жизненных отношений личности: акмеологический аспект. - М.: РАУ, 1993.
Зазыкин В.Г., Чернышев А.П. Акмеологические проблемы профессионализма. - М.:НИИ высшего образования, 1993.
Катаева Л.И. Организация и работа акмеологической службы: методические материалы.  М.: Изд.во РАГС, 1993
Климов Е.А. Развивающийся человек в мире профессий. - Обнинск: "Принтер", 1993.
Кричевский Р.Л. Если Вы руководитель... Элементы психологии менеджмента в повседневной работе. - М.: Дело, 1993.
Марасанов Г.И. Тренинг общения. - М.: Ин-т молодежи, 1993.
Маркова А.К. Психология труда учителя: учебное пособие. – М.: Просвещение, 1993. – 192 с.
Рындя И.Н. Россия до и после референдума (оценки, прогноз). - М., 1993.
Синягин Ю.В. Ключ от сейфа по имени другой. - Ульяновск, 1993.
Синягин Ю.В., Синягина Н.Ю., Трифонова Л.И. Концепция начального образования в авторской школе. - Ульяновск, 1993.
Сотворчество в управлении образованием. / Под ред. Степанова С.Ю., Разбивной Г.А. – Петрозаводск - Москва, 1993.
Степанов С.Ю., Маслов С.Н., Яблокова Е.А. Управленческая инноватика: рефлепрактические методы. - М.: Луч, 1993.
Степанов С.Ю., Разбивная Г.А. Ключи педагогики сотворчества. - М.: Ин.-т рефлексивной психологии сотворчества, 1993. - 18 с.
Анисимов О.С. Исследования по творчеству и культуре рефлексивной самоорганизации преподавателя: акмеологические аспекты. Педагогическая концепция последипломного образования. Вып. 14. - М., 1994.
Анисимов О.С. Основы методологии: учебное пособие. - М.: РАМиА, 1994.
Анисимов С.А. и др. Методы акмеологических исследований. В помощь инженерно-педагогическим работникам учреждений начального профессионального образования. - Кострома, 1994.
Базылевич Т.Ф. Психология и психофизиология личности и индивидуальности: учебное пособие.  М.: Инт Молодежи, 1994 г.  24 с.
Богданов Е.Н. Формирование профессионально нравственной культуры будущего учителя. - М.: Ресса, 1994. – 218 с.
Бодалев А.А. Психология межличностного общения: учебное пособие. - Рязань: МВД, 1994. – 89 с.
Герасимов В.М. Исследование общественного мнения с позиций акмеологии и политической психологии. - М.: Универсум, 1994. – 350 с.
Герасимов В.М., Гусева А.С. Марафон в рынок (итоги пятилетнего социолого-психологического мониторинга). - М.: Аурика, 1994. - 26с.
Зазыкин В.Г. Акмеограмма. Деятельность специалистов в особых условиях. - М., 1994. - 2 с.
Зазыкин В.Г. Психологические основы проницательности: учебно-методическое пособие для руководителей. - М.: Изд.-во РАГС, 1994.
Конюхов Н.И. Прикладные аспекты современной психологии: термины, законы, концепции, методы. - М.: Изд.-во РАГС, 1994.
Кричевский Р.Л. Методики изучения и диагностики взаимоотношений мастера с учебной группой ПТУ: методич. пособие. - М.: Изд.-во РАГС, 1994.
Лаптев Л.Г. Акмеологические основы оптимальной управленческой деятельности командира полка. - М., 1994. - 243 с.
Марасанов Г.И. Методы моделирования и анализа ситуации в социально-психологическом тренинге. - Киров, 1994. – 150 с.
Марасанов Г.И. Психоконсультирование методом проективного рассказа. - М.: Изд.-во РАГС, 1994. – 63 с.
Ситников А.П., Деркач А.А., Елшина И.В. Аутопсихологическая компетентность руководителей. Прикладные психотехнологии. - М.: Луч, 1994.
Шиян О.М. Искусство овладения педагогическими технологиями: учебное пособие. / Под ред. А.А. Деркача. - М., 1994.
