Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 имени Героя Советского Союза летчика-космонавта П. И. Беляева» (Муниципальное образование город Каменск-Уральский, Свердловская область)
| Вид материала | Публичный отчет |
- «Гимназия №1 имени дважды Героя Советского Союза, лётчика космонавта Романенко Юрия, 2868.06kb.
- Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения Волоконовская, 822.48kb.
- Публичный доклад Общая характеристика моу сош имени В. М. Комарова, 641.85kb.
- Публичный доклад директора моу сош №3 Медведева, 436.59kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная, 1845.75kb.
- Публичный доклад Асбестовского муниципального общеобразовательного учреждения средняя, 325.32kb.
- Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная, 711.02kb.
- Публичный отчёт директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 352.59kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «ирбитская общеобразовательная, 549.17kb.
- Героя Советского Союза М. П. Хвастанцева. Учреждение является некоммерческой организацией,, 682.28kb.
10. Состояние здоровья школьников, деятельность по охране и укрепления здоровья
Большое место в работе педагогического коллектива занимают вопросы здоровья и здорового образа жизни учащихся. Образовательный процесс построен так, чтобы сохранить здоровье ребенка; созданы благоприятные санитарно-гигиенические условия, релаксационные паузы на уроке, динамические перемены на свежем воздухе в начальных классах, спокойный доброжелательный психологический фон работы, психолого-педагогическая поддержка ученика, обучение бесконфликтному общению через уроки добра, индивидуальные беседы, клубы общения. В школе организованы адаптационные процессы в 1-х, 5-х, 10-х классах, а также в работе с вновь прибывшими учащимися.
Состояние здоровья обучающихся
| Учебный год | Всего детей в школе | Практически здоровы | Соматически ослаблены | С хроническими заболеваниями | |||
| Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | ||
| 2010-2011 | 323 | 264 | 81 | 26 | 8 | 33 | 11 |
Уровень физической подготовки учащихся
| Учебный год | Высокий уровень | Средний уровень | Низкий уровень |
| 2010-2011 | 30% | 59% | 11% |
В школе ведется целенаправленная работа по защите обучающихся от перегрузок, сохранения их физического и психического здоровья. Она включает:
- Создание здоровой и безопасной образовательной среды.
- Формирование здорового образа жизни подрастающего поколения.
- Санитарно-гигиеническое просвещение школьников и их родителей.
- Укрепление физического здоровья учащихся.
- Обучение детей навыкам рационального питания.
- Предупреждение детского травматизма.
В ходе ее выполнения:
-формируется банк данных здоровья;
-создаются паспорта классов, проводятся беседы по формированию здорового образа жизни, о ценности здоровья;
-формируется рациональная двигательная активность учащихся, включающая предусмотренные программой уроки физкультуры, динамические перемены и активные паузы в режиме дня, утренняя гимнастика до учебных занятий, а также спортивно-массовую работу;
-реализуется план преемственности от начальной школы к средней ступени обучения;
-вовлекаются родители и общественность в решение проблем здоровья детей;
-устанавливаются доброжелательные отношения между школой, семьей и местной общественностью;
-продолжается сотрудничество с поликлиникой № 2;
-проводится работа по организации рационального питания учащихся
и питьевого режима;
-работает комиссия по обеспечению контроля за качеством продуктов питания;
-на базе школы ежегодно работают оздоровительные лагеря для учащихся школы;
-проводятся тренировочные занятия по оказанию первой медицинской помощи при получении травм.
В школе работают психолог, функционирует медико-педагогический консилиум, проводятся тренинги личностного роста. В случае необходимости детям и их родителям оказывается необходимая психологическая помощь в центре психолого-медико-педагогического сопровождения центре психического здоровья детей и подростков.
В результате такой деятельности в школе отмечается снижение часто болеющих детей (на 2,6 %), а также происходит снижение количества пропусков уроков по причине болезни на 1,2%.
Пристальное внимание к здоровью обучающихся, к обеспечению их безопасности привело к тому, что при приемке школы к новому учебному году не имеется значительных замечаний со стороны органов Роспотребнадзора и Госпожнадзора.
Организация безопасности образовательного процесса строится в соответствии с нормативно-правовой базой, требованиями, предъявляемыми органами надзора и контроля. Школа оборудована пожарной сигнализацией «Сигнал-2», автоматической системой оповещения при пожаре, АСВ (аппаратура срочного вызова), обслуживание которой занимается ООО «Каменский страж», с августа 2009 года – ФГУП «Охрана». При входе в здание находится пост физической охраны, ФГУП «Охрана», которым проводится осмотр помещений и патрулирование в течение рабочего дня и учет посетителей школы. Организовано дежурство учителей-предметников и классных коллективов во время учебно-воспитательного процесса. Проводятся мероприятия по обеспечению антитеррористической защищенности, тренировочные мероприятия по действиям в условиях ЧС, на I этаже здания размещены информационные стенды по действию в условиях ЧС. Ведется курс КБЖ с 1 по 7 класс и курс ОБЖ в 8, 10 классах, работают профильные отряды «Юные инспектора дорожного движения», «Школа безопасности», «Дружина юных пожарных».
В школе создана система по охране труда, благодаря которой исключены травмы учащихся по вине школы и производственные травмы среди коллектива работников.
В результате работы педагогического коллектива по программе «Здоровье» наблюдаются положительные результаты:
- положительная динамика в состоянии здоровья обучающихся;
- привлечение всех учащихся школы к систематическим занятиям физической культурой и спортом с целью формирования здорового образа жизни, повышение уровня физической подготовки;
- повышение качества учебного процесса по физической культуре;
- повышение эффективности пропаганды здорового образа жизни в школе;
- создание в школе благоприятного психологического климата, партнерских отношений в среде школьников, педагогов, семьи.