Шиян О.М. Развитие педагогического мастерства: овладение педагогическими технологиями, алгоритмы продуктивного решения педагогических задач. - Донецк, 1994.
Анисимов О.С. Диалог как средство формирования культуры мышления в управлении и иследования развивающегося мышления. - М.: Ассортимент, 1995.
Анисимов О.С., Деркач А.А. Основы общей и управленческой акмеологии: учебное пособие. - М.: - Новгород, 1995. – 258 с.
Анисимов С.А., Виноградов В.И., Деркач А.А., Конюхов Н.И. Акмеологические технологии профориентации и профотбора в системе профтехобразования. - Кострома, 1995. - 58 с.
Бодалев А.А. Личность и общение.- М.: Международная педагогическая академия, 1995.
Гальперин Я.Г., Жданов О.И. Самоконтроль и целенаправленная самокоррекция психических состояний и качеств личности биоэнерготерапевтов: методическое пособие. - М.: ВНИЦТНМ "ЭНИОМ", 1995. – 47 с.
Деркач А.А., Богданов Е.Н. Акмеология: диагностика профессионально-педагогической деятельности: учебное пособие. - М.: Изд.-во РАГС, 1995. – 81 с.
Деркач А.А., Орбан Л.Э. Акмеологические основы становления психологической и профессиональной зрелости личности. - М.: Изд.-во РАГС, 1995.
Игры - обучение, тренинг, досуг. Книга 6. На пути к совершенству. Книга 7. Искусство экспромта. / Под ред. В.В. Петрусинского. - М.: ЭНРОФ, 1995. 96 с.
Климов Е.А. Образ мира в разнотипных профессиях: учебное пособие. - М.: МГУ, 1995. – 224 с.
Концептуальные вопросы информации военногопрофессионального образования в высших учебных заведениях ракетных войск. / Под. ред. В.Г. Михайловского. - М., 1995.
Корзун М.М., Михайловский В.Г. Теоретические основы профессионализации офицерских кадров: учебное пособие. - М.: Минобороны РФ, 1995. - 92 с.
Михайловский В.Г. Акмеологические основы профессионального становления офицерских кадров (педагогический аспект). - М., 1995.
Михайловский В.Г. Методологические основы профессионального становления военных кадров. - М.: Военная академия им. Ф.Э.Дзержинского, 1995.
Михайловский В.Г. Рабочая книга войскового психолога: модель, алгоритм, технология эффективной профессиональной деятельности: учебное пособие. - М., 1995. – 200 с.
Основы общей и прикладной акмеологии: учебное пособие. - М.: Изд.-во РАГС, 1995. – 388 с.
Основы социально-психологической теории: учебное пособие. / Под общ. ред. Бодалева А.А. и Сухова А.Н. - М.: Международ. пед. академия, 1995. – 420 с.
Рабочая книга войскового психолога: модель, алгоритм, технология эффективной профессиональной деятельности: учебно-методическое пособие. - М.: Мин.-во обороны РФ, 1995, - 328 с.
Семенов И.Н. Опыт разработки и внедрения категориально-нормативного и содержательно-смыслового методов в изучении и развитии творческого мышления и рефлексии: Модели рефлексии. - Новосибирск, 1995. - 22 с.
Синягин Ю.В. Психология внутриорганизационных отношений: учебное пособие. - М.,1995. – 112 с.
Ситников А.П. Акмеологический тренинг программноцелевой направленности. / Под науч. ред. А.А. Деркача. - М.: Луч, 1995.
Сознание личности в кризисном обществе / Под ред. А.А. Абульхановой-Славской. – М.: Ин-т психологии РАН, 1995. – 194 с.
Степанов С. Диагностика интеллекта методом рисуночного теста. - М.: Памятники исторической мысли, 1995. – 96 с.
Съедин С.И. Основы управления: курс лекций. - М.: РИО РТА, 1995. – 120 с.
Теоретические основы профессионализма офицерских кадров: учебное пособие. / Под ред. В.Г. Михайловского - М., 1995. – 150 с.
Управление в таможенных органах (По материалам США): учебно-методическое пособие. / Под ред. Н.М. Блинова, С.И. Съедина. - М., 1995. – 150 с.
Шиян Л.К. Акмеологические основы эстетического воспитания молодежи средствами теле- и видеопрограмм: методология, методика и педагогические технологии. - М., 1995. – 256 с.
Шиян О.М. Развитие аутопедагогической компетентности учителя иностранного языка. - М., 1995. – 191 с.
Анисимов О.С. Методология: функция, сущность, становление (динамика и связь времени). – М.: ЛМА, 1996. – 380 с.
Анисимов О.С. Политическое мышление: процессы, моделирование и критериальное обеспечение. - Караганда: Ин-тут предпринимательства и культуры менеджмента, 1996.-160с.
Анисимов О.С. Развитие. Моделирование. Технологии. - Калуга, 1996.
Анцупов А.Я., Прошанов С.Л. Конфликтология: междисциплинарный подход.- М.: Институт военной истории, М., 1996. - 36 с.
Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология: теория, история, библиография. - М., 1996. – 144 с.
Базылевич Т.Ф. Введение в экологическую психологию индивидуальности: учебное пособие.  М.: Изд. «Союз» МГСУ, 1996 г.  48 с.
Бодалев А.А. Психология общения. - М.: Институт практической психологии, 1996. – 256 с.
Гусева А.С., Козлов В.В. Прикладные психотехнологии в профессиональной деятельности: информационно-методические материалы к практическим занятиям/Под ред. А.А. Деркача, Е.А. Яблоковой - М.: Изд.-во РАГС, 1996. – 95 с.
Деркач А.А., Гусева А.С., Долгова В.И. Психология профессиональной деятельности кадров государственной службы: учебное пособие. - М.: Изд.-во РАГС, 1996. – 184 с.
Деркач А.А., Долгова В.И. Внедрение инновационных технологий в практику государственной службы. – М.: Изд.-во РАГС, 1996. – 150 с.
Деркач А.А., Марасанов Г.И. Психолого-акмеологическое консультирование управленческих кадров. - М: Изд-во РАГС,1996. - 129 с.
Деркач А.А., Москаленко О.В. Критерии, показатели и уровни формирования профессионального самосознания личности руководителей образовательных учреждений. - Астрахань, 1996. – 32 с.
Зазыкин В.Г., Нечаева Н.С. Введение в психологию конфликтов. – М.: Ин.-т молодежи, 1996.
Катаева Л.И. Рабочая книга практического психолога. Технологии эффективной профессиональной деятельности: пособие для специалистов, работающих с персоналом.  М.: Изд.во дом «Красная площадь», 1996.
Климов Е.А. Психология профессионала. - М.: Институт практической психологии, 1996. – 400 с.
Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения: учебное пособие. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. – 512 с.
Князев А.М. Дидактические условия использования педагогических блиц-игр в учебном процессе высшего военно-учебного заведения. Учебно-методическое пособие. – Голицыно: ГВИ ПВ, 1996. – 6,3 п. л.
Колесников В.Н. Лекции по психологии индивидуальности. - М.: Ин-т психологии, 1996. – 224 с.
Конюхов Н.И. Словарь-справочник по психологии. - М: Полиграфресурсы, 1996. - 160с.
Конюхов Н.И., Шаккум М.И. Акмеология и тестология. - М.: Российский салон, 1996. – 380 с.
Косопкин А.С. Психология лоббирования в Государственной Думе. / Под ред. В.М. Герасимова. - М.: МААН, 1996.-32 с.
Крысько В.Г., Саракуев Э.А. Введение в этнопсихологию: учебно-методическое пособие для студентов. - М.: Ин-т практической психологии, 1996. - 344 с.
Маркова А.К. Психология профессионализма. - М.: Знание, 1996. – 308 с.
Москаленко О.В. Сущность и структура профессионального самосознания личности руководителей образовательных учреждений. - Астрахань, 1996. - 32 с.
Назаретян А.П. Агрессия, мораль и кризисы в развитии мировой культуры: синергетика исторического процесса. - М., 1996.
Нефедова Т.И. Исследование парламентского лидерства с позиций политической психологии. / Под науч. ред. В.М. Герасимова. - М.: Лилия ЛТД, 1996. - 32 с.
Огнев А.С. Введение в психологию субъектогенеза. - Воронеж, 1996. - 16 с.