Перечень предписаний органов госнадзора и мероприятий по их исполнению
| Органы госнадзора | Предписания | Меры по их исполнению |
| Отдел государственного пожарного надзора | Предписаний нет | - |
| Роспотребнадзор | Предписаний нет | - |
| Ростехнадзор | Предписаний нет | - |
11. Социальное партнерство, сетевое взаимодействие
Для повышения качества учебно-воспитательного процесса школа использует развивающийся потенциал микрокомплекса
Центр детского и юношеского туризма и экскурсий
Предприятия, учреждения, организации города
Жилой микрорай-он школы
Центр культуры и народного творчества «Орбита»
Политехнический лицей «Синарский»
Библиотека им.С.Я.Маршака
Детские сады №9,12
Городской центр детского творчества
Учебный цех ОАО «СинТЗ»
Дом детского творчества Синарского района
Дворец спорта «Синара»
Детский эколого-биологический центр
Туристичес-кий клуб «Горизонт»
Совет ветеранов ОАО «СинТЗ»
С целью формирования у обучающихся практического опыта в различных сферах познавательной и профессиональной деятельности, развития широкого спектра познавательных интересов, ключевых компетенций учащиеся 9 классов посещали сетевые элективные курсы предпрофильной подготовки в рамках участия школы в городском проекте «Модель сетевого взаимодействия при организации введения профильного обучения на уровне муниципального образования».
12.Социальная активность учреждения.
Школа является ресурсным центром для развития местного сообщества. Она вовлекает местное население в сферу образования и становится эффективным механизмом развития гражданского общества на местном уровне. Учащиеся школы, в которой общечеловеческие ценности, жизнь и здоровье человека, свобода развития личности являются приоритетными, становятся полноценными субъектами образовательного процесса. Они не только готовятся к будущей жизни, но уже живут в этом микросоциуме, которым является школа.
Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах, с участием местного сообщества
| Названия проектов, мероприятий | Участники и соцпартнёры |
| - Областная молодежная патриотическая акция «Помним, гордимся, наследуем!» - Участие в областном слёте юнармейских отрядов в г. Екатеринбурге - Всероссийский конкурс музеев боевой славы - Всероссийский конкурс «Ветеран» - Областной проект «Пост №1» | Учащиеся школы и Областная Ассоциация поисковых отрядов «Возвращение» |
| - Акция «Улыбнись, солдат!» - Акция «Красный тюльпан» - Городская трудовая вахта | Учащиеся школы и городской комитет молодёжи |
| - Акция «Посылка солдату» - Акция «Поздравительный адрес» - «Живой» коридор для ветеранов во время шествия к Обелиску трубников - Вахта памяти у «вечного» огня, - Мероприятия школьного музея | Учащиеся школы и Совет ветеранов ОАО «СинТЗ» Синарский детский дом, детские сады № 9,12, Реабилитационный центр «Лада» |
| - Литературный конкурс «Что я знаю о заводе», - Конкурс рисунков о заводе - спортивные соревнования | Ученики школы и ОАО «МЛЗ» |
| - конкурс грантовых проектов «Родной край» | Благотворительный фонд «Синара» |
В 2010-20111 уч.году более 700 детей из образовательных и дошкольных учреждений города посетили школьный музей, где проводились не только экскурсии, но и классные часы, уроки «мужества», внеклассные мероприятия, организуются встречи с ветеранами госпиталя и микрорайона.
Школа тесно сотрудничает с Советом ветеранов ОАО «СинТЗ», который проводит свои заседания на базе нашего музея. Ветераны приносят в музей свои реликвии, старинные вещи, пластинки, письма, фотографии, а дети записывают их воспоминания. Наши учащиеся становятся участниками городских акций под руководством Совета ветеранов: «Улыбнись, солдат!» (поездка в г.Елань и п.Травянский с поздравлением солдат срочной службы), благотворительные акции детям – отказникам и дому престарелых. Учащиеся школы приняли участие в митинге у Обелиска трубникам для школ микрорайона.
В этом году, сотрудничая со Свердловской областной Ассоциацией поисковых отрядов «Возвращение», активно участвовали во всех акциях: «Служу Отечеству!», смотре-конкурсе музеев и уголков боевой и трудовой славы, «Помним, гордимся, наследуем!», проекте «Пост №1».
Школа востребована жителями микрорайона. В течение года родители учащихся принимают активное участие в определении перспектив развития школы, организации внеурочных мероприятий, подготовке НПК, профессиональном самоопределении учащихся, в создании в школе доброжелательной атмосферы, в развитии материально-технической базы школы, в реализации школьных программ «Здоровье», «Одарённые дети».
Немаловажную роль в системе гражданско-патриотического воспитания играет сотрудничество школы с субъектами системы профилактики: ОДН (отделение по делам несовершеннолетних), ТКДН и ЗП (комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав), органы опеки и попечительства, Управление образования города, центр психического здоровья детей и подростков, центр планирования семьи, органы безопасности. Центр занятости населения, центр психолого-медико-педагогического сопровождения, комитет по делам молодежи, центр социального обслуживание населения, «Красный крест». Данное взаимодействие используется как привлечение дополнительных ресурсов для формирования гражданской позиции обучающихся школы.
Публикации и видеосюжеты в СМИ о деятельности коллектива школы наглядно свидетельствуют о заметной роли в жизни местного сообщества за 2010-2011 учебный год – 42 статей («Синарский трубник», «Компас», «Металлург», «Каменский рабочий», «Областная газета» и др.) и 15 видеосюжетов (телевидение «Компас», «Рим-ТВ», «Обл-ТВ»).
Директор школы Е.А.Соловая
Председатель Совета школы С.В.Гуторов