Основы военной акмеологии: учебное пособие. Ч. 2. /Под ред. А.А. Деркача, П.А. Корчемного, Л.Г. Лаптева, В.Г. Михайловского. – М.: В.А. им. Ф.Э. Дзержинского, 1996. – 319 с.
Основы военной акмеологии: учебное пособие. Ч.1. /Под ред. А.А. Деркача, П.А. Корчемного, Л.Г. Лаптева, В.Г. Михайловского. – М.: В.А. им. Ф.Э. Дзержинского, 1996. – 256 с.
Панасюк А.Ю. А что у него в подсознании?: (12 уроков по психотехнологии проникновения в подсознание собеседника). - М.: Дело, 1996. – 272 с.
Петропавловский Н.Н., Ситников А.П. Путь к власти. - М.: "Викон", 1996. – 180 с.
Рабочая книга практического психолога: учебное пособие. - М.: Изд.-во «Красная площадь», 1996, - 350 с.
Разбивная Г.А., Степанов С.Ю. Радуга на ладонях. - М., 1996.
Рефлексивно-психологическая концепция и инновационно-комплексные программы по игрорефлексике профессионального образования, социальной защиты и адаптации: учебно-методические материалы / Отв. ред. Семенов И.Н. - М.: Пальма М, 1996. – 118 с.
Синягин Ю.В. Психологические закономерности формирования руководителем своего окружения в организации. / Под ред. А.А. Деркача. - М.,Ульяновск: DaRP,1996.-145 с.
Синягин Ю.В. Руководитель организации и его команда. (Теоретическая модель). / Под А.А. Деркача. - М., Ульяновск: DaRP, 1996. - 112 c.
Синягины Юрий, Наталья и Алексей Система жизни и социального управления в Америке. - Ульяновск, 1996. – 76 с.
Ситников А.П. Акмеологический тренинг. Теория. Методика. Психотехнологии. – М.: Технологическая школа бизнеса, 1996. – 428 с.
Степанов С.Ю. Рефлексивно-гуманистическая психология сотворчества (науко-практика интенсивного развития человека и организаций). - Москва-Петрозаводск: Институт рефлексивной психологии сотворчества, 1996. – 170 с.
Степанов С.Ю., Полищук О.А., Семенов И.Н. Развитие рефлексивной компетентности кадров управления: методические рекомендации/ Под ред. А.А. Деркача - М.: Изд.-во РАГС, 1996. – 80 с.
Съедин С.И. Психологический практикум: учебно-методическое пособие. - М.: РИО РТА, 1996. - 80 с.
Эффективный менеджмент. Психолого-акмеологические аспекты: учебное пособие по работе с персоналом. Часть 1 / Под общ. ред. А.А. Деркача, А.Б. Василенко, Л.А. Федуна - М.: Изд.-во Военной академии имени Ф.Э.Дзержинского, 1996. – 218 с.
Эффективный менеджмент. Психолого-акмеологические аспекты: учебное пособие по работе с персоналом. Часть 2. / Под общей ред. А.А. Деркача, А.Б. Василенко, Л.А. Федуна - М.: Изд.-во Военной академии имени Ф.Э.Дзержинского, 1996. - 218с.
Адаптация персонала к измененной системе труда. / Под ред. А.А. Деркача. - М.: Изд.-во РАГС, 1997. – 251 с.
Анисимов О.С. Акмеология мышления. - М., 1997. - 534 с.
Анисимов О.С. Экспертиза и экспертное мышление. - Новокузнецк: Новокузнецкий ин.-т повышения квалификации, 1997. - 8с.
Анисимов О.С. Экспертная мыследеятельность и проблемы профессионализма в экспертизе. - Новокузнецк: Новокузнецкий ин-т повышения квалификации, 1997. - 4с.
Анисимов О.С. Экспертная мыследеятельность: функция, процессы, модели. - Новокузнецк: Новокузнецкий ин.-т повышения квалификации, 1997. - 6с.
Анисимов С.А., Деркач А.А., Конюхов Н.И. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности кадров государственной службы: учебное пособие. - М.: Изд.-во РАГС, 1997. – 35 с.
Анцупов А.Я., Прошанов С.Л. Конфликтология: междисциплинарный подход, обзор диссертационных исследований. - М., 1997. - 240 с.
Беспалов П.В. Влияние применения информационных технологий и компьютеризации обучения на психическое развитие человека. / Под ред. А.А. Деркача. - М.: МААН, 1997. – 24 с.
Бодалев А.А., Рудкевич Л.А. Как становятся великими или выдающимися. – М.: КВАНТ, 1997. – 102 с.
Бухтиярова И.В. Особенности организационной среды и профессиональное становление личности руководителя системы образования. / Под ред. А.А. Деркача. - М., 1997. – 24 с.
Гусева А.С., Васильев А.А., Козлов В.В., Хомяков Б.В. Педагогический конфликт: теория и технология. - М.: Образование, 1997. - 182 с.
Гусева А.С., Деркач А.А. Оптимизация гуманитарно-технологического развития госслужащих: теория, методология, практика. / Под науч. ред. А.А. Деркача. - М.: КванТ, 1997. - 299 с.
Гусева А.С., Козлов В.В. Конфликт: структурный анализ, консультативная помощь, тренинг: учебно методическое пособие. - М.: Изд.-во РАГС, 1997. – 122 с.
Демина М.Н. Выявление коррекционных зависимостей в структуре профессионализма медицинских работников высокого уровня от их продуктивной деятельности. / Под ред. А.А. Деркача. - М.: Изд.-во РАГС, 1997. – 24 с.
Деркач А.А., Анисимов С.А., Конюхов Н.И., Костенко Е.П. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности кадров государственной службы: учебное пособие. - М.: Изд.-во РАГС, 1997. - 46 с.
Деркач А.А., Кандыбович Л.В. Рефлексивный практикум как средство обеспечения становления профессионального самосознания молодого учителя. - М, 1997. – 32 с.
Деркач А.А., Кандыбович С.Л. Очерки психологии управления: стратегии развития профессионала. - М.: МААН, 1997. - 64 с.
Деркач А.А., Кандыбович С.Л. Очерки психологии управления: стратегия развития профессионала. - М., 1997. – 160 с.
Деркач А.А., Манушин Э.А. Психолого-педагогические технологии развития профессионального мастерства кадров управления. - М.: Изд.-во РАГС, 1997. – 220 с.
Деркач А.А., Москаленко О.В. Психолого-акмеологическая модель формирования профессионального самосознания личности руководителей образовательных учреждений. - Астрахань, 1997. – 32 с.
Деркач А.А., Огнев А.С., Гончаров Ю.Н. Психодиагностика и акмеография. - Воронеж: РАГС Воронежский филиал, 1997. - 191 с.
Деркач А.А., Щербина А.В. Формирование психологической готовности руководителей к деятельности в экстремальных условиях. - М., 1997. – 24 с.
Деркач В.И. Оптимизация управления деятельностью персонала образовательных систем. - М.: ИТАР-ТАСС, 1997. - 151 с.
Дьячков В.Н. Психологические особенности госслужащих регионального управления и их профессиональный рост. / Под ред. А.А. Деркача. - М.: МААН, 1997. – 16 с.
Дьячков В.Н. Психологические условия и факторы оптимизации личностно-профессионального развития госслужащих регионального управления. / Под ред. А. А. Деркача. - М.: МААН, 1997. –16 с.
Ермаченко Л.И. Особенности профессиональной деятельности педагогов с чертами истероидности и специфика психологического влияния на них. - М.: Образование, 1997. - 25 с.
Зазыкин В.Г. Основы психологии проницательности. - М.: Тривола,1997.-88 с.
Зазыкин В.Г. Психология проницательности: методические рекомендации для государственных служащих систем федерального, регионального и муниципального управления. - М.: Изд.-во РАГС, 1997. – 92 с.
Зазыкин В.Г., Прилутская О.А. Социальные страхи у населения: источники возникновения, формы проявления, методы компенсации: методические рекомендации государственным служащим систем регионального управления. - Оренбург: "Новое поколение", 1997. - 101 с.

Blog

1992 2010 Анисимов О. С

Содержание